voie ProVHUGO - Académie de Rouen

*(sous réserve de modifications à la rentrée 2016)
S'engager dans la voie professionnelle, c'est choisir un enseignement différent, plus pratique avec moins de théorie. C'est aborder des situations concrètes de travail
entreprise à travers des stages.
en
LES DEMANDES D’ORIENTATION EN LYCEE PROFESSIONNEL NE SONT PAS SECTORISES
Deux diplômes professionnels:
-Le C.A.P forme en deux ans à un métier précis (boulanger, coiffeur, plombier…). Il se prépare en lycée professionnel (LP public ou privé) ou en Centre de Formation
d’Apprentis (C.F.A)
-Le Bac professionnel en trois ans, permet de se préparer à un métier. Il se prépare en lycée professionnel (LP public ou privé) ou en Centre de Formation
d’Apprentis (C.F.A)
Il peut être organisé dans un champ professionnel (assez large) ou une filière (plus spécialisée). La poursuite d’études en BTS est possible pour les élèves ayant obtenu la
mention »bien » ou « très bien ».
Se préparer dès le 2ème trimestre:
Visiter les lycées professionnels et les CFA, lors des" journées portes ouvertes." Il est possible de faire un mini-stage en lycée professionnel
(demande à faire auprès du professeur principal). Les dates des journées portes ouvertes sont sur le site des établissements concernés.
Pour les établissements publics, le logiciel académique » AFFELNET » affecte les élèves dans le lycée demandé à partir des vœux de la famille (indiqués
sur la fiche de liaison) et des résultats scolaires de 3eme. On peut formuler 3 vœux. Pour certains lycées agricoles, un entretien de motivation est obligatoire.
Pour une formation en lycée professionnel privé, il faut retirer un dossier directement auprès de l'établissement. La sélection est faite à partir des bulletins
ème
ème
et les deux premiers trimestres de 3 ) et sur entretien.
scolaires (4
Pour une formation en apprentissage: il faut trouver un employeur, signer un contrat de travail et s’inscrire au C.F.A. Il est conseillé de recherchez un employeur
ème
dès le 2
trimestre .Pour les métiers de l’artisanat : contactez le centre d’aide à la décision(CAD) de la chambre des métiers sur le site »artisanat27.com ».Pour les
secteurs
du
commerce,
de
l’industrie
et
de
l’agriculture
on
peut
consulter
les
sites
suivants : »haute-normandie-
apprentissage.com », »apprentissage.eure.free.fr ».
ATTENTION :
Pour s’assurer une scolarité à la rentrée scolaire 2016, les élèves souhaitant faire un apprentissage, devront faire, par sécurité, des
vœux en lycée professionnel.
- 1 -CIO de Louviers-Vernon
décembre 2015
AGRICULTURE,ELEVAGE,AMENAGEMENT,FORÊT
Bacs Professionnels et CAP
Bac Pro
Aménagements paysagers
Bac Pro
Gestion des milieux
naturels et de la faune
Bac Pro
Conduite et gestion de
l’exploitation agricole,
option systèmes à
dominante cultures
Descriptifs
Métiers accessibles
Lieux de formation
Le titulaire de ce bac pro travaille dans une entreprise de travaux
paysagers ou au sein du service espaces verts d'une collectivité locale ou
d'un syndicat intercommunal. Il peut participer à la conduite d'un chantier
paysager : il prépare, organise et exécute les travaux, utilise et entretient
les matériels et les équipements. Il peut aussi préparer la réalisation d'un
espace paysager : il améliore les sols, établit le piquetage, met en place les
voies et les réseaux, effectue les plantations, installe l'irrigation, l'éclairage,
le mobilier... Il peut encore entretenir les espaces paysagers : il taille les
végétaux, les arbres et les haies, désherbe les sols, les pelouses et les
massifs. Enfin, il suit l'état sanitaire des végétaux et assure leur traitement.
Il est en relation avec les différents partenaires de l'entreprise : clients,
fournisseurs.
ouvrier(ière) paysagiste
Evreux
Lycée Horticole et Paysager
CFA Horticole (apprentissage)
Offranville
L.P J. Rostand
Le titulaire de ce bac pro participe à des actions très diverses de gestion
d’espaces et d’espèces : baguage de bécasses, comptage de cerfs,
participation à des captures de chevreuils pour des réintroductions,
participation à des programmes nationaux d’étude de la biodiversité. Il
entretien des haies, des chemins de randonnées. Il peut aussi participer à
l’arrachage de plantes invasives, au débroussaillage de landes, intervenir
sur des tourbières, des éclaircies forestières, mettre en place des
clôtures…
Le bac pro permet de se former à la conduite globale d'une exploitation
agricole : productions animales et végétales, gestion, comptabilité,
économie et commercialisation des produits agricoles, etc. L'option
système à dominante cultures permet de maîtriser la conduite d'une
production végétale (céréales, pommes de terre, etc.), de la préparation du
sol à la récolte, au conditionnement et à la commercialisation du produit.
L’exploitant(e) agricole enregistre les données concernant le suivi des
parcelles. Si son exploitation comprend une partie élevage, il (elle)
s’occupe quotidiennement de son troupeau : alimentation, contrôle de la
reproduction, traite, suivi sanitaire, etc. Il (elle) doit être capable d’utiliser et
d’entretenir tracteurs, charrues, épandeurs, moissonneuses, etc. Il (elle)
possède aussi les connaissances en électricité, soudage, plomberie
nécessaires pour effectuer rapidement des réparations simples sur es
équipements et les bâtiments. Gestionnaire, il (elle) prend toutes les
décisions concernant la conduite de son entreprise, choisit son mode de
production, ses fournisseurs, décide des investissements, etc. Il (elle) sait
comment négocier ses achats et ses ventes. Selon la taille de son
exploitation, il (elle) peut employer un ou plusieurs salariés.
garde chasse,
garde pêche,
garde rivière,
garde littoral,
guide nature,
agent d’entretien d’espaces
naturels,
chef de chantier….
agriculteur(trice)
conducteur(trice) de machines
agricoles
ouvrier(ière) agricole
Evreux
Lycée Horticole et Paysager
- 2 -CIO de Louviers-Vernon
Le Neubourg
LPA G. Martin
CFA
Agricole
(apprentissage)
de
*
décembre 2015
l’Eure
Bac Pro
Conduite et gestion d’une
entreprise du secteur
Canin et Félin
Le titulaire de ce diplôme est capable de conduire un élevage de chiens ou
de chats. Il travaille en tant que chef d'entreprise ou que responsable
d'élevage. Il établit un plan de sélection des animaux et contrôle leur
reproduction. Il apprécie leur état de santé et leur comportement. Il choisit
et prépare les aliments, sait adapter les rations à chaque sujet. Il entretient
les équipements et les bâtiments d'élevage. En outre, il organise l'achat et
la vente des animaux, en conformité avec la réglementation en vigueur.
