Plan de cours

Année universitaire 2014/2015
Semestre de printemps
INNOVATION SOCIALE ET ENTREPRENEURIAT SOCIAL
Amandine BARTHELEMY – Romain SLITINE
Cours à vocation pratique
Bibliographie choisie
Lecture obligatoire :
‐ A. Barthélémy et R. Slitine, Entrepreneuriat social, innover au service de l’intérêt général, Vuibert,
2014 (2ème édition)
Lectures complémentaires :
‐ A. Barthélémy, S. Keller, R. Slitine, L’économie qu’on aime, relocalisation, création d’emplois,
croissance : de nouvelles solutions face à la crise, éditions Rue de l’Echiquier, 2014 (rééd.)
‐ J. Elkington, P. Hartigan, The Power of Unreasonable People: How Social Entrepreneurs Create
Markets That Change the World, Harvard Business Press, 2008
‐ T. Ghezali et H. Sibille, Démocratiser l’économie, Grasset, 2010
‐ J. Gregory Dees, Jed Emerson, and Peter Economy, Enterprising Nonprofits: A Toolkit for Social
Entrepreneurs, John Wiley & Sons, 2001
‐ J.A. Kerlin, Social Enterprise, a global comparison, Tufts University Press, 2009
‐ M. Trellu-Kane et T. Sibieude, L’entreprise sociale a (aussi) besoin d’un business plan, Editions
Rue de l’Echiquier, 2011
Des lectures thématiques (articles, ouvrages, rapports, cas, …) seront indiquées aux étudiants afin de
préparer les séances.
Les enseignants
Amandine Barthélémy et Romain Slitine, experts de l’innovation sociale et de l’entrepreneuriat
social : entrepreneurs, économistes, experts associés à l’ESSEC (Institut de l’Innovation et de
l’Entrepreneuriat social et incubateur social Antropia), Amandine Barthélémy et Romain Slitine ont co-créé
Odyssem, un collectif d’acteurs qui agit pour développer des projets innovants de relocalisation d'emplois et
d'activité sur les territoires. Diplômés de Sciences Po Paris et de l’ESSEC, ils sont engagés au service du
développement de l’innovation sociale et de l’entrepreneuriat social depuis plus de 10 ans.
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Ouvrages
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Stratégie et financement des entreprises sociales et solidaires – Le grand livre, Amandine
Barthélémy, Sophie Keller et Romain Slitine, Rue de l’Echiquier, 2014
L’économie qu’on aime ! Relocalisations, création d’emplois, croissance : de nouvelles solutions
face à la crise, Amandine Barthélémy, Sophie Keller et Romain Slitine, Rue de l’Echiquier, 2013 réédition 2014
Entrepreneuriat social, Innover au service de l’intérêt général, Amandine Barthélémy et Romain
Slitine – Editions Vuibert, 2011, réédition 2012
Intrapreneuriat social, la nouvelle frontière de l’innovation sociale en entreprise, Amandine
Barthélémy, Octavie Baculard, Elisa Lewis, Romain Slitine, Odyssem-Volonteer, 2012
Vivre l’entreprise responsable : salariés et dirigeants face aux défis de la responsabilité sociale,
Amandine Barthélémy et Corinne Douënel – Editions Autrement, 2008
Etudes récentes
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Facteurs clés de succès et obstacles à la création d’entreprises sociales, Amandine Barthélémy et
Romain Slitine, Cahiers de l’Institut de l’Innovation et de l’Entrepreneuriat social de l’ESSEC
(ESSEC IIES), 2010
Favoriser la création et le développement d’entreprises sociales sur les territoires, Amandine
Barthélémy, Corinne Douënel, Marion Douroux, Romain Slitine, Odyssem - Chorum-Cides, 2012
Agir pour l’insertion, une ambition à partager, Amandine Barthélémy et Octavie Baculard, Volonteer,
2012
Articles récents
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Entrepreneuriat social : de nouvelles solutions pour sortir de la crise, Amandine Barthélémy, Sophie
Keller, Caroline Lensing-Heben, Romain Slitine in Rapport moral sur l'argent dans le monde 2013,
Association d'économie financière et Caisse des dépôts, 2013
Entrepreneuriat social : quand l'innovation transforme l'économie, Amandine Barthélémy et Romain
Slitine, in L'entrepreneuriat social en France, Centre d'analyse stratégique et OCDE, 2013
Entrepreneuriat social : quand l’entreprise est au service de l’intérêt général, Amandine Barthélémy
et Romain Slitine in S'approprier les clés de la mutation, Chronique sociale, 2013
Contacts : Amandine Barthélémy : [email protected] – 06 24 24 75 46
Romain Slitine : [email protected] – 06 37 79 19 58
Présentation du cours
L’innovation sociale peut être définie au sens large comme « le processus d’invention et de mise en œuvre
de nouvelles solutions à des besoins et problèmes sociaux » : emploi, alimentation, logement, santé,
éducation, financement… Cette nouvelle solution à un problème social doit être « plus efficace, performante
ou juste que les solutions existantes et créer de la valeur qui bénéficie principalement à la société dans son
ensemble plutôt qu’aux intérêts individuels ». Emergeant de manière parallèle, le concept d’entrepreneuriat
social a été popularisé suite à l’attribution du Prix Nobel de la Paix en 2006 à Mohammed Yunus, l’inventeur
du microcrédit. Ce nouveau concept, issu des travaux de la Harvard Business School dans les années
1990, se développe fortement en France et dans le monde (aujourd’hui, l’économie sociale et solidaire
représente en France 10% des emplois et du PIB).
