Que faire de nos déchets ? avec « L`univers fantastique de

Que faire de nos déchets ? avec « L’univers fantastique de l’or dur »
Colette Tardif
La formation est basée sur l’utilisation du multimédia « L’univers fantastique de l’Or dur » qui s’avère
particulièrement bien adapté au monde scolaire pour aborder la question des matières résiduelles et de la
surconsommation, en utilisant les possibilités du virtuel pour créer un contexte d’apprentissage. On y aborde
ici le papier, le verre, le plastique, l’aluminium, les matières organiques et les matières domestiques
dangereuses. Par « L’univers fantastique de l’Or dur », on favorise l'acquisition d'une foule de connaissances
sur l'origine des matières, leurs propriétés, leurs transformations en de nouveaux objets, leurs impacts sur
notre environnement, etc.
Cette formation permet de réunir les intérêts des enseignants et des jeunes dans un chantier pédagogique
traitant d’une problématique environnementale névralgique et fort pertinente pour notre société. Le
cédérom « L’univers fantastique de l’Or dur » a été conçu pour mettre entre les mains de l’enseignant un
outil moderne et stimulant pour les élèves. Il permet l’intégration de l’environnement de manière
transversale à sa formation générale et le familiarise à l’utilisation des nouvelles technologies des
communications. Tout en acquérant des connaissances, l’élève développe un savoir faire applicable
concrètement sur le terrain, puis transférable à son milieu familial. Il contribue donc à faire de lui un citoyen
engagé et responsable, un des objectifs fondamentaux de l’école.
Le logiciel d’édition le cyber-éditeur est inclus dans « L’univers fantastique de l’Or dur ». Le cyber-éditeur est
un outil intégré de mise en page pour créer des documents interactifs et novateurs. Il s’agit là d’un outil
performant pour favoriser l’intégration des connaissances. Avec le cyber-éditeur, il devient facile
d’incorporer n’importe quel contenu du cédérom, d’ajouter des éléments (textes, photos, vidéos, etc.)
provenant d’autres logiciels et de transformer le tout en diaporama pour une présentation dynamique et
originale. L’utilisateur qui aura construit un tel document aura réellement appris quelque chose et développé
sa pensée par rapport à la problématique étudiée. Tous les éléments sont présents pour que les
connaissances nouvellement acquises soient réellement appliquées.
Pour plus d’informations sur cette formation, visitez le site www.cotardi.com.
Période
Durant toute l’année scolaire, sur demande.
Public
Enseignants du 3e cycle du primaire au 1er cycle du secondaire (Sciences et
technologies et Univers social)
Élèves du 3e cycle du primaire au 1er cycle du secondaire (Sciences et
technologies et Univers social)
Durée
3 heures – enseignants
1 heure - élèves
Communication
Français.
Pour réserver cette formation, contactez le coordonnateur du programme
d’éducation à l’écocitoyenneté à l’AQPERE, à l’adresse suivante :
[email protected]