Enfin, il peut proposer des services annexes (dressage, pension...).
éleveur(euse)
vendeur(euse) en animalerie
Neufchâtel-en-Bray
MFR (privé)
BATIMENT,TRAVAUX PUBLICS
CAP Maçon
Le titulaire de ce diplôme exerce des activités de maçonnerie dans une
entreprise de bâtiment, et principalement dans le domaine du gros œuvre.
façadier/ière
Maçon/onne
Evreux :
L.P. A. Hébert
CFA. M.P. Vallette (apprentissage)
carreleur- mosaïste
façadier/ère
Evreux :
L.P A. Hébert
St Etienne du Rouvray :
L.ycée Le Corbusier
Il réalise des éléments d'ouvrage à partir de blocs de béton, briques,
poutrelles… réunis par des matériaux de liaison (ciment). Pour des
ouvrages en béton armé, il réalise des coffrages en bois, des châssis
d'armatures, procède au gâchage manuel ou mécanique, au roulage du
béton. Il effectue aussi des enduits divers, plus particulièrement au mortier
de ciment. Il maîtrise le maniement des outils à main (truelle, fil à plomb,
martelet, niveau à bulle, équerre…) et des outils mécaniques (bétonnière,
élévateur, vibrateur électrique ou pneumatique…).
BAC PRO Aménagement et
finition du bâtiment
Le titulaire de ce bac pro intervient sur des chantiers, dans le cadre de
travaux neufs ou de rénovation de bâtiments, pour la mise en œuvre de
différents ouvrages de partition intérieure des locaux (cloisons, plafonds), la
pose de revêtements (murs, sols) et l'application de produits de finition à
l'extérieur et à l'intérieur (plâtre, peinture…).Ses fonctions portent sur la
réalisation et la conduite des travaux. Il veille notamment à la continuité du
chantier et au respect des délais. Sous la responsabilité du chef
d'entreprise ou du conducteur de travaux, il mène son intervention en
s'appuyant sur les études techniques réalisées par l'entreprise. Il a
également pour mission d'encadrer et d'animer une équipe de quatre ou
cinq personnes .Après une solide expérience professionnelle acquise sur
les chantiers, il peut évoluer rapidement vers la qualification de chef
Peintre en bâtiment
Platrier/ère
solier/re-
moquettiste
staffeur/euse-ornemaniste
d'équipe.
Bac Pro
Technicien d’études
du bâtiment
Cette formation est axée sur l'acquisition de connaissances techniques et
économiques dans tous les domaines de la construction.
Le titulaire de l'option A études et économie * est un professionnel
qualifié connaissant les matériaux, les techniques de construction et leurs
- 3 -CIO de Louviers-Vernon
métreur ou technicien d'études
de prix en entreprise ou en cabinet
d'économie de la construction,
dessinateur DAO en cabinet de
Evreux :
L.P. A. Hébert
St Etienne du Rouvray :
L.P Le Corbusier
décembre 2015
Bac pro
Technicien du bâtiment :
organisation et réalisation
du gros-oeuvre
Bac pro
Travaux publics
Le Havre :
L.P. Schuman-Perret
Rouen :
CFA G. Lanfry (apprentissage)
coûts particuliers. Il participe à l'élaboration d'un dossier d'étude de
construction, exploite les notes de calcul, prépare les dessins d'exécution. Il
planifie les opérations de chantier, met au point les méthodes et les
procédés de fabrication. En tant que responsable du chantier, il prépare le
travail, détermine les besoins en personnel et en matériel, décompose
l'ouvrage en ouvrages élémentaires, décrit les travaux, répartit les tâches et
suit le travail. En fin de chantier, il prend en charge la facturation. Il est
formé à la gestion économique de base des travaux. Il a un rôle de
coordonnateur entre le bureau et le chantier, les documents et l'activité
réelle. Il travaille dans le cadre des programmes publics ou privés de
construction neuve, de rénovation ou de réhabilitation.
maîtrise d'oeuvre ou en bureau
d'études techniques,
technicien chargé du suivi des
travaux dans les entreprises
artisanales et services techniques
de collectivité territoriale.
Le titulaire de l'option B assistant en architecture ** intervient dans trois
domaines sous contrôle de sa hiérarchie : les travaux d'architecture, les
études techniques et/ou administratives ainsi que le suivi des travaux non
complexes ne nécessitant pas d'engagements importants de la maîtrise
d'ouvrages. Après avoir fait les relevés et la description d'ouvrages pour le
projet d'études, il réalise les esquisses, les maquettes et les perspectives.
Pour cela, il utilise les techniques et logiciels graphiques de CAO, DAO et
traitement d'images. En études techniques et/ou administratives, il participe
à la construction de dossiers, à la vérification de documents graphiques, à
la quantification et à l'estimation partielle d'un projet.
assistant en architecture exerce
dans les entreprises d'architecture
et de maîtrise d'oeuvre en
construction, rénovation et
réhabilitation d'ouvrages du
bâtiment, il peut également
travailler pour les collectivités
territoriales, les grands groupes
publics ou privés, les entreprises
du paysage ou avec les architectes
d'intérieur.
Le titulaire de ce diplôme réalise, à partir de directives, sur des chantiers de
construction neuve, de rénovation ou de réhabilitation, l'ensemble des
travaux de gros oeuvre dans les secteurs suivants : construction de
maisons individuelles, de bâtiments divers, d'ouvrages d'art, travaux de
maçonnerie générale, fabrication d'éléments en béton pour la construction.
Il peut travailler dans une entreprise artisanale ou une PME ou dans une
grande entreprise. Qu'il travaille seul ou en équipe, il est souvent autonome
sur le chantier et responsable de la bonne exécution et du suivi des travaux
qui lui sont confiés. Il peut également être amené à assurer des fonctions
de représentation simple ou de tutorat. Son activité requiert dès le départ
une bonne connaissance des matériaux et de leur mise en oeuvre, des
matériels, des règles techniques et de sécurité. Il doit pouvoir mettre en
oeuvre des matériels de technologie avancée, effectuer les relevés des
différentes parties d'ouvrage et prendre en compte les normes qualitatives
et environnementales en vigueur. En fonction de ses attentes, de son
expérience et de ses aptitudes, il pourra progressivement encadrer des
ouvriers de qualification moindre, voire évoluer vers la direction d'équipe,
l'encadrement de chantier, la création ou la reprise d'une entreprise
artisanale.
chef de chantier,
coffreur(euse)-boiseur(euse),
maçon(ne).
