2014-2015

Transcription

2014-2015

Classes Préparatoires aux Grandes Écoles
– CPGE –
Rapport
Rentrée scolaire de septembre 2014
&
Bilan de l’année scolaire 2013/2014
Centre National d’Innovations Pédagogiques et d’Expérimentation – CNIPE
– Janvier 2014 –
2
Chapitre 1. Aperçu sur le systè me
des CPGE
1. Finalité du système
Le système des Classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) a pour
mission de participer à la formation d’une élite nationale capable de piloter
l’essor du pays pour lui faire gravir les échelons du progrès scientifique et
technologique.
Sur une durée de scolarité de deux ans1, les CPGE dispensent des
formations d’un niveau correspondant au premier cycle de l’enseignement
supérieur. Les élèves y acquièrent une culture générale solide leur
permettant de :
• s’approprier une méthodologie de travail basée sur l'organisation,
l'investigation, la prise d'initiative personnelle et la persévérance ;
• développer l'autonomie et les aptitudes de réflexion et de
raisonnement ainsi que de communication aussi bien à l’écrit qu’à
l’oral;
• s'adapter aux différentes situations-problèmes ;
• se familiariser progressivement avec les situations nécessitant un
effort soutenu qui pourraient se présenter durant leurs formations
ultérieures et pendant l'exercice de leurs professions.
2. Organisation des enseignements
Les Classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) dispensent une
formation post-baccalauréat (arrêté ministériel N° 455.02 du 5 juin 2004).
Elles dépendent du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation
Professionnelle.
La qualité de la formation générale dispensée dans ces classes repose sur la
pluridisciplinarité. Elle exige des élèves des CPGE une assiduité totale,
indispensable pour décrocher une place aux concours d’accès aux plus
1
Ou 3 ans pour les élèves qui redoublent la deuxième année des CPGE.
3
prestigieux des instituts et des grandes écoles au Maroc et à l’étranger. Cela
nécessite donc un fort engagement et un bon équilibre physique et
psychique.
Les CPGE sont réparties en 2 grands pôles : un pôle scientifique et
technologique et un pôle économique et commercial.
Les classes préparatoires scientifiques et technologiques sont organisées en
5 filières :
• Mathématiques et Physique ou MP (arrêté ministériel N° 456.02 du
5 juin 2004) ;
• Physique et Chimie ou PC (arrêté ministériel N° 457.02 du 5 juin
2004) ;
• Physique et Sciences de l’Ingénieur ou PSI (arrêté ministériel
N° 458.02 du 5 juin 2004) ;
• Technologie et Sciences Industrielles ou TSI (arrêté ministériel
N° 460.02 du 5 juin 2004) ;
• Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre ou BCPST (arrêté
ministériel N° 2519.07 du 19 novembre 2007).
Les classes préparatoires économiques et commerciales offrent 2 options :
• Économie et Commerce, option Scientifique ou ECS (arrêté
ministériel N° 462.02 du 5 juin 2004) ;
• Économie et Commerce, option Technologique ou ECT (arrêté
ministériel N° 464.02 du 5 juin 2004).
Les classes préparatoires littéraires comportant une seule filière :
• Lettres et Sciences Humaines ou LSH (arrêté ministériel N° 461.02
du 5 juin 2004).
3. Carte scolaire 2014/2015 des CPGE
3.1.
Établissements publics
Les efforts consentis par le ministère ont permis de doter la totalité des
régions du Royaume de centres de CPGE. En effet, chacune des 16
Académies Régionales d’Éducation et de Formation (AREF) dispose d’un
centre de CPGE ou plus.
4
Le réseau des CPGE publiques est composé actuellement de :
• 127 classes de 1ère année ;
• 125 classes de 2ème année ;
• soit un total de 252 classes réparties dans 27 centres abritant des
CPGE.
La structure pédagogique des centres est déterminée en fonction du vivier
de sélection (nombre de bacheliers de la zone de sélection) et de la
capacité d’accueil de l’établissement. Celle-ci dépend en grande partie des
locaux disponibles : salles d’enseignement général, laboratoire et salles
spécialisées, internat2. La structure minimale répond à des normes dont
l’objectif est d’assurer une émulation suffisante au sein de l’établissement.
L’annexe 1 donne le détail de la carte scolaire des établissements publics
des CPGE.
La rentrée scolaire de septembre 2014 a enregistré une évolution
importante au niveau du nombre des classes. Elle se caractérise
essentiellement par :
• l’extension des centres existants par l’ouverture de nouvelles
classes et par la reconversion des classes de la filière BCPST :
o 2 classes de 1ère année ECT au Lycée Moulay Idriss à Fès ;
o 2 classes de 1ère année ECT au Lycée Mohammed VI à
Kénitra ;
o 1 classe de 1ère année ECT au Lycée Moulay Ismail à
Méknès ;
o 1 classe de 1ère année TSI au Lycée Selmane Al-Farissi à
Salé ;
o 2 classes de 2ème année TSI au Lycée Réda Slaoui à Agadir ;
o 1 classe de 2ème année PSI au Lycée Mohammed V à
Casablanca ;
o 1 classe de 2ème année PSI au Lycée Okba Ibn Nafea à
Dakhla ;
o 2 classes de 2ème année PSI au Lycée Errazi à El Jadida ;
o 2 classes de 2ème année ECT au Lycée Errazi à El Jadida ;
2
Le régime d’internat étant obligatoire en CPGE, tous les établissements publics de
CPGE disposent d’un internat.
5
1 classe de 2ème année PSI au Lycée Mohammed VI à
Kénitra ;
o 2 classes de 2ème année PSI au Lycée Omar Ibn Al-Khattab à
Méknès ;
o 2 classes de 2ème année ECT au Lycée Moulay Ismail à
Méknès ;
o 2 classes de 2ème année ECT au Lycée Abdelkarim AlKhattabi à Nador ;
o 2 classes de 2ème année ECT au Lycée Charif Al Idrissi à Taza.
Suppression d’une classe 1ère année PCSI au Lycée Okba Ibn Nafea à
Dakhla.
o
•
Le tableau suivant donne le bilan des créations pour la rentrée de
septembre 2014.
Tableau 1 : Bilan des créations des classes en CPGE public
Classes
PSI
e
1A
PSI
e
2A
TSI
e
1A
TSI
e
2A
BCPST
e
2A
ECT
e
1A
ECT
e
2A
Total
Créations
0
7
1
2
0
5
8
23
Suppression
1
0
0
0
3
0
0
4
Bilan
-1
7
1
2
-3
5
8
19
L’annexe 11 donne la liste des établissements publics des CPGE et leurs
coordonnées.
3.2.
Établissements privés
La rentrée scolaire de septembre 2014 a connu l’ouverture de deux
nouveaux établissements privés de CPGE, un autorisé par l’Académie
Régionale d’Éducation et de Formation de Méknès-Tafilalt et l’autre par
l’Académie Régionale d’Éducation et de Formation de Doukkala-Abda,
conformément aux dispositions de la note3 N° 89 (21 mai 2007). Il s’agit de :
• IPEF à Méknès;
3
La note N° 89 du 21 mai 2007, fixe les conditions d’ouverture ou d’extension d’un
établissement privé abritant des CPGE. Elle donne également, le détail de la
procédure à suivre.
6
•
Ihssane prépas à El Jadida.
Signalons que la rentrée de septembre 2014 a enregistré, d’une part,
l’évolution de la carte scolaire des centres suivants :
•
•
•
•
•
Groupe Scolaire Al Qalam à Agadir ;
Al Bilia à Casablanca ;
Groupe Scolaire la Résidence à Casablanca ;
Mensoum à Marrakech ;
Audentia School à Méknès.
Et d’autre part, l’ouverture d’une nouvelle filière ECT au Prépa Sup Ibn
Ghazi Al Meknassi: 1 classe en 1ère année et 1 classe en 2ème année ;
Egalement, cette rentrée 2014-2015 a été marquée par la suspension des
autorisations, par l’Académie Régionale d’Éducation et de Formation de
Casablanca, des deux centres suivants :
•
•
Supgestion à Casablanca ;
Gem+ à Casablanca.
De même, l’Académie Régionale d’Éducation et de Formation de FèsBoulmane a suspendu l’autorisation du centre Marie Curie à Fès.
Ainsi, le nombre d’établissements privés abritant des CPGE pour 2014-2015
est de 44 établissements avec un total de 272 classes.
L’annexe 2 donne la carte scolaire des établissements privés abritant les
CPGE. Les coordonnées des établissements privés des CPGE autorisés pour
l’année scolaire 2014/2015 sont données à l’annexe 12.
Le tableau ci-dessous donne un aperçu sur l’évolution entre 2013/2014 et
2014/2015 de l’offre globale en CPGE des établissements publics et privés.
7
Tableau 2 : Évolution de l’offre en CPGE entre 2013/2014 et 2014/2015.
8
Établissements
2013
2014
27
Public
2014
Évolution
2015
27
0,0%
2013
2014
45
Privé
2014
Évolution
2015
44
-2,2%
Classes de 1èreA
Classes de 2èmeA
122
111
127
125
4,1%
12,6%
123
140
129
143
4,9%
2,1%
Total des classes
233
252
8,2%
263
272
3,4%
Chapitre 2. Accè s en premiè re
anné e des CPGE
1. Modes d’accès aux CPGE
L'accès aux CPGE est organisé selon 3 voies :
• Pour les titulaires d'un baccalauréat marocain, l'accès en CPGE est
réglementé par la lettre ministérielle N° 14x044 du 23 avril 2014.
Elle précise les modalités et les étapes à suivre pour la candidature
ainsi que toutes les opérations de sélection et d’inscription.
• Pour les élèves de nationalité marocaine titulaires d’un
baccalauréat étranger, les dossiers sont traités au niveau du service
central par une commission spéciale. Une vingtaine de places –
toutes filières confondues – est réservée chaque année à cette
catégorie de candidats.
• Pour les élèves de nationalité étrangère titulaires d’un baccalauréat
étranger, l’Agence Marocaine de Coopération Internationale (AMCI)
centralise les dossiers de candidature. Elle gère aussi le quota
réservé à cette catégorie de candidats. Au total une centaine de
places, toutes filières confondues, est réservée pour l’accès selon
cette voie.
Le tableau ci-dessous donne un résumé des 3 voies d’accès en fonction du
type de baccalauréat et de la nationalité du candidat.
Tableau 3 : Modes d'accès aux CPGE.
Nationalité
Baccalauréat
Marocain
Autre
Marocaine
voie 1
voie 2
Autre
voie 1
voie 3
9
2. Accès suivant la voie 1
L’accès en CPGE selon cette voie est réservé aux candidats titulaires du
baccalauréat marocain (session 2014). La lettre ministérielle4 définit les
conditions de candidature et les étapes à suivre.
Le tableau ci-dessous donne les quotas réservés à chaque série de
baccalauréat selon les filières de CPGE.
CPGE
2ème année
1ère année
MP
PSI
MPSI PCSI
SM
SX-SP
SX-SVT
SX-Agro
STE
STM
SE
SGC
90%
10%
Baccalauréat
Tableau 4 : Quotas réservés dans les différentes filières des CPGE selon les séries du
baccalauréat.
TSI
TSI
40%
40%
20%
ECS
ECS
ECT
ECT
50%
10%
50%
10%
70%
30%
50%
30%
Désormais le portail e-CPGE, accessible à l’adresse www.cpge.ac.ma,
permet aux candidats non seulement de déposer leurs candidatures selon
les modalités de la lettre ministérielle4 mais aussi de suivre les différentes
étapes du traitement de leurs dossiers de candidature et de consulter les
résultats de sélection dans les différentes filières et dans les différents
centres de CPGE.
La sélection des candidats se fait au sein de chaque centre CPGE par une
commission constituée de professeurs de CPGE et présidée par le Directeur
du Centre assisté du Directeur d’étude et du Surveillant général d'externat
(arrêté ministériel N° 2518.07 du 19 novembre 2007).
4
10
Lettre ministérielle N° 14x044 du 23 avril 2014.
Cette sélection se base sur les informations figurant sur la base de données
sur le portail. Elle se base sur les résultats scolaires du candidat, les avis
motivés de ses professeurs du cycle du baccalauréat et son profil général
(tendance à l’amélioration et au progrès, capacité d’adaptation, … etc.).
2.1.
Conditions de candidature
La Lettre ministérielle4 arrête les conditions de candidature comme suit :
• être scolarisé tout en poursuivant ses études de l’année terminale
du cycle du baccalauréat au Maroc dans un établissement public
d’éducation et de formation ou dans un établissement
d’enseignement privé autorisé par le Ministère d’Education
Nationale et ayant fait ses études de la première année du cycle du
baccalauréat dans l’un de ces établissements.
• être âgé de 21 ans au plus, à la date du 31 décembre de l’année de
candidature ;
• avoir le baccalauréat de l’année en cours avec la mention « assez
bien » au moins ;
Toutefois les candidats titulaires d'un baccalauréat des séries techniques
industrielles (STE, STM) ou sciences mathématiques (SM) ne sont pas
soumis aux conditions de mention (alinéas 3. ci-dessus).
2.2.
Zones de sélection
La lettre ministérielle4 précise aussi les zones de sélection de chaque
établissement pour les différentes filières dont il dispose. Cette répartition
géographique se base sur 3 principes :
• la proximité géographique ;
• l’unité de la région ;
• l’équilibre entre le nombre de places en CPGE et le nombre de
bacheliers de la zone de sélection.
L’annexe 3 précise les zones de sélection des différents centres de CPGE en
fonction des filières.
2.3.
Déroulement de l’opération de sélection et
résultats
Le portail a été ouvert à tous les candidats au baccalauréat (333 589) pour
déposer leur candidature en ligne. Selon la base de données des candidats
au baccalauréat reçue des AREF, l’effectif des candidats éligibles est de
11
l’ordre de 125 209. Ainsi, le portail a permis à 80,6% de ces derniers de
postuler pour une place en CPGE soit 100 934 candidats.
2.3.1. Accès en classe de MPSI
Les 18 établissements de CPGE disposant de classes MPSI, ont reçu 25 515
demandes d’accès en 1ère année MPSI. Le tableau ci-dessous donne la
répartition de ces demandes ainsi que le nombre d’inscrits par série du
baccalauréat.
