saint-Omer | Musée de l`hôtel sandelin

Saint-Omer | Musée de l’hôtel Sandelin
ACTION éducative
................
activités scolaires 2015 - 2016
Maternelles & primaires
14 rue Carnot | 62500 Saint-Omer
Tél. 03 21 38 00 94 | Fax. 03 21 98 61 21
[email protected]
Une équipe
à votre service
Une équipe à votre service
.....................................
L’équipe est disponible sur rendez-vous. Une permanence téléphonique
est assurée au musée tous les jours de 8h30 à 12h et de 14h à 17h30 et
le week-end de 10h à 12h et de 14h à 18h.
www.patrimoines-saint-omer.fr/Les-musees-et-oeuvres/Musee-de-lhotel-Sandelin
PRESENTATION DU SERVICE EDUCATIF
Delphine Adams responsable de la médiation
[email protected]
06 37 91 36 19
Toutes les propositions d’ateliers et de visites figurant dans ce livret sont
validées par les conseillers pédagogiques et l’inspection.
SERVICES DES MUSEES DE SAINT-OMER
03 21 38 00 94
Direction & Conservation
.................................................
Marie-Lys Marguerite
[email protected]
Secrétariat
.................................................
Dany Clairet
[email protected]
pôle collections
.................................................
Laura Lévêque
[email protected]
pôle publics
.................................................
Clémence Lacoque
Communication
.................................................
Lucie Rangognio
[email protected]
accueil
.................................................
Monique DECLERCK, Sabine CASTELAIN
[email protected]
Jean-Pierre Duwiquet, Jules Hérault, Maurice Raoult
GUIDES CONFERENCIERS
.........................................................................
Cécile Albagnac, Julie Ballanfat, Anne-Sophie Druant, Marie-Laure Dumont-Fourmanoir,
Elisabeth Calais, Serge Dufour, Virgile Gavel, Laure Korzetz, Alice Tronche, Cécile Vallez,
Marie-Claude Vandaele
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Sommaire
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principes et objectifs de l’action éducative............................................... p. 1
Missions................................................................................................................. p. 2
Notions abordées.............................................................................................. p. 3
formats et Thèmes de visite............................................................................ p. 3
FORMats DE VISITE................................................................................................ p. 4
les nouveautés................................................................................................... p. 5
thème : découvrir un musée, découvrir des oeuvres........................... p. 6
thème : découvrir les oeuvres par les mots............................................. p. 8
thème : parler d’histoire au musée de l’hôtel sandelin....................... p. 9
Découvrir le musée autrement : la liaison école-musée........................ p. 10
Pour les Cp............................................................................................................ p. 11
Informations pratiques.................................................................................. p. 12
Informations & réservations........................................................................ p. 14
tarifs...................................................................................................................... p. 15
récapitulatif des activités par niveau............................................................ p. 16
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Principes et objectifs de l’action éducative
au Musée de l’hôtel Sandelin
Le musée est un lieu d’apprentissage et de découverte sensible qui permet une confrontation directe
avec les témoins de l’histoire de l’Homme.
Les œuvres exposées sont des supports privilégiés pour matérialiser les époques et les styles et ainsi
permettre aux élèves de passer de l’enseignement théorique à la compréhension par l’objet.
Les missions des services éducatifs culturels sont définies par le B.O. du ministère de l’Éducation nationale
(circulaire n° 93-142 du 3 mars 1993).
Missions
L’action éducative du musée a pour missions essentielles de :
Construire des démarches éducatives en partenariat avec les enseignants du primaire et du
secondaire dans le cadre des programmes établis ou de l’accompagnement éducatif, tout en favorisant
l’interdisciplinarité.
Proposer des approches éducatives et interactives des collections qui développent les facultés
d’observation, de questionnement, de jugement et d’expression.
Concevoir des activités qui incitent chaque jeune visiteur à établir une relation sensible avec l’objet, à
l’apprécier et à se l’approprier, à se forger des connaissances autour de l’objet et à le situer.