Evreux
L.P. A. Hébert
St Etienne du Rouvray
L.P. Le Corbusier
Rouen :
CFA G. Lanfry (apprentissage)
Le titulaire de ce diplôme est technicien sur un chantier. Il travaille au
service de la production dans une entreprise de travaux publics :
construction de routes, terrassements, canalisations, construction
d'ouvrages d'art (ponts, barrages, tunnels).Ses compétences s'étendent de
l'organisation à l'encadrement et à la gestion. Il collabore au bon
canalisateur/trice
Grand-couronne
L.P F.Léger
- 4 -CIO de Louviers-Vernon
chef/fe de chantier
conducteur/trice d’engins de
décembre 2015
déroulement du chantier jusqu'à sa remise au client : préparation technique,
définition des tâches, de leur temps de réalisation, de leur ordre
d'exécution. Il contrôle l'approvisionnement et le bon emploi des matériaux
et des matériels. Tout au long du chantier, il veille à respecter le calendrier
d'exécution et les règles de sécurité.
travaux publics
constructeur/trice de routes
BOIS , AMEUBLEMENT
Bac pro
Technicien constructeur
bois
Le titulaire de ce bac pro intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer
et mettre en oeuvre des ouvrages de structure, d'ossature et de charpente
en bois ou en matériaux dérivés du bois. Son activité consiste à : préparer
le processus de réalisation d'un ouvrage à partir du dossier architectural,
des concepts et des normes de la construction bois et des contraintes de
l'entreprise ; réaliser les ouvrages selon les techniques et procédés
courants de préfabrication et de mise en oeuvre de la charpente et de la
construction bois ; organiser, animer et gérer le suivi de la réalisation d'un
chantier de construction bois dans le cadre d'une équipe de plusieurs
ouvriers et compagnons professionnels.
Le technicien constructeur exerce son activité dans les entreprises
artisanales ou industrielles qui fabriquent et installent des ouvrages de
structure, d'ossature et de charpente en bois et dérivés, dans les domaines
du bâtiment, de l'habitat et de l'environnement.
agenceur(euse) de cuisines et
salles de bains,
charpentier(ière) bois,
menuisier(ière).
Evreux
L.P. A. Hébert
Envermeu
Lycée du bois
ELECTRONIQUE, ELECTRICITE, ENERGIE
CAP
Préparation et réalisation
d’ouvrages électriques
Bac pro
Electrotechnique, énergie,
équipements
communicants
Le titulaire de ce CAP intervient en tant qu'électricien dans les secteurs du
transport, de la distribution, des équipements et installations électriques. Il
installe, met en service, entretient et répare des ouvrages électriques,
principalement en basse tension (domaine BTA : en dessous de 500 V en
alternatif et de 750 V en continu). Il intervient, sous la responsabilité d'un
chargé de travaux, sur les installations de logements individuels ou
collectifs, de bâtiments industriels, d'immeubles de bureaux, de réseaux de
distribution...
Le titulaire de ce diplôme intervient dans la production, le transport, la
distribution et la transformation de l'énergie électrique. Il est chargé de la
réalisation, de la mise en service et de la maintenance des installations
électriques et des réseaux, de l'organisation et de la planification des
chantiers. Du fait de l'évolution des techniques et des technologies, il
intervient également sur les réseaux et équipements destinés à transmettre
et à traiter la voix ou sur ceux liés à la sécurité des personnes et des biens.
Il peut travailler pour une entreprise artisanale, une entreprise moyenne ou
une grande entreprise, en atelier ou sur chantier, dans les secteurs de
l'industrie, des services, de l'habitat et des équipements publics. Champ
d’application Habitat / tertiaire : le professionnel intervient majoritairement
sur les applications finales (en contact direct avec l'utilisateur) liées à ce
champ d'application. Pour le champ d’application Industriel : le
professionnel intervient majoritairement sur les applications finales (en
contact direct avec l'utilisateur) liées à ce champ d'application.
Le titulaire de ce bac pro peut travailler chez un artisan, dans une PME,
- 5 -CIO de Louviers-Vernon
électricien(ne) installateur(trice),
monteur(euse)-câbleur(euse).
Evreux
L.P. A. Hébert
CFA M. P. Vallette (apprentissage)
Louviers
L.P. Les Fontenelles
Neufchâtel-en-Bray
Lycée G. Brassens
ascensoriste,
électricien(ne) installateur(trice),
électromécanicien(ne),
installateur(trice) en télécoms,
monteur(euse)-câbleur(euse),
technicien(ne) de maintenance
industrielle.
Les Andelys
L.P. J. Moulin
Evreux
L.P. A. Hébert
CFA M. P Vallette (apprentissage)
Gisors
SEP du lycée L .Michel
Louviers
L.P. Les Fontenelles
Neufchâtel-en-Bray
Lycée G. Brassens
dépanneur(euse) en
Evreux
décembre 2015
Bac pro
Systèmes électroniques
numériques
Bac pro
Technicien du froid et du
conditionnement d’air
chez un constructeur ou dans une entreprise industrielle, chez un
commerçant ou dans la grande distribution, pour une société de service ou
dans un service après-vente. Il prépare, installe, met en service et assure la
maintenance de systèmes électroniques ou numériques. Il intervient sur les
installations et les équipements des secteurs grand public, professionnel et
industriel. Six grands secteurs de la filière électronique sont concernés : la
sécurité alarme, l’audiovisuel multi média, l’audiovisuel professionnel,
l’électrodomestique, les télécommunications et réseaux ainsi que
l’électronique embarquée.
Le titulaire de ce bac pro intervient dans les secteurs de la production du
froid industriel et commercial, de la chaîne du froid pour la conservation
alimentaire (chambres froides, meubles frigorifiques, centrale de production
d'eau glacée) et du conditionnement d'air (centrale de traitement de l'air,
climatiseurs, pompe à chaleur géothermie). Il est en mesure de planifier,
préparer, d'assembler toutes les pièces des systèmes frigorifiques
(fluidiques et électriques) avant leur mise en service. Les connaissances
acquises au cours du bac pro lui permettent d'entretenir, inspecter, vérifier,
réparer les systèmes installés. Les enseignements dispensés lui donnent
les capacités de contrôler le travail en respectant les normes de protection
de l'environnement, de qualité, de sécurité et d'efficacité énergétique. Le
diplômé exerce dans le secteur privé ou auprès de collectivités publiques :
chez les constructeurs de biens d'équipements frigorifiques, dans les
services de maintenance des entreprises industrielles, dans les entreprises
de production de froid et de chaîne du froid pour la conservation
alimentaire. Il intervient généralement seul chez le client. Il effectue donc
son travail en complète autonomie. Le diplômé pourra évoluer par la suite et
se spécialiser dans les techniques de mise en œuvre des énergies
renouvelables. Après une expérience significative du terrain, il pourra créer
ou reprendre une entreprise de ce secteur d'activités.