Tableau 5. Répartition des demandes d'accès en MPSI selon les séries du BAC.
MPSI
Demandes
BAC
Nombre
Pourcentage
Inscriptions
Composition
Nombre Pourcentage
Pourcentage
SM
10 077
39,5%
1 623
16,1%
91,2%
SX-SP
15 438
60,5%
156
1,0%
8,8%
Total
25 515
100,0%
1 779
7,0%
100,0%
On peut remarquer que le pourcentage d’élèves de la série sciences
physiques du baccalauréat inscrits en première année MPSI (8,8%) est
inférieur au quota de 10% réservé à cette catégorie de bacheliers.
2.3.2. Accès en classe de PCSI
Au total, 29 677 candidatures, pour l’accès en 1ère année PCSI, ont été
traitées par les 11 établissements de CPGE disposant de classes PCSI. Le
tableau ci-dessous donne la répartition de ces demandes par série du
baccalauréat ainsi que le nombre d’inscrits. Il est à noter le faible taux de
candidature des bacheliers de la série Sciences expérimentales – option SVT
et option Agro, malgré le nombre important des bacheliers5 de l’option SVT.
5
Nombre de bacheliers scolarisés – session 2014 :
SM
SX-SP
SX-SVT SX-SA
SE
SGC
STE
STM
8 568 54 664 39 577 233 10965 3490 2397 1060
12
Tableau 6. Répartition des demandes d'accès en PCSI selon les séries du BAC.
PCSI
BAC
Demandes
Nombre
Pourcentage
Inscriptions
Composition
Nombre Pourcentage Pourcentage
8 050
27,1%
293
3,6%
41,3%
SX-SP
18 371
61,9%
286
1,6%
40,3%
SX-SVT
3 214
10,8%
129
4,0%
18,2%
SX-Agr
42
0,1%
1
2,4%
0,1%
Total SX
21 627
72,9%
416
1,9%
58,7%
Total
29 677
100,0%
709
2,4%
100,0%
SM
On peut noter que le pourcentage des bacheliers de la série sciences
physiques ainsi que celui des bacheliers de la série sciences mathématiques
inscrits en première année PCSI dépasse légèrement 40% le quota fixé par
la lettre N° 14x044 du 23 avril 2014 au détriment du quota réservé à la série
sciences expérimentales – option SVT et option Agro (18,3% au lieu de
20%).
2.3.3. Accès en 1ère année TSI
Les 7 établissements de CPGE disposant des classes de la filière TSI, ont reçu
2 147 demandes d’accès en 1ère année TSI. Le tableau ci-dessous donne la
répartition de ces demandes par série du baccalauréat ainsi que le nombre
d’inscrits. On peut remarquer que les demandes de candidatures des élèves
de la série STM dépassent légèrement 27% des demandes, contre 72,8%
pour la série STE.
Tableau 7. Répartition des demandes d'accès en 1ère année TSI selon les séries du BAC.
TSI
BAC
Demandes
Nombre Pourcentage
Inscriptions
Composition
1 563
72,8%
363
23,2%
69,8%
STM
584
27,2%
157
26,9%
30,2%
Total
2 147
100,0%
520
24,2%
100,0%
STE
13
La composition finale est très proche de celle donnée par les quotas
réservés aux deux séries du baccalauréat : STE (70%) et STM (30%).
2.3.4. Accès en 1ère année ECS
Au total, 22 544 demandes d’accès en 1ère année ECS ont été traitées par le
lycée Omar Al-Khayyam à Rabat et le Lycée Bab Essahra à Guelmim qui
disposent de classes ECS. Le tableau ci-dessous donne la répartition de ces
demandes par série du baccalauréat ainsi que le nombre d’inscrits.
Tableau 8. Répartition des demandes d'accès en 1ère année ECS selon les séries du BAC.
ECS
BAC
Demandes
Nombre Pourcentage
Inscriptions
Composition
SM
5 108
22,7%
34
0,67%
54,8%
SX
17 436
77,3%
28
0,16%
45,2%
Total
22 544
100,0%
62
0,28%
100,0%
Il est à noter que le total des bacheliers de la série sciences mathématiques
inscrits en première année ECS dépasse largement le quota, de 50% des
places, réservé à cette catégorie de bacheliers.
2.3.5. Accès en 1ère année ECT
21 051 demandes d’accès en 1ère année ECT ont été traitées par les 13
établissements publics de CPGE disposant de la filière ECT. Le tableau cidessous donne la répartition de ces demandes par série du baccalauréat
ainsi que le nombre d’inscrits.
Tableau 9. Répartition des demandes d'accès en 1ère année ECT selon les séries du BAC.
ECT
BAC
SM
Nombre Pourcentage
14,4%
3028
Inscriptions
Composition
85
2,8%
8,7%
SX
12 929
61,4%
103
0,8%
10,5%
SE
3 645
17,3%
503
13,8%
51,4%
SGC
1449
6,9%
287
19,8%
29,3%
100,0%
978
4,6%
100,00%
Total
14
Demandes
21 051
Il est à signaler, d’une part, que le total des demandes des bacheliers de la
série sciences expérimentales pour accéder en première année ECT est très
important (61,4%) tandis que le quota réservé à cette catégorie de
bacheliers est de 10% des places. Et d’autre part, le total des bacheliers de
la série sciences mathématiques inscrits en première année ECT est en
dessous du quota, de 10% des places, réservé à cette catégorie de
bacheliers.
L’accès en CPGE selon cette voie est réservé aux candidats marocains
titulaires d’un baccalauréat étranger en 2014. Le service central a reçu 35
dossiers de candidats tous titulaires d’un baccalauréat étranger (français,
espagnol, italien). La commission spéciale a retenu 30 candidatures
réparties comme suit :
Tableau 10. Répartition par établissement des candidats, sélectionnés aux CPGE, titulaires
d’un baccalauréat étranger.
Établissement
Ville
Lycée Réda Slaoui
Agadir
Lycée Al-Khansaa
Lycée Mohammed V
Lycée Moulay Idriss
Casablanca
Casablanca
Fès
Lycée Ibn Timiya
Marrakech
Lycée Omar Ibn Al Khattab
Lycée Moulay Youssef
Lycée Omar Al-Khayyam
Lycée Selmane Al-Farissi
Lycée technique
Total
Méknès
Rabat
Rabat
Salé
Settat
MPSI
PCSI
ECS
ECT
Total
1
0
0
0
1
3
3
1
0
3
0
0
0
0
3
0
0
6
6
1
1
0
0
0
1
2
4
0
2
0
17
0
2
0
0
0
5
0
0
2
0
0
2
0
0
1
0
2
6
2
6
3
2
2
30
Des 30 candidats retenus, seuls 9 se sont inscrits : 5 en classes MPSI (1 au
Lycée Al Khanssaa à Casablanca, 1 au Lycée Ibn Timiya à Marrakech, 1 au
Lycée Omar Ibn Al Khattab à Méknès, 1 au Lycée Réda Slaoui à Agadir et 1
au Lycée Selmane Al-Farissi à Salé), 1 en classe PCSI au Lycée Moulay
15
Youssef à Rabat et 3 en classes ECT (2 au Lycée Al-Khansaa à Casablanca et
1 au Lycée Omar Al-Khayyam à Rabat).
L’accès selon cette voie est réservé aux bacheliers des pays arabes et
africains avec lesquels le Royaume du Maroc a signé des accords de
coopération dans ce sens. Pour cela, chaque année, une centaine de places
en CPGE est mise à la disposition de l'Agence Marocaine de Coopération
Internationale (AMCI) qui procède à leur répartition en fonction des
demandes des élèves étrangers.
Cette année, 54 élèves étrangers ont intégré les différents établissements
publics de CPGE. Ces élèves sont inscrits dans les classes de MPSI, PCSI, TSI
et ECT selon la répartition suivante :
Tableau 11. Répartition des élèves étrangers sur les différentes classes de 1ère année.
Classe
Nombre d'inscrits
% inscrits
Places offertes
% couverture places offertes
MPSI
PCSI
TSI
ECS
ECT
Toutes
36
12
4
0
2
54
66,7
22,2
7,4
0
3,7
100,0
54
22
16
2
29
123
66,7
54,5
25,0
0
6,9
43,9
L’annexe 8 donne la répartition des élèves par nationalité dans les
différentes filières de classes préparatoires aux grandes écoles.
5. Bilan global des inscriptions en 1ère année des
CPGE
5.1.
Aspect quantitatif
Le tableau ci-dessous décrit l’offre globale en CPGE dans les secteurs public
et privé.
16
Tableau 12. Offre globale en CPGE dans les secteurs public et privé.
Effectif des élèves
ère
1
année
ème
2
année
Total
Pourcentage des élèves
Public
Privé
Total
Public
Privé
4182
3881
1498
1792
5 680
5 673
73,6%
68,4%
26,4%
31,6%
8063
3290
11 353
71,0%
29,0%
L’offre globale en CPGE pour la rentrée scolaire de septembre 2014 a
évolué d’environ 2,6% par rapport à celle réalisée pour la rentrée de
septembre 2013.
L’offre globale en première année a évolué de 6,0% ; cette évolution a été
plus importante dans le secteur privé (11,1%) que dans le secteur public
(4,3%).
Signalons que cette évolution dans le secteur public a été enregistrée suite
à l’ouverture de nouvelles classes pour les filières économiques notamment
ECT afin de répondre aux besoins des écoles participantes au Concours
National d’Accès aux Écoles de Management (CNAEM).
Cependant, malgré l’augmentation de l’effectif des élèves en 2ème dans le
secteur public (9,0%), l’offre globale s’est rétrécit de 0.6% à cause de la
baisse remarquable de l'offre dans le secteur privé qui a été de 16,5%, (voir
le tableau ci-dessous).
Tableau 13. Évolution de l’offre globale en CPGE dans les établissements publics et privés.
Public
Effectif
2013
2014
élèves
2014
2015
ère
A
4011
4182
ème
A
3560
Total
7571
1
2
Privé
2013
2014
2014
2015
4,3%
1348
1498
3881
9,0%
2145
8063
6,5%
3493
Évolution
Global
2013
2014
2014
2015
11,1%
5359
5680
6,0%
1792
-16,5%
5705
5673
-0,6%
3290
-5,8%
11064
11353
2,6%
Évolution
Évolution
17
5.1.1 Répartition des élèves par établissement
La répartition des élèves inscrits en CPGE dans les différentes filières est
donnée à l’annexe 4 pour les établissements publics et à l’annexe 5 pour les
établissements privés.
Dans le cas des établissements publics, l’annexe 6 donne le nombre moyen
d’élèves par classe. Ce taux varie globalement entre 27 et 36 en 1ère année.
Si certains établissements approchent et parfois dépassent même la
capacité optimale de 36 élèves par classe, certains autres restent parfois
loin de cette capacité d’accueil.
− Pour les filières scientifiques et technologiques (MP, PSI et TSI) le taux
de remplissage varie globalement entre 27 et 36 élèves par classe.
− Pour la filière ECT, le taux de remplissage oscille entre 29 et 36 élèves
par classe.
− Pour la filière ECS, ce taux est de 27 élèves par classe pour le lycée
Omar Al-Khayyam à Rabat et de 35 élèves par classe pour le lycée Bab
Essahra à Guelmim.
5.1.2 Répartition par genre
Le tableau ci-dessous donne la répartition globale filles/garçons en 1ère
année et en 2ème année des établissements publics de CPGE.
Tableau 14. Répartition globale des élèves des CPGE public par genre.
ère
1
année
ème
2
année
Total
Filles
2 104
50,3%
1 934
49,8%
4 038
50,1%
Garçons
2 078
49,7%
1 947
50,2%
4 025
49,9%
Total
4 182
100,0%
3 881
100,0%
8 063
100,0%
Sur un total de 8 063 élèves inscrits dans les différents établissements
publics de CPGE, 50,1% sont des filles :
ère
− 4 182 sont inscrits en 1 année, dont 2 104 sont des filles (50,3%) ;
ème
− 3 881 sont inscrits en 2
année, dont 1 934 sont des filles (49,8%).
L’annexe 7 donne le détail de cette répartition dans les établissements
publics et selon les différentes filières de CPGE.
18
5.1.3 Répartition par nationalité
Cette année, les différents établissements publics de CPGE accueillent 105
élèves étrangers de 17 nationalités différentes :
• 54 élèves en 1ère année ;
• 51 élèves en 2ème année.
Ces élèves sont inscrits dans les filières MP, PSI, TSI et ECT. Il est à noter que
66,7% des élèves étrangers sont inscrits dans la filière MP. L’annexe 8
donne leur répartition par filière dans les différents établissements de
CPGE.
5.2.
Aspect qualitatif
Depuis leur création en 1985, les CPGE attirent les meilleurs bacheliers. Le
tableau ci-dessous donne le bilan des mentions au baccalauréat des élèves
inscrits en CPGE. On peut remarquer que sur un total de 4 119 élèves
marocains inscrits en première année des établissements publics des CPGE
au titre de l’année scolaire 2014/2015 :
• 2,5% ont la mention « Excellent » au baccalauréat ;
• 44,1% ont la mention « Très Bien » au baccalauréat ;
• 41,3% ont obtenu une mention « Bien » au baccalauréat.
Ceci témoigne de la qualité de la sélection à l’entrée des élèves en CPGE.
(6)
Tableau 15. Bilan des mentions au BAC des élèves sélectionnés selon la voie 1 et inscrits
en 1ère année des CPGE.
Mention
MPSI
PCSI
TSI
ECS
ECT
Total
%
E
66
24
1
1
9
101
2%
TB
1003
292
179
17
326
1817
44%
B
735
248
315
23
380
1701
41%
AB
48
127
24
17
253
469
11%
17
1
4
9
31
1%
708
520
62
977
4119
100%
P
Total
6
1852
i.e. titulaires d’un baccalauréat marocain.
19
20
Chapitre 3 : Accè s en deuxiè me
anné e
1. Accès à partir de la première année
À la fin de la première année des CPGE, le conseil de classe délibère et
décide des élèves admis en 2ème année sur la base des notes du contrôle
continu (devoirs surveillés, devoirs libres, interrogations écrites et orales
(colle), …).
Il est à noter qu’aucun redoublement n’est toléré en première année de
CPGE.
