CHM-1904 : Laboratoire de chimie analytique
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CHM-1904 : Laboratoire de chimie analytique
Faculté des sciences et de génie Département de chimie PLAN DE COURS CHM-1904 : Laboratoire de chimie analytique NRC 84229 | Automne 2016 Mode d'enseignement : Présentiel Temps consacré : 2-34 Crédit(s) : 3 Ce cours et ce laboratoire (7 séances) constituent une initiation aux principes de base de l'analyse chimique qualitative et quantitative en solution aqueuse. Les équilibres d'acide-base, d'oxydoréduction, de précipitation et de complexation seront utilisés. L'accent sera mis sur l'étude de systèmes impliquant des équilibres multiples. La section A est réservée exclusivement aux étudiants des programmes de Baccalauréat en biochimie, de Baccalauréat en microbiologie et de Baccalauréat en physique.La section C est réservée en priorité aux étudiants du programme de Baccalauréat en sciences et technologie des aliments.Veuillez prendre note qu'il y aura des séances de dépannage facultatives les mercredis et jeudis de 12h30 à 13h20. Plage horaire Cours en classe mardi 13h30 à 16h20 VCH-2860 Du 6 sept. 2016 au 16 déc. 2016 VCH-0262 Du 6 sept. 2016 au 16 déc. 2016 13h30 à 17h20 VCH-0262 Du 6 sept. 2016 au 16 déc. 2016 lundi 12h30 à 13h20 VCH-1232 Du 6 sept. 2016 au 16 déc. 2016 mercredi 12h30 à 13h15 VCH-2830 Du 6 sept. 2016 au 16 déc. 2016 Laboratoire (84339) mercredi 13h30 à 17h20 Laboratoire (84346) jeudi Atelier Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule Site de cours https://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=70962 Coordonnées et disponibilités Josée Brisson Professeure VCH-1411 © Université Laval Page 1 de 12 [email protected] Tél. : (418)656-2131 poste 3536 Disponibilités Je suis normalement disponible à mon bureau (sujet à changement en début de session), local VCH-1411, pour tous les cours que je donne: •Les mardi de 11h30 à 12h30 (sauf le 13 septembre) •Les vendredi de 13h30 à 15h30. Vous devrez donc possiblement attendre, selon l'affluence à mon bureau. Pour cette raison, nous vous demandons de poser d'abord vos questions aux ateliers de dépannage qui sont dédiées à votre cours. Pour des questions d'ordre personnel en lien avec votre participation au cours ou au laboratoire, veuillez prendre rendez-vous avec moi par courriel. Jean-François Lemineur Assistant d'enseignement - Section laboratoire [email protected] Tél. : 4186562131 Disponibilités lundi : 14h00 à 16h00 - confirmer par courriel avant - du 31 août 2016 au 20 déc. 2016 mardi : 10h00 à 16h00 - confirmer par courriel avant - du 31 août 2016 au 20 déc. 2016 vendredi : 10h00 à 12h00 - VCH-4233 - du 31 août 2016 au 20 déc. 2016 Soutien technique Pour recevoir du soutien technique relatif à l'utilisation de monPortail, contactez : Comptoir LiberT (FSG) Pavillon Adrien-Pouliot, Local 3709 [email protected] 418-656-2131 poste 4651 Session d'automne et hiver Lundi 08h00 à 18h45 Mardi 08h00 à 18h45 Mercredi 08h00 à 18h45 Jeudi 08h00 à 18h45 Vendredi 08h00 à 16h45 Session d'été Lundi 08h00 à 16h00 Mardi 08h00 à 16h00 Mercredi 08h00 à 16h00 Jeudi 08h00 à 16h00 Vendredi 08h00 à 16h45 © Université Laval Page 2 de 12 Sommaire Description du cours .......................................................................................................................... 4 Objectifs .................................................................................................................................................................................................... 4 Contenu ..................................................................................................................................................................................................... 4 Fonctionnement ......................................................................................................................................................................................... 4 Description sommaire ............................................................................................................................................................................... 5 Horaire des laboratoires (VCH-0262) ....................................................................................................................................................... 5 Contenu et activités ............................................................................................................................ 5 Évaluations et résultats ...................................................................................................................... 7 Consignes sur les examens ........................................................................................................................................................................ 7 Consignes sur les travaux .......................................................................................................................................................................... 7 Modalités d'évaluation ............................................................................................................................................................................... 