Métiers de l`accompagnement des publics à besoins éducatifs
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Métiers de l`accompagnement des publics à besoins éducatifs
Master Spé. 1 Métiers de l'éducation et de la formation (MEF) Spé. 2 Spé. 3 Spé.4 Spé. 5 Spé. 6 Spé. 7 Spé. 8 Spé. 9 Métiers de l’accompagnement des publics à besoins éducatifs particuliers par une pédagogie institutionnelle adaptée Lieu de la formation Montpellier, Nîmes Responsable pédagogique Sylvie CANAT [email protected] Présentation et objectifs La spécialité 8 s’inscrit dans une logique de formation continue et de formation initiale en lien avec la recherche. Elle s’adresse aux enseignants déjà titulaires, en cours d’exercice (désirant préparer le CAPA SH ou le 2 CASH) et aux étudiants ayant obtenu un Master 1 en lien avec l’objet de ce master (master 1 sciences de l’éducation ou psychanalyse ou autre à évaluer par une commission pédagogique). Dans une approche interdisciplinaire, délivrée par les partenaires porteurs de ce master (département des sciences de l’éducation, département de psychanalyse, l’INSHEA, l’inspection académique, le rectorat, la DAFPEN, l’IRTS, … et de nombreux chercheurs associés (Jacques Pain, Charles Gardou, …) ; ce master propose de former des étudiants et des professionnels à l’accompagnement adapté des populations en situation de handicap scolaire ou de handicap social en général. Cette formation s’appuie sur le concept de pédagogie institutionnelle adaptée qui génère des approches multi-référentielles des situations d’échec scolaire et pédagogique (obstacles psychopédagogiques, institutionnels, politiques, situationnels, épistémologiques…). Les professionnels peuvent conjointement préparer leur CAPA SH ou 2 CASH avec/et ce master 2. Organisation de la formation Le master 2 est organisé en 2 semestres (de S3 à S4) et structuré en UE (unité d'enseignement) obligatoire ou à choix. Chaque UE a une valeur en crédits (ECTS). Chaque semestre est validé par 30 ECTS. Le master est obtenu après avoir validé 120 ECTS. Conditions d'accès En M2 : sur dossier, motivation et projet professionnel, après avis de la commission pédagogique, pour les candidats non issus d’un M1 ouvrant droit à une inscription. Poursuite d'études Cette formation est à vocation professionnelle. Elle peut ouvrir à la recherche en doctorat d’études psychanalytiques ou en doctorat en sciences de l'éducation. Insertion professionnelle Types d’emploi : professeur spécialisé pour le médico-social ou CLIS ou ULIS ou professionnels de l’éducation ou de la formation adaptée aux situations de handicap. Enseignant spécialisé intervenant en SEGPA (section d’enseignement général et professionnel adapté). Employeurs : Éducation nationale, les associations du médico-sociales, les centres de formations (IRTS, CEMEA…) Formation dispensée par : IUFM de l'académie de Montpellier – UM2 Université Paul-Valéry, Montpellier III INS HEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés). IUFM de l'académie de Montpellier-UM2 – 2 place Marcel Godechot – BP 4152 – 34092 Montpellier Cedex 5 – www.montpellier.iufm.fr Service information et communication Décembre 2010