Les élèves admis en 2ème année de CPGE ont la possibilité de continuer leurs
études dans un autre centre de CPGE notamment ceux disposant d’une
classe de MP*7 accessible aux meilleurs élèves de MPSI. Pour cela ils
doivent formuler une demande auprès du centre CPGE d’accueil.
Ces demandes sont traitées par le conseil de classe du centre CPGE
d’accueil selon les dispositions de la note ministérielle N° 52 du 3 avril 2007
et les places disponibles.
Parmi les 3 858 élèves inscrits en première année des différents
établissements publics8 de CPGE en 2013/2014, 3 690 ont été admis à
s’inscrire en 2ème année. Ceci représente un taux moyen de passage de 1ère
en 2ème année des CPGE de 95,6%. Le tableau ci-dessous donne les résultats
moyens pour les différentes filières de CPGE.
ère
Tableau 16. Taux moyens de passage de 1
CPGE.
en 2
ème
année dans les différentes filières des
MPSI
PCSI
TSI
ECS
ECT
Global
96,3%
94,7%
95,0%
90,6%
95,9%
95,6%
7
En 2014/2015, une classe de MP* est ouverte dans chacun des établissements
suivants : lycée Ibn Timiya (Marrakech), lycée Moulay Idriss (Fès) et lycée Moulay
Youssef (Rabat).
8
ERA et ERN non comprises.
21
Selon les établissements et les filières, le pourcentage de passage de 1ère en
2ème année varie de 76,7% à 100%. L’annexe 9 donne le détail des
pourcentages de passage de 1ère année en 2ème année par filière dans les
différents établissements publics de CPGE.
2. Redoublement en 2ème année
Les élèves autorisés par le conseil de fin de 2ème année, peuvent s'ils le
souhaitent, demander de refaire la deuxième année des CPGE. Ces
demandes sont traitées en début de l’année scolaire par le conseil de classe
de l’établissement CPGE d’accueil. La note ministérielle N° 73 du 18 avril
2001 fixe toutes les modalités relatives à la conduite de cette opération.
22
Chapitre 4. Ré sultats aux diffé rents
concours
Comme chaque année, au terme de leur deuxième année de scolarité en
Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, les élèves des CPGE se sont
présentés aux concours suivants :
• le Concours National Commun d’admission aux grandes écoles
d’ingénieurs marocaines ou assimilées (CNC);
• Le Concours National d’Accès aux Écoles de Management
(CNAEM) ;
• les Concours d’accès à certaines des grandes écoles françaises.
1. Concours national commun
1.1.
Modalités et organisation
Les élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles ayant effectué
régulièrement la première et la deuxième année des Classes Préparatoires
dans l’une des filières scientifiques et technologiques (MP, PSI, TSI ou
BCPST) peuvent se présenter au Concours National Commun (CNC) pour
l’admission dans les grandes écoles d'ingénieurs marocaines ou assimilées
suivantes :
1. Académie Internationale Mohammed VI de l’Aviation Civile (AIAC) ;
2. École Hassania des Travaux Publics (EHTP) ;
3. École Mohammadia d’Ingénieurs (EMI) ;
4. École Nationale de l'Industrie Minérale (ENIM) ;
5. École Nationale Supérieure d'Electricité et de Mécanique (ENSEM) ;
6. École Nationale Supérieure d'Informatique et d'Analyse des
Systèmes (ENSIAS) ;
7. Ecole des Sciences de l’Information (ESI) ;
8. École Supérieure des Industries du Textile et de l'Habillement
(ESITH) ;
9. École Royale de l'Air (ERA) ;
10. École Royale Navale (ERN) ;
23
11.
12.
13.
14.
15.
Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II (IAV) ;
Institut National des Postes et Télécommunication (INPT) ;
Institut National de Statistique et d'Économie Appliquée (INSEA) ;
Réseau ENSA/ENSAM ;
Réseau FST.
L’annexe 13 donne les coordonnées des grandes écoles d’ingénieurs qui
participent au Concours National Commun (CNC).
Le concours comporte des épreuves communes écrites d’admissibilité et
des épreuves orales d’admission.
À l’issue des épreuves écrites, le jury déclare une admissibilité générale. Il
peut déclarer, parmi les admissibles, un certain nombre de candidats
« Grands Admis (GA) » et d’autres « Admis par Dispense de l’Oral (ADO) ».
Les GA et les ADO sont dispensés des épreuves d’admission.
Les candidats déclarés admissibles et qui ne sont pas dispensés de l’oral
passent les épreuves communes orales d'admission.
L’inscription des candidats admis, dans les différentes écoles, se fait selon le
classement définitif par ordre de mérite des candidats et dans la limite des
places disponibles dans chaque école.
L’édition 2014 du CNC a connu la participation de 5 569 candidats. Le
tableau ci-dessous donne leur répartition en fonction des filières des CPGE.
Tableau 17. Répartition des candidats du CNC selon les filières des CPGE.
Filière
Public
Privé
9
Autres
Total
9
24
MP
PSI
TSI
BCPST
Total
2 218
634
606
97
3 555
56,9%
65,6%
99,3%
100,0%
63,8%
1 667
314
0
0
1 981
42,8%
32,5%
0,0%
0,0%
35,6%
11
18
4
0
33
0,3%
1,9%
0,7%
0,0%
0,6%
3 896
966
610
97
5 569
Candidats marocains provenant des Classes Préparatoires françaises.
1.2.
Résultats
Le jury d’admission déclare le classement final et global des candidats
admis établi selon l’ordre suivant :
• les candidats déclarés « Grands Admis (GA) » à l’issue des épreuves
d’admissibilité (épreuves écrites) ;
• les candidats Admis par Dispense de l’Oral (ADO) à l’issue des
épreuves d’admissibilité (épreuves écrites) ;
• les candidats admis sur la base de la note finale après examen oral.
Le tableau suivant donne le nombre total des admis par filière ainsi que les
taux d’admission dans le public et dans le privé selon les différentes filières.
Tableau 18. Répartition globale des admis au CNC selon les filières
Filière
MP
PSI
TSI
BCPST
Toutes
Total admis
2473
604
353
65
3495
Public
78,1%
69,9%
57,8%
67,0%
72,9%
Privé
44,0%
50,0%
0
0
45,0%
Autres10
54,5%
22,2%
75,0%
0
39,4%
Global
63,5%
62,5%
57,9%
67,0%
62,8%
L’annexe 10 donne les détails des résultats par filière et par centre de
préparation.
2. Concours National d’Accès aux Écoles de Management
(CNAEM)
2.1.
Le Concours National d’Accès aux Écoles de Management (CNAEM), réservé
aux étudiants des deux options des classes préparatoires économiques et
commerciales (ECS et ECT) est régi par la lettre ministérielle N° 4-0451 du
10
Candidats marocains provenant des Classes Préparatoires françaises.
25
24 avril 2012 et par la publication d’une notice fixant les modalités
d’inscription au concours, de déroulement des épreuves d’admissibilité,
d’admission et d’affectation auprès des écoles participantes à ce concours.
Le CNAEM est organisé afin de permettre l’affectation des élèves des
classes préparatoires marocaines dans les écoles de commerce ou
assimilées suivantes :
École des Sciences de l’information (ESI) ;
ENCG Agadir ;
ENCG Casablanca ;
ENCG El Jadida ;
ENCG Fès ;
ENCG Kénitra ;
ENCG Marrakech ;
ENCG Oujda ;
ENCG Settat ;
ENCG Tanger.
Le concours comporte des épreuves écrites à l’issue desquelles une
admissibilité est prononcée. Les candidats qui ne se présentent pas à l’une
des épreuves du concours sont éliminés et ne seront pas classés.
Les épreuves orales du concours s’adressent aux candidats déclarés
admissibles à l’issue des épreuves écrites.
L’édition 2014 du CNAEM a connu la participation de 997 candidats pour
700 places offertes par les écoles de commerce ou assimilées
susmentionnées.
2.2.
Résultats
Le Jury d’admission délibère sur les résultats des admissibles à l’issue des
épreuves d’admission. Il proclame le classement final par ordre de mérite
des candidats admis, sur la base de la note finale résultant de l’écrit
affectée de son coefficient (50%) et de celle de l’oral affectée de son
coefficient (50%), au Concours National d’Accès aux Écoles de
Management.
26
L’inscription des candidats admis, dans les différentes écoles, se fait selon le
classement définitif par ordre de mérite des candidats et dans la limite des
places disponibles dans chaque école.
Le tableau suivant donne le nombre total des candidats, admissibles et
admis ainsi que les taux d’admission dans le public et dans le privé selon les
différentes filières.
Tableau 20. Répartition globale des admis au CNAEM-2014 selon les filières
CNAEM 2014
Secteur
Candidats
Filière
Admissibles
Admis
Non Admis
Effectif
%
Effectif
%
Effectif
%
Effectif
%
ECS
76
12,9%
71
93,4%
53
69,7%
23
30,3%
ECT
513
87,1%
469
91,4%
426
83,0%
87
17,0%
589
59,1%
540
91,7%
479
81,3%
110
18,7%
ECS
36
8,8%
17
47,2%
17
47,2%
19
52,8%
ECT
372
91,2%
227
61,0%
204
54,8%
168
45,2%
Total Privé
408
40,9%
244
59,8%
221
54,2%
187
45,8%
Total général
997
100,0%
784
78,6%
700
70,2%
297
29,8%
Public
Total Public
Privé
3. Concours français
Les élèves de 2ème année des CPGE ont aussi la possibilité de se présenter
aux concours d’accès aux grandes écoles françaises.
3.1.
Selon les accords bilatéraux entre la France et le Maroc, les épreuves
écrites des concours ci-dessous sont organisées au Maroc. Il s’agit du :
• Concours d’accès aux Écoles Normales Supérieures (ENS) ;
• Concours d’accès à l’École Polytechnique (X) ;
27
•
•
•
•
•
Concours d’accès à Centrale-Supélec (CSE), voie internationale ;
Concours commun Mines Ponts (MP) ;
Concours Communs Polytechniques (CCP) ;
Concours AGRO-VETO ;
Concours Ecricome-BCE.
Les épreuves écrites des concours français se sont déroulées cette année
sur les cinq sites suivants :
• Lycée Descartes à Rabat ;
• Lycée Lyautey à Casablanca ;
• Lycée Paul Valéry à Méknès ;
• Ecole Française des Affaires à Casablanca ;
• Lycée Victor Hugo à Marrakech.
Le nombre total de dossiers de candidature est fixé par la capacité des
centres d’examen. En 2014, ce nombre était de 894 dossiers, suite à
l’accord du Service de Coopération et d’Action Culturelle de l’Ambassade de
France au Maroc d’offrir 4 dossiers de plus par rapport au nombre total des
places fixé à 890 : 729 dossiers pour les établissements publics et 165
dossiers pour les établissements privés, répartis comme suit :
Tableau 21. Répartition des dossiers de candidature aux concours français.
Établissements publics
Établissements privés
MP
PSI
TSI
BCPST
EC
MP-PSI
EC
595
60
30
8
36
138
27
Total
894
La répartition des dossiers sur les différents établissements se fait selon les
2 critères suivants : l’effectif des élèves en 2ème année de CPGE de
l’établissement et les résultats (admissibilité, admission et intégration)
obtenus à la session précédente de ces concours.
Dans chaque établissement, le conseil de classe du premier trimestre de
2ème année des CPGE arrête la liste des élèves proposés pour se présenter à
ces concours.
28
3.2.
Résultats
Le tableau ci-dessous donne le récapitulatif des résultats pour la session
2014 des concours français organisés au Maroc.
11
Tableau 22. Résultats des différents concours français .
Inscrits
Admissibles
Admis
3.3.
ENS
X
CSE
MP
CCP
Public
Privé
75
12
108
11
330
76
471
91
623
137
BCE+
Ecricome
39
24
Total
Public
Privé
Total
Public
Privé
87
15
1
16
0
0
119
15
0
15
11
0
406
105
12
117
84
10
562
140
11
151
125
9
760
536
103
639
338
54
63
29
18
47
22
16
6
0
0
0
0
0
Total
0
11
94
134
392
38
0
Agro Veto
6
0
Bourses de mérite et d’excellence
Ces bourses permettent aux plus méritants des élèves des CPGE lauréats
des concours français, de poursuivre leurs études dans les grandes écoles
éligibles françaises.
Elles sont composées de deux types de bourses : une octroyée par le
gouvernement marocain (bourse de mérite) et une accordée par le
gouvernement français (bourse d’excellence).
Pour la session 2014, le bilan des bourses octroyées était comme suit :
• 157 bourses marocaines pour les écoles d'ingénieurs ;
• 61 bourses marocaines pour les écoles de commerce ;
• 41 bourses françaises pour les écoles d'ingénieurs.
11 Résultats des candidats officiels
29
30
Annexe 1.
Carte scolaire des é tablissements
publics de CPGE
31
32
Carte scolaire des CPGE
Établissements publics - 2014/2015
N.O.
Établissement
Sigle
Ville
MP
PSI
1eA
4
2eA
4
1
Lycée Réda Slaoui
LRS-Ag
Agadir
2
Lycée Mohammed V
LMV-Be
Béni-Mellal
2
2
3
Lycée Al Khansaa
LAK-Ca
Casablanca
3
3
4
Lycée Mohammed V
LMV-Ca
Casablanca
4
5
5
Lycée Okba Ibn Nafea
LON-Da
Dakhla
6
Lycée Ibn Tahir
LIH-Er
Errachidia
2
2
7
Lycée Errazi
LER-El
El Jadida
8
LMI-Fe
Fès
4
5
1eA
2
TSI
2eA
2
1eA
2
2eA
2
2
2
BCPST
1eA
2eA
ECS
1eA
ECT
2eA
1eA
2
3
2eA
2
3
1eA
10
TOTAL
2eA
10
Tot.
