Sommaire DVD-Rom
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Sommaire DVD-Rom
Présentation du DVD-Rom 13 Plan du DVD Chapitre 1 : Rappels – annonces – 6 vidéos (stylistique, économie, thermodynamique) – 2 fiches pédagogiques (stylistique, économie) – Transcriptions du chapitre 1 Chapitre 2 : Notions disciplinaires – 6 vidéos (économie, stylistique, biochimie, linguistique, droit) – 5 fiches pédagogiques (économie, stylistique, biochimie, linguistique) – Transcriptions du chapitre 2 Chapitre 3 : Discours objectivés – discours impliqués – 3 vidéos (droit, économie) – 1 fiche pédagogique (droit) – Transcriptions du chapitre 3 Chapitre 4 : Discours imbriqués – 8 vidéos (biochimie, économie, linguistique, droit) – 5 fiches pédagogiques (biochimie, économie) – Transcriptions du chapitre 4 Chapitre 5 : Polyphonie – 2 vidéos (économie, linguistique) – 2 fiches pédagogiques (économie, linguistique) – Transcriptions du chapitre 5 Chapitre 6 : Discours oralographiques – 8 vidéos (économie, biochimie, économie, thermodynamique, biochimie) – 5 fiches pédagogiques (économie, biochimie, thermodynamique) – Transcriptions du chapitre 6 Francais objectif universitaire_int.indd 13 16/12/10 16:56:18 Le français sur objectif universitaire 14 Chapitre 7 : Organisation des cours et méthodes de travail – – – – 6 vidéos (droit économie, thermodynamique) 1 audio (droit) 2 fiches pédagogiques (droit, économie) Transcriptions du chapitre 7 Chapitre 8 : Présentation de formations et d’enseignements – – – – 3 vidéos (économie, didactique) 3 audios (droit, économie) 4 fiches pédagogiques (économie, droit, didactique) Transcriptions du chapitre 8 Chapitre 9 : Examens et thèses – – – – 1 vidéo (économie) 3 audios (droit, sciences du langage) 2 fiches pédagogiques (économie, droit) Transcriptions du chapitre 9 Chapitre 10 : Productions écrites – 5 fiches pédagogiques (économie, droit, littérature) Chapitre 11 : Évaluation – – – – 3 vidéos (économie) 1 audio (économie) 5 fiches pédagogiques (économie) Transcriptions du chapitre 11 Note : La plupart des documents vidéos, audios et écrits sont accompagnés de fiches pédagogiques. D’autres sont mis à la disposition des enseignants avec des grilles d’analyse à des fins d’élaboration pédagogique. Voir le site des PUG (www.pug.fr, page de l’ouvrage, rubrique compléments). Francais objectif universitaire_int.indd 14 17/12/10 8:18:55