Extrait de - Kennedy Center
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Extrait de - Kennedy Center
PLEINS FEUX SUR LA RÉDACTION PROMOUVOIR LES APTITUDES AUX ARTS LINGUISTIQUES • SENSIBILISER LES ESPRITS AUX HANDICAPS • STIMULER LE DIALOGUE • Extrait et adapté de The History of My Shoes and the Evolution of Darwin’s Theory [L’histoire de mes chaussures et l’évolution de la théorie de Darwin] par Kenny Fries Questions de discussion 1. Il s’agit de l’extrait d’un livre appelé The History of My Shoes and the Evolution of Darwin’s Theory. Qui est Charles Darwin ? Que savez-vous de la théorie de l’évolution de Charles Darwin ? De quelle façon la théorie de l’évolution pourraitelle être liée aux handicaps ? 2. Que signifie la phrase « survivance des plus aptes » ? Comment pourrait-elle s’appliquer au monde d’aujourd’hui obsédé par la forme physique et comment estce différent de ce que voulait dire Darwin par « survivance des plus aptes » ? 3. L’auteur mentionne l’explorateur John Wesley Powell, qui a exploré le Grand Canyon en n’ayant qu’un seul bras. Connaissez-vous d’autres personnages historiques qui avaient un handicap physique ? Leur handicap a-t-il changé leur vie ou la façon dont les autres les percevaient ? 4. Kenny Fries décrit beaucoup de choses que nous tenons pour acquises, notamment les adaptations qui nous permettent de faire ce que nous voulons faire. Qu’est-ce qui est une adaptation autour de vous ? 5. L’auteur mentionne Joan Tollifson, qui parle de ce que lui disent les gens parce qu’elle n’a qu’un bras. Que ressent Joan Tollifson quand on la complimente sur le fait qu’elle lace ses propres chaussures ? Pensez-vous que nos attentes vis à vis des personnes handicapées sont différentes des attentes que nous avons vis à vis des autres ? 6. Quel est le mythe du « superhandicapé » ? S’il s’agit d’un mythe et non d’une réalité, pourquoi un homme comme Kenny Fries, qui a une expérience personnelle de ce qu’il est capable de faire en tant que personne handicapée, dit être lui aussi influencé par ce mythe ? 7. Dans cette partie de son livre, l’auteur ne donne pas beaucoup de détails sur sa différence physique, et pourtant nous apprenons à la connaître par ses actes, ses sentiments et ses craintes. Avez-vous pensé avant de lire cette histoire que vos 8. chaussures ou vos pieds pourraient avoir un tel effet sur votre vie ? Quelles autres choses dans votre vie auriez-vous tenu pour acquises avant de lire cette histoire ? 9. Kenny Fries parle de « l’altruisme réciproque » en faisant référence à ce dont Charles Darwin était convaincu : si vous aidez les autres, vous recevrez une aide en retour. Demandez-vous souvent de l’aide dans votre vie quotidienne ? Que ressentez-vous quand vous demandez de l’aide ? Y a-t-il des circonstances dans lesquelles vous seriez plus ou moins susceptible de demander de l’aide ? Quelle est la différence entre ces circonstances ? Pourquoi les gens préfèrent-ils utiliser un outil qui les assiste plutôt que demander de l’aide à quelqu’un ? 10. Pendant son parcours du Grand Canyon, Kenny Fries montre comment tous les membres du groupe de rafting dépendent les uns des autres. De quelle façon l’interdépendance touche-t-elle le groupe de rafting ? De quelle façon l’interdépendance touche-t-elle votre propre vie, ainsi que celle de votre famille et de vos amis ? 11. Kenny Fries se demande si les familles dont certains membres sont handicapés ont toutes un « gène altruiste » en commun. Pourquoi pensez-vous que les personnes ayant des membres de leur famille ou des amis handicapés peuvent être de meilleurs guides ? Quelles sont certaines de leurs attentes et certains de leurs jugements susceptibles d’être différents parce que ces personnes connaissent des handicapés ? 12. Kenny Fries mentionne qu’il est l’un des « plus capables » pendant son parcours de rafting dans le Grand Canyon. Une autre personne du groupe, Sally, demande moins d’aide que lui, mais elle est « constamment fatiguée ». Cette observation change-t-elle votre opinion à propos de l’aide que l’on demande et de l’aide qui est offerte ? 13. Dans cette histoire, l’auteur part pour une aventure en plein air dont auraient peur beaucoup de personnes, handicapées ou non. Pensez-vous que cette peur soit justifiée ? Sur quoi est-elle fondée ? Surmonte-t-il sa peur ? Si oui, comment ? 14. Le langage peut avoir un impact important sur notre façon de penser. Pour cette raison, beaucoup de personnes de la communauté des handicapés préfèrent utiliser un langage « axé sur la personne » – c'est-à-dire parler d’une « personne aveugle » au lieu de « un aveugle » – parce que le langage met en avant la personne et non le handicap. L’auteur n’utilise toutefois pas le langage « axé sur la personne » ; il choisit à la place des termes comme « personnes handicapées » (au lieu de « personnes ayant un handicap ») dans tous ses écrits. Quelle est selon vous la raison pour laquelle il a choisi un langage qui n’est PAS « axé sur la personne » ? Activités de rédaction Pensez à une situation où vous avez été impressionné de voir que quelqu’un pouvait faire quelque chose que vous aussi pouviez faire. Rédigez un texte sur cette situation et dites pourquoi vous avez été impressionné ; parlez aussi des hypothèses sur lesquelles vos sentiments étaient fondés. Ensuite, pensez à une situation où vous avez été impressionné de voir que quelqu’un pouvait faire quelque chose que vous ne pouviez pas faire. Rédigez un texte sur cette situation et dites pourquoi vous avez été impressionné ; parlez aussi des hypothèses sur lesquelles vos sentiments étaient fondés. De quelle façon les hypothèses sur cette personne et sur vous-même sont-elle différentes dans les deux situations ? Rédigez un texte sur la façon dont la théorie de l’évolution de Charles Darwin a changé notre vue du monde. Y a-t-il d’autres « découvertes » que vous connaissez et qui ont changé notre perception du monde ? Rédigez un texte à propos de quelque chose que vous utilisez tous les jours et de quelle façon, selon vous, votre vie changerait si vous ne l’aviez pas. Avez-vous déjà pu faire quelque chose alors qu’on vous avait dit que vous n’en étiez pas capable ? Rédigez un texte à ce sujet. Qui vous a dit que vous n’y arriveriez pas et comment avez-vous fait pour l’accomplir ? © 2007 Kenny Fries VSA arts Une filiale du John F. Kennedy Center for the Performing Arts 818 Connecticut Avenue NW, Suite 600 • Washington, DC 20006 • Tél: 202.628.2800 • ATS: 202.737.0645 • Fax: 202.429.0868 www.vsarts.org