ECE

Révisions à effectuer pour la rentrée 2016
par les étudiants admis en Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles
Économiques et Commerciales option économique
Nous vous félicitons d’avoir été admis en Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles, au lycée Dumont d’Urville.
Pour assurer votre réussite et ne pas être en difficulté à la rentrée, il est impératif que vous fassiez sérieusement le travail
demandé dans les pages qui suivent.
Ce programme de révisions a été établi par les professeurs que vous aurez à la rentrée. Ils vérifieront donc dès les premiers
jours que vous vous êtes bien conformés à leurs prescriptions et avez ainsi mis toutes les chances de votre côté.
Bon courage et bonnes vacances…raisonnablement studieuses.
Le Proviseur-adjoint
Frédéric ALLARD
PHILOSOPHIE
Programme :
L’héritage de la pensée grecque et latine
Les apports du judaïsme, du christianisme et de l’Islam à la pensée occidentale
Les étapes de la constitution des sciences exactes et des sciences de l’homme
L’essor technologique et l’idée de progrès
La société, le droit et l’Etat moderne
Les figures du moi et la question du sujet depuis la Renaissance
Les principaux courants idéologiques contemporains
L’esprit des Lumières et leur destin
Quelques grands courants artistiques et esthétiques depuis le Renaissance
Nous recommandons la lecture du livre de Lucien Jerphagnon, Histoire de la pensée, D’Homère à Jeanne d’Arc, Fayard, 2010, qui
préparera aux premiers chapitres, lesquels porteront sur la pensée antique et médiévale.
LETTRES
Les vacances d'été doivent être l’occasion de lectures personnelles variées et il est recommandé de lire la presse afin de suivre
l’actualité sur des sujets qui vous intéressent. On entend par “presse” quelques grands quotidiens ou hebdomadaires d'information
nationales (Le Monde, Le Figaro, Le Point, Le Nouvel Observateur, etc ...). Il vous est tout à fait loisible, sur internet par exemple,
de sélectionner et de lire quelques articles.
Pour la rentrée de septembre, il vous est demandé d’acquérir les ouvrages suivants :
•
le manuel Cent fiches de culture générale (éditions Bréal)
Il servira de complément au cours et de support des révisions pour les interrogations orales.
•
Oedipe-roi, Sophocle (Librio) → à lire pour septembre
•
Antigone, Sophocle (Librio) → à lire pour septembre
•
La Vie heureuse, Sénèque (Mille et une nuits)
•
Le meilleur des mondes, d'Aldous Huxley (à lire en anglais si votre niveau vous le permet)
•
1984, de Georges Orwell (idem)
ECONOMIE, SOCIOLOGIE et HISTOIRE DU MONDE CONTEMPORAIN (ESH)
L’enseignement d' Economie, sociologie et histoire du monde contemporain (ESH) est une matière dont l’équivalent n’existe pas
dans l’enseignement secondaire. Cette caractéristique en fait à la fois la difficulté et l’intérêt. Les Grandes Ecoles de Commerce et
de Gestion qui l’imposent dans les programmes suivis par les élèves des classes préparatoires de la voie économique, estiment
que les futurs cadres supérieurs des entreprises doivent posséder un haut niveau de culture économique et historique pour
dominer avec suffisamment de hauteur tout autant les problèmes quotidiens qu’ils auront à gérer que les stratégies à long terme
qu’ils pourront avoir à élaborer.
C’est pourquoi, même si le contenu des cours vous semble (peut-être) à certains moments ardu, voire abstrait, soyez persuadé que
cette matière vous fournira des clés indispensables pour mieux connaître le monde qui vous entoure, et le comprendre avec le
recul nécessaire à qui veut porter un regard critique, seul garant d’un jugement autonome.
Cette matière est au confluent des sciences économiques et sociales et de l’histoire. En un mot, son objet est le suivant : aborder
les grands problèmes économiques et sociaux dans une perspective tour à tour historique et actuelle. Elle vise, de ce fait, à
atteindre une meilleure maîtrise des mécanismes économiques fondamentaux, tout en apprenant à connaître l’évolution de leurs
données au cours des deux derniers siècles.
ECONOMIE APPROFONDIE
Les deux heures d’économie approfondie inscrites à l’horaire du programme ont pour objet d’initier aux fondements de l’analyse
économique et de faciliter ainsi la compréhension des différents thèmes du programme d’ ESC, notamment par le recours aux
méthodes, exercices et travaux constitutifs de la science économique.