7 Informations détaillées sur les évaluations sommatives ........................................................................................................................... 8 Examen théorique I ............................................................................................................................................................................. 8 Examen théorique II ............................................................................................................................................................................ 8 Examen de laboratoire ........................................................................................................................................................................ 8 Gravimétrie ......................................................................................................................................................................................... 9 Titrage Acide-Base .............................................................................................................................................................................. 9 Titrage Oxydo-réduction ..................................................................................................................................................................... 9 Complexométrie .................................................................................................................................................................................. 9 Analyse anionique ............................................................................................................................................................................... 9 Analyse cationique .............................................................................................................................................................................. 9 Attitude en laboratoire ...................................................................................................................................................................... 10 Détails sur les modalités d'évaluation ..................................................................................................................................................... 10 Échelle des cotes ..................................................................................................................................................................................... 10 Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques ................................................................................................................................. 10 Politique sur le plagiat et la fraude académique ...................................................................................................................................... 11 Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental ..................................................................................... 11 Matériel didactique .......................................................................................................................... 11 Matériel obligatoire ................................................................................................................................................................................. 11 Médiagraphie et annexes .................................................................................................................. 11 Bibliographie ........................................................................................................................................................................................... 11 © Université Laval Page 3 de 12 Description du cours Objectifs Ce cours consiste en une introduction à l'analyse chimique. On verra comment il est possible de mettre à profit les réactions chimiques en solution aqueuse pour effectuer des analyses chimiques. On révisera la chimie des solutions, tout en complétant la théorie pour l'appliquer à des situations réelles, où plusieurs équilibres chimiques sont en jeu simultanément. Les limitations intrinsèques aux méthodes d'analyse et les façons de les évaluer seront aussi discutées. À la fin de ce cours, l'étudiant devrait pouvoir : 1. 2. 3. 4. 