20
4
4
8
6
6
12
3
3
7
8
15
1
2
1
2
3
2
2
4
4
4
8
8
7
15
3
3
6
6
4
10
4
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
9
Lycée Bab Essahra
LBS-Gu
Guelmim
10
Lycée Mohammed VI
LMS-Ke
Kénitra
3
3
11
Lycée Ibn Abdoun des classes préparatoires
LIA-Kh
Khouribga
2
2
12
Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib
LLE-La
Laâyoune
2
2
13
Lycée Ibn Timiya
LIT-Ma
Marrakech
5
5
3
3
14
Lycée Omar Ibn Al-Khattab
LOK-Me
Méknès
4
4
2
2
15
Lycée Moulay Ismail
LMS-Me
Méknès
16
Lycée Technique
LTM-Mo
Mohammadia
17
Lycée Abdelkarim Al Khattabi
LAH-Na
Nador
18
Lycée Omar Ibn Abdelaziz
LOA-Ou
Oujda
19
LOH-Ra
Rabat
20
LMY-Ra
21
Lycée Moulay Abdellah
22
23
1
1
2
2
2
3
3
3
3
2
2
Rabat
4
6
LMA-Sa
Safi
2
2
LSF-Sl
Salé
3
3
Lycée Technique
LTS-Se
Settat
24
Lycée Moulay Hassan
LMH-Ta
Tanger
3
3
25
Lycée Charif Al Idrissi
LCA-Tz
Taza
2
2
26
Ecole Royale Navale
ERN-Ca
Casablanca
2
27
Ecole Royale de l'Air
ERA-Ma
Marrakech
2
2
1
1
3
3
6
2
2
10
10
20
6
6
12
4
3
4
3
7
5
5
10
2
2
4
5
5
10
2
1
2
2
1
3
2
3
2
3
3
1
4
4
8
6
8
14
5
5
10
4
3
7
2
2
5
5
10
2
2
7
7
14
2
2
4
4
8
2
2
2
4
2
1
2
1
3
Total Septembre 2014
58
61
22
23
16
15
0
0
2
2
29
24
127
125
252
58
61
23
16
15
13
0
3
2
2
24
16
122
111
233
Evolution
0
0
-1
7
1
2
0
-3
0
0
5
8
5
14
19
3
2
33
3
2
34
Annexe 2.
Carte scolaire des é tablissements
privé s de CPGE
35
36
Établissements privés - 2014/2015
N°
ETABLISSEMENTS
VILLE
GSQA
SOCR
ESMG
DAYP
BILI
GSRE
GALI
ESG
ESTEM
YASS
POLY
IBNY
FERM
CACH
CAP-GE
GHAF
TECH
ESCK
KOUT
LAMR
MARR
MENA
IBNA
GHAZM
MANS
CARN
GHAM
AUDN
OKHA
ECOM
MEDI
PYTH
KHAW
AZZA
GSAT
GHAZ
THAL
LDV
UIR
BAYR
Agadir
Agadir
Béni Mellal
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
El Jadida
Errachidia
Fès
Fès
Fès
Fès
Kénitra
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Méknès
Méknès
Méknès
Mohammadia
Nador
Oujda
Oujda
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Salé
Tanger
41 Groupe Assafa (Societe Groupe Assafa D'Education Et De Formation Sarl)
SOPH
Tanger
42 Tanger Prépas
43 Ihssane prépas
44 IPEF
TPREP
IHSS
IPEF
Tanger
EL JADIDA
MEKNES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
G. S. Al Qalam "Institution d'Education Al Qalam"
Socrate "Groupe Universitaire Prive Des Ecoles Superieures : Gues"
Esmg Prepas
Day Prépa
Al Bilia
G. S. La Résidence
Galillee ("Area Mundi" Sarl)
Esg Prépas
Estem
Yassamine Californie
Polyprepas
Classes Préparatoires Aux Grandes Ecoles: Ibn Younes Privées
Fermat
Al Cachy
Cap-Ge (Classes Al Khayyam Préparatoires Aux Grandes Ecoles)
Ibn Ghazi Fes
Technologia
Esck
Koutoubia Prépas
El Amrani II
Marrakech Prépas Privé
Mennara prépa
Ibn Ghazi Marrakech
Ibn Ghazi II
Mensoum "Hautes Etudes Commerciales Et Techniques"
Carnot Prépas Enseignement Privé
Prépa Sup Ibn Ghazi Al Meknassi (Les Sup Spe De Meknes)
Audentia School
Omar Khayyam
Eco Math
Mediane Sup
Pythagore Prépa
Al Khawarizmi
Hight- Tech Azahraa
G. S. Atlas
Ibn Al-Ghazi
Thales-Prepa
Leonard De Vinci
Université Internationale De Rabat Privée
Al Bayrouni "Alliance Du Nord Pour L'Enseignement Prive"
Sigle
MP
PSI
1eA
4
1
2eA
4
1
1
1
2
1
2
2
3
1
1
3
3
2
2
3
1
2
1
2
2
1
2
3
2
3
1eA
4
1
2
TSI
2eA
4
1eA
ECS
BCPST
2eA
1
2
1eA
1
2eA
1
1eA
1
2
1
2
2
2
1
5
3
2
2
1
6
2
2
4
3
1
1
2
2
3
1
1
2
1
2
2
4
1
1
5
1
2
1
2
1
1
1
58
73
61
78
1
1
3
3
3
ECT
2eA
1
2
1
1
1
1
1
2
2
3
Total
1eA
4
2eA
4
2
2
4
5
2
5
2
2
1
1
1
2
2
1
1
1
2
1
2
1
1
3
1
3
1
3
1
3
2
2
1
1
3
1
1
4
2
2
2
2
2
1
1
2
1
1
1eA
12
1
2
1
8
11
1
4
4
4
1
2
2
1
2
2
3
1
3
2
2
1
5
4
3
2
3
3
1
2
2
2
3
3
3
8
1
2
6
1
2eA
12
1
2
1
6
12
3
4
4
4
1
2
2
3
2
3
3
1
4
2
2
1
6
4
3
4
4
3
1
2
2
2
4
3
3
12
1
2
6
1
1
1
2
2
1
1
2
1
1
4
2
2
Tot.
24
2
4
2
14
23
4
8
8
8
2
4
4
4
4
5
6
2
7
4
4
2
11
8
6
6
7
6
2
4
4
4
7
6
6
20
2
4
12
2
14
14
0
0
1
1
8
8
48
47
129
143
272
13
13
0
0
1
1
9
9
39
39
123
140
263
37
38
Annexe 3.
Zones de sé lection pour l’accè s en
1è re anné e des CPGE
39
40
AREF de sélection pour les différents centres de CPGE
AREF
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
1
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
AREF
SMD
TA
GC
GC
MT
FB
GCBH
CO
LBSH
MTH
MT
GC
OR
RSZZ
DA
RSZZ
TT
THT
SMD
GC
OEL
DA
FB
GS
GCBH
MTH
MT
RSZZ
TT
SMD
TA
GC
OR
DA
RSZZ
CO
GS
RSZZ
SMD
GC
DA
FB
GCBH
LBSH
MTH
MT
OR
RSZZ
CO
TT
THT
Établissement
Lycée Réda Slaoui
Lycée Mohammed V
Lycée Al-Khansaa
Lycée Mohammed V
Lycée Ibn Tahir
Lycée Mohammed VI
Lycée Ibn Abdoun
Lycée Ibn Timiya
Lycée Omar Ibn AL-Khattab
Lycée Technique
Lycée Réda Slaoui
Lycée Mohammed V
Lycée Errazi
Lycée Bab Essahra
Lycée Mohammed VI
Lycée Ibn Timiya
Lycée Réda Slaoui
Lycée Mohammed V
Lycée Technique
Lycée Technique
Lycée Bab Essahra
Lycée Réda Slaoui
Lycée Al-Khansaa
Lycée Errazi
Centre des classes préparatoires Moulay Idriss
Lycée Mohammed VI
Lycée Ibn Timiya
Lycée Technique
Sigle
LRS-Ag
LMV-Be
LAK-Ca
LMV-Ca
LIH-Er
LMI-Fe
LMS-Ke
LIA-Kh
LLE-La
LIT-Ma
LOK-Me
LTM-Mo
LOA-Ou
LMY-Ra
LMA-Sa
LSF-Sl
LMH-Ta
LCA-Tz
LRS-Ag
LMV-Ca
LON-Da
LER-El
LMI-Fe
LBS-Gu
LMS-Ke
LIT-Ma
LOK-Me
LMY-Ra
LMH-Ta
LRS-Ag
LMV-Be
LTM-Mo
LOA-Ou
LMA-Sa
LSF-Sl
LTS-Se
LBS-Gu
LOH-Ra
LRS-Ag
LAK-Ca
LER-El
CMI-Fe
LMS-Ke
LLE-La
LIT-Ma
LMS-Me
LAH-Na
LOH-Ra
LTS-Se
LMH-Ta
LCA-Tz
Ville
Agadir
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Errachidia
Fès
Kénitra
Khouribga
Laâyoune
Marrakech
Méknès
Mohammadia
Oujda
Rabat
Safi
Salé
Tanger
Taza
Agadir
Casablanca
Dakhla
El Jadida
Fès
Guelmim
Kénitra
Marrakech
Méknès
Rabat
Tanger
Agadir
Béni-Mellal
Mohammadia
Oujda
Safi
Salé
Settat
Guelmim
Rabat
Agadir
Casablanca
El Jadida
Fès
Kénitra
Laâyoune
Marrakech
Méknès
Nador
Rabat
Settat
Tanger
Taza
Filère
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
TSI
TSI
TSI
TSI
TSI
TSI
TSI
ECS
ECS
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
CO
DA
FB
GC
GCBH
GS
LBSH
MT
MTH
OEL
OR
RSZZ
SMD
TA
THT
TT
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
41
42
Annexe 4.
Ré partition des é lè ves des
diffé rents é tablissements publics
des CPGE
43
44
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Établissement
Lycée Réda Slaoui
Lycée Mohammed V
Lycée Al Khansaa
Lycée Mohammed V
Lycée Ibn Tahir
Lycée Errazi
Lycée Bab Essahra
Lycée Mohammed VI
Lycée Ibn Abdoun
Lycée Ibn Timiya
Lycée Technique
Lycée Technique
Ecole Royale Navale
Ecole Royale de l'Air
Sigle
Ville
MP
PSI
TSI
1eA
140
65
103
135
2eA
130
69
107
147
65
63
142
130
101
70
60
175
123
100
72
66
169
123
66
59
98
91
94
89
64
66
137
55
108
184
54
96
70
108
62
57
27
95
65
75
32
68
72
1893
1925
721
1909
1969
Evolution
-16
-44
LRS-Ag
LMV-Be
LAK-Ca
LMV-Ca
LON-Da
LIH-Er
LER-El
LMI-Fe
LBS-Gu
LMS-Ke
LIA-Kh
LLE-La
LIT-Ma
LOK-Me
LMS-Me
LTM-Mo
LAH-Na
LOA-Ou
LOH-Ra
LMY-Ra
LMA-Sa
LSF-Sl
LTS-Se
LMH-Ta
LCA-Tz
ERN-Ca
ERA-Ma
Agadir
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Dakhla
Errachidia
El Jadida
Fès
Guelmim
Kénitra
Khouribga
Laâyoune
Marrakech
Méknès
Méknès
Mohammadia
Nador
Oujda
Rabat
Rabat
Safi
Salé
Settat
Tanger
Taza
Casablanca
Marrakech
1eA
67
2eA
66
94
35
85
51
62
67
59
34
49
63
57
36
101
64
92
61
1eA
71
65
2eA
69
64
BCPST
1eA
2eA
ECS
1eA
35
ECT
2eA
1eA
69
2eA
62
108
93
66
72
52
26
69
27
29
30
67
28
67
143
91
67
51
100
90
58
70
63
51
68
61
78
1eA
347
130
211
229
35
65
128
281
94
204
70
90
343
187
143
164
67
158
127
207
151
144
152
246
125
57
27
TOTAL
2eA
327
133
200
232
51
63
101
193
83
136
72
94
328
184
91
150
51
155
119
262
145
96
147
235
126
75
32
Tot.
674
263
411
461
86
128
229
474
177
340
142
184
671
371
234
314
118
313
246
469
296
240
299
481
251
132
59
96
36
94
91
710
524
477
0
0
62
55
982
714
4182
3881
8063
752
513
488
432
0
93
70
64
792
489
4011
3560
7571
-31
197
36
45
0
-93
-8
-9
190
225
171
321
492
45
96
46
Annexe 5.
Ré partition des é lè ves des
diffé rents é tablissements privé s
des CPGE
47
48
Établissements privés - 2014/2015
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
ETABLISSEMENTS
Socrate "Groupe Universitaire Prive Des Ecoles Superieures : Gues
Esmg Prepas
Day Prépa
Al Bilia
G. S. La Résidence
Esg Prépas
Estem
Polyprepas
Ihssane prépas
Fermat
Al Cachy
Ibn Ghazi Fes
Technologia
Esck
Koutoubia Prépas
El Amrani II
Ibn Ghazi Marrakech 2
Ibn Ghazi Marrakech 1
Mennara prépa
Prépa Sup Ibn Ghazi Al Meknassi (Les Sup Spe De Meknes)
Audentia School
IPEF
Omar Khayyam
Eco Math
Mediane Sup
Pythagore Prépa
Al Khawarizmi
Hight- Tech Azahraa
G. S. Atlas
Ibn Al-Ghazi
Thales-Prepa
Leonard De Vinci
Université Internationale de Rabat Privée
Groupe Assafa (Societe Groupe Assafa d'Education et de Formation Sarl)
Tanger Prépas
Sigle
GSQA
SOCR
ESMG
DAYP
BILI
GSRE
GALI
ESG
ESTEM
YASS
POLY
IHSN
IBNY
FERM
CACH
CAP-GE
GHAF
TECH
ESCK
KOUT
LAMR
MARR
IBNA2
IBNA1
MANS
MENA
CARN
GHAM
AUDN
IPEF
OKHA
ECOM
MEDI
PYTH
KHAW
AZZA
GSAT
GHAZ
THAL
LDV
UIR
BAYR
SOPH
TPREP
VILLE
Agadir
Agadir
Béni Mellal
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
El Jadida
El Jadida
Errachidia
Fès
Fès
Fès
Fès
Kénitra
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Méknès
Méknès
Méknès
Méknès
Mohammadia
Nador
Oujda
Oujda
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Salé
Tanger
Tanger
Tanger
Total
MP
1eA
21
0
PSI
2eA
39
0
22
18
34
13
9
19
24
17
22
43
37
0
17
60
0
0
51
28
14
0
88
47
13
0
25
18
0
52
30
54
0
42
57
0
69
86
15
20
0
31
40
0
0
56
0
0
46
109
0
0
145
0
20
11
16
22
21
8
595
1034
1eA
22
30
50
TSI
2eA
55
1eA
ECS
2eA
28
54
1eA
49
23
17
15
81
217
0
13
0
13
0
0
18
18
0
0
39
39
647
473
1498
0
26
0
26
0
71
246
0
0
Total
1eA
78
0
0
22
166
234
13
34
38
24
0
6
0
0
51
28
17
24
0
30
0
25
31
30
48
0
42
81
43
0
15
0
0
31
40
0
13
251
0
18
38
11
16
0
0
17
ECT
2eA
1eA
35
2eA
22
0
0
118
124
66
132
25
19
0
0
6
0
17
13
0
9
0
0
17
24
0
0
14
0
14
0
48
47
24
43
0
0
35
0
0
0
0
0
114
0
0
83
19
16
2eA
116
0
0
17
116
255
37
17
30
60
9
0
14
0
88
47
0
14
0
41
0
52
15
54
47
0
69
86
35
0
20
0
0
46
109
0
13
299
0
19
38
21
8
0
Tot.