En première année, le programme est le suivant : Micro-économie, Comptabilité Nationale, Fonctions et équilibre
macroéconomiques.
Pour les deux matières, une liste d’ouvrages de référence sera proposée à la rentrée
Pendant les vacances, il est demandé :
De réviser et de ficher les principales définitions, les notions et les théories économiques étudiée au lycée ainsi que la
chronologie des régimes politiques en France depuis 1789
De lire la presse et en particulier des derniers numéros spéciaux d'Alternatives économiques et un ou 2 livres d'économie
récents (ex La prospérité du vice Une introduction (inquiète) à l'économie Daniel COHEN Le livre de Poche 6,95 €)
MATHEMATIQUES
Les programmes de première et de terminale servent de base au programme de Mathématiques de prépa ECE et doivent
donc être parfaitement connus.
Voici la liste des principaux thèmes à retravailler :
Expressions algébriques :
-----
Puissances, racines carrées
développement / factorisation, identités remarquables
résolution d'équations et d'inéquations de degré 2
résolutions de systèmes linéaires.
Etude de fonctions:
------
Fonctions de référence
Fonction logarithme et fonction exponentielle
Calcul de limites/ Asymptotes à une courbe
Calcul de dérivées
Etude des variations d'une fonction, Théorème des valeurs intermédiaires
Calcul intégral - Calculs de primitives
Calculs des probabilités
Je vous conseille, après un temps de repos pour récupérer de la fatigue et du stress du BAC, de reprendre (ou de faire) de
brèves fiches de cours contenant les principales formules (par exemple pour les fonctions de référence, limites et dérivées...).
Profitez de l'été pour combler d'éventuelles lacunes ou retravailler les points qui vous donnent le plus de difficultés et faites
des exercices d'entraînement couvrant l'ensemble du programme ci-dessus (vous pouvez par exemple vous servir d'annales de
BAC).
ANGLAIS LV1 et LV2
Les cours d’anglais en filière EC consistent en 3h de cours hebdomadaires (dont une heure en demi-groupe). Ces heures
sont consacrées au travail sur la langue (grammaire, vocabulaire, expression orale, compréhension orale), à la traduction
(thèmes et versions littéraires et journalistiques), et à l’étude de la presse anglophone (questions de compréhension écrite et
d’expression écrite), en particulier la presse britannique et américaine. La méthodologie des épreuves CCIP, ECRICOME et IENA
sera travaillée tout au long de l’année.
La culture générale est primordiale en série EC et la qualité première attendue des étudiants est la curiosité
intellectuelle.
Ces volumes horaires étant assez restreints, il est impératif de prendre l'habitude de lire la presse et d’écouter la radio le
plus souvent possible, et ce sans attendre la rentrée.
Livres à acheter :
1. The Big Picture, vocabulaire de l’actualité en anglais. Troisième édition revue et augmentée.
Jean-Max THOMSON
Editions Ellipses (2014)
ISBN : 978 – 2 – 7298 – 8888 – 6
Pour la rentrée : apprendre les chapitres 13 (globalization) et 14 (the economic crisis).
La partie traduction, pour laquelle les corrigés sont situés en fin d’ouvrage, vous permettra de vous entraîner de façon autonome.
Tous les étudiants devront disposer du livre à la rentrée.
2.
L’achat d’une grammaire est fortement recommandé mais n’est pas obligatoire.
Tous les étudiants auront revu leurs verbes irréguliers pour la rentrée. Si vous n’achetez pas de grammaire, des listes sont
disponibles sur internet : http://www.anglais-verbes-irreguliers.com/verbes_irreguliers_liste.php
Les étudiants qui rencontrent des difficultés importantes en grammaire consulteront avec profit l’ouvrage suivant :
1. L’anglais de A à Z, Michael Swan et Françoise Houdart
Hatier
ISBN 978-2-218-94732-2
Exercices entièrement corrigés.
Ceux qui pensent avoir un niveau moyen à satisfaisant peuvent quant à eux opter pour un ouvrage un peu plus complexe :
2. Grammaire raisonnée anglais : niveau avancé B2 à C1, Sylvie Persec, OPHRYS
ISBN : 978-2-7080-0920-2
Très nombreux exercices. Un petit fascicule séparé avec les corrigés est disponible à la vente. Corrigé des
exercices : ISBN 978-2-7080-0951-6
Enfin, les étudiants les plus avancés pourront choisir l’ouvrage suivant :
3. Grammaire raisonnée 2 anglais : niveau supérieur C1, Sylvie Persec, Jean-Claude Burgué, OPHRYS
ISBN : 978-2-7080-1062-8
Ouvrage beaucoup plus dense.
