PSY 1004 D - Département de psychologie

PSY 1004 D – Analyses quantitatives en psychologie 1 Département de psychologie Université de Montréal Plan de cours – Automne 2014 Horaire du cours : Jeudi de 8h30 à 11h30, local B-­‐259, Pavillon Marie-­‐Victorin. Chargé de cours : Etienne Dumesnil Courriel : [email protected] Bureau : E-­‐404-­‐6, Pavillon Marie-­‐Victorin Auxiliaires à l’enseignement : À venir Courriel : [email protected] Description du cours : Analyses statistiques utilisées en psychologie : statistique descriptive et inférentielle. Distribution normale, corrélation et régression, vérification d'hypothèses, tests paramétriques (test t et analyse de la variance). Objectifs du cours : ! Décrire adéquatement un échantillon à l’aide des statistiques descriptives. ! Comprendre la méthode des statistiques inférentielles. ! Distinguer et sélectionner adéquatement les différents tests statistiques. ! Comprendre les limites des différents tests statistiques. ! Appliquer la méthode des statistiques inférentielles à différents contextes particuliers. (le logiciel Excel sera utilisé, puisqu’il est facilement accessible, simple d’utilisation, tout en nécessistant des étudiants de bien comprendre les concepts vus en classe). Formule pédagogique : Les cours seront divisés de la manière suivante: ! Cours magistral présentant les nouveaux concepts (50 minutes). ! Pause (10 minutes) ! Cours magistral présentant les nouveaux concepts (50 minutes). ! Pause (10 minutes) ! Période d’exercices sur ces nouveaux concepts (50 minutes). Site Web du cours (StudiUM) : Le contenu des présentations données en classe sera disponible sur StudiUM ainsi que certains documents et liens additionnels. Aussi, les devoirs seront à remettre à l’aide de StudiUM. Manuel obligatoire : ! Cousineau, D. (2009). Panorama des statistiques pour psychologues. De Boeck (ed), 432 p.
Références suggérées : ! Dancey, C. P. et Reidy, J. (2007). Statistiques sans maths pour psychologues. De Boeck (ed),
664 p.
! Haccoun, R. R. et Cousineau, D. (2007). Statistiques: Concepts et applications. Montréal:
Presses de l'Université de Montréal, 400 p.
! Howell, D. C. , Yzerbyt, V., Bestgen, Y. et Rogier, M. (2008). Méthodes statistiques en
sciences humaines. De Boeck (ed), 784 p.
Évaluations : i) Examen 1 : ! Date: 16 octobre (7e semaine). ! Matière: portera sur les semaines 1 à 6. Questions ouvertes et à choix multiples. ! Valeur: 30% de la session. ii) Examen 2 : ! Date: 18 décembre (période d’examens finaux). ! Matière: portera sur les semaines 1 à 14. Questions ouvertes et à choix multiples. ! Valeur de l’examen : 40% de la session. iii) Devoirs : ! Dates : Dix devoirs, dont cinq avant l’examen 1 et cinq après l’examen 1. ! Un devoir est toujours rendu disponible aux étudiants sur StudiUM après un cours, le jeudi dès 11h30. ! Un devoir est toujours à remettre par les étudiants sur StudiUM avant le mercredi suivant à 23h59. ! Matière : Chaque devoir portera principalement sur la matière du cours précédent. ! Valeur: chaque devoir vaut 3 % de la session, pour un total de 30 % de la session. Calendrier de la session : Date Semaine Thème Devoir (date de remise) 4 septembre 1 Statistique descriptives Oui (10 septembre à 23h59) 11 septembre 2 Distribution binomiale Oui (17 septembre à 23h59) 18 septembre 3 Distribution z Oui (24 septembre à 23h59) 2
25 septembre 4 Oui (1er octobre à 23h59) Distributions χ et ℱ (variances) 2 octobre 9 octobre 16 octobre 23 octobre 30 octobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 décembre 18 décembre 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 -­‐-­‐ Distribution t Révision (examen préparatoire) Examen 1 (semaines 1 à 6) Semaine d’activités libres χ2 à un/deux facteurs (données catégorielles) ANOVA à un facteur ANOVA à deux facteurs Statistiques bivariées et mesures répétées Puissance des tests statistiques Révision (examen préparatoire) Examen 2 (semaines 1 à 14) Oui (8 octobre à 23h59) Non Non Non Oui (5 novembre à 23h59) Oui (12 novembre à 23h59) Oui (19 novembre à 23h59) Oui (26 novembre à 23h59) Oui (3 décembre à 23h59) Non Non 2 Autres points importants : En vertu de la politique en vigueur au Département de psychologie pour les cours de premier cycle, la moyenne du groupe devra se situer entre 2,3 (C+) et 3,3 (B+). Si la moyenne ne se situe pas dans cet intervalle, des mesures de correction, qui consistent à ajouter ou enlever à tous le nombre minimal de point pour que la moyenne revienne dans cet intervalle, seront appliquées. À l’université de Montréal, le plagiat est sanctionné par le Règlement disciplinaire sur la fraude et le plagiat concernant les étudiants. Pour plus de renseignements, consultez le site : www.integrite.umontreal.ca Politique départementale de retards : « À l’intérieur des cinq jours ouvrables suivant la date de remise prescrite, la note de tout travail dont le retard n’est pas justifié par un motif accepté par la direction sera soumise à une pénalité. Cette pénalité consiste en la soustraction d’un nombre de points correspondant à 3% (de la note maximale possible) par jour ouvrable. Par exemple, deux jours de retard entraînent le retrait de 6 points si la note maximale est 100; cinq jours de retard entraînent le retrait de 7,5 points si la note maximale est de 50. Un retard de plus de cinq jours ouvrables entraîne une note de 0 pour le travail. » 3