Lettres francaises | Etudes superieures et postdoctorales | Universite

Lettres françaises
Le Département de français offre des programmes d’études supérieures menant aux grades de maîtrise ès arts (M.A.) en lettres françaises (avec
mémoire ou avec thèse) et de docteur en philosophie (Ph.D.) en lettres françaises. Les champs de recherche sont les suivants :
Création littéraire
Littératures de langue française : littérature de la France, du Québec et du Canada français ainsi que du reste de la francophonie (Afrique,
Antilles, Belgique, etc.)
Langue et discours : étude diachronique de la langue française, grammaire et rédaction, analyse du discours, rhétorique et stylistique.
Le Département participe aussi à plusieurs programmes pluridisciplinaires : études des femmes (au niveau de la maîtrise), études médiévales et
de la Renaissance (au niveau de la maîtrise), et études canadiennes (au niveau de doctorat), ce qui permet aux étudiants d’acquérir une
spécialisation dans l’un de ces domaines.
Pour de plus amples renseignements, consultez le site Internet du Département de français.
Le programme de maîtrise est offert à temps plein ou à temps partiel ; le programme de doctorat est offert uniquement à temps plein.
Les programmes sont régis par les règlements généraux de la Faculté des études supérieures et postdoctorales (FÉSP).
Programmes
Maîtrise ès arts Lettres françaises
Maîtrise ès arts Lettres françaises Spécialisation en études médiévales et de la renaissance
Maîtrise ès arts Lettres françaises Spécialisation en études des femmes
Doctorat en philosophie Lettres françaises
Doctorat en philosophie Lettres françaises Spécialisation en études canadiennes
Corps professoral
Berthiaume, Pierre, Professeur émérite
Histoire des idées et des formes littéraires; littérature de voyage; littérature française du XVIIIe siècle; le statut du personnage dans le roman
français
Bouchard, Mawy, Professeure agrégée
Histoire des formes littéraires (surtout la narration); roman féminin des XVIe et XVIIe siècles; histoire des institutions littéraires; religieuses et
universitaires des XVIe et XVIIe siècles; traités poétiques du XVIe siècle français et italien
Boucher, Geneviève, Professeure adjointe
Littérature française du XVIIIe siècle; prose d'idées; imaginaire révolutionnaire; tournant des Lumières; genres autobiographiques
Castillo Durante, Daniel, Professeur titulaire
Théories littéraires et littératures françaises (XVIII : Sade, XIX et XXe) & latino-américaines (XIXe & XXe); essais français, québécois et latinoaméricain contemporains; pratiques culturelles francophones et latino-américaines comtemporaines
Charest, Nelson, Professeur agrégé
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Poésie française des XIXe et XXe siècles; modernité; relation entre les arts; Baudelaire; Mallarmé
Fournier, Michel, Professeur agrégé
Littérature et anthropologie (mythologie, folklore, croyances, imaginaire); littérature française des XVIIe et XVIIIe siècles; littérature pour la
jeunesse; poétique et anthropologie de la fiction; histoire de la lecture et enjeux de réception
Girou-Swiderski, Marie-Laure, Professeure auxiliaire
Littérature française du XVIIIe siècle; histoire; sociologie
Grutman, Rainier, Professeur titulaire
Littérature française 1800-1870 (Hugo, Balzac, Stendhal, Flaubert); littérature comparée (problématique du contact interculturel : bilinguisme
et diglossie littéraires; autotraduction), littératures de Belgique et du Canada français; approches : sociocritique, poétique historique, critique
dialogique (Bakhtine)
Hotte, Lucie, Professeure titulaire
Théories de la réception; littérature franco-ontarienne; littérature québécoise contemporaine
Imbert, Patrick, Professeur éminent
Analyse du discours : presse, littérature; violence et pouvoir; études canadiennes : culture; postmodernisme; littérature québécoise : XIXe et
XXe siècles; littérature française : XIXe et XXe siècles; littérature comparée, René Girard et sa validité dans le cadre des démocraties
libérales, du portmodernisme et de l'économisme
Joubert, Lucie, Professeure titulaire
Théorie féministe; littérature québécoise contemporaine; roman français au féminin; théories de l'ironie et de l'humour
Kavwahirehi, Kasereka, Professeur agrégé
Littératures francophones d'Afrique et des Antilles; littérature et sciences humaines; théories postcoloniales; philosophie africaine
Kunstmann, Pierre-Marie, Professeur émérite
Langue et littérature françaises du Moyen Âge
Labasse, Bertrand, Professeur agrégé
Diffusion textuelle des connaissances complexes; médiatisation, communication et réception des oeuvres; épistémologie et
psycholinguistique de l'écrit; théories de l'adéquation sociocognitive
Lafon, Dominique, Professeure émérite