350 exercices. Un petit fascicule séparé avec les corrigés est disponible à la vente.
Corrigé des exercices : ISBN 978-2-7080-1061-1
Si vous hésitez, le meilleur moyen de choisir l’outil qui vous conviendra le mieux est de consulter ces ouvrages en librairie.
Presse / Radio :
La lecture quotidienne de la presse est indispensable pour se tenir au courant de l’actualité. Les sites suivants sont
particulièrement recommandés :
1. http://www.theguardian.com/uk Des articles factuels mais aussi des prises de position argumentées, des enquêtes et des
billets d’humeur. Nombreuses vidéos. Contenu très riche.
2.
3.
4.
www.economist.com La référence pour la politique et l’économie. Analyses fouillées de grande qualité mais langue plus
virtuose. Il faut néanmoins vous y frotter ! Des vidéos très instructives (synthèses, débats d’experts). Couverture mondiale
et rubrique affaires.
http://www.nytimes.com un peu plus facile d’accès que The Economist mais articles d’un format souvent assez long.
Nombreux documentaires, analyses de grande qualité. Contenu très riche.
http://www.bbc.com/news/ Le site le plus simple d’accès, très factuel, riche en vidéos.
Ecouter régulièrement la radio est particulièrement indiqué en série EC en raison des épreuves orales sur support
audio des banques Ecricome et Iena.
5. BBC RADIO 4 propose de très nombreux podcasts. Les programmes, généralistes, couvrent tous les sujets de société.
http://www.bbc.co.uk/radio4
6. Le site américain www.npr.org (National Public Radio) offre une couverture complète de toutes les questions d’actualité à
travers ses nombreux podcasts. Certains enregistrements sont accompagnés de transcriptions.
7.
Le site multilingue www.euronews.com couvre l’actualité dans de nombreuses langues et propose des vidéos dont
certaines sont accompagnées d’une transcription. Pensez juste à sélectionner la langue en haut de la page !
Les applications pour téléphones portables peuvent également constituer un outil précieux. Le quotidien britannique The
Independent propose ainsi une application gratuite très bien faite qui offre une couverture de l’actualité mondiale.
Films et séries :
Il faut prendre l’habitude de tout regarder en version originale, si possible d’abord sans sous-titres pour travailler la
compréhension orale (et non la lecture), puis éventuellement une deuxième fois en activant les sous-titres (de préférence
anglais pour malentendants). Choisir si possible des séries ayant un ancrage civilisationnel fort (institutions politiques,
questions contemporaines, etc.) Les séries Homeland ou House of Cards sont deux exemples parmi d’autres.
ALLEMAND LV1 et LV2
Le travail de l’année se fera à partir de dossiers regroupant des articles extraits de la presse allemande et française permettant
d’étudier les grandes questions d’actualité dans une perspective interculturelle.
Ouvrages imposés :
Bescherelle : L’Allemand pour tous, de René Métrich, Anne Larrory-Wunder
Hatier. ISBN 978-2-218-94524-3
Lectures conseillées :
Vocable allemand
L’ Allemagne, de Béatrice Angrand
Collection : Idées reçues. Editions Le Cavalier Bleu - ISBN 2 84670 133 4
Sur internet :
Site internet des principaux journaux et magazines allemands (Der Spiegel, Die Zeit, Focus, etc.) et français (Le Monde, Le Point,
Le Courrier international, etc.)
Le site «Allemand » de la prépa EC de Dumont d’Urville (http://www.ac-nice.fr/dumont/prepa_EC_dumont/ )
Vous y trouverez le programme thématique des années précédentes et des suggestions pour un entraînement individuel. Utilisez
de préférence le navigateur firefox.
Ecouter la radio allemande (« podcasts » de Deutsche Welle ou directement sur internet les « langsam gesprochene Nachrichten »
de la Deutsche Welle.) Pour plus d’informations, voir sur le site cité ci-dessus !
Regardez les JT allemands (www.tagesthemen.de , www.heute.de , etc.)
ESPAGNOL LV1 et LV2
Livres à se procurer :
• Grammaire et QCM d’Espagnol. Guilldou et Pons. Bréal Editions.
• Petit Vocabulaire actuel de Véronique Pugibet Editions OPHRYS VOCABULAIRE
• Básico 2 : la civilisation hispanique. Didier. Sylvie Kourim-Nollet.