5. Effectuer sécuritairement des manipulations chimiques volumétriques et gravimétriques; Effectuer la préparation et les calculs des analyses à partir des réactions chimiques en jeu; Déterminer la limite de précision d'une méthode d'analyse quantitative; Calculer l'erreur associée à l'analyse chimique effectuée; Déterminer qualitativement la composition chimique d'un inconnu en présence d'interférences, en utilisant une grille d'analyse et une approche de déduction logique. Contenu CHAPITRE 1 : NOTIONS DE BASES EN ANALYSE CHIMIQUE Règles de sécurité; les équilibres chimiques en solution aqueuse; la procédure d'analyse chimique; analyse qualitative et quantitative; unités de mesure; dilutions; analyse quantitative : gravimétrie et volumétrie. CHAPITRE 2 : ESTIMATION DES ERREURS Précision et exactitude; types d'erreurs rencontrées; chiffres significatifs; propagation des erreurs instrumentales; représentation statistique des données expérimentales; évaluation de l'erreur selon les méthodes statistiques : test de Student; test Q pour l'élimination d'une mesure non concordante. CHAPITRE 3 : ACIDES ET BASES EN SOLUTION AQUEUSE Définitions et généralités; rappels sur les équilibres de dissociation et calcul du pH : acides forts, faibles, acides conjugués; polyacides et polybases (calcul du pH, traitement des équilibres multiples, calcul de alpha); solutions tampons (pH, pouvoir, préparation); neutralisation et titrage; utilisation des indicateurs; étalons primaires et secondaires. CHAPITRE 4 : OXYDO-RÉDUCTION Définitions; équilibration des réactions d'oxydo-réduction; introduction à électrochimie (fonctionnement des piles et électrodes, Eo, Eo', effet du pH); titrages en oxydo-réduction. CHAPITRE 5 : COMPLEXATION Définitions et généralités; compétition entre ligands pour l'ion métallique; effet du pH sur la complexation; complexation avec l'EDTA; utilisation en analyse; complexes bio-organiques. CHAPITRE 6 : PRÉCIPITATION Définitions; rappels sur la solubilité et sur l'effet de l'ion commun; effet de l'acidité sur la solubilité; effet de la complexation sur la solubilité; utilisations en analyse; la pollution de l'eau. CHAPITRE 7 : UTILISATION DES ÉQUILIBRES AQUEUX EN ANALYSE Introduction à l'analyse qualitative; résolution des interférences; choix de la méthode en analyse quantitative. CHAPITRE 8 : TITRAGES DE RETOUR CHAPITRE 9 : CALCULS AVANCÉS SUR LES TAMPONS © Université Laval Page 4 de 12 Fonctionnement Ce cours comportera, à chaque semaine, trois heures de présence en classe (incluant certains exercices). Il y a dans le trimestre 6 périodes de laboratoire de 4 heures. Sauf exceptions, les travaux de laboratoire se feront en équipes de deux étudiants. Les étudiants ayant des problèmes de daltonisme devraient s'assurer d'être avec un partenaire non daltonien. Description sommaire Ce cours et ce laboratoire (7 séances) constituent une initiation aux principes de base de l'analyse chimique qualitative et quantitative en solution aqueuse. Les équilibres d'acide-base, d'oxydoréduction, de précipitation et de complexation seront utilisés. L'accent sera mis sur l'étude de systèmes impliquant des équilibres multiples. La section A est réservée exclusivement aux étudiants des programmes de Baccalauréat en biochimie, de Baccalauréat en microbiologie et de Baccalauréat en physique. La section C est réservée en priorité aux étudiants du programme de Baccalauréat en sciences et technologie des aliments. Veuillez prendre note que vous pourrez psoer vos questions lors d'ateliers ou séances de dépannage facultatives . Important : Prendre note que la première période de labo est remplacée par une formation sur la sécurité et les techniques de laboratoire offerte en ligne. Vous devrez la suivre et répondre avec succès au questionnaire qui y est associé avant le 13 septembre 2016 à 23:59. En cas d'échec, l'accès au laboratoire vous sera refusé, et la note zéro sera appliquée pour cette activité de laboratoire . Vous devez aussi former des équipes sur le site web avant le 13 septembre, et arriver au laboratoire avec votre numéro d'équipe, qui correspondra à votre place au laboratoire. Horaire des laboratoires (VCH-0262) Activité A C À suivre en ligne au lien suivant. Vous devez également compléter avec succès le questionnaire avant le 13 septembre 2016 23:59. À suivre en ligne au lien suivant. Vous devez également compléter avec succès le questionnaire avant le 13 septembre 2016 23:59. Gravimétrie 14 septembre 15 septembre Titrage Acide-Base 28 septembre 29 septembre Titrage Oxydo-Réduction 12 octobre 13 octobre Complexométrie 26 octobre 27 octobre Analyse qualitative - 1 16 novembre 17 novembre Analyse qualitative - 2 30 novembre 1er décembre Sécurité et technique de laboratoire Vous devez vous présenter au laboratoire uniquement aux dates correspondant à votre section. Contenu et activités Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours. Titre Date Information pour le premier examen Section 1 : Notions de base en analyse chimique Présentation en classe 6 sept. 2016 Notes de cours © Université Laval Page 5 de 12 Titre Date Exercices & solutionnaire Section 2: Estimation des erreurs Présentation en classe Notes de cours Exercices & solutionnaire Section 3 : Acides et bases en solutions aqueuses Présentation en classe Notes de cours Exercices & solutionnaire Section 4 : Oxydo-réduction Présentation en classe Notes de cours Exercices & solutionnaire Section 5 : Titrage de retour Présentation en classe Notes de cours Exercices & solutionnaire Section 6 : Complexométrie Présentation en classe Notes de cours Exercices & solutionnaire Section 7 : Précipitation Présentation en classe Notes de cours Exercices & solutionnaire Section 8: Utilisation des équilibres aqueux en analyse Présentation en classe Notes de cours Exercices & solutionnaire Section 9 : Calculs avancés sur les tampons Présentation en classe Notes