électroménager,
installateur(trice) en télécoms,
monteur(euse)-câbleur(euse),
responsable du service aprèsvente,
technicien(ne) de maintenance
en informatique,
technicien(ne) télécoms et
réseaux
Frigoriste
Technicien-ne monteur-euse ou
dépanneur-euse en climatisation
L.P. M. Leroy
Rouen
L.P Grieu
Sotteville lès Rouen
L.P. M. Sembat
Le Mesnil-Esnard
Lycée le Chataigneraie(privé)
Evreux
L.P. A. Hébert
Neufchâtel –en-Bray
Lycée G.Brassens
Le Mesnil-Esnard
Lycée la Chataigneraie (privé)
INDUSTRIES GRAPHIQUES
CAP
Signalétique, enseigne
et décor
Bac Pro Réalisation de
produits imprimés et
plurimédia option
Productions graphiques
Le titulaire de ce CAP réalise, à l'unité ou en série, des produits à vocation
publicitaire, à vocation d'information ou de communication visuelle, ou des
produits décoratifs. Il représente le projet en dessin ou en maquette PAO
avant de le réaliser et de mettre en place les lettrages, graphismes et
décors. Il utilise des outils traditionnels (découpe, impression, peinture) et
des logiciels spécialisés. Par ailleurs, il participe à l'accueil des clients et
des fournisseurs.
Le titulaire de ce bac pro participe à toutes les étapes de réalisation d'un
document avant son impression (pré-presse). Hautement qualifié, il peut
travailler dans une maison d'édition, un atelier de photogravure ou de
composition, ou un atelier de reprographie. Il participe à la conception
technique du projet graphique, à la définition des éléments typographiques,
de mise en valeur et de hiérarchisation des informations. Il réceptionne les
données du client, convertit les formats des fichiers de texte et des
illustrations et les stocke. Il traite ensuite l'ensemble des données
numériques pour préparer le document. Il définit, en termes de ressources
humaines et de matériel, les différentes étapes nécessaires pour finaliser la
- 6 -CIO de Louviers-Vernon
- Ouvrier-ère qualifié-e en
signalétique et décor
- Peintre en lettres
- Agent-e d’exécution
graphiste décorateur-trice
opérateur(trice) prépresse
Saint Etienne du Rouvray
L. Le Corbusier
(prochain recrutement rentrée 2016)
Evreux
L.P. M. Leroy
Mt-St-Aignan
CFA de l’imprimerie et des industries
graphiques (apprentissage)
décembre 2015
Bac Pro Réalisation de
produits imprimés et
plurimédia option
Productions imprimées
commande. Il met en oeuvre une démarche qualité, corrige les défauts et
contrôle le travail demandé. Par ailleurs, il prend en charge la maintenance
de premier niveau des équipements. D'abord recruté comme opérateur
PAO, il peut accéder, après une expérience professionnelle, aux fonctions
de chef d'équipe ou à un poste d'encadrement.
Le titulaire de ce bac pro conduit des machines à imprimer d'exploitation
complexe. Il travaille dans des ateliers d'impression, des imprimeries de
labeur ou de presse. Sa maîtrise de l'ensemble des procédés
technologiques (offset, héliogravure, sérigraphie...) et des nouvelles
technologies d'impression numérique lui permet de s'adapter à une ou
plusieurs machines. En général, il conduit des presses offset (de deux à
sept couleurs, feuille à feuille, rotative...). Il prépare, règle et conduit la
production. Il choisit, dose et contrôle la qualité des matières premières :
des encres et de leur teinte, des solvants... Il veille à la qualité de
l'impression et coordonne le travail de l'équipe, constituée de bobiniers et
de receveurs. D'abord recruté comme conducteur de machine d'impression,
le diplômé peut accéder, après une expérience professionnelle, aux
fonctions de chef d'équipe ou à un poste d'encadrement.
conducteur(trice) de machines à
imprimer,
façonnier(ière) des industries
graphiques,
sérigraphe.
Evreux
L.P. M. Leroy
Mt St Aignan
CFA de l’imprimerie (apprentissage)
Matériaux : métaux, plastiques, papier
Bac pro
Réparation des carrosseries
CAP
Serrurier- métallier
Bac pro
Technicien en
chaudronnerie industrielle
Les titulaires de ce baccalauréat professionnel sont chargés, au sein de
l'équipe de réparation : d'accueillir le client et de réceptionner le véhicule ;
de repérer ou de remplacer les éléments détériorés ; de contrôler et
de réparer les structures ; de préparer et de réaliser la mise en peinture des
éléments de carrosserie ; de remettre en conformité le véhicule avant de
finaliser l'intervention. Ces techniciens contribuent par ailleurs à
l'amélioration de la satisfaction de la clientèle en intégrant une démarche
qualité dans toutes leurs activités. Ils peuvent travailler dans tout type
d'entreprise de réparation de carrosseries de véhicules automobiles
(ateliers indépendants, ateliers rattachés au réseau d'un constructeur ou
intégrés à une entreprise ou une collectivité, ateliers de réparation rapide).
ajusteur-euse-monteur/euse
carrossier/ère
contrôleur/euse technique
automobile
.
Les ouvrages de métallerie sont présents en serrurerie, construction ou
menuiserie métalliques, agencement, ferronnerie (serrures, blindage,
balcons, rampes, escaliers, vérandas...). En atelier, le métallier assure la
fabrication d'un ouvrage ou d'une de ses parties. Il analyse les dessins et la
gamme de fabrication, choisit les moyens à mettre en oeuvre, positionne la
matière première, installe les outils, conduit l'usinage, réalise le montageassemblage... Sur chantier, il participe à la pose de l'ouvrage. Sa formation
lui permet d'intervenir sur des produits de formes différentes (plats,
profilés...) et des matériaux aussi divers que l'acier, les alliages d'aluminium
ou de cuivre.
Le titulaire de ce diplôme est spécialiste de la fabrication d'ensembles
chaudronnés, d'ensembles de tôlerie, de tuyauterie industrielle et
d'ossatures en structures métalliques. Il intervient essentiellement en
atelier, mais aussi sur chantier pour installer, entretenir ou réhabiliter.
Ce professionnel qualifié participe à la mise en oeuvre de produits très
charpentier(ière) métallique,
machiniste constructeur ou
plateau,
serrurier(ière)-métallier(ière).