1792
3290
194
0
0
39
282
489
50
51
68
84
9
6
14
0
139
75
17
38
0
71
0
77
46
84
95
0
111
167
78
0
35
0
0
77
149
0
26
550
0
37
76
32
24
0
50
Annexe 6.
Nombre moyen d’é lè ves par classe
dans les diffé rents é tablissements
publics des CPGE
51
52
Nombres moyens d'élèves par classe
N.O.
Établissement
Sigle
Ville
MP
PSI
TSI
1eA
2eA
1eA
2eA
1eA
2eA
33,5
33,0
35,5
34,5
32,5
32,0
1
Lycée Réda Slaoui
LRS-Ag
Agadir
35,0
32,5
2
Lycée Mohammed V
LMV-Be
Béni-Mellal
32,5
34,5
3
Lycée Al Khansaa
LAK-Ca
Casablanca
34,3
35,7
4
Lycée Mohammed V
LMV-Ca
Casablanca
33,8
29,4
5
LON-Da
Dakhla
6
Lycée Ibn Tahir
LIH-Er
Errachidia
7
Lycée Errazi
LER-El
El Jadida
8
LMI-Fe
Fès
9
Lycée Bab Essahra
LBS-Gu
Guelmim
32,5
31,5
35,5
26,0
25,5
35,0
25,5
28,7
32,5
31,5
32,0
31,0
24,5
33,0
33,5
31,5
36,0
29,5
28,5
34,0
36,0
33,3
36,0
12
LLE-La
Laâyoune
30,0
33,0
13
Lycée Ibn Timiya
LIT-Ma
Marrakech
35,0
33,8
33,7
30,7
30,8
30,8
32,0
30,5
LTM-Mo
Mohammadia
17
LAH-Na
Nador
18
LOA-Ou
Oujda
19
LOH-Ra
Rabat
20
LMY-Ra
Rabat
32,9
35,0
33,7
Lycée Technique
33,3
34,3
35,0
16
32,5
30,7
Kénitra
Méknès
33,7
33,3
Khouribga
Méknès
32,7
29,0
LMS-Ke
LOK-Me
34,7
35,0
29,5
32,7
30,3
31,3
29,7
32,0
33,0
27,0
35,0
21
LMA-Sa
Safi
27,5
27,0
32,0
LSF-Sl
Salé
36,0
32,0
36,0
23
Lycée Technique
LTS-Se
Settat
31,3
24
LMH-Ta
Tanger
36,0
31,7
LCA-Tz
Taza
31,0
32,5
26
École Royale Navale
ERN-Ca
Casablanca
28,5
27
École Royale de l'Air
ERA-Ma
Marrakech
Total
31,3
27,7
29,5
34,0
34,0
34,0
35,0
36,0
35,5
30,0
31,3
30,7
33,5
33,5
34,3
32,8
33,6
31,2
30,7
30,9
35,8
30,3
35,8
30,3
33,4
32,8
30,0
31,4
33,3
29,0
25,5
30,0
25,5
33,5
25,5
29,5
31,6
31,0
31,3
31,8
29,8
30,8
34,5
32,8
33,5
30,2
29,0
29,6
36,0
32,0
34,3
30,4
29,4
29,9
35,0
34,0
35,1
33,6
34,4
30,5
31,3
31,5
31,4
37,5
28,5
37,5
33,0
13,5
32,0
13,5
32,0
19,7
32,6
31,6
32,9
31,0
32,0
32,8
36,0
28,6
31,6
28,0
30,3
32,0
25,3
27,6
31,5
53
34,0
29,0
32,0
35,1
30,0
39,0
22
25
26,0
26,0
33,5
30,7
31,0
34,5
33,0
34,3
31,0
35,2
LIA-Kh
LMS-Me
Tot.
34,5
32,7
Lycée Mohammed VI
TOTAL
2eA
36,0
Lycée Ibn Abdoun
1eA
28,3
10
14
ECT
1eA
2eA
31,3
11
15
ECS
1eA
2eA
30,9
32,8
31,8
31,0
27,5
33,9
29,8
54
Annexe 7.
Ré partition par genre des é lè ves
des é tablissements publics des
CPGE
55
56
Répartition des élèves par genre dans les différentes filières des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles
Année scolaire 2014/2015
N.O.
Établissement
Sigle
Ville
1
Lycée Réda Slaoui
LRS-Ag
Agadir
2
Lycée Mohammed V
LMV-Be
Béni-Mellal
3
Lycée Al Khansaa
LAK-Ca
Casablanca
4
Lycée Mohammed V
LMV-Ca
Casablanca
5
LON-Da
Dakhla
6
Lycée Errazi
LER-El
El Jadida
7
Lycée Ibn Tahir
LIH-Er
Errachidia
8
LMI-Fe
Fès
9
Lycée Bab Essahra
LBS-Gu
Guelmim
10 Lycée Mohammed VI
LMS-Ke
Kénitra
11 Lycée Ibn Abdoun
LIA-Kh
Khouribga
12 Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib
LLE-La
Laâyoune
13 Lycée Ibn Timiya
LIT-Ma
Marrakech
14 Lycée Omar Ibn Al-Khattab
LOK-Me
Méknès
15 Lycée Moulay Ismail
LMS-Me
Méknès
16 Lycée Technique
LTM-Mo
Mohammadia
17 Lycée Abdelkarim Al Khattabi
LAH-Na
Nador
18 Lycée Omar Ibn Abdelaziz
LOA-Ou
Oujda
Rabat
LMY-Ra
Rabat
21 Lycée Moulay Abdellah
LMA-Sa
Safi
22 Lycée Selmane Al-Farissi
LSF-Sl
Salé
23 Lycée Technique
LTS-Se
Settat
24 Lycée Moulay Hassan
LMH-Ta
Tanger
PSI
2eA
44
86
37
32
44
63
78
69
32
19
26
39
68
74
28
35
65
65
39
62
33
37
20
40
69
106
47
76
39
61
34
38
33
33
69
100
58
65
31
35
TSI
1eA
37
30
2eA
34
32
58
36
62
23
38
24
43
24
36
23
19
15
63
38
36
28
42
47
55
82
22
33
49
59
66
118
23
31
48
48
ECS
2eA
16
53
20
44
1eA
2eA
2eA
40
22
91
17
65
28
27
22
51
15
43
9
34
29
29
28
22
14
51
21
30
5
23
3
52
17
57
35
32
29
35
63
23
41
45
25
24
6
45
22
23
5
53
14
105
38
58
33
47
20
34
17
75
25
64
26
35
23
55
15
35
28
37
14
57
11
37
24
30
61
16
50
22
5
25
4
43
35
33
63
11
25
17
77
35
56
28
68
Total
2eA
134
193
57
76
109
91
140
92
32
19
70
31
28
35
99
94
52
31
61
75
34
38
56
38
179
149
90
94
58
33
54
96
34
17
58
97
89
30
109
153
58
87
48
48
65
82
152
83
60
66
0
75
8
24
Tot.
285
389
96
167
241
170
268
193
54
32
159
70
54
74
261
213
118
59
171
169
67
75
100
84
356
315
173
198
163
71
120
194
81
37
113
200
186
60
209
260
113
183
108
132
117
182
283
198
117
134
11
121
14
45
Total
1eA
2eA
Tot.
4038
4025
8063
38
30
1eA
2eA
1eA
2eA
1eA
2eA
1eA
2eA
1eA
2eA
Filles
Garçons
Total
Filles
Garçons
Total
775
1153
1928
1624
2280
3904
849
1127
1976
413
273
686
794
551
1345
381
278
659
143
381
524
288
713
1001
145
332
477
52
10
62
100
17
117
48
7
55
721
261
982
1232
464
1696
511
203
714
2104
2078
4182
4038
4025
8063
1934
1947
3881
Filles
Garçons
Filles
Garçons
40,2%
59,8%
41,6%
58,4%
43,0%
57,0%
60,2%
39,8%
59,0%
41,0%
57,8%
42,2%
27,3%
72,7%
28,8%
71,2%
30,4%
69,6%
83,9%
16,1%
85,5%
14,5%
87,3%
12,7%
73,4%
26,6%
72,6%
27,4%
71,6%
28,4%
50,3%
49,7%
50,1%
49,9%
49,8%
50,2%
LCA-Tz
Taza
26 École Royale Navale
ERN-Ca
Casablanca
27 École Royale de l'Air
ERA-Ma
Marrakech
MP
41
31
1eA
151
196
39
91
132
79
128
101
22
13
89
39
26
39
162
119
66
28
110
94
33
37
44
46
177
166
83
104
105
38
66
98
47
20
55
103
97
30
100
107
55
96
60
84
52
100
131
115
57
68
11
46
6
21
54
41
23
42
0
75
8
24
25 Lycée Charif Al Idrissi
38
70
22
40
11
46
6
21
ECT
1eA
55
14
24
35
32
62
1eA
10
61
14
51
Total
LOH-Ra
20 Lycée Moulay Youssef
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
MP
1eA
49
91
25
40
41
62
70
65
22
13
%
19 Lycée Omar Al-Khayyam
Genre
PSI
57
TSI
ECS
ECT
58
Annexe 8.
Ré partition des é lè ves par
nationalité dans les diffé rents
é tablissements publics des CPGE
59
60
Répartition des élèves par nationalité dans les différentes filières des CPGE
Année scolaire 2014/2015
MP
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Pays
Bénin
Burkina faso
Cameroun
Comores
Congo démocratique
Côte d'Ivoire
Guinée
Liban
Mali
Mauritanie
Niger
Norvège
Pays-Bas
Sénégal
Syrie
Togo
Tunisie
1eA
2
1
Total étrangers
Pourcentage
Maroc
Total général
PSI
2
6
2eA
4
2
3
1
1
1
2
4
8
3
5
6
1
2
1
1eA
TSI
2eA
1
ECS
1eA
2eA
2
3
2
1eA
ECT
2eA
1eA
Total
2eA
1
2
2
1
1
2
1
2
1
1
7
5
1
2
1eA
0
6
1
0
0
2
6
0
5
11
5
0
0
12
0
3
3
2eA
5
5
3
1
1
1
2
1
5
9
3
1
1
8
1
2
2
Tot.
5
11
4
1
1
3
8
1
10
20
8
1
1
20
1
5
5
3
3
1
2
2
2
36
1,9%
34
1,8%
12
1,7%
9
1,3%
4
0,8%
6
1,3%
0
0,0%
0
0,0%
2
0,2%
2
0,3%
54
1,3%
51
1,3%
105
1,3%
1857
1893
1891
1925
709
721
701
710
520
524
471
477
62
62
55
55
980
982
712
714
4128
4182
3830
3881
7958
8063
61
62
Annexe 9.
Ré sultats du passage de 1è re en
2è me anné e des CPGE
(é tablissements publics)
63
64
Taux de passage de 1ère en 2ème année des CPGE
en fin d'année scolaire 2013/2014 - Établissements publics
N.O.
Établissement
Ville
1
Lycée Réda Slaoui
Agadir
2
Lycée Mohammed V
Béni-Mellal
3
Lycée Al-Khansaa
Casablanca
4
Lycée Mohammed V
Casablanca
5
6
Lycée Ibn Tahir
Errachidia
7
Lycée Errazi
El Jadida
8
Lycée
Moulay Idriss
Fès
9
Lycée Bab Essahra
10
Lycée Maâmora
11
Lycée Ibn Abdoun
Khouribga
12
Lycée Lissane Eddine Ibn AlKhattib
Laâyoune
13
Lycée Ibn Timiya
Marrakech
Dakhla
Guelmim
Kénitra
Classe
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
TSI1
TSI2
TSI
ECT1
ECT2
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI
TSI1
TSI2
TSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI
ECT1
ECT2
ECT3
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI3
PCSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
MPSI1
MPSI2
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
ECT1
ECT2
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
ECS
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI
PCSI
MPSI1
MPSI2
MPSI
MPSI1
MPSI2
MPSI
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI5
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI3
PCSI
ECT1
ECT2
ECT
65
Effectif
1ère année
34
33
34
34
135
36
33
69
36
36
72
29
32
61
33
32
65
31
31
62
37
36
36
109
35
36
37
108
34
34
32
34
134
32
34
30
96
29
26
55
33
31
64
32
32
64
32
32
64
31
30
30
29
120
34
34
68
30
28
58
32
35
35
34
104
36
35
36
71
30
30
60
30
35
35
35
35
33
173
32
31
32
95
34
34
68
Admis en
2ème année
34
33
34
34
135
36
32
68
36
36
72
29
32
61
33
32
65
30
29
59
35
34
33
102
34
32
35
101
31
34
30
33
128
31
29
25
85
29
26
55
31
29
60
30
29
59
29
31
60
31
29
23
29
112
32
31
63
27
26
53
27
35
34
30
99
36
35
36
71
30
28
58
30
35
35
35
35
33
173
32
30
29
91
34
34
68
Pourcentage
d'admission
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
97,0%
98,6%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
96,8%
93,5%
95,2%
94,6%
94,4%
91,7%
93,6%
97,1%
88,9%
94,6%
93,5%
91,2%
100,0%
93,8%
97,1%
95,5%
96,9%
85,3%
83,3%
88,5%
100,0%
100,0%
100,0%
93,9%
93,5%
93,8%
93,8%
90,6%
92,2%
90,6%
96,9%
93,8%
100,0%
96,7%
76,7%
100,0%
93,3%
94,1%
91,2%
92,6%
90,0%
92,9%
91,4%
84,4%
100,0%
97,1%
88,2%
95,2%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
93,3%
96,7%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
96,8%
90,6%
95,8%
100,0%
100,0%
100,0%
Taux de passage de 1ère en 2ème année des CPGE
en fin d'année scolaire 2013/2014 - Établissements publics
N.O.