Littérature française du XVIIe et du XXe siècles; théâtre, dramaturgie, théâtre québécois; approche historique et dramaturgique
Major, Robert, Professeur émérite
Roman québécois des XIXe et XXe siècles; sociologie; idéologies
Martineau, France, Professeure titulaire
Syntaxe française; histoire de la langue française; philologie française et québécoise; sociolinguistique; discours épistolaire et identitaire
Milat, Christian, Professeur agrégé
Littérature française (roman, nouvelle, écritures de soi) du XXe siècle et contemporaine; littérature et savoirs; réécriture
Olscamp, Marcel, Professeur agrégé
Histoire littéraire (Québec, France, XXe siècle); Jacques Ferron et son oeuvre; littérature et poésie de l'Amérique francophone; biographie
littéraire; édition de manuscrits
Prévost, Maxime, Professeur agrégé
Littérature du XIXe siècle; roman populaire (roman gothique, roman feuilleton, roman d'aventures, roman policier); littérature et savoirs
(notamment littérature et sciences occultes); impact social des représentations; mythologies modernes
Zingesser, Eliza, Professeure adjointe
Littérature française et occitane du Moyen Âge ; poésie des troubadours ; plurilinguisme et contact linguistique ; genre et sexualité
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Admission
Maîtrise
Tout candidat doit détenir un baccalauréat spécialisé approfondi, ou spécialisé avec majeure, soit en lettres françaises soit en French Studies ou
bien l'équivalent obtenu dans une université accréditée, avec une moyenne d'au moins 70 % (B).
Le candidat à l'admission au champ en création littéraire doit en outre présenter un dossier de textes représentatifs de son écriture.
Dans certains cas, un candidat sera plutôt admis à un programme de propédeutique. Ce programme visera à donner la formation requise pour
poursuivre des études de maîtrise en lettres françaises. Ayant réussi ce programme en obtenant une moyenne de 70 % (B) ou plus, le candidat
pourra demander son admission à la maîtrise.
Programmes pluridisciplinaires
Le Département de français est l'une des unités scolaires participant aux programmes pluridisciplinaires en études des femmes (niveau maîtrise
seulement) et en études médiévales et de la Renaissance (niveau maîtrise seulement).
Le programme en études des femmes a été créé pour les étudiants et étudiantes qui souhaitent enrichir leur formation en lettres françaises
en y ajoutant la dimension interdisciplinaire des études des femmes. Le programme comprend deux cours obligatoires ainsi que la rédaction
d'une thèse ou d'un mémoire portant sur un sujet relié aux études des femmes.
Le programme en études médiévales et de la Renaissance comprend, en plus de la rédaction d’une thèse ou d’un mémoire portant sur un
sujet relié à l’histoire du Moyen Âge ou de la Renaissance, deux cours obligatoires, dont l’un sera compté comme exigence partielle de la
maîtrise en lettres françaises.
Il faut indiquer dans la demande d’admission initiale au programme de maîtrise en lettres française qu'on veut être accepté dans l'un des
programmes pluridisciplinaires. Pour de plus amples renseignements, voir la description de ces programmes affichée sur le site Web de la FÉSP.
Exigences du programme
Maîtrise
Les exigences du grade sont les suivantes :
Scolarité
FRA5590 Atelier de méthodologie (3 crédits) : L’atelier vous permettra de mieux vous préparer à la recherche et, en particulier, à l’élaboration de
votre sujet de thèse et à la rédaction de celle-ci. Il comporte deux volets. D’une part, vous ferez une réflexion critique sur les principes de base de
toute recherche (définition d’un objet d’étude, d’une problématique, d’une méthode d’analyse, etc.); de l’autre, vous aborderez des problèmes
concrets de la recherche (bibliographie, ressources électroniques, etc.). Une note, satisfaisant ou non satisfaisant, est attribuée à la fin de
l’atelier.
M.A. option thèse
La scolarité de la maîtrise avec thèse comprend 15 crédits : quatre séminaires et un atelier de méthodologie (FRA5590), chaque séminaire
équivalant à trois crédits.
FRA7998 Projet de thèse :
Préparé sous la supervision du directeur de thèse, le projet de thèse doit être soumis, avant la fin de la deuxième session d’inscription, au Comité
des études supérieures, qui l’approuve ou non (note « satisfaisant » ou « non satisfaisant »). En cas d’échec, l’étudiant a droit, dans un délai de
deux mois, à une reprise. S’il échoue une seconde fois, il doit se retirer du programme.
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Comptant de 5 à 6 pages, le projet de thèse doit comporter l’énoncé de la problématique, l’état de la question, les objectifs et hypothèses de
recherche, l’approche critique ou la méthodologie envisagée, la présentation du corpus envisagé et une bibliographie.