Evreux :
L.P. A. Hébert
C.F.A M. P. Vallette (apprentissage)
charpentier(ière) métallique,
chaudronnier(ière),
serrurier(ière)- (ière),
soudeur(euse).
Les Andelys
L.P. J. Moulin
Evreux
CFAI de l’Eure (apprentissage)
Le Mesnil-Esnard
- 7 -CIO de Louviers-Vernon
Les Andelys
L.P. J.Moulin
Le Havre
L.Ycée A.L.de Lavoisier
Le Mesnil-Esnard
CFA la Chataigneraie
(apprentissage)
décembre 2015
CFA La Châtaigneraie
(apprentissage)
Neufchâtel-en-Bray
Lycée G. Brassens
divers, tant par leur nature, que par leur forme, leur dimension ou leur mode
d'assemblage. Il conduit aussi bien des machines traditionnelles à
commande manuelle que des machines à commande numérique ou des
robots. Il connaît les techniques d'assemblage propres aux matériaux qu'il
travaille (soudage, rivetage, boulonnage, collage...) et sait utiliser les
machines adaptées (découpeuse au laser, au plasma, guillotine, presseplieuse, rouleuse, robot de soudage...). Il maitrise également les logiciels de
DAO pour analyser et exploiter les spécifications techniques d'une pièce et
les logiciels de FAO. A l'issue de sa formation, il peut trouver un emploi
dans une entreprise artisanale ou industrielle. Entreprises qui ont de
nombreux marchés : construction aéronautique et spatiale, construction
ferroviaire, construction navale, industrie agroalimentaire, industrie
chimique, bâtiment et travaux publics, industrie nucléaire et énergétique,
industrie papetière, industrie du pétrole, industrie pharmaceutique...
AUTOMOBILE,ENGINS
Bac Pro Maintenance des
matériels option A agricoles
Bac pro
Maintenance des véhicules
automobiles
Sous le contrôle du chef d'atelier, le titulaire de ce bac pro organise les
interventions sur les machines. Il peut s'agir d'entretien, de réparation ou
d'adaptation. Il établit le diagnostic, estime le coût de l'intervention, prévoit
les moyens matériels nécessaires, désigne le personnel d'exécution. Il
planifie les opérations, du démontage aux essais de remise en service. Il
contrôle le travail et fait respecter les règles de sécurité. En cas de besoin, il
est capable d'effectuer lui-même les réparations. Ses activités ne sont pas
seulement techniques : il participe à la gestion des stocks et à la commande
de pièces, et collabore avec les services administratifs (facturation,
commandes, devis). Par ailleurs, il exerce un rôle de conseil auprès des
utilisateurs en matière d'achat, de conditions d'emploi du matériel ou de
modifications d'équipements. Apte à argumenter sur les avantages d'un
produit ou d'un service, il participe également aux opérations commerciales.
Cette option forme des techniciens dont la mission consiste à entretenir et
réparer les matériels agricoles : tracteurs, matériels de labour, semoirs et
planteuses, moissonneuses, matériels d'étables ou d'irrigation…
conducteur/trice de machines
agricoles
mécanicien réparateur/trice en
matériel agricole
Le Neubourg
LPA G.Martin
Offranville
LP J.Rostand
Le titulaire de ce bac pro est un technicien d'atelier. Il peut travailler dans le
réseau après-vente d'un constructeur, dans l'atelier de maintenance d'une
entreprise de transport ou d'une administration, dans un garage
indépendant ou pour une flotte de véhicules. Quelque soit l’option : voitures
particulières *, véhicules industriels ** ou motocycles ***, il participe au
diagnostic en utilisant des instruments de mesure et de contrôles
informatisés ; élabore une méthode de réparation ou d'entretien en tenant
compte des coûts induits ; effectue les réparations ou donne au personnel
d'exécution les indications nécessaires pour le faire ; organise et gère un
atelier de manière à en optimiser le fonctionnement ; accueille et conseille
la clientèle.
contrôleur(euse) technique
automobile,
électronicien(ne) automobile,
responsable du service aprèsvente,
technicien(ne) automobile.
Les Andelys
L.P. J. Moulin
Evreux
L.P. M. Leroy
Val-de-Reuil
C.F.A. Interconsulaire de l’Eure
(apprentissage)
Sotteville lès Rouen
L.P. M. Sembat
PRODUCTIQUE, MECANIQUE
Bac pro
Le titulaire du bac pro MEI assure la maintenance corrective et préventive
d'installations à caractère industriel. Il participe aussi bien à l'amélioration et
- 8 -CIO de Louviers-Vernon
ajusteur(euse)monteur(euse),
Dieppe
LP Emulation Dieppoise
décembre 2015
Maintenance des
équipements Industriels
Bac Pro
Technicien d’usinage
à la modification de matériels existants qu'à la mise en oeuvre de nouveaux
équipements. Il intervient sur les parties opératives et sur les parties
commandes des installations. Il doit impérativement respecter les règles de
santé et de sécurité, les normes de qualité et celles de protection de
l'environnement. Ce technicien répare ou dépanne les biens après avoir
analysé leur fonctionnement. Son activité varie selon l'entreprise qui
l'emploie, la nature et la complexité des équipements dont il a la charge. Il
utilise les technologies d'aide au diagnostic et d'intervention. Il réalise les
opérations de surveillance et/ou des opérations planifiées, signale les
anomalies. Il communique avec le ou les utilisateurs des biens sur lesquels il
travaille et avec les membres de son service. Le diplômé peut être recruté
par des entreprises appartenant à des secteurs économiques très variés.
Rattaché au service maintenance, il peut intervenir seul ou en équipe. Il peut
aussi encadrer tout ou partie d'une unité de maintenance.
En entreprise ou en atelier de mécanique, le titulaire de ce bac pro maîtrise
la mise en oeuvre de l'usinage par enlèvement de matière. Il sait analyser
l'ensemble des données techniques et utiliser la chaîne des données
numériques (conception assistée par ordinateur, fabrication assistée par
ordinateur...). Lors du lancement et du suivi de la production, il prépare les
outils et les outillages. Il conçoit un programme à partir d'une définition
numérique et à l'aide de logiciels de fabrication assistée par ordinateur puis il
effectue la simulation du programme. Il implante et transfère les données
numériques. Il règle et met en oeuvre le système. Il choisit les matériels de
mesure et de contrôle. Il installe et règle les outils et les outillages. Il réalise
les pièces dans le respect de la qualité, des délais et des coûts. Il assure la
maintenance de premier niveau de l'ensemble du système de production. Le
technicien travaille en équipe et collabore avec les différents services de
l'entreprise. Il possède des connaissances en gestion de production
appliquées au contexte de l'atelier.
ascensoriste,
électromécanicien(ne),
technicien(ne) de maintenance
industrielle,
technicien(ne) en
automatismes.