Développer chez le jeune visiteur une attitude curieuse et créative, en associant à la découverte des lieux
une pratique manuelle.
Produire et mettre à disposition des enseignants des ressources pédagogiques : documents, dossiers
thématiques en lien avec les programmes d’enseignement, mallettes pédagogiques…
Poursuivre un travail de partenariat, notamment avec les autres services culturels de la ville de SaintOmer ; les IEN et les CP de Saint-Omer 1 et 2, l’Inspection Académique et le Rectorat.
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Principes et objectifs de l’action éducative
au Musée de l’hôtel Sandelin
Notions abordées
Chaque action éducative est conçue de manière interactive. Elle permet
aux élèves d’observer les œuvres et de s’interroger sur certaines notions
telles que la forme, le support, la matière, la lumière, la composition, la
couleur, les effets plastiques, les objets symboliques…
Les différents thèmes sont abordés en lien avec les programmes scolaires :
• histoire et géographie
• lettres
• éducation artistique
• éducation civique
(notion de protection et de mise en valeur du patrimoine)
• mathématiques
(perspective, raccourci, symétrie)
• arts visuels et plastiques
• histoire des arts
Dans le cadre de la thématique du projet départemental en
éducation artistique et culturelle, le musée de l’hôtel Sandelin
propose aux scolaires deux thèmes de visites en lien avec « le
portrait » :
• L’art du portrait (p.7)
Afin de permettre à chaque enseignant de découvrir la richesse
du Musée de l’hôtel Sandelin, l’entrée du Musée est gratuite sur
présentation d’un justificatif.
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Formats de visite
Les actions éducatives proposées par le Musée de l’hôtel Sandelin
regroupent plusieurs thématiques et s’adaptent à différents niveaux.
Elles peuvent prendre plusieurs formes :
• Visites en autonomie
Des outils pédagogiques sont mis à disposition des encadrants
durant la visite.
à noter, pour les maternelles : les outils pédagogiques sont remis
à l’enseignant dès l’arrivée de la classe.
Groupe de 10-15 élèves maximum. Ils seront ensuite répartis en
demi-groupes.
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• Visites guidées
Les visites guidées sont adaptées aux classes de CP jusqu’à la 6e.
Durée : 1h30
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• Visites-ateliers
Les élèves visitent le musée avec un guide et poursuivent par une
pratique manuelle et artistique en lien avec les œuvres.
A noter : le matériel nécessaire pour l’atelier peut être fourni
par le musée. Dans ce cas, un supplément de 20€ vous sera
demandé. N’hésitez pas à vous renseigner lors de votre demande
de réservation.
Durée : 2h (1h visite + 1h d’atelier)
25 élèves maximum
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• Visites–Jeux
Ces visites ludiques permettent d’appréhender les collections et
les thématiques du musée de manière plus sensible et de rendre
les enfants acteurs de cette découverte.
Maternelles (dès PS) - durée : 1h15
CP - 6e - durée : 1h30
Elèves répartis en petits groupes ; merci de prévoir suffisamment
d’accompagnateurs pour encadrer chaque groupe.
Les enseignants sont invités à venir au Musée de l’hôtel Sandelin
avant la venue de leurs classes pour découvrir le parcours et les outils
pédagogiques mis à leur disposition ou utilisés par le guide. Cette
préparation est particulièrement importante pour les enseignants des
classes de maternelles.
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Les nouveautés
Exposition «Curiosités en éveil. Hervé Robillard, une vision à l’oeuvre»
7 octobre 2015 - 17 janvier 2016
Les musées de Saint-Omer ouvrent leurs portes à l’artiste Hervé Robillard. Après un temps de création au
printemps 2015, il présentera son cabinet de curiosités, son regard décalé sur les œuvres conservées en
réserves et habituellement cachées au regard du visiteur.
Artiste photographe originaire du Nord-Pas de Calais, Hervé Robillard séjourne depuis 1998 entre la
France et l’Asie. Fasciné par ce continent et ses philosophies, il puise notamment son inspiration dans
l’ouvrage Eloge de l’ombre de l’auteur japonais Junichirô Tanizaki, essai sur l’esthétique japonaise de la
pénombre, en opposition à la clarté occidentale.