de cours Exercices & solutionnaire Section 10: Conclusions Notes de cours Compléments d'information Complément aux notes de cours Section Laboratoire Horaire des laboratoires - Sections A & C Formation sur le laboratoire Liens et documents pour le laboratoire Laboratoire - Gravimétrie Laboratoire - Titrage acide - base © Université Laval Page 6 de 12 Titre Date Laboratoire - Oxydo-réduction Laboratoire - Complexométrie Laboratoire - Analyse cationique Laboratoire - analyse anionique Cahier de laboratoire Contient l'exemple de cahier de laboratoire Consignes et exemple pour l'examen de laboratoire Réponses aux questions du cahier de manipulations Corrigé de l'examen pratique Note : Veuillez vous référer à la section Contenu et activités de votre site de cours pour de plus amples détails. Évaluations et résultats Consignes sur les examens Critères généraux de correction Résultats de laboratoire : les inconnus qualitatifs seront notés à la fois sur les résultats obtenus par rapport à la composition réelle de l'inconnu, sur la logique de la grille d'interprétation remise (incluant l'analyse du pH pour les anions) et sur la résolution des interférences, le cas échéant. Pour les inconnus quantitatifs, l'évaluation sera faite principalement sur la base de l'exactitude des résultats, par comparaison avec la valeur connue des inconnus. L'estimation de l'erreur fera partie, dans une moindre mesure, de l'évaluation. Un barème différent s'applique à chaque inconnu. Examen de laboratoire : La compréhension des principes généraux des laboratoires, des pré-calculs et des calculs finaux sera évaluée lors de l'examen de laboratoire. Un exemple d'examen sera disponible sur le site web du cours au moins une semaine avant l'examen. Absence Toute absence non motivée à une des étapes de l'évaluation sommative entraînera la note de zéro à cette étape. Toute absence non motivée à un laboratoire entraînera la note de zéro pour ce laboratoire et affectera la note d'attitude au laboratoire. Tout étudiant qui est absent lors d'un examen, d'une évaluation, ou d'une séance de travaux pratiques (ou prévoit l'être), trouvera toutes les informations concernant la politique de reprise du département de chimie à l'adresse suivante : http://www.chm.ulaval.ca/fileadmin/chm/documents/PolitqueRepriseExamen_-_UniteCHIMIE_29avril2014.pdf Veuillez noter que les examens différés se tiennent fréquemment le samedi, et que l'étudiant devra être disponible ce jour-là, le cas échéant. Consignes sur les travaux Dates de remise : Les résultats des quatre premiers laboratoires devront être remis au début de la séance de laboratoire suivante. Un formulaire à remplir sera disponible sur le site internet du cours. En cas de problème avec le site web, contacter l'enseignant. Aucun retard ne sera accepté, sauf avec accord préalable. Dans le cas des laboratoires qualitatifs (anions et cations), la grille d'analyse complétée devra être remise la journée même, au laboratoire. Aucune copie ne sera acceptée les jours suivants. Modalités d'évaluation © Université Laval Page 7 de 12 Sommatives Titre Date Mode de travail Examen (Somme des évaluations de ce regroupement) Pondération 80 % Examen théorique I Le 25 oct. 2016 de 13h30 à 16h20 Individuel 30 % Examen théorique II Le 13 déc. 2016 de 13h30 à 16h20 Individuel 35 % Examen de laboratoire Le 20 déc. 2016 de 13h30 à 15h20 Individuel 15 % Travail (Somme des évaluations de ce regroupement) 20 % Gravimétrie Dû le 28 sept. 2016 à 13h30 En équipe 2,5 % Titrage Acide-Base Dû le 12 oct. 2016 à 13h30 En équipe 2,5 % Titrage Oxydo-réduction Dû le 26 oct. 2016 à 13h30 En équipe 2,5 % Complexométrie Dû le 16 nov. 2016 à 13h30 En équipe 2,5 % Analyse anionique Dû le 16 nov. 2016 à 17h20 En équipe 2,5 % Analyse cationique Dû le 30 nov. 2016 à 17h20 En équipe 2,5 % Attitude en laboratoire Dû le 15 déc. 2016 à 23h59 Individuel 5% Informations détaillées sur les évaluations sommatives Examen théorique I Date et lieu : Le 25 oct. 2016 de 13h30 à 16h20 , VCH-2820,VCH-2860 Examen se déroulant dans le même local que le cours CHM-1906 Mode de travail : Individuel Pondération : 30 % Matériel autorisé : Aucun Examen théorique II Date et lieu : Le 13 déc. 2016 de 13h30 à 16h20 , VCH-2860,VCH-3840 Examen dans la même salle que le cours CHM-2906 Mode de travail : Individuel Pondération : 35 % Matériel autorisé : Aucun Examen de laboratoire Date et lieu : Le 20 déc. 2016 de 13h30 à 15h20 , VCH-2880 Mode de travail : Individuel © Université Laval Page 8 de 12 Pondération : 15 % Matériel autorisé : aucun Gravimétrie Date de remise : 28 sept. 2016 à 13h30 À remettre au laboratoire. Mode de travail : En équipe Pondération : 2,5 % Remise de l'évaluation : au laboratoire Titrage Acide-Base Date de remise : 12 oct. 2016 à 13h30 À remettre au laboratoire. Mode de travail : En équipe Pondération : 2,5 % Remise de l'évaluation : Au laboratoire Titrage Oxydo-réduction Date de remise : 26 oct. 2016 à 13h30 À remettre lors du laboratoire Mode de travail : En équipe Pondération : 2,5 % Remise de l'évaluation : À remettre lors du laboratoire Complexométrie Date de remise : 16 nov. 2016 à 13h30 À remettre lors de votre séance