Le Havre
L.P. J. Siegfried
Maromme
L.P. B. Palissy
ajusteur(euse)-monteur(euse),
opérateur(trice) sur machine à
commande numérique
Evreux
L.P. M. Leroy
Gisors
SEP du lycée L.Michel
Vernon
L.P. G. Dumézil
Rouen
L.P. B. Pascal
COMMERCE , GESTION-ADMINISTRATION
Bac Pro
Commerce
Bac Pro
Gestion – Administration
Le titulaire du bac pro commerce est un employé commercial qui intervient
dans tout type d'unité commerciale, physique ou virtuelle, afin de mettre à
la disposition de la clientèle les produits correspondant à sa demande. Son
activité consiste, au sein de l'équipe commerciale de l'unité, à participer à
l'approvisionnement, vendre, conseiller et fidéliser, participer à l'animation
de la surface de vente, assurer la gestion commerciale attachée à sa
fonction. Le diplômé de cette formation est autonome en entretien de vente
mais exerce son activité sous l'autorité et l'encadrement d'un responsable.
commerçant(e) en alimentation,
télévendeur(euse),
vendeur(euse).
Evreux
L.P. A. Briand
Gisors
SEP du lycée L.Michel
Louviers
L.P. J.B. Decrétot
Vernon
L.P. G. Dumézil
LP ST Agnès (privé)
Val-de-Reuil
C.F.A. de l’Eure (apprentissage)
Par un glissement de la comptabilité vers la gestion, et du secrétariat vers
l’administration, deux bacs pro fusionnent pour donner naissance à un
nouveau diplôme de niveau IV : le bac professionnel Gestion –
Administration. L’objectif prioritaire est la revalorisation de la filière
gestionnaire administratif,
assistant de gestion ou
administrative (Poursuite d'études
conseillée).
Les Andelys
L.P. J. Moulin
Evreux
L.P. A. Briand
- 9 -CIO de Louviers-Vernon
décembre 2015
Bac pro
Accueil - relation clients et
usagers
administrative, qui doit devenir plus attractive, mieux répondre aux attentes
des entreprises, et permettre une meilleure insertion professionnelle. Pour
cela, l’accent est mis d’une part sur la nécessité de réaménager
progressivement les salles tertiaires, qui doivent devenir de véritables
espaces professionnels : disposition en open space, équipements
informatiques et bureautiques performants, souci de l’ergonomie. D’autre
part, une approche de la formation par les activités professionnelles, par
les situations de travail, le souci de développer des compétences
rédactionnelles et de communication de qualité, le travail en équipe et la
mobilisation de toutes les compétences, tels seront les objectifs
spécifiques sur le plan pédagogique.
Le titulaire de ce diplôme travaille en relation avec la clientèle ou avec un
public d'usagers. Il peut exercer son activité, par exemple, dans le service
relations clientèle d'une grande entreprise, dans une petite société
prestataire de services ou dans l'administration. Il occupe des fonctions
d'accueil, d'assistance et de commercialisation de services spécifiques.
Formé aux techniques relationnelles, il sait répondre aux demandes en
face-à-face ou par téléphone, évaluer la satisfaction de l'interlocuteur,
traiter les réclamations. Il a également des compétences commerciales ;
ainsi, il connaît les caractéristiques de la clientèle et sait vendre des
services. Il peut assurer le démarchage, la mise à jour de fichiers de
prospects, l'établissement de factures et l'encaissement.
Gisors
SEP du lycée L.Michel
Louviers
L.P. J.B. Decrétot
Vernon
L.P. G. Dumézil
LP ST Agnès (privé)
hôte(esse) d'accueil
Vernon
L.P. G. Dumézil
Evreux
L.P Notre Dame
Rouen
L.P. G. Flaubert
SANTE, SOCIAL, SOINS
Bac Pro
Accompagnement, soins et
services à la personne
Le titulaire de ce diplôme exerce ses fonctions auprès de familles, Exemples de formations poursuivies :
d'enfants, de personnes âgées, de personnes handicapées, vivant en Diplôme d'Etat d'aide médicologement privé, individuel ou collectif. Ses interventions s'inscrivent dans le psychologique
cadre d'une approche globale de la personne et en étroite collaboration Diplôme d'Etat d'aide-soignant
avec les professionnels de la
santé, les travailleurs sociaux, les Diplôme d'Etat d'auxiliaire de
partenaires institutionnels. Il exerce auprès de ces personnes des activités puériculture
d'aide aux actes de la vie quotidienne et de maintien de la vie sociale et est Diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie
à même d'encadrer de petites équipes de professionnels chargés de ces sociale
interventions. Il travaille au sein d'associations, de collectivités territoriales, Diplôme d'Etat de technicien de
d'entreprises, auprès d'employeurs particuliers, de structures d'accueil et l'intervention sociale et familiale
d'hébergement (options à domicile ou en structure).
BTS Economie sociale familiale
BTS Services et prestations des
secteurs sanitaire et social
Evreux
L.P. M. Leroy
Gisors
SEP du lycée L.Michel
Vernon
LP G. Dumézil
HOTELLERIE, RESTAURATION, ALIMENTATION
CAP
Agent polyvalent de
restauration
L'agent polyvalent de restauration prend en charge, sous l'autorité d'un
responsable, la préparation des repas dans les établissements de
restauration rapide ou de vente à emporter, la restauration collective et les
entreprises de fabrication de plateaux-repas. En production, il réceptionne
et entrepose les produits ou les plats préparés. Il assemble et met en
valeur des mets simples, en respectant la réglementation relative à
l'hygiène et à la sécurité. Il les conditionne et remet à température les plats
cuisinés. En service, il assure la mise en valeur des espaces de distribution
et de vente ainsi que leur réapprovisionnement. Il conseille le client et lui
présente les produits, il procède éventuellement à l'encaissement des
prestations. En entretien, il nettoie et range les ustensiles de production et
- 10 -CIO de Louviers-Vernon
employé(e) de restaurant.
Gisors
SEP du lycée L.Michel
Grand Quevilly
L.P. Val de Seine
Neufchâtel-en-Bray
Lycée G. Brassens
décembre 2015
CAP
Boulanger
CAP
Pâtissier
Bac Pro
BOULANGER PÂTISSIER
CAP
Cuisine
CAP
Restaurant
les locaux. Ce professionnel doit supporter un rythme de travail rapide et la
station debout, tout en restant disponible pour la clientèle.