14
Établissement
15
16
Lycée Technique
17
Lycée Abdelkarim
Al Khattabi
Ville
Méknès
Méknès
Mohammadia
Nador
18
Oujda
19
Rabat
20
Rabat
21
Safi
22
Salé
23
Lycée Technique
Settat
24
Tanger
25
Taza
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
ECT1
ECT2
ECT3
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI
TSI1
TSI2
TSI3
TSI
ECT1
ECT2
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI
TSI1
TSI2
TSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
ECT1
ECT2
ECT3
ECT
ECS
MPSI1
MPSI2
MPSI
TSI1
TSI2
TSI3
TSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI
TSI1
TSI2
TSI3
TSI
ECT1
ECT2
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
ECT1
ECT2
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI
ECT1
ECT2
ECT
Effectif
1ère année
32
32
31
31
126
32
28
60
34
31
33
98
29
30
59
31
33
33
97
29
29
58
28
33
31
92
32
32
64
36
33
34
33
136
34
33
67
32
36
33
101
32
31
30
61
31
31
31
93
36
36
35
107
32
32
30
94
28
31
59
36
36
37
109
36
35
71
36
35
71
32
33
65
32
33
65
Admis en
2ème année
32
32
31
31
126
31
28
59
33
28
31
92
29
26
55
25
30
29
84
27
25
52
28
33
31
92
32
32
64
31
30
32
29
122
34
33
67
31
36
31
98
31
30
29
59
29
31
28
88
32
33
34
99
32
29
30
91
24
30
54
36
34
34
104
32
32
64
35
35
70
32
31
63
32
33
65
Pourcentage
d'admission
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
96,9%
100,0%
98,3%
97,1%
90,3%
93,9%
93,9%
100,0%
86,7%
93,2%
80,6%
90,9%
87,9%
86,6%
93,1%
86,2%
89,7%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
86,1%
90,9%
94,1%
87,9%
89,7%
100,0%
100,0%
100,0%
96,9%
100,0%
93,9%
97,0%
96,9%
96,8%
96,7%
96,7%
93,5%
100,0%
90,3%
94,6%
88,9%
91,7%
97,1%
92,5%
100,0%
90,6%
100,0%
96,8%
85,7%
96,8%
91,5%
100,0%
94,4%
91,9%
95,4%
88,9%
91,4%
90,1%
97,2%
100,0%
98,6%
100,0%
93,9%
96,9%
100,0%
100,0%
100,0%
MPSI
PCSI
TSI
ECS
ECT
Global
1790
739
482
64
783
3858
1723
700
458
58
751
3690
96,3%
94,7%
95,0%
90,6%
95,9%
95,6%
Classe
66
Annexe 10.
Ré sultats du Concours National
Commun
67
68
CNC'2014
Résultats par filière
MP
PSI
TSI
BCPST
Total
Candidats
Nbre
%
3896
70,0%
966
17,3%
610
11,0%
97
1,7%
5569
100,0%
Grands admis
Nbre
%
354
9,1%
57
5,9%
40
6,6%
3
3,1%
454
8,2%
Nbre
1261
365
188
44
1858
MP
Éts.
Paris
Privé
Public
Global
Candidats
Nbre
%
11
0,3%
1667
42,8%
2218
56,9%
3896
100,0%
Grands admis
Nbre
%
1
9,1%
25
1,5%
328
14,8%
354
9,1%
Nbre
4
316
941
1261
PSI
Éts.
Paris
Privé
Public
Global
Candidats
Nbre
%
18
1,9%
314
32,5%
634
65,6%
966
100,0%
Grands admis
Nbre
%
0
0,0%
2
0,6%
55
8,7%
57
5,9%
Nbre
1
79
285
365
TSI
Éts.
Paris
Public
Global
Candidats
Nbre
%
4
0,7%
606
99,3%
610
100,0%
Grands admis
Nbre
%
0
0,0%
40
6,6%
40
6,6%
Nbre
2
186
188
Grands admis
Nbre
%
3
3,1%
3
3,1%
Nbre
44
44
BCPST
Éts.
Public
Global
Candidats
Nbre
97
97
%
100,0%
100,0%
ADO
%
32,4%
37,8%
30,8%
45,4%
33,4%
Admissibles
Nbre
%
998
25,6%
212
21,9%
148
24,3%
43
44,3%
1401
25,2%
Non admissibles
Nbre
%
1283
32,9%
332
34,4%
234
38,4%
7
7,2%
1856
33,3%
Admis après oral
Nbre
%
858
22,0%
182
18,8%
125
84,5%
18
41,9%
1183
63,7%
Total Admis
Nbre
%
2473
63,5%
604
62,5%
353
57,9%
65
67,0%
3495
62,8%
Non Admis
Nbre
%
1423
36,5%
362
37,5%
257
42,1%
32
33,0%
2074
37,2%
%
36,4%
19,0%
42,4%
32,4%
Admissibles
Nbre
%
1
9,1%
446
26,8%
551
24,8%
998
25,6%
Non admissibles
Nbre
%
5
45,5%
880
52,8%
398
17,9%
1283
32,9%
Admis après oral
Nbre
%
1
9,1%
393
23,6%
464
20,9%
858
22,0%
Total Admis
Nbre
%
6
54,5%
734
44,0%
1733
78,1%
2473
63,5%
Non Admis
Nbre
%
5
45,5%
933
56,0%
485
21,9%
1423
36,5%
%
5,6%
25,2%
45,0%
37,8%
Admissibles
Nbre
%
5
27,8%
89
28,3%
118
18,6%
212
21,9%
Non admissibles
Nbre
%
12
66,7%
144
45,9%
176
27,8%
332
34,4%
Admis après oral
Nbre
%
3
16,7%
76
24,2%
103
16,2%
182
18,8%
Total Admis
Nbre
%
4
22,2%
157
50,0%
443
69,9%
604
62,5%
Non admis
Nbre
%
14
77,8%
157
50,0%
191
30,1%
362
37,5%
%
50,0%
30,7%
30,8%
Admissibles
Nbre
%
2
50,0%
146
24,1%
148
24,3%
Non admissibles
Nbre
%
0
0,0%
234
38,6%
234
38,4%
Admis après oral
Nbre
%
1
25,0%
124
84,9%
125
84,5%
Total Admis
Nbre
%
3
75,0%
350
57,8%
353
57,9%
Non admis
Nbre
%
1
25,0%
256
42,2%
257
42,1%
%
45,4%
45,4%
Admissibles
Nbre
%
43
44,3%
43
44,3%
Non admissibles
Nbre
%
7
7,2%
7
7,2%
Admis après oral
Nbre
%
18
41,9%
18
41,9%
Total Admis
Nbre
%
65
67,0%
65
67,0%
Non admis
Nbre
%
32
33,0%
32
33,0%
ADO
ADO
ADO
ADO
ADO : admis par dispense de l'oral.
69
CNC'2014
Résultats de la filière MP
Paris
Privé
Public
Candidats
Nbre
%
11
0,3%
1667
42,8%
2218
56,9%
Grands admis
Nbre
%
1
9,1%
25
1,5%
328
14,8%
Nbre
4
316
941
%
36,4%
19,0%
42,4%
Admissibles
Nbre
%
1
9,1%
446
26,8%
551
24,8%
Non admissibles
Nbre
%
5
45,5%
880
52,8%
398
17,9%
Admis après oral
Nbre
%
1
9,1%
393
23,6%
464
20,9%
Total Admis
Nbre
%
6
54,5%
734
44,0%
1733
78,1%
Non Admis
Nbre
%
5
45,5%
933
56,0%
485
21,9%
Global
3896
354
1261
32,4%
998
1283
858
2473
1423
MP
Établissements
100,0%
9,1%
ADO
25,6%
32,9%
22,0%
63,5%
36,5%
Classement selon le pourcentage des admis par centre
LMV-Be
LIA-Kh
LMY-Ra
LMI-Fe
LRS-Ag
LOK-Me
LOA-Ou
LIH-Er
LMH-Ta
ERA-Ma
LAK-Ca
LMA-Sa
LMV-Ca
CSF-Sl
LIT-Ma
LTT-Tz
LMA-Ke
LTM-Mo
Ibn Ghazi Al Meknassi
UI- Rabat
Carnot Prépas
LLE-La
ERN-Ca
ESTEM
Day PrépasG.S. La Résidence
Paris
Ibn Al-Ghazi Rabat
El Bilia
El Kachy
Ibn Ghazi - Marrakech
ESG Prépas
Galilée
Al Qalam
Médiane
Al Khawarizmi
Marrakech Prépa
Sophos
Pythagore prepa
Ibn Younès
Al Khayyam - Fès
Koutoubia Prépas
Ibn Ghazi - Fès
Fermat
Omar Khayam - mohammadia
Al-Bayrouni
Thalès
High Tech
Marie Curie
G.S. Atlas
Socrate
El Amrani II
Azzahra
Ménara Prépas
Candidats
Nbre
%
67
1,7%
77
2,0%
208
5,3%
160
4,1%
172
4,4%
135
3,5%
111
2,8%
77
2,0%
112
2,9%
23
0,6%
110
2,8%
57
1,5%
155
4,0%
113
2,9%
215
5,5%
79
2,0%
119
3,1%
76
2,0%
105
2,7%
20
0,5%
122
3,1%
94
2,4%
58
1,5%
20
0,5%
34
0,9%
71
1,8%
11
0,3%
225
5,8%
28
0,7%
94
2,4%
74
1,9%
62
1,6%
29
0,7%
81
2,1%
67
1,7%
21
0,5%
124
3,2%
66
1,7%
14
0,4%
46
1,2%
12
0,3%
99
2,5%
56
1,4%
64
1,6%
27
0,7%
23
0,6%
45
1,2%
10
0,3%
15
0,4%
12
0,3%
1
0,0%
0
0
0
0
-
Grands admis
Nbre
%
12
17,9%
8
10,4%
75
36,1%
35
21,9%
37
21,5%
26
19,3%
13
11,7%
10
13,0%
17
15,2%
0
0,0%
9
8,2%
7
12,3%
26
16,8%
7
6,2%
24
11,2%
5
6,3%
7
5,9%
2
2,6%
4
3,8%
2
10,0%
0
0,0%
8
8,5%
0
0,0%
0
0,0%
2
5,9%
1
1,4%
1
9,1%
5
2,2%
1
3,6%
1
1,1%
0
0,0%
3
4,8%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
5
4,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
1
1,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0
0
0
-
Nbre
37
43
84
72
71
69
52
33
45
12
47
28
67
48
83
25
45
32
24
9
33
30
18
7
7
23
4
66
5
16
14
11
5
13
12
3
22
8
0
5
1
12
6
3
1
1
4
0
5
0
0
0
0
0
0
%
55,2%
55,8%
40,4%
45,0%
41,3%
51,1%
46,8%
42,9%
40,2%
52,2%
42,7%
49,1%
43,2%
42,5%
38,6%
31,6%
37,8%
42,1%
22,9%
45,0%
27,0%
31,9%
31,0%
35,0%
20,6%
32,4%
36,4%
29,3%
17,9%
17,0%
18,9%
17,7%
17,2%
16,0%
17,9%
14,3%
17,7%
12,1%
0,0%
10,9%
8,3%
12,1%
10,7%
4,7%
3,7%
4,3%
8,9%
0,0%
33,3%
0,0%
0,0%
-
Admissibles
Nbre
%
15
22,4%
17
22,1%
31
14,9%
36
22,5%
43
25,0%
21
15,6%
27
24,3%
21
27,3%
33
29,5%
6
26,1%
35
31,8%
12
21,1%
33
21,3%
37
32,7%
58
27,0%
28
35,4%
33
27,7%
25
32,9%
45
42,9%
6
30,0%
45
36,9%
22
23,4%
18
31,0%
5
25,0%
11
32,4%
20
28,2%
1
9,1%
59
26,2%
8
28,6%
38
40,4%
20
27,0%
13
21,0%
7
24,1%
20
24,7%
15
22,4%
5
23,8%
21
16,9%
18
27,3%
5
35,7%
11
23,9%
3
25,0%
22
22,2%
12
21,4%
19
29,7%
6
22,2%
4
17,4%
5
11,1%
1
10,0%
1
6,7%
1
8,3%
0
0,0%
0
0
0
0
-
Non admissibles
Nbre
%
3
4,5%
9
11,7%
18
8,7%
17
10,6%
21
12,2%
19
14,1%
19
17,1%
13
16,9%
17
15,2%
5
21,7%
19
17,3%
10
17,5%
29
18,7%
21
18,6%
50
23,3%
21
26,6%
34
28,6%
17
22,4%
32
30,5%
3
15,0%
44
36,1%
34
36,2%
22
37,9%
8
40,0%
14
41,2%
27
38,0%
5
45,5%
95
42,2%
14
50,0%
39
41,5%
40
54,1%
35
56,5%
17
58,6%
48
59,3%
40
59,7%
13
61,9%
76
61,3%
40
60,6%
9
64,3%
30
65,2%
8
66,7%
64
64,6%
38
67,9%
42
65,6%
20
74,1%
18
78,3%
36
80,0%
9
90,0%
9
60,0%
11
91,7%
1
100,0%
0
0
0
0
-
Admis après oral
Nbre
%
13
86,7%
17
100,0%
19
61,3%
28
77,8%
37
86,0%
18
85,7%
25
92,6%
19
90,5%
28
84,8%
6
100,0%
30
85,7%
9
75,0%
23
69,7%
28
75,7%
50
86,2%
27
96,4%
31
93,9%
17
68,0%
41
91,1%
2
33,3%
44
97,8%
21
95,5%
18
100,0%
5
100,0%
11
100,0%
17
85,0%
1
100,0%
47
79,7%
8
100,0%
26
68,4%
18
90,0%
12
92,3%
7
100,0%
19
95,0%
14
93,3%
5
100,0%
19
90,5%
16
88,9%
5
100,0%
11
100,0%
3
100,0%
19
86,4%
11
91,7%
16
84,2%
6
100,0%
4
100,0%
5
100,0%
1
100,0%
1
100,0%
0
0,0%
0
0
0
0
0
-
Total Admis
Nbre
%
62
92,5%
68
88,3%
178
85,6%
135
84,4%
145
84,3%
113
83,7%
90
81,1%
62
80,5%
90
80,4%
18
78,3%
86
78,2%
