parlement des enfants 2015

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parlement des enfants 2015
PARLEMENT DES ENFANTS 2015
PROPOSITION DE LOI
Visant à sensibiliser et à protéger l’ enfant des dangers venant d’
Internet dont le cyber-harcèlement.
Présentée par les élèves des deux classes de CM2 de l’école élémentaire
Sainte-Anne de Pordic (Académie de Rennes)
BEASSE Quentin, BERTHELOT Alexis, BIZIEN Youenn, COLLET Juline, COUTURIER Pierre, DANIEL –
AUREGAN Marie, DAUGAN Sacha, D’HEROUVILLE Inès, DUDAL Louca , EGILMEZ Denis, EOUZAN Aurore,
FLEURY Estelle, GEFFROY Adrien, GOOSSENS Daphné, GUICHARD Anaelle, GUILLEMOT Nathan, JOUAN
Yanis, LE BOULZEC Emeline, LEBRUN Raphael, LE CARRERES Océane, LECHELARD Manuela, LE FLOHIC
Oriane, LE LOGEAIS Quentin, LE POTIER Léo-Paul , MALENFANT-DESPAS Thomas, MARQUE Louis,
MENGUY Argan, MICHEL Inès, NAOUR Quentin, PALISCOT Colline, PHILIPPE Tom, PIERRE Lola, REMINIAC
Agathe, ROBERT Thomas, SCAVARDO Camille, TREHEN Lisa, TUAL Loïse, TURPIN Goulven, USEO Florent,
VAUCHEY Laura.
Exposés des motifs
Aujourd’hui, l’utilisation d’internet est quotidienne.
Source d’informations importante, il ouvre sur un monde de connaissances et de
découvertes ; il peut permettre un apprentissage ludique et faciliter aussi la
communication à travers les réseaux sociaux.
Malheureusement, ce succès engendre aussi des risques auprès des jeunes
utilisateurs.
Divulgations d’images choquantes (pornographie, violence, comportements
dangereux), brutalité de certains jeux vidéo, cyber-harcèlement (insultes,
moqueries, vidéo et photographies méprisantes), usurpations d’identité,
piratages, propagandes djihadistes …sont des comportements dangereux et
intolérables que subissent de plus en plus souvent les jeunes internautes.
Selon certaines enquêtes, 10% des élèves ont des problèmes de harcèlement,
6 % d’entre eux sont victimes d’un harcèlement que l’on peut désigner sévère.
Les victimes de harcèlement ont souvent peur d’en parler soit par timidité, soit
par honte, soit à cause de menaces de représailles. Elles s’installent alors dans
une situation de tristesse, de repli, de silence pouvant même amener à des actes
suicidaires.
En ce début d’année, notre classe a réfléchi aux dangers d’internet et a organisé
auprès des autres classes une campagne de sensibilisation sous forme
d’affichages.
C’est pourquoi, dans la suite de ce projet, nous proposons cette proposition de
loi car, mesdames, messieurs, nous souhaitons que la prévention des dangers
d’internet et la lutte contre le cyber-harcèlement deviennent un enjeu éducatif
majeur dans les écoles primaires, collèges et lycées afin de mieux sensibiliser et
protéger l’enfant des dangers venant d’ internet et principalement du cyberharcèlement.
Article 1
Organiser dans tous les établissements scolaires, dès le primaire, une journée de
sensibilisation aux dangers d’internet sous forme d’ ateliers avec interventions de
professionnels , de représentants d’associations comme e-enfance .
Permettre aux parents de s’investir dans ce projet en participant à une conférence
traitant de ce sujet.
Article 2
Munir systématiquement tous les outils informatiques (ordinateurs, tablettes…) d’un
logiciel gratuit et performant qui faciliterait l’identification et le contrôle de messages,
vidéos… par la reconnaissance de mots clés. Faciliter la connaissance d’un tel logiciel.
Article 3
Faciliter auprès du grand public la connaissance de l’association e-enfance et le numéro
info-famille <<net écoute.fr », association luttant contre le cyber-harcèlement , par des
affichages systématiques dans les établissements scolaires, par des publicités télévisées
aux heures de grande écoute, par des publicités systématiques sur les pages d’accueil de
sites de recherche ou encore sur la UNE des journaux.