Le boulanger est un spécialiste de la fabrication et de la présentation des
pains et viennoiseries. Il participe à l'approvisionnement, au stockage et au
contrôle qualité des matières premières. Il pétrit la pâte, pèse et façonne
les pains, assure le suivi de la fermentation des produits et de la cuisson.
Titulaire du CAP, il débute comme ouvrier boulanger dans une entreprise
artisanale ou industrielle, ou dans la grande distribution. A noter : le
secteur de la boulangerie évolue vers la fabrication de produits de
restauration légère (pizzas, sandwichs, salades...). Par ailleurs, les
nouvelles techniques réduisent la pénibilité et la durée du travail des
boulangers.
Le titulaire de ce CAP sait préparer les pâtisseries et organiser leur
fabrication. Ainsi, il sait gérer les stocks de produits, fabriquer les pâtes, les
crèmes, décorer les desserts, les présenter et les décrire. Il travaille
comme ouvrier de production en pâtisserie artisanale, restaurant
traditionnel ou collectif, en entreprise industrielle ou dans la grande
distribution. Il pourra, avec une solide expérience professionnelle,
s'installer à son compte.
Le coeur de métier des boulangers et pâtissiers est la fabrication de
produits sucrés et salés. Ils déterminent les quantités nécessaires de
matières premières, choisissent les techniques de fabrication adaptées
et soignent la présentation des produits. Le diplômé de bac pro peut être
autonome dans l'organisation de l'approvisionnement en matières
premières et de la production. Il a acquis des savoir-faire en cuisine et sait
confectionner des produits traiteurs. Il a également des compétences en
gestion de l'entreprise, commercialisation et animation d'équipe. Il peut
évoluer rapidement vers des postes de responsable de rayon dans la
grande distribution, de responsable de production dans l'industrie
agroalimentaire ou devenir artisan indépendant.
Le titulaire du CAP cuisine réalise des plats en utilisant différentes
techniques de production culinaire. Il connaît les produits alimentaires dont
il gère l'approvisionnement (établissement des bons de commande,
réception et stockage des marchandises, calcul des coûts). Il prépare les
légumes, viandes et poissons avant d'élaborer un mets ou assemble des
produits pré élaborés. Il a appris les techniques de cuisson et de remise en
température. Il sait réaliser des préparations chaudes ou froides (horsd'oeuvre, sauces, desserts...) qu'il met en valeur lors du dressage de
l'assiette. Il est capable d'élaborer un menu. Par ailleurs, il doit entretenir
son poste de travail et respecter les règles d'hygiène et de sécurité. Son
environnement professionnel exige une bonne résistance physique et la
capacité de s'adapter à de fortes contraintes horaires. Le diplômé débute
en tant que commis de cuisine dans la restauration commerciale ou
collective.
Le titulaire de ce diplôme est chargé de l'accueil, de la vente et du service
dans la salle de restaurant, selon les consignes données par un
responsable. Avant l'ouverture du restaurant, il prépare la salle et dresse
les tables. Il prévoit les besoins en linge ou en boissons et participe au
- 11 -CIO de Louviers-Vernon
boulanger(ère),
opérateur(trice) de fabrication de
produits alimentaires, pâtissier (ière)
Val-de-Reuil
C.F.A de l’Eure (apprentissage)
Canteleu
L.P. G. Baptiste
pâtissier(ière)
Val-de-Reuil
C.F.A de l’Eure (apprentissage)
Canteleu
L.P. G. Baptiste
boulanger(ère),
opérateur(trice) de fabrication de
produits alimentaires,
pâtissier(ière)
Canteleu
L.P. G. Baptiste
Cuisinier(ière).
Bernay
L.P. C. Adler
Louviers
L.P. J.B Décrétot
Val-de-Reuil
C.F.A. de l’Eure (apprentissage)
Barentin
L.P. E. Labbé
Canteleu
L.P G. Baptiste
* Mesnières –en-Bray
Lycée horticole et forestier St Joseph
(privé)
barman (barmaid),
employé(e) de restaurant,
garçon de café,
gérant(e) de restauration
Bernay
L.P. C. Adler
Louviers
L.P. J.B Décrétot
décembre 2015
Bac Pro
Cuisine
Bac Pro
Commercialisation et
services en restauration
nettoyage de la salle. Au moment du service, il conseille le client, prend les
commandes puis sert les plats et les boissons. Il peut être amené à réaliser
des opérations simples comme le découpage ou le flambage, et à préparer
des boissons (apéritifs, cocktails ou boissons chaudes). Il doit rester
disponible et attentif aux demandes des clients tout au long du service. Il
doit être doté d'une bonne résistance physique pour supporter la station
debout et les horaires décalés. Les diplômés débutent dans la restauration
commerciale comme commis de restaurant. Ils peuvent aussi servir au bar
ou au buffet.
collective.
Val-de-Reuil
C.F.A. de l’Eure (apprentissage)
Barentin
L.P. E. Labbé
Canteleu
L.P G. Baptiste
* Mesnières –en-Bray
Lycée horticole et forestier St Joseph
(privé)
Fabrication des pâtisseries, cuisson, dressage, le cuisinier maîtrise les
techniques de réalisation et de présentation de tous les mets à la carte du
restaurant. Le diplômé du bac professionnel gère les commandes, les
relations avec les fournisseurs et les stocks de produits. Ses compétences
en gestion et en comptabilité lui permettent de maîtriser les coûts et
d'analyser au mieux sa politique commerciale. D'ailleurs, comme les
personnels de salle, il connaît les techniques commerciales pour améliorer
les ventes et il entretient les relations avec la clientèle. Il est attentif à
l'évolution de son métier et sait adapter ses pratiques professionnelles.
Après le bac pro cuisine, il débute comme premier commis ou chef de
partie dans les restaurants traditionnels et chef-gérant ou responsable de
production en restauration collective. Il peut travailler à l'étranger puisqu'il a
acquis une langue étrangère en formation.
cuisinier(ière),
gérant(e) de restauration
collective.
Bernay
L.P. C. Adler
Louviers
L.P. J.B Décrétot
Barentin
L.P. E. Labbé
Canteleu
L.P G. Baptiste
* Mesnières –en-Bray
Lycée horticole et forestier St Joseph
(privé)
Le titulaire de ce diplôme maîtrise les techniques de base en production
culinaire, en service et en commercialisation. En production culinaire, il
fait preuve de créativité pour préparer de nouveaux plats. Il soigne la
présentation. Il connaît les différents modes de cuisson, la chaîne de
conditionnement et de conservation des aliments. En service et
commercialisation, il peut organiser des banquets, des buffets. Il sait
décorer une salle. Il accueille la clientèle, conseille les vins. Il sait présenter
un menu ou argumenter la promotion d'un plat. Dans tous les cas, il peut
organiser le travail d'une équipe, concevoir un menu ou un mode de
distribution. Il participe à la gestion, par exemple, pour les achats et les
stocks.
barman (barmaid),
cuisinier(ière),
directeur(trice) de
restaurant,employé(e) de
restaurant,
garçon de café,
gérant(e) de restauration
collective,
maître d'hôtel.