A travers ses créations photographiques, toujours sous forme de tirages argentiques traditionnels en noir
et blanc et dans un format carré, Hervé Robillard transfigure avec poésie les objets en jouant sur la matière
et la lumière et les fait basculer dans l’imaginaire. Cette réinterprétation, ce regard que retranscrivent ses
photographies invitent à la remise en question de la vision, au rôle de l’ombre comme révélateur, à la
matérialité des noirs.
Dans le cadre de cette exposition, le Musée de l’hôtel Sandelin propose plusieurs thèmes de visites et
d’ateliers en lien avec les programmes scolaires.
Niveaux
concernés
ACTIVITés
Durée de
l’activité
Du CP au CM2
Vision imaginaire
Visite + atelier 2h
Du CE2 au CM2
La chasse aux ombres
Visite + atelier 2h
Du CE2 AU CM2
Réalise ton photogramme
Visite + atelier 2h
Du CE2 AU CM2
Le noir révèle les formes
Visite + atelier 2h
Marie Hendriks, artiste en résidence CLEA - Février à mai 2016
De février à mai 2015, le musée de l’hôtel Sandelin accueille l’artiste Marie Hendriks, dans le cadre du CLEA
d’agglomération. A travers des techniques diverses (photographie, dessins, sculpture, installation, vidéo),
Marie Hendriks nous transporte dans un univers onirique, proche de Lewis Carroll, mais qui évoque aussi
les Métamorphoses d’Ovide. Les rapports d’échelles, les notions d’illusion et de souvenir, la question de la
féminité et de l’histoire familiale sous-tendent toutes ses créations.
Les enseignants intéressés par un travail avec Marie Hendriks dans le cadre du CLEA peuvent prendre
contact avec Sophie Barrère, coordinatrice CLEA…….
L’équipe des musées de Saint-Omer se renforce
Création d’un pôle des publics
La rentrée 2015 marque l’arrivée de nouvelles compétences au sein des musées de Saint-Omer.
Clémence Lacoque intègre l’équipe le 7 septembre 2015 en tant que responsable du nouveau Pôle des
publics regroupant désormais la médiation, la communication et l’accueil.
Gaëtane Lheureux, professeur missionné DAAC
A partir de septembre 2015, Gaëtane Lheureux, professeur d’arts plastiques au collège de Thérouanne
depuis 15 ans, est missionée par la DAAC au Musée de l’hôtel Sandelin. Son rôle est de développer les
actions artistiques et culturelles avec les équipes éducatives des établissements scolaires et d’enrichir le
projet éducatif du musée de l’hôtel Sandelin.
Gaëtane Lheureux se tient à votre disposition pour vous aider à réaliser vos projets au musée,
le 2e et le 4e lundi de chaque mois, entre 8h45 et 12h45.
Tel. 06 37 91 36 19
Services civiques
Recrutés cet été dans le cadre de leur service civique, Joffrey Bertrand et Virgile Gavel ont rejoint l’équipe
des musées de Saint-Omer pour 6 mois. Joffrey a pour mission de développer la médiation hors les murs
notamment auprès des publics empêchés ou des écoles et Virgile travaille au développement des publics
en situation de handicap et publics spécifiques.
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Thème :
Découvrir un musée, découvrir des œuvres
Niveaux
concernés
ACTIVITés
Des sons à voir
De la
Tendez l’oreille ! C’est l’ouïe qui est à l’honneur ici car durant cette
maternelle (PS) visite, les enfants découvrent les œuvres et les ambiances du
au CE1
musée grâce à une multitude de sons (instruments de musique,
cris d’animaux, bruitages…).
Les animaux dans les collections du musée
De la
Les œuvres du Musée de l’hôtel Sandelin fourmillent d’animaux plus
maternelle (PS) ou moins cachés. Sujets de fables, ornements décoratifs, symboles
à la 6e
religieux ou encore animaux domestiques, mythologiques,
fabuleux, ils décorent tous les supports… Venez les découvrir au
gré des salles.
