EPREUVE DE FRANÇAIS Contexte d`évaluation

Année scolaire 2010-2011
Composition du 1er Trimestre
Classe : 1ère
Durée : 4H
EPREUVE DE FRANÇAIS
Contexte d’évaluation
La lecture aujourd’hui est délaissée au profit de masse média qui
se développent à une vitesse fulgurante. Les jeunes ont recours à la
télévision, la radio, au cinéma plutôt qu’aux livres pour s’instruire. Tu
es en présence d’un texte qui aborde cette problématique. Lis-le
attentivement puis réponds aux questions qui te seront posées.
Texte : Le livre, le cinéma, la radio
La
civilisation
moderne
dispose
pour
distribuer
les
connaissances, de nombreux moyens et sans nul doute efficaces.
Le livre exige l’effort personnel, sans lequel il n’y a pas de
fructification véritable. Toutes les méthodes préconisées sous le titre
général d’enseignement par la joie doivent être considérées comme de
redoutables balivernes, et on peut leur attribuer l’abaissement de
l’instruction générale depuis une trentaine d’années. Le livre s’il est
bon et bien fait, permet l’exercice de la faculté de choix, de l’attention,
de la réflexion c’est –à dire du retour de l’esprit sur le chemin en vue
d’une meilleure intelligence des notions proposées. C’est dans nos
bibliothèques publiques ou privées, que sont déposées nos recettes de
vie, notre savoir et nos sagesses.
Cela bien admis, nous devons reconnaître que la civilisation
moderne, si puissamment outillée qu’elle soit, pour déterminer un
haut niveau de culture chez un grand nombre d’hommes, fait aussi
tout le possible pour troubler ou annihiler ce travail qui exige tant de
précautions. Divers nouveaux appareils qui, maniés avec prudence,
pourraient servir la cause de la culture sont devenus, sous l’influence
d’habiles trafiquants ou d’idéologues acharnés ou de mercenaires
cyniques ; des instruments de plaisir…. Même employés avec mesure,
le cinéma et la radio qui demandent très peu d’efforts, n’ont qu’une
faible valeur de la culture. Les marchands de plaisir ont su créer des
besoins superflus : l’homme de la rue, qui dispose de peu de temps et
de peu d’argent, se trouve naturellement tenté par ces plaisirs faciles
qui non seulement l’empêchent de se cultiver, mais qui contribuent
parfois à son abaissement intellectuel et moral……
Ces instruments nouveaux, admirables en eux-mêmes et
séduisants dans certaines de leurs applications, finissent par
contrarier le libre jeu de l’intelligence efficace.
« Le silence, condition de tout recueillement est désormais, même
dans les villages, une sorte de chimère insaisissable. L’homme du
XXème siècle doit méditer le vacarme ».
GEORGES DUHAMEL
ICompréhension du texte
1- Dis le type de texte auquel tu as affaire ; justifie ta réponse
2- Donnes-en les références.
3- Dis de quoi il est question dans ce texte.
IIPertinence de la stratégie utilisée
1- Explique les mots et expressions suivants en fonction du
contexte : nouveaux appareils – redoutables balivernes.
2- Donne les causes de l’abaissement de l’instruction générale telles
que mentionnées dans le texte.
3- Dis en te basant sur le texte, si tous les livres sont
recommandables. Justifie ta réponse.
4- Détermine le nombre de mots que comporte le deuxième
paragraphe et propose un résumé de ce paragraphe.
5- Relève tous les arguments qui visent à montrer que le livre est le
meilleur moyen de connaissance.
6- Relève du texte un exemple et indique l’argument que cela
illustre.
IV- Dépassement du texte
Dans une argumentation bien organisée, montre que le livre à de
nombreuses insuffisances.