44
77,2%
116
74,8%
83
73,5%
157
73,0%
57
72,2%
83
69,7%
51
67,1%
69
65,7%
13
65,0%
77
63,1%
59
62,8%
36
62,1%
12
60,0%
20
58,8%
41
57,7%
6
54,5%
118
52,4%
14
50,0%
43
45,7%
32
43,2%
26
41,9%
12
41,4%
32
39,5%
26
38,8%
8
38,1%
46
37,1%
24
36,4%
5
35,7%
16
34,8%
4
33,3%
32
32,3%
17
30,4%
19
29,7%
7
25,9%
5
21,7%
9
20,0%
1
10,0%
6
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Non admis
Nbre
%
5
7,5%
9
11,7%
30
14,4%
25
15,6%
27
15,7%
22
16,3%
21
18,9%
15
19,5%
22
19,6%
5
21,7%
24
21,8%
13
22,8%
39
25,2%
30
26,5%
58
27,0%
22
27,8%
36
30,3%
25
32,9%
36
34,3%
7
35,0%
45
36,9%
35
37,2%
22
37,9%
8
40,0%
14
41,2%
30
42,3%
5
45,5%
107
47,6%
14
50,0%
51
54,3%
42
56,8%
36
58,1%
17
58,6%
49
60,5%
41
61,2%
13
61,9%
78
62,9%
42
63,6%
9
64,3%
30
65,2%
8
66,7%
67
67,7%
39
69,6%
45
70,3%
20
74,1%
18
78,3%
36
80,0%
9
90,0%
9
60,0%
12
100,0%
1
100,0%
0
0
0
0
-
Total
3896
354
1261
32,4%
998
1283
858
2473
1423
MP
Établissements
100%
9,1%
ADO
70
25,6%
32,9%
86,0%
63,5%
36,5%
CNC'2014
Résultats de la filière PSI
Non admissibles
Admis après oral
Nbre
Candidats
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
18
1,9%
0
0,0%
1
5,6%
5
27,8%
12
66,7%
3
16,7%
4
22,2%
14
77,8%
PSI
Établissements
Paris
Grands admis
ADO
Admissibles
Total Admis
Non admis
Privé
314
32,5%
2
0,6%
79
25,2%
89
28,3%
144
45,9%
76
24,2%
157
50,0%
157
50,0%
Public
634
65,6%
55
8,7%
285
45,0%
118
18,6%
176
27,8%
103
16,2%
443
69,9%
191
30,1%
Global
966
100,0%
57
5,9%
365
37,8%
212
21,9%
332
34,4%
182
18,8%
604
62,5%
362
37,5%
Non admissibles
Admis après oral
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
LMY-Ra
84
8,7%
8
9,5%
44
52,4%
18
21,4%
14
16,7%
15
83,3%
67
79,8%
17
20,2%
LMV-Ca
59
6,1%
9
15,3%
36
61,0%
3
5,1%
11
18,6%
2
66,7%
47
79,7%
12
20,3%
LRS-Ag
78
8,1%
14
17,9%
41
52,6%
8
10,3%
15
19,2%
7
87,5%
62
79,5%
16
20,5%
LBS-Gu
79
8,2%
8
10,1%
31
39,2%
21
26,6%
19
24,1%
17
81,0%
56
70,9%
23
29,1%
LIT-Ma
136
14,1%
11
8,1%
56
41,2%
31
22,8%
38
27,9%
29
93,5%
96
70,6%
40
29,4%
Ibn Ghazi - Marrakech
13
1,3%
0
0,0%
5
38,5%
4
30,8%
4
30,8%
4
100,0%
9
69,2%
4
30,8%
LMH-Ta
90
9,3%
1
1,1%
38
42,2%
22
24,4%
29
32,2%
20
90,9%
59
65,6%
31
34,4%
El Bilia
36
3,7%
0
0,0%
11
30,6%
13
36,1%
12
33,3%
12
92,3%
23
63,9%
13
36,1%
LMI-Fe
80
8,3%
4
5,0%
36
45,0%
13
16,3%
27
33,8%
11
84,6%
51
63,8%
29
36,3%
G.S. La Résidence
54
5,6%
1
1,9%
16
29,6%
19
35,2%
18
33,3%
14
73,7%
31
57,4%
23
42,6%
Ibn Ghazi Rabat
132
13,7%
0
0,0%
33
25,0%
37
28,0%
62
47,0%
31
83,8%
64
48,5%
68
51,5%
PSI
Établissements
Candidats
Grands admis
ADO
Admissibles
Total Admis
Non admis
Koutoubia Prépas
30
3,1%
1
3,3%
6
20,0%
6
20,0%
17
56,7%
5
83,3%
12
40,0%
18
60,0%
Al Qalam
49
5,1%
0
0,0%
8
16,3%
10
20,4%
31
63,3%
10
100,0%
18
36,7%
31
63,3%
Paris
18
1,9%
0
0,0%
1
5,6%
5
27,8%
12
66,7%
3
60,0%
4
22,2%
14
77,8%
LON-Da
28
2,9%
0
0,0%
3
10,7%
2
7,1%
23
82,1%
2
100,0%
5
17,9%
23
82,1%
Total
966
100%
57
5,9%
365
37,8%
212
21,9%
332
34,4%
182
85,8%
604
62,5%
362
37,5%
71
CNC'2014
Résultats de la filière TSI
Candidats
TSI
Établissements
Grands admis
ADO
Admissibles
Non admissibles
Admis après oral
Total Admis
Non admis
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Paris
4
0,7%
0
0,0%
2
50,0%
2
50,0%
0
0,0%
1
25,0%
3
75,0%
1
25,0%
Public
606
99,3%
40
6,6%
186
30,7%
146
24,1%
234
38,6%
124
84,9%
350
57,8%
256
42,2%
Global
610
100,0%
40
6,6%
188
30,8%
148
24,3%
234
38,4%
125
84,5%
353
57,9%
257
42,1%
Candidats
TSI
Établissements
Grands admis
Dispensés d'oral
Admissibles
Non admissibles
Admis après oral
Total Admis
Non admis
Nbre
%
Nbre
%
ADO
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
4
0,7%
0
0,0%
2
50,0%
2
50,0%
0
0,0%
1
50,0%
3
75,0%
1
25,0%
LTM-Mo
124
20,3%
9
7,3%
47
37,9%
34
27,4%
34
27,4%
27
79,4%
83
66,9%
41
33,1%
LMV-Be
106
17,4%
7
6,6%
44
41,5%
19
17,9%
36
34,0%
16
84,2%
67
63,2%
39
36,8%
LMA-Sa
142
23,3%
11
7,7%
44
31,0%
33
23,2%
54
38,0%
27
81,8%
82
57,7%
60
42,3%
LTS-Se
143
23,4%
9
6,3%
36
25,2%
39
27,3%
59
41,3%
36
92,3%
81
56,6%
62
43,4%
LOA-Ou
91
14,9%
4
4,4%
15
16,5%
21
23,1%
51
56,0%
18
85,7%
37
40,7%
54
59,3%
Total
610
100%
40
6,6%
188
30,8%
148
24,3%
234
38,4%
125
20,5%
353
57,9%
257
42,1%
Paris
72
CNC'2014
Résultats de la filière BCPST
Candidats
BCPST
Établissements
Grands admis
ADO
Admissibles
Non admissibles
Admis après oral
Total Admis
Non admis
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Public
97
100,0%
3
3,1%
44
45,4%
43
44,3%
7
7,2%
18
41,9%
65
67,0%
32
33,0%
Global
97
100,0%
3
3,1%
44
45,4%
43
44,3%
7
7,2%
18
41,9%
65
67,0%
32
33,0%
Candidats
BCPST
Établissements
Grands admis
ADO
Admissibles
Non admissibles
Admis après oral
Total Admis
Non admis
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
Nbre
%
LRS-Ag
35
36,1%
2
5,7%
20
57,1%
13
37,1%
0
0,0%
4
30,8%
26
74,3%
9
25,7%
LON-Da
27
27,8%
0
0,0%
10
37,0%
14
51,9%
3
11,1%
7
50,0%
17
63,0%
10
37,0%
LMA-Ke
35
36,1%
1
2,9%
14
40,0%
16
45,7%
4
11,4%
7
43,8%
22
62,9%
13
37,1%
Total
97
100%
3
3,1%
44
45,4%
43
44,3%
7
7,2%
18
41,9%
65
67,0%
32
33,0%
73
74
Annexe 11.
Coordonné es des é tablissements
publics des CPGE
75
76
Établissements publics des CPGE - 2014/2015
N.O.
Etablissement
Sigle
Ville
Adresse
Filières
Mail
Téléphone
Fax
1
Lycée Réda Slaoui
LRS-Ag
Agadir
Quartier Mohammed VI, Municipalité d'Agadir, B.P. 3149 Talborjt 80000
MP-PSI-TSI-ECT
[email protected]
05 28 22 35 55
0528 229 115
2
Lycée Mohammed V
LMV-Be
Béni-Mellal
Bd du 20 Août, Aïn Asserdoun 23002
MP-TSI
[email protected]
05 23 48 32 43
05 23 48 32 43
3
Lycée Al-Khansaa
LAK-Ca
Casablanca
15, Rue Riad, commune Sidi Belyout
MP-ECT
[email protected]
0522 223 307
0522 223 307
4
Lycée Mohammed V
LMV-Ca
Casablanca
Boulevard du 2 Mars, Derb Soltan 20000
MP-PSI
[email protected]
0522 286 001
0522 286 001
5
LON-Da
Dakhla
Hay ENNAHDA - Dakhla
PSI
[email protected]
05 28 93 16 34
05 28 93 16 34
6
Lycée Errazi
LER-El
El Jadida
kodiate ben driss-El Jadida
PSI-ECT
0 523 343 287
0523 343 287
7
Lycée Ibn Tahir
LIH-Er
Errachidia
Cité Boutalamine
MP
[email protected]
05 35 57 24 51
05 35 57 24 51
05 35 57 04 87
8
CMI-Fe
Fès
Bab Boujloud
MP-PSI-ECT
[email protected]
0535 633 160
0535 633 160
9
Lycée Bab Essahra
LBS-Gu
Guelmim
Lycée Bab Sahra- avenue Homman Al Fatwaki - Guelmim
PSI- ECS
[email protected]
0528 872 109
0528 872 296
05 37 37 86 37
10
Lycée Mohammed VI
LMS-Ke
Kénitra
Route 405 (à côté de l'Institut Royal de Police)
MP - PSI- ECT
[email protected]
05 37 37 99 16
05 37 37 86 37
11
Lycée Ibn Abdoun
LIA-Kh
Khouribga
Bd Ibrahim Erroudani
MP
[email protected]
0523 497 458
0523 497 458
12
Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khattib
LLE-La
Laâyoune
Sahat Oum Assad
MP-ECT
[email protected]
05 28 89 23 38
05 28 99 00 24
05 24 34 15 49
05 24 49 64 23
05 35 52 02 17
05 35 40 37 05
05 35 53 67 90
05 35 45 42 50
13
Lycée Ibn Timiya
LIT-Ma
Marrakech
Hay Hassani, B.P. 851. 40000
MP-PSI-ECT
[email protected]
05 24 34 15 49
14
LMS-Me
Méknès
Hay Bel Air
ECT
[email protected]
15
LOK-Me
Méknès
Boulevard Abdelkarim Al Khattabi, Sebata C.M. Azzaytoun
MP - PSI
[email protected]
16
Lycée Technique
LTM-Mo
Mohammadia
Boulevard Hassan II
MP-TSI
[email protected]
05 23 32 29 52
17
LAH-Na
Nador
71 NAHJ moulay MOHAMED NADOR BP 113
ECT
05 36 33 16 37
05 36 33 16 37
18
LOA-Ou
Oujda
Boulevard Allal Ben Abdellah C. Oujda Sidi Ziane
MP-TSI
[email protected]
05 36 68 31 89
05 36 68 31 89
19
LOH-Ra
Rabat
Avenue Abdeloihad El Marrakechi - Riad Agdal
ECS-ECT
[email protected]
05 37 72 63 92
05 37 70 07 24
20
LMY-Ra
Rabat
Avenue Mohammed V
MP-PSI
[email protected]
06 60 95 85 82
05 37 70 02 90
21
LMA-Sa
Safi
Route Dar Si Aissa, commune Asfi Biyada, B.P. 322
MP-TSI
[email protected]
05 24 66 94 45
05 24 66 94 45
22
LSF-Sl
Salé
Boulevard de la Marche Verte, Bettana
MP -TSI
[email protected]
06 79 79 86 88
05 37 802817
23
Lycée Technique
LTS-Se
Settat
B.P. 576
TSI-ECT
[email protected]
05 23 72 09 71
05 23 72 09 71
24
LMH-Ta
Tanger
Avenue Moulay Abdelaziz Souani, B.P. 3117
MP-PSI-ECT
[email protected]
05 39 93 50 98
05 39 93 50 98
05 35 21 12 82
05 35 27 11 73
05 35 52 02 17
05 35 45 42 50
05 23 32 29 52
25
LCA-Tz
Taza
Taza -Haut 35000 TAZA
MP - ECT
[email protected]
05 35 21 12 82
05 35 27 11 73
26
École Royale Navale
ERN-Ca
Casablanca
Boulevard Sour Jdid
MP
[email protected]
0522 278 451
0522 221 672
27
École Royale de l'Air
ERA-Ma
Marrakech
Base École des FAR
MP
[email protected]
0524 430 411
0524 438 412
77
78
Annexe 12.