Les livrets-jeux
Du CE2 à la 6e
Grâce à ses livrets-jeux à compléter, les élèves découvrent les
collections sous différents angles à l’aide d’activités d’observation
et de déduct ion. Il existe 5 livrets différents :
• Découverte des Fables de la Fontaine (du CP à la 6e)
• Jeu de piste « Le petit poucet » (du CP à la 6e)
• Parcours Beaux-Arts
• Parcours Histoire
• Parcours Céramique
Un exemplaire en PDF des livrets peut être envoyé à l’enseignant
sur simple demande.
Durée de
l’activité
Visite en
autonomie
Maternelles :
1h15
Du CP au CE1 :
1h30
Visite en
autonomie
Maternelles :
1h15
Visite guidée
Du CP à la 6e :
1h30
Visite en
autonomie
1h30
Visite guidée
1h30
Comment regarder un tableau ?
Cette visite permet aux élèves, d’appréhender la peinture et ses
différents genres grâce aux œuvres du musée.
Selon le niveau, les élèves se familiarisent également avec des
notions telles que les couleurs primaires, secondaires et tertiaires ;
De la
les rapports entre couleurs (les couleurs chaudes/froides ; claires/
maternelle (MS) foncées ; les dégradés et harmonies de tonalité ; les contrastes de
e
à la 6
couleurs) et leurs conséquences sur la représentation de l’espace.
Devant les œuvres du musée, les élèves identifient les couleurs, les
harmonies et les contrastes qu’elles peuvent former et découvrent
que les couleurs peuvent être symboliques, évoquer un état d’âme
ou un sentiment, ou encore définir un espace.
Visite guidée
1h30
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Thème :
Découvrir un musée, découvrir des œuvres
Niveaux
concernés
ACTIVITés
De l’hôtel particulier au musée
Du CP à la 6
e
Du CP à la 6e
Découvrez comment est né le Musée de l’hôtel Sandelin, ainsi que
son fonctionnement aujourd’hui en abordant notamment la façon
de présenter les oeuvres au public…
Comment lire une œuvre d’art ?
Cet atelier permet d’approfondir la visite Comment regarder un
tableau ?, grâce à une pratique artistique.
Durée de
l’activité
Visite guidée
1h30
Visite + atelier
2h
Visite + atelier
2h
Qu’est-ce qu’un portrait ? Est-il toujours réaliste ? Quel est le
véritable objectif de celui qui commande son portrait ? Grâce
Matériel à
aux œuvres du musée, tous les aspects de l’art du portrait seront
fournir :
abordés. Puis, en atelier, les élèves seront amenés à créer leur une photo de
autoportrait.
chaque élève
L’art du portrait
Du CP à la 6e
Jeu de l’oie géant
Voici un moyen original et ludique de faire connaissance avec
De la
le musée. Les enfants découvrent le musée, son histoire, son
maternelle (GS)
fonctionnement, ses collections et sa muséographie tout en jouant !
e
à la 6
Attention ! Cette activité n’est possible qu’en l’absence d’expo
temporaire
Le viseur
Inventé par l’artiste Gottfried Honnegger, ce jeu aide les élèves à
De la maternelle percevoir les formes et les lignes de composition d’une œuvre ; il
(GS) à la 6e
permet aussi d’établir des ponts entre art figuratif et art abstrait.
A l’aide de formes géométriques colorées, les élèves apprennent
ainsi à regarder une œuvre autrement.
Visite-jeu
1h30
Visite-jeu
Maternelles
1h15
Du CP à la 6e
1h30
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Thème :
Découvrir les œuvres par les mots
Plusieurs activités proposées au Musée de l’hôtel Sandelin permettent de mettre en liens
l’histoire des arts et la langue française, orale et écrite. Les élèves peuvent alors organiser leurs
idées en petits groupes et s’exprimer face à une œuvre.
