Fiche 2 - la page des profs de l`institut francais de madrid

Transcription

Fiche 2 - la page des profs de l`institut francais de madrid
Actu-français : la 1ère coupe du monde de quidditch
Niveau préconisé (Ado. A2) Durée de l’activité : 30 mn.
I – COMPRENDRE le document
Compréhension
orale : fiche
individuelle (1 page)
1. De quoi s´agit-il ? Le reportage que vous allez voir fait référence au monde d´Harry Potter. A votre avis, quels
sont les éléments de la liste suivante qui peuvent apparaître dans la vidéo ?
Un sorcier
Des chaussettes
V
Une cape
Une casquette
Un fauteuil
Un immeuble
Une balle de tennis
Des arbres
Une baguette
Une cravate
Un ballon de basket
Un t-shirt
2. Vrai ou faux ? Regardez la vidéo. Indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
Affirmations
Vrai
1. C´est la première coupe du monde de Quidditch
2. Il y a 14 «poursuiveurs» de chaque côté.
3. Les joueurs du quidditch ne peuvent pas voler avec leurs balais.
4. Le «vif d´or» est une balle en or.
5. Un but est marqué lorsque la «Souafle» va dans les cercles.
6. 30 points peuvent être gagnés si le «vif d´or» est attrapé.
7. La chaussette d´un joueur doit être volée.
8. C´est la première coupe du monde de Quidditch
Faux
3. Qui dit quoi ?
a. Complétez les paroles des personnes du reportage.
Ça va assez…. et c´est génial.
Il y a 7 …… de chaque côté.
A.
b. Associez les bulles aux personnes.
1.
4.
Dans ma chaussette, il y a
une… de tennis
B.
C.
2.
3.
Travail sur la langue : lexique du sport. Classez les mots suivants dans ce tableau.
Un terrain- lancer- une balle- attraper- gagner- un joueur- à l´attaqueune équipe- un cercle - - un agent libre- un ballon- un but- un attaquantune chaussette- un poursuiveur- marquer -un batteur
L´équipement et la tenue de
sport
Le sport
Les joueurs
Fiche conçue par Sarah Dosch – Copyright : Institut Français de Madrid – http://www.ifmadrid.com - 17/11/2010
Principe de Vifax Français avec l’aimable autorisation du Professeur M.Perrin (Université de Bordeaux II).
36-B-SD
1
Actu-français : la
1ère
coupe du monde de quidditch
Niveau préconisé (Ado. A2) Durée de l’activité : 30 mn.
Objectif : approfondir un point de langue.
Prolongements
pour la classe :
langue
II – ALLER PLUS LOIN sur le thème d´Harry Potter
1. Consultez les documents suivants puis répondez à ces questions.
a) En combien de langues Harry Potter a-t-il été traduit ?
b) Quel est le livre qui a rapporté le plus de recettes ?
c) Quel est le film qui a rapporté le plus de recettes ?
d) Le penalty existe t- il au Quidditch ?
e) Qu´est ce qui vaut le plus de points, le «souafle» ou le «vif d´or »?
f) Quel type de public touche le phénomène Harry Potter ?
g) Quels sont les types de produits dérivés disponibles sur le marché ?
h) Dans quelles langues rares Harry Potter a-t-il été traduit ?
2. Harry Potter en chiffres :
Source Educafrances: http://tinyurl.com/2w7busf
3. Des ressources pour répondre aux questions sur Harry Potter :
• Article sur les règles du quidditch :
Source Educafrances : http://tinyurl.com/2cj2x9h
• Vidéo sur les produits dérivés d´Harry Potter :
Source Educafrances : http://tinyurl.com/2vkoaeo
• Les dictionnaires du monde d´Harry Potter:
Source : http://harrydico.net
• Les 67 traductions d´Harry Potter exposées à l´université de Calgary :
Source : http://tinyurl.com/32zsdgd
• Analyse des livres d´Harry Potter :
Source : http://www.lapensine.com
Fiche conçue par Sarah Dosch – Copyright : Institut Français de Madrid – http://www.ifmadrid.com - 17/11/2010
Principe de Vifax Français avec l’aimable autorisation du Professeur M.Perrin (Université de Bordeaux II).
36-B-SD
2
Actu-français : la 1ère coupe du monde de quidditch
Niveau préconisé (Ado. A2) Durée de l’activité : 1h00
Objectifs : écrire, dire, communiquer, réaliser une tâche en français
Prolongements
pour la classe :
production, projet
III – AGIR avec la langue
Présenter le quidditch lors du conseil de classe de votre école.
●La situation :
Le jour du conseil de votre école, vous présentez ce sport à votre professeur de sport et au directeur de votre
école.