Coordonné es des é tablissements
privé s des CPGE autorisé s pour
l’anné e scolaire 2013/2014
79
80
Établissements privés abritant des CPGE autorisés en 2014/2015
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
Établissement
Socrate "Groupe Universitaire Privé des Ecoles Superieures : Gues
Esmg Prepas
Day Prépa
Al Bilia
G. S. La Résidence
Estem
Polyprepas
Esg Prépas
Ihsane Prépas
Fermat
Al Cachy
Ibn Ghazi Fes
Technologia
Esck
El Amrani II
Ibn Ghazi Marrakech
Ibn Ghazi II
Koutoubia Prépas
Mennara prépa
EPEF
Prépa Sup Ibn Ghazi Al Meknassi (Les Sup Spe de Meknès)
Audentia School
Omar Khayyam
Eco Math
Mediane Sup
Pythagore Prépa
Al Khawarizmi
G. S. Atlas
Hight- Tech Azahraa
Ibn Al-Ghazi
Thales-Prepa
Leonard De Vinci
Université Internationale de Rabat Privée
Groupe Assafa (Societe Groupe Assafa D'Education et De Formation Sarl)
Tanger Prépas
Ville
Agadir
Agadir
Béni Mellal
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
El Jadida
El Jadida
Errachidia
Fès
Fès
Fès
Fès
Kénitra
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Méknès
Méknès
Méknès
Méknès
Mohammadia
Nador
Oujda
Oujda
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Salé
Tanger
Tanger
Tanger
Adresse
Cité Dakhla. Agadir
BP 81222. Bd 29 février. Talborjt - AGADIR
Beni Mellal
Av Hassan II, Imm Chichaoui
206, Boulevard Ziraoui. Casablanca
24, Rue Badr Essayab. Casablanca
616, lot Blad Elazze Av de Fès. Californie, Casablanca
89, Avenue du 2 Mars. CASABLANCA
2, rue Square Bonnat- Bd. Du 9 avril - Qurtier Palmier - Casablanca
309, Bd. Ziraoui - Casablanca
32, Rue BEKRI, Casablanca
Lot. Hakima Batiment Central Eljadida
Hay EL Qods, EL Jadida
132 av Elmohit Errachidia
N° 7, rue Abi Dardae Route d’Imouzzer FES
Rue 27 N°1 Ar Ettabari Saâda 1 FES
40, rue Houssine Slaoui Hay Badr - Fes
Lotissement Quaraouiyine Route d'ain chkef 30 000 - Fès
34, rue de Ghandi ville Haute, Kénitra
Rue Abou Obaïda , Hay Mohammadi. Daoudiate Marrakech
av al manssour addahbi, guéliz,
N°2, Avenue 18 Novembre Assif D MARRAKECH
188, Almassira Marrakech
Bouzaken Rés Zaytoun Marrakech
Bd, Prince Moulay Abdellah, n°23, semlalia
286 Rue 37 ALamane 3 Meknes
63, Hay Abbass Lamssai, route Elhajeb - Meknès
1975, MARJANE 2 MEKNES
Meknès 63 quartier Abass Lamssadi
10 Quartier Rmad, Cité wafa Mohammedia
Avenue Taouima, 39 , Nador
Bd Mohammed VI Hay Almassira Oujda
Angle Bd Nablouse et Rue Sidi Maafa N°72 OUJDA
70, Avenue Pactrice Lumumba. Rabat
Avenue Imam Malik Km 4,2 - Rabat
Av Bni Wrayen Hay Riad Rabat
11 rue meziata souissi rabatRABAT
34, Rue Mediouna Aviation. Rabat
6 rue soussa, Hassan, Rabat
Technopolis rocade de rabat salé 11000
16, rue du Docteur Taki Eddine Al Hilali. Quartier Enzaha TANGER
17 Bd Imam KASTALANI Tanger
81
Téléphone
Fax
0528 234 323
0528 845 120
0523 488 484
0526 696 629
0522 202 188
0522 294 797
0522 521 201
0522 809 050
0522 983 939
0522 476 363
0522 315 555
05 23 39 32 62
0665 910 111
0535 572 553
0535 732 978
0535 612 310
0661 305 503
0535 610 320
0537 367 777
0524 314 410
05 46 83 17 88
0524 49 84 54
0524 310 660
0524 343 009
0525 060 025
0 524 421 822
05 35 45 17 03
0512 196 790
0535 467 997
0535 521 040
0523 323 684
0528 234 324
0528 846 754
0523 488 484
0526 696 629
0522 483 920
0522 471 220
0522 521 201
0522 809 052
0522 252 415
0522 476 365
0522 315 626
05 23 39 32 62
0523 343 587
0535 572 553
0535 734 071
0535 612 294
0535 602 327
0535 601 873
0537 367 777
0524 314 420
05 24 44 97 31
0524 310 660
0524 343 010
0525 060 026
0 524 421 823
05 35 45 17 03
0512 196 790
0535 467 997
0535 521 042
0523 323 684
0536 506 300
0536 502 244
0537 754 816
0537 638 800
0537 756 237
05 37 63 48 00
0537 758 103
05 37 70 20 18
0530 10 30 11
0539 944 687
0539 331 071
0614462986
0536 506 300
0536 502 244
0537 756 187
0537 659 770
0537 656 830
0537 63 47 00
0537 758 148
05 37 70 77 93
0539 944 687
0539 331 071
82
Annexe 13.
Coordonné es des grandes é coles
participantes au CNC’2014
83
84
Grandes écoles d'ingénieurs et assimilées participantes au CNC 2014
N.O.
Tél.
Fax
1
Académie Internationale Mohammed VI de l'Aviation Civile
Établissement
AIAC
Sigle
Aéroport Mohammed V-Nouacer, Casablanca
Adresse
0 522 539 619
0522539779
www.onda.ma
2
Ecole Hassania des Travaux Publics
EHTP
km 7, Route d’El Jadida, B.P. 8108. Casa-Oasis
0522 998 742
0522 230 717
www.ehtp.ac.ma
3
Ecole Mohammadia d’Ingénieurs
EMI
Avenue Ibn Sina, B.P. 765. Rabat-Agdal
0537 687 150
0537 778 853
www.emi.ac.ma
4
Ecole Nationale de l’Industrie Minérale
ENIM
Rue Hadj Ahmed Cherkaoui, B.P. 753. Rabat-Agdal
0537 680 230
0537 771 055
www.enim.ac.ma
5
Ecole Nationale Supérieure d’Electricité et de Mécanique
ENSEM
km 7, route d’El Jadida, B.P. 8118 Casablanca-Oasis
0522 254 916
0522 231 299
www.ensem-uh2c.ac.ma
6
Ecole des Sciences de l'Information – Rabat
ESI
Avenue Allal El Fassi, cité Al Irfane, BP: 6204 Rabat-Instituts
0 537 774 904
0 537 770 232
www.esi.ac.ma
7
Ecole Nationale Supérieure d’Informatique et d’Analyse des Systèmes
ENSIAS
Rue Abdellah Regragui, Madinat Al Irfane, B.P. 713. Rabat-Agdal
0537 777 317
0537 777 230
www.ensias.ma
8
Ecole Royale de l’Air
ERA
Marrakech 40000
0537 760 362
0537 764 401
9
Ecole Royale Navale
ERN
Boulevard Sour Jdid. Casablanca
022 27 22 96
022 22 16 72
10
Ecole Supérieure des Industries du Textile et de l’Habillement
ESITH
km 8, route d’El Jadida, B.P. 7731 Oulfa. Casablanca
0522 234 124
022 23 15 85
www.esith.ac.ma
11
Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II
IAV
Avenue Allal El Fassi, B.P. 6202. Rabat-Instituts
0537 775 838
0537775845
www.iav.ac.ma
12
Institut National des Postes et Télécommunications
INPT
Avenue Allal El Fassi Madinat Al Irfane. Rabat
0537 773 563
0537 773 044
www.inpt.ac.ma
13
Institut National de Statistique et d’Economie Appliquée
INSEA
Avenue Allal El Fassi, B.P. 6217. Rabat-Instituts
0537 770 927
0537 779 457
www.insea.ac.ma
14
Réseau des Ecoles Nationales des sciences Appliquées et Ecole Nationale
Supérieures des Arts et Métiers ( ENSAM-Meknès et 11 ENSA: Agadir, El Houceima, ENSA
El Jadida, Fès, Kénitra, Khouribga, Marrakech, Oujda, Safi, Tanger, Tetouan)
Point de contact: ENSA - Tanger - BP 1818, Tanger Principale
0 539 393 744
0 539 393 743
www.ensat.ac.ma
15
Réseau des Facultés des Sciences et Techniques (7 FST: Béni Mellal, Errachidia, Fès,
FST
Marrakech, Mohammedia, Settat et Tanger
Point de contact: FST-Marrakech B.P. 549, avenue Abdelkrim El Khattabi, Guéliz,
Marrakech.
0 524 433 163
0 524 433 170
www.fst-marrakech.ac.ma
85
Web
86
Annexe 14.
Sigles utilisé s
87
88
Académies régionales d’éducation et de formation
(AREF)
AREF
Rabat Salé Zemmour Zaïr
Grand Casablanca
Gharb Chrarda Bni Hssen
Méknès Tafilalt
Fès Boulmane
Tanger Tétouan
Taza Al-Houceima Taounate
Oriental
Oued Eddahab Lagouira
Laâyoune Boujdour Sakia Al-Hamra
Guelmim Essmara
Souss Massa Darâa
Marrakech Tansift Al-Haouz
Doukkala Abda
Chaouiya Ourdigha
Tadla Azilal
Code
Sigle
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
RSZZ
GC
GCBH
MT
FB
TT
THT
OR
OEL
LBSH
GS
SMD
MTH
DA
CO
TA
Séries du BAC
Série du BAC
Sigle
Sciences mathématiques
Sciences expérimentales (option sciences physiques)
Sciences expérimentales (option sciences de la Vie et de la Terre)
Sciences expérimentales (option sciences agricoles)
Sciences et techniques électriques
Sciences et techniques mécaniques
Sciences économiques
Sciences de gestion comptable
Lettres et sciences humaines
Enseignement originel
SM
SX-SP
SX-SVT
SX-Agro
STE
STM
SE
SGC
LSH
EO
89
Filières des CPGE
90
A
ème
Sigle
Mathématiques Physique et Sciences de l'Ingénieur
MPSI
x
Physique Chimie et Sciences de l'Ingénieur
PCSI
x
Technologie et Sciences Industrielles
TSI
x
x
BCPST
x
x
Biologie Chimie Physique et Sciences de la Terre
1
ère
CPGE
2
Economie et Commerce - Option scientifique
ECS
x
x
Economie et Commerce - Option technologique
ECT
x
x
Mathématiques et Physique
MP
x
Physique et Chimie
PC
x
Physique et Sciences de l'Ingénieur
PSI
x
A
Sommaire
Chapitre 1. Aperçu sur le système des CPGE ................................................. 3
1.
Finalité du système................................................................................. 3
2.
Organisation des enseignements ........................................................... 3
3.
Carte scolaire 2014/2015 des CPGE ....................................................... 4
3.1.
Établissements publics ................................................................... 4
3.2.
Établissements privés ..................................................................... 6
Chapitre 2. Accès en première année des CPGE ............................................ 9
1.
Modes d’accès aux CPGE ........................................................................ 9
2.
Accès suivant la voie 1 .......................................................................... 10
2.1.
Conditions de candidature ........................................................... 11
2.2.
Zones de sélection ........................................................................ 11
2.3.
Déroulement de l’opération de sélection et résultats ................. 11
2.3.1.
Accès en classe de MPSI ........................................................... 12
2.3.2.
Accès en classe de PCSI ............................................................ 12
2.3.3.
Accès en 1ère année TSI ............................................................. 13
2.3.4.
Accès en 1ère année ECS............................................................ 14
2.3.5.
Accès en 1ère année ECT............................................................ 14
3.
4.
5.
Bilan global des inscriptions en 1ère année des CPGE ........................... 16
5.1.
Aspect quantitatif ......................................................................... 16
5.1.1
Répartition des élèves par établissement ............................ 18
5.1.2
Répartition par genre ........................................................... 18
5.1.3
Répartition par nationalité ................................................... 19
5.2.
Aspect qualitatif ........................................................................... 19
91
Chapitre 3 : Accès en deuxième année ........................................................ 21
1.
Accès à partir de la première année .................................................... 21
2.
Redoublement en 2ème année .............................................................. 22
Chapitre 4. Résultats aux différents concours ............................................. 23
1.
2.
3.
Concours national commun ................................................................. 23
1.1.
Modalités et organisation ............................................................ 23
1.2.
Résultats ....................................................................................... 25
Concours National d’Accès aux Écoles de Management (CNAEM) ...... 25
2.1.
2.2.
Résultats ....................................................................................... 26
Concours français ................................................................................. 27
3.1.
3.2.
Résultats ....................................................................................... 29
3.3.
Bourses de mérite et d’excellence ............................................... 29
Annexe 1. Carte scolaire des établissements publics de CPGE .................... 31
Annexe 2. Carte scolaire des établissements privés de CPGE ...................... 35
Annexe 3. Zones de sélection pour l’accès en 1ère année des CPGE ............ 39
Annexe 4. Répartition des élèves des différents établissements publics des
CPGE ............................................................................................................. 43
Annexe 5. Répartition des élèves des différents établissements privés des
CPGE ............................................................................................................. 47
Annexe 6. Nombre moyen d’élèves par classe dans les différents
établissements publics des CPGE ................................................................. 51
Annexe 7. Répartition par genre des élèves des établissements publics des
CPGE ............................................................................................................. 55
Annexe 8. Répartition des élèves par nationalité dans les différents
établissements publics des CPGE ................................................................. 59
92
Annexe 9. Résultats du passage de 1ère en 2ème année des CPGE
(établissements publics) ............................................................................... 63
Annexe 10. Résultats du Concours National Commun ................................ 67
Annexe 11. Coordonnées des établissements publics des CPGE ................. 75
Annexe 12. Coordonnées des établissements privés des CPGE autorisés
pour l’année scolaire 2013/2014 ................................................................. 79
Annexe 13. Coordonnées des grandes écoles participantes au CNC’2014 .. 83
Annexe 14. Sigles utilisés.............................................................................. 87
Académies régionales d’éducation et de formation (AREF) ........................ 89
Séries du BAC................................................................................................ 89
Filières des CPGE .......................................................................................... 90
93

2014-2015

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