Un dictionnaire bilingue : Larousse
Travail de préparation :
• Révision générale et systématique de la conjugaison espagnole (verbes réguliers et irréguliers)
• Etude de points précis : les pronoms personnels – l’expression de l’ordre et de la défense- la numération (cardinaux et
ordinaux)
• Recherche d’un article dans la presse espagnole et analyse en vue d’un commentaire oral. Ce document sera remis au
professeur la semaine de la rentrée et sa soutenance fera l’objet du premier test oral de début d’année.
• Acquisition du vocabulaire : apprendre chaque jour une dizaine de mots nouveaux (voir les chapitres thématiques du Petit
Vocabulaire actuel).
• Lire si possible des nouvelles ou brefs romans en édition bilingue : on en trouve aisément dans les librairies et FNAC.
Penser aussi aux sites Internet : http://www.elpais.es/ et http://w3.elmundo.es/ par exemple.
Il est également conseillé, si cela est possible, de faire un séjour d’au moins 15 jours en Espagne. Sinon, écouter
régulièrement la radio espagnole (RNE) et aller voir les quelques films de langue espagnole qui passent en VO au Royal ou
cinémas de ce genre. Des bulletins d’information intéressants sont accessibles sur Internet, site de Antena 3 ainsi que des vidéos
sur le site de El Pais, par exemple.
Si les lacunes sont importantes (cas particuliers) : s’inscrire dans un cours de rattrapage d’été en France : dans l’aire
toulonnaise, des cours de ce type existent en juillet au Relais Peiresc (cf Collège Peiresc. Bd de Strasbourg à Toulon) à un prix
tout -à-fait abordable. Cours de qualité. En Espagne, cours d’été dans des universités (ex : Valencia. En cas d’impossibilité, se
procurer une méthode Assimil et suivre scrupuleusement la méthode : en effet, la Classe Préparatoire n’est pas une classe de
rattrapage, mais une classe de préparation à des épreuves de Concours pointues.
ITALIEN LV1 et LV2
Il est vivement conseillé de se procurer :
- un manuel de vocabulaire italien (Vocabulaire italien, Pocket, collection Langues pour tous est l’ouvrage indispensable de
base pour l’apprentissage du vocabulaire et sera utilisé sur les deux années de EC)
- une grammaire italienne pour les révisions
- un dictionnaire bilingue (le ROBERT-SIGNORELLI est conseillé)
Sélectionner périodiquement une dizaine de mots inconnus en suivant l'ordre du manuel de vocabulaire, avec la place de
l’accent tonique, afin d’enrichir son propre lexique et s’entraîner à la mémorisation. Cette acquisition sera poursuivie, réactivée
et notée tout au long de l'année, à partir de l’ouvrage cité ci-dessus.
Il est vivement recommandé de faire un bilan des acquisitions du vocabulaire de base étudié en second cycle afin de ne
pas se trouver en difficulté de compréhension ou d’expression lors de certains exercices et devoirs. (à titre d’exemple, la
numérotation de 1 à 1000 doit être parfaitement maîtrisée, ainsi que certains mots courants relatifs à la ville, la politique et
l’économie de façon très générale, les sports et loisirs, l’alimentation, l’habillement…).
En grammaire revoir ou étudier les chapitres consacrés aux conjugaisons, aux pronoms personnels, aux pronoms relatifs.
Le genre et le nombre, ainsi que les formes verbales régulières et irrégulières doivent être parfaitement maîtrisés à la
rentrée car ils constituent la base de l’expression. A la suite d’une révision rapide, un contrôle général des conjugaisons
sera effectué.
Lire régulièrement la presse italienne afin de commencer à se familiariser avec le lexique économique général ainsi
qu’avec les sujets d’actualité qui seront inévitablement abordés durant les deux années de préparation. Le quotidien La
Repubblica et l'hebdomadaire L'Espresso sont recommandés. On peut les consulter gratuitement sur leurs sites Internet :
http://www.repubblica.it
http://www.espressoedit.kataweb.it
▪ Il est recommandé de regarder la télévision italienne, ou du moins les informations télévisées. Les JT du jour sont
accessibles sur le site Internet de la Rai.
Il est conseillé de commencer à s'entraîner sur les sujets d'écrits des concours des années précédentes ou d moins de
prendre connaissance des sujets.
Il est également conseillé de visionner quelques films italiens (au moins un) afin de se familiariser avec la langue parlée et
la compréhension d’une langue authentique. Une partie des interrogations orales individuelles portant sur des enregistrements, il
est indispensable de s’habituer à ce genre d’exercice.