Niveaux
concernés
ACTIVITés
Durée de
l’activité
Raconte-moi une histoire
Après une présentation générale du musée et de ses collections,
les élèves sont divisés en 5 groupes. Chaque meneur de groupe
De la
tire une œuvre au hasard puis les élèves doivent la retrouver dans
maternelle (MS) le musée grâce à un plan. Ensuite une fois parvenus devant elle,
à la 6e
ils composent une courte histoire à partir des personnages et des
éléments du tableau. Enfin, chaque groupe raconte son histoire au
reste de sa classe. Si nécessaire, le guide peut prendre le relais et
raconter la « véritable histoire » de chaque tableau.
Visite-jeu
Maternelles
1h15
Du CP à la 6e
1h30
Jeu de mots
Du CP à la 6
e
Des cartes de mots (nom, verbe ou adjectif…) sont remises aux
élèves comme support d’expression face aux œuvres exposées. En
cherchant les liens qui unissent ces mots et l’œuvre regardée, les
élèves affinent leur regard et enrichissent leur expression orale.
Visite-jeu
1h30
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Thème :
Parler d’Histoire au Musée de l’hôtel Sandelin
Niveaux
concernés
ACTIVITés
Durée de
l’activité
Saint-Omer au Moyen Âge
Du CP au CM2
Revivez l’une des périodes les plus passionnantes de l’histoire…
Le Musée de l’hôtel Sandelin abrite des œuvres provenant
d’édifices majeurs disparus ou encore existants et une collection
d’armes s’étendant du XIe au XVe siècle. Ces objets permettent
d’illustrer la vie des nobles et des chevaliers (salles d’armes,
mosaïques, blasons) ; la vie des religieux (maquettes d’église,
chapiteaux, sculptures, orfèvrerie, tableaux) et la vie des bourgeois
(sculptures ; dallage ; bois sculptés)
Visite guidée
1h30
L’art chrétien au musée
La richesse et la grande diversité des œuvres médiévales conservées
au musée permettent d’illustrer l’importance de la religion au
Du CE2 au CM2 Moyen Âge, notamment son rôle de commanditaire d’œuvres
d’art. Trois thèmes peuvent être abordés : les représentations de
Jésus-Christ ; les symboles religieux ; le pouvoir religieux à SaintOmer au Moyen-âge.
Visite guidée
1h30
Si j’étais un chevalier au Moyen Âge
Du CP au CM2
Après une découverte active de la salle d’armes, les élèves sont
initiés aux codes de l’héraldique grâce aux trois écus (ou blasons)
de chevaliers de l’Ordre de la Toison d’Or.
Chaque enfant pourra ensuite créer son propre blason en respectant les règles établies au Moyen Âge.
Visite + atelier
2h
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Thème :
Parler d’Histoire au Musée de l’hôtel Sandelin
Niveaux
concernés
ACTIVITés
Les couleurs au Moyen-Age
La couleur est un élément important dans l’Art au Moyen Âge.
A travers les vestiges architecturaux et les objets d’art présents
Du CE2 au CM2 au musée, les élèves découvrent l’origine des pigments et le
symbolisme des couleurs au Moyen Âge.
En atelier, ils créent un objet d’art polychrome en respectant le
symbolisme des couleurs
Durée de
l’activité
Visite + atelier
2h
Le Moyen Âge sous nos pieds
Du CP au CM2
Découvrez les décors du sol au Moyen Âge et le bestiaire
fantastique médiéval à travers les mosaïques et les dalles de
pavement conservées au musée.
En atelier, les élèves créent leur propre mosaïque avec des papiers
de couleurs.
L’art de vivre au XVIIIe siècle
Du CE2 au CM2 Pénétrez dans la vie quotidienne de la comtesse Marie-Josèphe
Sandelin qui fit édifier l’hôtel particulier vers 1777 et où, en 1904,
prirent place les collections du musée.