● Vos objectifs:
Convaincre ces différentes personnes d´adopter ce sport dans votre école.
●Votre tâche :
Décrire les avantages et les inconvénients de ce sport en fonction de votre interlocuteur.
1-Vous décrivez les avantages et les inconvénients de ce sport.
A- Sports et valeurs
AVATAGES
1234-
ICOVÉIETS
1234-
B- Evénement et échanges avec les élèves de New York.
AVATAGES
1234-
ICOVÉIETS
1234-
2-Vous défendez votre point de vue à l´oral pendant le conseil de votre école.
Conseils:
- Insistez sur les points positifs.
- Ne donnez pas trop de points négatifs!
Fiche conçue par Sarah Dosch – Copyright : Institut Français de Madrid – http://www.ifmadrid.com - 17/11/2010
Principe de Vifax Français avec l’aimable autorisation du Professeur M.Perrin (Université de Bordeaux II).
36-B-SD
3
Actu-français : la 1ère coupe du monde de quidditch
Corrigé
I – COMPRENDRE le document
1. De quoi s´agit-il ? Le reportage que vous allez voir fait référence au monde d´Harry Potter. A votre avis, quels
sont les éléments de la liste suivante qui peuvent apparaître dans la vidéo ?
Un sorcier
Des chaussettes
V
Une cape
Une casquette
Un fauteuil
Un immeuble
Une balle de tennis
Des arbres
Une baguette
Un t-shirt
Une cravate
Un ballon de basket
2. Vrai ou faux ? Regardez la vidéo. Indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
Affirmations
Vrai
1. C´est la première coupe du monde de Quidditch
2. Il y a 14 «poursuiveurs» de chaque côté.
3. Les joueurs du quidditch ne peuvent pas voler avec leurs balais.
x
4. Le «vif d´or» est une balle en or.
5. Un but est marqué lorsque la «Souafle» va dans les cercles.
x
6. 30 points peuvent être gagnés si le «vif d´or» est attrapé.
x
7. La chaussette d´un joueur doit être volée.
x
Faux
x
x
x
3. Qui dit quoi ?
a) Complétez les paroles des personnes du reportage.
Ça va assez vite et c´est
génial.
Il y a 7 joueurs de chaque
côté.
A
b) Associez les bulles aux personnes.
1
Dans ma chaussette, il y a
une balle de tennis
B
C
2
A
3
3
C
2
B
1
4. Travail sur la langue : lexique du sport. Classez les mots suivants dans le tableau.
Un terrain- lancer- une balle- attraper- gagner- un joueur- à l´attaqueune équipe- un cercle - - un agent libre- un ballon- un but- un attaquantune chaussette- un poursuiveur- marquer -un batteur
L´équipement et la tenue de
sport
un terrain- une balle- un cercle une chaussette- un ballon- un
but- un attaquant
Le sport
Les joueurs
lancer- attraper- gagner -à
l´attaque- marquer
un joueur- une équipe -un
attaquant - un agent libre- un
poursuiveur - un batteur
Fiche conçue par Sarah Dosch – Copyright : Institut Français de Madrid – http://www.ifmadrid.com - 17/11/2010
Principe de Vifax Français avec l’aimable autorisation du Professeur M.Perrin (Université de Bordeaux II).
36-B-SD
4
La
1ère
Actu-français :
coupe du monde de quidditch
Transcription
Transcription :
pour une lecture
après les activités
Transcription
Première « Coupe du monde » de Quidditch.
Alex Benebe (Organisateur, Coupe du Monde 2010 de Quidditch) : "Sept joueurs de chaque côté,
trois poursuiveurs à l'attaque, ils doivent marquer en lançant la «Souafle » dans les cercles. Les
batteurs ont une balle, ils la lancent contre un joueur pour l'éliminer. Et puis il y a le « Vif d'or », un
agent libre, l'homme en jaune derrière moi, et si les deux attrapeurs l'attrapent, c'est la fin du jeu et
ils gagnent 30 points de bonus".
Riney Johnson ("Vif d'or") : "J’ai une chaussette avec une balle de tennis dedans, et un joueur de
chaque équipe essaie de voler ma chaussette ».
Micky Borgenicht (Joueur) : "Ça va assez vite, et c'est génial ! Tout le monde ici est vraiment
passionné, on adore Harry Potter".
© 2010 Bluedeep Internacional & Agence France Presse | www.educafrances.com
Mots-clés : Harry Potter - sport - fans
Fiche conçue par Sarah Dosch – Copyright : Institut Français de Madrid – http://www.ifmadrid.com - 17/11/2010
Principe de Vifax Français avec l’aimable autorisation du Professeur M.Perrin (Université de Bordeaux II).
36-B-SD
5