Bernay
L.P. C. Adler
Louviers
L.P. J.B Décrétot
Barentin
L.P. E. Labbé
Canteleu
L.P G. Baptiste
* Mesnières –en-Bray
Lycée horticole et forestier St Joseph
(privé)
TRANSPORT, MAGASINAGE
Bac Pro
Transport
Le titulaire de ce bac pro participe à l'organisation et à la mise en oeuvre
du transport de marchandises, et assure les prestations qui y sont
associées : étude de marché, organisation du transit, du dédouanement et
du stockage. Il prépare les dossiers de transport et de douane, vérifie les
documents comptables et de synthèse. Il analyse les coûts, leurs
conséquences sur les marges et sur les décisions à prendre. Il peut
participer à la prospection commerciale, suivre le règlement des factures,
organiser la chaîne logistique, prévenir les litiges et participer à leur
règlement. Le jeune diplômé peut travailler dans une entreprise de
- 12 -CIO de Louviers-Vernon
agent(e) de transit,
conducteur (trice) routier (ière).
Gisors
SEP du lycée L.Michel
St Etienne du Rouvray
L.P. Le Corbusier
décembre 2015
Bac Pro
Logistique
transport de marchandises, de location de véhicules industriels,
d'organisation de transports terrestres, aériens, maritimes et multimodaux,
ou dans une entreprises de commission en douane. Il peut également
exercer son activité dans la fonction transport des entreprises industrielles
et commerciales.
Le titulaire du bac pro logistique participe à l'organisation et à la gestion de
la chaîne logistique : il peut être amené à réceptionner et expédier des
marchandises, les mettre en stock, utiliser des engins de manutention,
assurer la gestion informatisée de ces stocks, préparer les commandes et
déstocker. Il exerce dans les entreprises prestataires de services de
manutention, de magasinage, d'entreposage et de distribution de
marchandises. Après quelques années d'expérience, il peut évoluer vers
un poste de chef magasinier, de chef d'équipe, de chef d'entrepôt ou de
responsable de stock.
agent(e) de transit,
magasinier (ière) cariste.
Evreux
L.P. A. Briand
St Etienne du Rouvray
CFA du transport (apprentissage)
ARTS, ARTISANAT, AUDIOVISUEL
Bac Pro
Artisanat et métiers d'art
Option communication
visuelle pluri-média
A partir de l'idée ou du projet du concepteur créateur, le titulaire de ce bac
pro réalise un prototype destiné à être reproduit, en grand nombre ou en
série limitée.
L'option communication visuelle pluri-médias prépare aux métiers de la
communication visuelle dans les secteurs de la publicité, de l'édition, de la
presse et du multimédia. Le titulaire de cette option maîtrise les techniques
de mise en page d'un document et peut exécuter une maquette à partir du
projet du concepteur. Il réalise également des illustrations 2D/3D, des
animations multimédia et des éléments graphiques pour le web. Après une
formation complémentaire ou quelques années d'expérience, il peut
travailler comme salarié dans une agence de communication ou un studio
de communication visuelle et de publicité, ou en free-lance.
maquettiste
Evreux
L.P. M Leroy
HYGIENE, SECURITE
Bac Pro
Métiers de la sécurité
(avec présélection et
entretien)
Le titulaire de ce Bac pro est préparé à l’exercice des différents métiers de
la sécurité, de la sûreté et de l'ordre public, de la protection des personnes,
des biens et de l'environnement. Il contribue à la sécurité de l’espace
public et privé. de différents métiers de la sécurité, de la sûreté et de l’ordre
public, de la protection des personnes, des biens et de l’environnement. Il
lutte contre les incendies conformément aux techniques professionnelles. Il
assure des missions de secours et d’assistance aux victimes. Il est chargé
de la surveillance des lieux et des accès, rappelle et fait respecter les
règlementations spécifiques. Il protège l’intégrité physique des personnes.
Il constate et identifie les atteintes aux biens et ou à l’environnement ainsi
que les situations à risque. Le diplômé, après recrutement par concours ou
- 13 -CIO de Louviers-Vernon
agent/e de sécurité
gardien/ne de police municipale
Sapeur-pompier
agent de sûreté ferroviaire,
Evreux
L.P. A. Briand
décembre 2015
sélection, peut intégrer la sureté publique (police nationale, sapeurpompier, gendarmerie municipale…)
TEXTILE, HABILLEMENT
Bac Pro
Métiers de la modevêtements
Le titulaire du bac pro Métiers de la mode-vêtement intervient dans le
cadre de fabrications en petites séries et dans le suivi des productions en
grandes séries. Il exerce en atelier, en bureau d'études, ou en bureau des
méthodes. L’agent technique d'atelier ou de bureau d'études des industries
de l'habillement est en charge de la réalisation des prototypes. Il intervient
tout au long de la chaîne de fabrication du vêtement : définition,
industrialisation, réalisation, assemblage et contrôle des éléments
constituant le vêtement. En phase de conception, il travaille en
collaboration avec le modéliste, chargé de réaliser le vêtement. Il l'aide
dans la préparation des patronages et la réalisation du prototype. En phase
d'industrialisation, il élabore les différentes tailles du vêtement à partir d'un
logiciel de PAO et procède à la coupe. Il participe, par ailleurs, à
l'amélioration des processus de production. En fin de production, il contrôle
la qualité du produit fini. Il intervient dans le cadre de fabrications en petites
séries et dans le suivi des productions en grandes séries.
modéliste
modiste
Le Petit Quevilly
L.P. E. Lemonnier
prototypiste en matériaux souples
couturier/ère tailleur/euse
Le titulaire du bac pro Métiers de la mode peut évoluer vers des fonctions
de technicien supérieur modéliste ou de technicien supérieur des
méthodes d'industrialisation, après expérience ou/et une formation
complémentaire.
Vous trouverez l’ensemble des CAP et des BAC Professionnels préparés dans
l’Académie de Rouen dans la brochure régionale de l’ONISEP « Après la 3eme
Académie de ROUEN » (distribuée en février-mars 2016 à tous les élèves) et consultable
sur le site www.onisep rubrique « mes infos régionales Rouen, guide d'orientation 3eme ».
- 14 -CIO de Louviers-Vernon
décembre 2015