Visite + atelier
2h
Visite guidée
1h30
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Découvrir le musée autrement
La liaison école-musée
Soucieuse de compter parmi les acteurs qui favorisent l’accès des jeunes à la culture et au patrimoine,
l’association des Amis des Musées de Saint-Omer finance depuis 2010, durant l’année scolaire, les visitesdécouvertes du musée de l’hôtel Sandelin proposées aux élèves de CE2 et de CM1 des écoles de SaintOmer.
Cette année, le projet Liaison Ecoles-musée s’adresse aux élèves de CP des écoles de Saint-Omer et leur
propose une approche sensible et concrète du Musée de l’hôtel Sandelin de Saint-Omer et des richesses
qu’il conserve.
Le coût initial des visites est entièrement pris en charge par les Amis des Musées de Saint-Omer qui ont
ainsi le plaisir d’offrir aux enseignants et leurs classes qui en feront la demande :
Le service éducatif des musées de Saint-Omer se tient à votre disposition pour toute information
complémentaire concernant le choix des visites et des thématiques, ainsi que pour toute réservation.
Coordonnées : Delphine Adams, responsable de la médiation
Téléphone : 06 37 91 36 19
Mail : [email protected] Réservation obligatoire
Déroulement de la visite
Offrir une première rencontre sensible avec l’univers muséal et les œuvres et proposer aux élèves
de découvrir le Musée de l’hôtel Sandelin et son rôle par le biais des trésors que l’on peut y trouver.
En 2 temps - sur une journée
-Un premier temps en classe le matin (3/4 h)
-Un second temps au musée en début d’après-midi (1h)
Cette visite est assurée par un guide professionnel du Musée de l’hôtel Sandelin de Saint-Omer.
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Découvrir le musée autrement
La liaison école-musée
Pour les CP (ou GS-CP CP/CE1 en cas de cours double)
ACTIVITés
À la découverte du Musée de l’hôtel Sandelin
• En classe : ¾ d’heure
Ce premier temps est envisagé comme une introduction et une première sensibilisation au lieu que les
enfants découvriront l’après-midi.
Le musée et son rôle (à quoi sert cette « grande maison » ? Quels objets y trouve-t-on ?) seront introduits
par le biais de la notion de trésors. A l’image des enfants qui collectent et conservent précieusement de
petits objets, le musée renferme de précieuses œuvres.
Un cabinet de curiosités portable servira de médium pour cette première rencontre sensible avec
l’univers muséal et les œuvres.
Conçu comme un meuble à trésors et à secrets, comprenant des portes et des tiroirs à ouvrir, ou comme
un grand livre en carton avec des fenêtres à soulever, ce cabinet de curiosités à manipuler renfermera des
objets, des reproductions d’œuvres, des mots associés à une image permettant d’aborder de manière
concrète et sensible les thématiques suivantes :
- la collection
- la conservation
- la restauration
- la mise en scène d’une œuvre (scénographie)
- la valeur affective de l’objet / rareté de l’objet
•Au musée : 1 heure (hors déplacement et passage au vestiaire)
La visite de l’après-midi au musée propose d’aborder le musée et ses espaces, toujours par l’objet, au
travers d’un circuit ponctué de pauses avec activités au sein :
- d’un des salons, évoquant la nature première du lieu, à l’origine un hôtel particulier
- des cabinets de peintures
- de la salle d’art médiéval où sont présentés notamment les objets d’orfèvrerie illustrant les trésors
évoqués le matin en classe.
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Informations & réservations
Pour obtenir des informations sur le contenu
des activités, approfondir un thème ou
concevoir un projet :
Delphine Adams
Responsable de la médiation
[email protected]
06.37.91.36.19
Afin de bien préparer votre venue au musée, n’hésitez
pas à prendre contact avec le service éducatif avant de
réserver.