FRA7999 Thèse :
La thèse peut être de type traditionnel : travail de recherche selon des méthodes d'analyse et de synthèse critiques. Elle peut également être en
création littéraire.
Dans le cas d'une thèse en création littéraire, celle-ci doit être le lieu d'une réflexion sur une pratique personnelle de la création littéraire. La
thèse se compose donc de deux parties qui peuvent prendre des formes variées; ces parties sont d'égale importance mais non nécessairement
de même longueur :
Un texte de création littéraire inédit : poèmes, contes, nouvelles , roman, pièce de théâtre, essai.
Une réflexion sur cette création : analyse personnelle des justifications théoriques, considérations esthétiques, problèmes techniques, formes
et genres impliqués, etc.; cette analyse doit s'appuyer sur une bonne connaissance théorique de la question (étude des auteurs ayant traité
de la création, de la théorie des genres, etc.)
Dans tous les cas, la thèse doit correspondre aux critères habituels: originalité, traitement adéquat du sujet, rigueur de la méthode ou de la
technique, etc. La thèse de maîtrise sera d'une centaine de pages.
M.A. option mémoire
La scolarité de la maîtrise avec mémoire comprend 21 crédits : six séminaires et un atelier de méthodologie (FRA5590), chaque séminaire
équivalant à 3 crédits.
FRA7997 Mémoire :
Il faut faire approuver le nom de son directeur ainsi que son sujet avant de se réinscrire à son troisième trimestre d'études. Le mémoire, d'une
cinquantaine de pages, se prépare sous la responsabilité d'un professeur. Terminé, le mémoire sera approuvé par le professeur responsable, et
noté par deux autres professeurs.
Programme pluridisciplinaire en études des femmes
Les étudiantes et les étudiants inscrits au programme pluridisciplinaire en études des femmes au niveau de la maîtrise devront satisfaire aux
exigences du programme primaire de maîtrise et à celles du programme en études des femmes. Les cours en études des femmes sont
normalement comptés comme exigences partielles du programme primaire de l’étudiante ou l'étudiant. La note de passage pour le ou les cours
FEM qui comptent pour le programme primaire est la même que celle en vigueur dans ce dernier.
Les exigences des études des femmes sont :
Deux cours obligatoires :
FEM5700 THÉORIES FÉMINISTES (3 crédits)
FEM5503 MÉTHODOLOGIES FÉMINISTES (3 crédits)
Les étudiantes et les étudiants doivent réussir les deux cours obligatoires FEM avant leur première inscription au mémoire ou à la thèse.
Une thèse ou un mémoire sur un sujet relié aux femmes, aux rapports sociaux de sexe, au genre, au féminisme ou aux sexualités : le sujet
proposé doit être approuvé par le programme primaire et par le Comité des études supérieures en études des femmes. Une thèse ou un
mémoire en études des femmes doit démontrer une connaissance des savoirs féministes dans le ou les domaines touchant la question à
l’étude, de même que des méthodologies féministes s’il y a lieu.
La directrice ou le directeur d’une thèse doit posséder une expertise adéquate en études des femmes ou études féministes. Dans le cas d’un
mémoire, la directrice ou le directeur doit posséder idéalement une expertise adéquate en études des femmes ou études féministes.
Autrement, l’une des lectrices ou un des lecteurs doit posséder cette expertise. Il pourra y avoir une codirection par un membre de l’unité
participante et par une personne choisie par le Comité des études supérieures en études des femmes.
Un projet de thèse ou de mémoire doit être approuvé par le Comité des études supérieures en études des femmes ainsi que par le
programme primaire. Habituellement le projet de thèse ou de mémoire doit être soumis à la fin de la troisième session durant la première
année d’études. Même dans les programmes primaires qui ne demandent pas de projet de thèse ou de mémoire, les étudiantes et étudiants
doivent soumettre un projet au Comité d’études supérieures en études des femmes.
Examinatrice-examinateur ou lectrice-lecteur : Une des examinatrices ou un des examinateurs (pour une thèse) ou une des lectrices ou un
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des lecteurs (pour le mémoire) doit être une personne approuvée par le Comité des études supérieures en études des femmes.
Programme pluridisciplinaire en études médiévales et de la Renaissance
Les étudiants devront satisfaire aux exigences du programme principal et à celles du programme pluridisciplinaire. Un des deux cours de trois
crédits en études médiévales et de la Renaissance (MDV5100 ou MDV5500) sera compté comme une exigence partielle du programme principal.
Par conséquent, les étudiants dans la spécialisation auront un seul cours supplémentaire à suivre.
