Dossier pedagogique journee d`integration 5eme
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Dossier pedagogique journee d`integration 5eme
Collège C. Guérin GRAND NORD Un projet pédagogique interdisciplinaire 2015-2016 DOSSIER PEDAGOGIQUE JOURNEE D’INTEGRATION 5ème PROJET GRAND NORD (Travail par groupe de 4 élèves) Niveaux d’acquisition Acquis Compétences Cptce 2 Savoir repérer des informations dans un texte Cptce 5 Lire et pratiquer différents langages (travailler sur des documents) Cptce 7 Mobiliser ses ressources intellectuelles dans diverses situations (autoévaluation) Activités 1 Non acquis 2 3 4 Présentation du musher Sébastien Dos Santos Borges et de ses chiens de traîneau Repérages historiques et géographiques sur la Yukon Quest et le Grand Nord Américain Compléter cette grille de compétences au terme du travail collectif PRESENTATION DU MUSHER1 SEBASTIEN DOS SANTOS BORGES ET DE SES CHIENS DE TRAINEAU Document 1 : Quelques informations sur Sébastien Dos Santos Borges et ses chiens de traîneau (http://www.yukonquest.com) 1. Un musher : nom désignant un conducteur de traîneau tiré par un attelage de chiens. 1 Collège C. Guérin GRAND NORD Un projet pédagogique interdisciplinaire 2015-2016 Document 2 : Interview de Sébastien Dos Santos Borges (http://www.yukonquest.com) Document 3 : Tableau des participants à l’édition 2016 de la Yukon Quest (http://www.yukonquest.com) 2 Collège C. Guérin GRAND NORD Un projet pédagogique interdisciplinaire 2015-2016 Questions : Document 1 1. Quel est l’âge de Sébastien Dos Santos Borges ? Quel est son lieu de résidence habituel ? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 2. Quel est le nom de son chenil ? Combien de chiens de traîneaux y possède-t-il ? ................................................................................................................................................. Document 2 3. D’où proviennent la plupart des chiens de traîneaux de Sébastien Dos Santos Borges ? Les noms qu’il leur a attribués ont quelle origine linguistique ? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 4. Depuis combien d’années Sébastien Dos Santos Borges conduit-il des traineaux tirés par des chiens ? Qu’est-ce qu’il aime le plus dans cette activité ? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. Documents 2 et 3 5. Pourquoi Sébastien Dos Santos Borges s’est-il inscrit à la Yukon Quest ? Est-il le seul musher français à y participer en 2016 ? Justifiez votre réponse. Quelle est son expérience dans cette course : celle d’un vétéran ou d’un débutant ? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. (http://www.reves-nomades.fr) 3 Collège C. Guérin GRAND NORD Un projet pédagogique interdisciplinaire 2015-2016 (http://www.yukonquest.com) REPERAGES HISTORIQUES ET GEOGRAPHIQUES SUR LA YUKON QUEST ET LE GRAND NORD AMERICAIN Document 4 : Historique de la Yukon Quest (http://www.yukonquest.com) 4 Collège C. Guérin GRAND NORD Un projet pédagogique interdisciplinaire 2015-2016 Document 5 : Le tracé de la Yukon Quest (http://www.traineaududestin.fr) Document 6 : Le Grand Nord Américain (https://com mons.wikim edia.org) 5 Collège C. Guérin GRAND NORD Un projet pédagogique interdisciplinaire 2015-2016 Questions : Document 4 6. Qui est à l’origine de la Yukon Quest ? Quand la première édition de cette course de chiens de traîneau s’est-elle tenue ? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 7. Quelle piste historique cette course suit-elle ? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. Document 5 8. Quelle distance en kilomètres, les candidats de la Yukon Quest doivent-ils parcourir ? ................................................................................................................................................. 9. Quelles villes cette course relie-t-elle ? En traversant quels Etats ? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. Document 6 10. Situez l’Alaska et le Territoire du Yukon à l’échelle nationale puis à l’échelle continentale. Quel cercle polaire traverse ces deux territoires ? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. (http://bingfotos.blogspot.fr/2015/01/aurora-borealis-over-tombstone.html) 6