Pour réserver :
Service accueil et réservations au 03.21.38.00.94
[email protected]
De 10h à 12h et de 14h à 18h
Lundi et mardi : ouverture réservée aux groupes
Du mercredi au dimanche : ouvert à tous (individuels
et groupes)
La réservation est obligatoire
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Tarifs
format de
visite
DUREE
PRIX/
groupe*
Visite en
autonomie
Environ 1h15 (maternelles*)
Environ 1h30 (du CP à la 6e)
Gratuit
1h15 (maternelles*)
45€
1h30
(du CP à la 6e)
55€
1h15 (maternelles*)
45€
1h30 (Du CP à la 6e)
45€
2h
75€
Visite guidée
Visite-jeu
Visite + atelier
Visite
Liaison
école-musée
Gratuit
1h en classe le matin
45 min. au musée l’après-midi
(pris en charge
par l’association
des Amis des
Musées de SaintOmer)
* un groupe = 25 élèves max.
*Important ! Toutes les activités pour les maternelles sont conçues pour être
des visites en autonomie. Si vous souhaitez un guide, merci de le préciser lors
de la réservation.
Afin de permettre à chaque enseignant de découvrir la richesse du Musée
de l’hôtel Sandelin, l’entrée du musée est gratuite sur présentation d’un
justificatif.
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Récapitulatifs des activités par niveau
maternelles
Petite
section
Des sons à voir
Les animaux dans les collections du musée
Moyenne
section
Des sons à voir
Les animaux dans les collections du musée
Comment regarder un tableau ?
Raconte-moi une histoire
Grande
section
Des sons à voir
Les animaux dans les collections du musée
Comment regarder un tableau ?
Jeu de l’oie géant
Le viseur
Raconte-moi une histoire
PrimaireS
CP
CE1,
CE2
CM1
CM2
Des sons à voir
Les animaux dans les collections du musée
Comment regarder un tableau ?
L’art de vivre au XVIIIe siècle
De l’hôtel particulier au musée
Saint-Omer au Moyen Âge
Comment lire une œuvre d’art ?
L’art du portrait
Si j’étais un chevalier au Moyen Âge
Le Moyen Âge sous nos pieds
Jeu de l’oie géant
Le Viseur
Raconte-moi une histoire
Jeu de mots
Livrets-jeux
Les animaux dans les collections du musée
Comment regarder un tableau ?
L’art de vivre au XVIIIe siècle
De l’hôtel particulier au musée
Saint-Omer au Moyen Âge
L’art chrétien au Moyen Âge
CE2 : Livrets-jeux
CE2 : L’art chrétien au Moyen Âge
CE2 : Les couleurs au Moyen Âge
CE2 : La Liaison école-musée
Comment lire une œuvre d’art ?
L’art du portrait
Si j’étais un chevalier au Moyen Âge
Le Moyen Âge sous nos pieds
Les couleurs au Moyen Âge
Jeu de l’oie géant
Le Viseur
Raconte-moi une histoire
Jeu de mots
La Liaison école-musée
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Récapitulatifs des activités par niveau
COLLEGES
6e
Livrets-jeux
Les animaux dans les collections du musée
Comment regarder un tableau ?
De l’hôtel particulier au musée
Comment lire une œuvre d’art ?
L’art du portrait
Jeu de l’oie géant
Le Viseur
Raconte-moi une histoire
Jeu de mots
Formats de visite :
•
Visites en autonomie
•
Visites guidées
•
Visites-ateliers
•
Visites–Jeux
•
Visites Liaison école-musée
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Musee de l’hôtel Sandelin
14 rue Carnot 62500 Saint-Omer
Tél. 03 21 38 00 94 | Fax. 03 21 98 61 21
[email protected]
Ouvert à tous (indiv. et groupes)
du mercredi au dimanche
de 10h à 12h et de 14h à 18h
Ouvert seulement aux groupes
le lundi et le mardi
Tout accueil de groupe doit faire
l’objet d’une réservation préalable
Re t ro u ve z l e s m u s é e s d e S a i n t- O m e r s u r l e s s i te s
h tt p : / / w w w. p a t r i m o i n e s - s a i n t- o m e r.f r / L e s - m u s e e s - e t- o e u v re s &
h tt p s : / / w w w.fa c e b o o k . c o m / m u s e e . d e l h o te l s a n d e l i n