de laboratoire Mode de travail : En équipe Pondération : 2,5 % Remise de l'évaluation : À remettre lors de votre séance de laboratoire Analyse anionique Date de remise : 16 nov. 2016 à 17h20 À remettre lors de votre séance de laboratoire Mode de travail : En équipe Pondération : 2,5 % Remise de l'évaluation : À remettre lors de votre séance de laboratoire © Université Laval Page 9 de 12 Analyse cationique Date de remise : 30 nov. 2016 à 17h20 À remettre lors de votre séance de laboratoire Mode de travail : En équipe Pondération : 2,5 % Remise de l'évaluation : À remettre lors de votre séance de laboratoire Attitude en laboratoire Date de remise : 15 déc. 2016 à 23h59 Mode de travail : Individuel Pondération : 5% Détails sur les modalités d'évaluation Évaluation formative des apprentissages Une série de problèmes ainsi que leurs corrigés détaillés sont mis à la disposition de l'étudiant sur le site WEB du cours à la fin de la séance pour laquelle la matière sera vue. Quelques examens des années précédentes seront disponibles sur le site WEB du cours. Les étudiants seront invités à effectuer ces exercices et à s'auto-évaluer à l'aide des examens des années passées. Des séances de dépannages sont prévues à chaque semaine pour répondre aux questions des étudiants. La partie théorique du cours fera l'objet de deux examens. La partie laboratoire sera évaluée de trois façons : 1. Un examen final individuel portant sur la compréhension, les calculs effectués et les méthodes de manipulation. 2. Les résultats, remis aux dates mentionnées plus haut, qui seront comparés aux valeurs réelles pour chaque échantillon et serviront à évaluer la technique de manipulation de l'équipe. 3. Une note d'attitude au laboratoire, dans laquelle entrera les facteurs suivants : 1. respect des règles de base de sécurité; 2. utilisation correcte des balances et des instruments de mesures volumétriques; 3. utilisation de quantités raisonnables de réactifs; 4. utilisation appropriée des produits chimiques; 5. propreté de la vaisselle; 6. préparation adéquate au laboratoire (tel qu'attesté par le cahier de laboratoire); 7. tenue du cahier de laboratoire comme décrit dans le manuel de travaux pratiques; 8. présence et ponctualité au laboratoire. Échelle des cotes Cote % minimum % maximum Cote % minimum % maximum A+ 89,5 100 C+ 65,5 69,49 A 85,5 89,49 C 61,5 65,49 A- 81,5 85,49 C- 57,5 61,49 B+ 77,5 81,49 D+ 53,5 57,49 B 73,5 77,49 D 49,5 53,49 B- 69,5 73,49 E 0 49,49 Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques © Université Laval Page 10 de 12 La politique sur l'utilisation d'appareils électroniques de la Faculté des sciences et de génie peut être consultée à l'adresse : http://www. fsg.ulaval.ca/fileadmin/fsg/documents/PDF/Calculatrices-autorisees-FSG.pdf. Politique sur le plagiat et la fraude académique Règles disciplinaires Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants de l'Université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 28 à 32 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante: http://www2.ulaval.ca/fileadmin/Secretaire_general/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf Plagiat Tout étudiant est tenu de respecter les règles relatives au plagiat. Constitue notamment du plagiat le fait de: i. copier textuellement un ou plusieurs passages provenant d'un ouvrage sous format papier ou électronique sans mettre ces passages entre guillemets et sans en mentionner la source; ii. résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans en mentionner la source; iii. traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance; iv. remettre un travail copié d'un autre étudiant (avec ou sans l'accord de cet autre étudiant); v. remettre un travail téléchargé d'un site d'achat ou d'échange de travaux scolaires. L'Université Laval étant abonnée à un service de détection de plagiat, il est possible que l'enseignant soumette vos travaux pour analyse. Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du secteur Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent impérativement se conformer à la politique d'Accommodations scolaires aux examens de la Faculté des sciences et de génie qui peut être consultée à l'adresse : http://www.fsg.ulaval.ca/fileadmin/fsg/documents/PDF /Politique-Facultaire-Accommodements.pdf Matériel didactique Matériel obligatoire Sarrau et lunettes de sécurité EN TOUT TEMPS au laboratoire. Cahier de laboratoire avec pages pré-numérotées (ou autre cahier, numérotation à la main avant le labo). Manuel de travaux pratiques, laboratoire de chimie analytique (CHM-1904) Médiagraphie et annexes Bibliographie (disponibles à la réserve de la bibliothèque sceintifique) : 1. Christian, G.D., Dasgupta, P.K., Schug, K.A. Analytical Chemistry, 7e édition, Wiley Interscience, New York, 2014. (QD 101.2 C555 2014) 2. Harris, D.C. Quantitative Chemical Analysis, 8e édition, W.H. Freeman, New York, 2010. (QD 101.2 H313 2010) © Université Laval Page 11 de 12 3. Skoog, D.A., West, D.M., Holler, F.J. Chimie analytique, traduction française de la 8e édition américaine, DeBoek /Université, Belgique, 2012. (QD 75 S628 2012 F) © Université Laval Page 12 de 12