Les exigences du programme pluridisciplinaire sont :
Deux cours obligatoires :
MDV5500 Méthodes et outils de recherche des études médiévales et de la Renaissance (3 crédits)
OU
MDV5100 Medieval and Renaissance Studies Research Methods and Tools (3 crédits)
ET
MDV5900 Séminaire de recherche interdisciplinaire / Interdisciplinary Research Seminar (3 crédits)
Les étudiants doivent réussir les deux cours obligatoires MDV avant de s'inscrire au mémoire ou à la thèse.
Une thèse ou un mémoire sur un sujet relié aux études médiévales et de la Renaissance; le sujet proposé doit être approuvé par la Comité de
programme de l'unité participante et par le Comité du programme pluridisciplinaire. La direction du mémoire ou de la thèse doit être
effectuée par un professeur approuvé par le Comité des programmes pluridisciplinaires. Au moins un des deux examinateurs de la thèse (ou
un examinateur du mémoire) doit être membre du programme pluridisciplinaire.
Dans chacun des cas, le titre du diplôme indiquera la discipline de l'unité participante avec la mention de la spécialisation en études
médiévales et de la Renaissance.
Passage accéléré de la maîtrise au doctorat
Les étudiants qui, au cours de leur baccalauréat, ont obtenu d'excellents résultats (M.P.C. 8,5) et qui, dans chacun des quatre séminaires de
maîtrise, ont mérité la note de 85 % (A) ou plus peuvent demander la permission d'accéder directement au programme de doctorat.
L'adoption de cette voie d'accélération exige la recommandation expresse du Comité des études supérieures du département. Le passage doit
avoir lieu avant la fin du quatrième trimestre d'inscription au programme.
Exigences minimales
La note de passage dans tous les cours est de C+. Les étudiants qui échouent deux cours (équivalent à 6 crédits) doivent se retirer du
programme.
Durée du programme
On s’attend à ce que les étudiants à temps plein remplissent toutes les exigences dans une période de deux ans. Le délai maximum permis est de
quatre ans à partir de la date initiale d’inscription au programme.
Cours
Tous les cours, à l'exception de FRA 7997, 7998, 7999, 9997, 9998, 9999, valent trois crédits.
Certains cours ne sont pas offerts chaque année. Pour connaître les cours offerts, Cliquez ici.
Approches critiques
FRA5501 POÉTIQUE ET INTERTEXTUALITÉ (3 crédits)
FRA5502 LECTURES FÉMINISTES (3 crédits)
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FRA5503 SOCIOCRITIQUE ET SOCIOLOGIE DE LA LITTÉRATURE (3 crédits)
FRA5505 LITTÉRATURE ET PHILOSOPHIE (3 crédits)
FRA5507 ENJEUX DE LA LITTÉRATURE (3 crédits)
FRA5508 APPROCHES PHILOLOGIQUES DES TEXTES (3 crédits)
FRA5560 ANALYSE DU DISCOURS (3 crédits)
FRA5570 RHÉTORIQUE ET PRAGMATIQUE (3 crédits)
FRA5590 ATELIER DE MÉTHODOLOGIE (3 crédits)
FRA5760 TEXTOLOGIE ET CRITIQUE GÉNÉTIQUE (3 crédits)
FRA5770 LITTÉRATURE COMPARÉE (3 crédits)
FRA6755 LECTURES POSTCOLONIALES (3 crédits)
Siècles
FRA6701 LITTÉRATURE DU MOYEN ÂGE (3 crédits)
FRA6702 LITTÉRATURE DE LA RENAISSANCE (3 crédits)
FRA6703 LITTÉRATURE DU XVIIe SIÈCLE (3 crédits)
FRA6704 LITTÉRATURE DU XVIIIe SIÈCLE (3 crédits)
FRA6741 LITTÉRATURE DU XIXe SIÈCLE (3 crédits)
FRA6742 LITTÉRATURE DU XXe SIÈCLE (3 crédits)
FRA7745 LITTÉRATURE ACTUELLE (3 crédits)
Genres
FRA5504 FRONTIÈRES DES GENRES (3 crédits)
FRA5509 CRÉATION LITTÉRAIRE (3 crédits)
FRA6751 ROMAN ET AUTRES GENRES NARRATIFS (3 crédits)
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FRA6752 POÉSIE (3 crédits)
FRA6753 THÉÂTRE (3 crédits)
FRA6754 ESSAI ET PROSE D'IDÉES (3 crédits)
FRA7765 GENRES BREFS (3 crédits)
Cotes générales
(Réservés au programme de maîtrise)
FRA7997 MÉMOIRE
FRA7998 PROJET DE THÈSE DE MAÎTRISE
FRA7999 THÈSE DE MAÎTRISE
(Réservés au programme de doctorat)
FRA9997 PROJET DE THÈSE DE DOCTORAT
FRA9998 EXAMEN DE SYNTHÈSE
FRA9999 THÈSE DE DOCTORAT
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