Les innovateurs sociaux, en utilisant les moyens de l’entreprise privée pour répondre à des enjeux d’intérêt
général, montrent une voie nouvelle pour entreprendre autrement. Plus globalement, les principes qui
guident les entreprises sociales (projet économique, finalité sociale, lucrativité limitée, gouvernance
participative) sont porteurs d’une innovation qui intéresse tous les acteurs de l’économie : entreprises
classiques, pouvoirs publics, citoyens.
Ce cours s’adresse à tous les étudiants de master à Sciences Po dans une perspective de réflexion et
d’action. Il a pour vocation de donner aux étudiants les fondamentaux de l’innovation sociale et de
l’entrepreneuriat social, en leur apportant à la fois des bases théoriques (regard critique et novateur sur
l’entreprise et l’action publique) et des outils pratiques pour comprendre les enjeux stratégiques et
opérationnels des acteurs. Les étudiants développeront des compétences d’analyse stratégique, et
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acquerront des outils et des méthodes de montage de projets (business plan social, analyse d’impact) pour
développer l’innovation sociale au sein des entreprises, des administrations publiques et des organisations
internationales.
Le cours alterne les apports de connaissance, l’accueil d’innovateurs sociaux (dirigeants d’entreprises,
responsables politiques, spécialistes du secteur), le retour sur expérience et l’échange. Il propose
également une mise en perspective à travers une analyse comparée de certaines initiatives et modèles
internationaux. Le cours privilégie une approche résolument pratique et s’appuie sur des cas concrets afin
de familiariser les étudiants avec les réalités du secteur. En particulier, les étudiants travailleront en groupeprojet avec un acteur de référence du secteur. Des temps dédiés à l’avancement de ces projets seront
organisés pendant le cours.
Modalités de validation
Les étudiants réaliseront la présentation d’une innovation sociale et travailleront sur un projet opérationnel
défini en début de semestre, pensé pour leur permettre de travailler sur des problématiques stratégiques
pour le développement de l’entrepreneuriat social aujourd’hui, en lien avec des professionnels du secteur.
Opérationnels, ils leur permettront de développer des compétences indispensables à la vie professionnelle.
Les projets seront ainsi réalisés par groupe de 4 à 5 personnes. Un référent expert supervisera les travaux
de chaque groupe. Des points intermédiaires seront réalisés avec les enseignants. L’ensemble des travaux
est à mener pendant le trimestre. Ce travail comptera pour 70% de l’évaluation des étudiants.
Ils seront évalués sur la pertinence de leurs travaux écrits, sur la qualité de leurs interventions à l’oral et sur
leur présence aux séances du cours. Plusieurs notes leur seront attribuées avec des pondérations
différentes. Leur moyenne permettra de valider le cours.
Déroulement prévisionnel du cours
ENJEUX DE L’INNOVATION SOCIALE ET DE L’ENTREPRENEURIAT SOCIAL
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Séance 1 – Comprendre l’émergence et les racines de l’entrepreneuriat social : historique,
définition, positionnement et acteurs
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Séance 2 – Explorer la « biodiversité » des entreprises sociales et de l’innovation sociale - Travaux
préparatoires des étudiants : analyse approfondie d’une entreprise sociale (activité, modèle
économique, finalité sociale, enjeux, difficultés)
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Séance 3 – Découvrir les entreprises sociales d’insertion par le travail : un secteur emblématique
de l’entrepreneuriat social - Travaux préparatoires des étudiants : analyse approfondie d’une
entreprise d’insertion (activité, modèle économique, finalité sociale, enjeux, difficultés)
OUTILS DE L’INNOVATION SOCIALE ET DE L’ENTREPRENEURIAT SOCIAL
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Séance 4 – Les modèles économiques des entreprises sociales - Travaux préparatoires des
étudiants : analyse de modèles économiques innovants en France et dans le monde
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Séance 5 – Méthodologie du Business Plan Social et création des entreprises sociales - Travaux
préparatoires des étudiants : analyse de business plan d’entreprises sociales, travail sur les
facteurs clés de réussite et d’échec à la création d’entreprises sociales
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Séance 6 – Le développement d’une entreprise sociale au quotidien – Intervention d’un
entrepreneur social - Travaux préparatoires des étudiants : analyse approfondie de stratégies de
développement d’entreprises sociales
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Séance 6 – Les outils de financement d’une entreprise sociale - Travaux préparatoires des
étudiants : analyse approfondie de stratégies de financement d’entreprises sociales
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Séance 8 – L’évaluation de l’impact social : approches, méthodes et enjeux - Travaux préparatoires
des étudiants : analyse de la mesure de l’impact d’entreprises sociales
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Séance 9 – Point d’étape sur les projets opérationnels (enjeux, analyses, avancement, défi,
méthodologie) - Intervention d’un grand témoin du secteur
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PERSPECTIVES DE L’INNOVATION SOCIALE ET DE L’ENTREPRENEURIAT SOCIAL
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Séance 10 – Politiques publiques et entrepreneuriat social - Travaux préparatoires des étudiants :
présentation de politiques publiques favorisant l’innovation sociale dans différents pays européens
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Séance 11 – Entrepreneuriat social et entreprises - « Intrapreneuriat social » : les nouvelles
frontières de l’entrepreneuriat social en entreprise - Travaux préparatoires des étudiants : analyse
d’initiatives innovantes de projets sociaux portés par des entreprises et d’intrapreneuriat social en
France et dans le monde
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Séance 12 – Les perspectives de l’innovation sociale et de l’entrepreneuriat social
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