MAMAN Anaïs, tu as fait tes devoirs ma chérie ? ANAÏS Oui, oui
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MAMAN Anaïs, tu as fait tes devoirs ma chérie ? ANAÏS Oui, oui
LES DEVOIRS MAMAN Anaïs, tu as fait tes devoirs ma chérie ? ANAÏS Oui, oui... MAMAN Alors viens, on va regarder les petits exercices amusants que ta maîtresse a prévus pour nous pourrir la soirée ! ANAÏS Oh non, papa les a déjà vérifiés...(en prenant une moue inquiète) MAMAN Ben justement ! Allez viens, ne t’inquiète pas mon cœur, ce soir, maman va rester très calme. (elle fait craquer ses doigts...) Anaïs ouvre son sac, sort son cahier de devoirs. Alors, voyons voir...Colorie si tu entends le son [k] Le premier dessin, ma chérie, c’est..... ANAÏS Un chien ! (en faisant YES !) MAMAN Très bien ! Et dans chien, est ce que tu entends le son [k] ? ANAÏS Heu....oui ? MAMAN Oui ! Tu l’entends ? Ecoute bien mon cœur, c’est chien ou c’est kien ? ANAÏS Heu.... MAMAN C’est dommage que tu aies colorié......(l’air dépité) Anaïs se met à pleurer. Non, mais ne pleure pas ma chérie, on va gommer ! (Anaïs prend le cahier des mains de sa mère). Le maître ne veut pas que tu gommes ! Alors on va rayer ! (Anaïs éclate en sanglots)...Il ne veut pas que tu rayes !.....Mais il nous fait un peu KIER ton maître ! Mais bon, ne t’inquiète pas, maman est bac+4 et elle devrait arriver à gommer sans que Monsieur Borgnat s’en aperçoive ! Regarde faire une professionnelle du gommage. Je saisis le cahier dans une main, la gomme de l’autre, j’immobilise le papier, j’inspire profondément et.....ZUT, j’ai fait un trou dans le cahier ! (Anaïs repleure de plus belle). Ne pleure pas mon cœur, on a encore 12 ans à tirer...alors ! Bon 2ème dessin....c’est.... ANAÏS Un bracelet ! MAMAN Ben maman voit plutôt un ballon ! On va demander à papa ce qu’il voit sur le dessin.....(Elle s’avance devant le mari qui regarde la télévision). Qu’est-ce que tu vois chéri sur le dessin ? PAPA J’sais pas... MAMAN Tu sais pas ? Tu te concentres, t’éteins la télé, tu participes !....C’est niveau CP ! PAPA Heu...une assiette ? MAMAN Mais tu penses qu’à manger ! Elle est interrompue par son fils qui l’appelle. Oui Timothée....je corrige ta dictée. Alors, les oiseaux chantent sur les branches des arbres. TIMOTHEE Tu comptes les fautes maman ? MAMAN Non mon cœur, on va pas compter les fautes, ça va nous déprimer tous les deux ! Alors dans une phrase, Timothée, il faut déjà trouver... TIMOTHEE Le verbe ! MAMAN Oui !!! Et où est le verbe ? TIMOTHEE Branche ! Du verbe brancher ! Je branche, tu branches, il branc…… MAMAN J’vais te brancher , moi…..neuneu des îles !!!? Non chéri, le verbe, c’est chante...et comme y’a plusieurs oiseaux qui chantent, qu’est ce qui se passe à la fin de chante Timothée ? TIMOTHEE Heu MAMAN On met un...... TIMOTHEE Un S ! MAMAN Un S ? (Elle se retourne vers le public, dépitée). Je sais pas, moi, j’étais super bonne en orthographe ! (Elle se retourne vers son mari, le pointe du doigt et dit) Ca, ça vient de toi ! Bon oiseau, tu as écrit O.I.Z.O.....et ça s’écrit O.I.S.E.A.U. et comme y’a plusieurs oiseaux.....qu’est ce qui se passe Timothée ? On met ..... TIMOTHEE On met des graines, beaucoup de graines ! MAMAN Crétin ! Qu’est-ce qu’on met à la fin des mots au pluriel, on a vu ça hier Timothée.....Qu’est-ce qu’on met à la fin de oiseau ? On met un.... TIMOTHEE Un S ! MAMAN Très bien, on avance ! .....sauf que oiseau n’est pas un mot normal ! Donc à la fin de oiseau on met.... ANAÏS Un [k] ? PAPA Un X !!!! MAMAN Tu peux dire merci à ton père....il a faim !