Skills Canada Ontario

LA VERSION FRANÇAIS SUIT L’ANGLAIS
Cardboard Boat Race Frequently Asked Questions
Please see the guidelines for complete contest rules and regulations.
This is the first time my school will be participating. What should I do to prepare?
Make sure that you have carefully reviewed the Cardboard Boat Race guidelines. We recommend
watching several of the videos posted on our You Tube Channel (www.youtube.com/skillsontario)
documenting the boat races to help you understand what the competition will look like. If at all possible,
students should practice building a boat out of cardboard prior to the event. If it isn’t possible to source
large sheets of cardboard, consider building a scale model. Consider how team members will enter the
boat, paddle and decide on a declared weight strategy. Have fun!
Where can I purchase cardboard?
If you are willing to be flexible about the ply of the cardboard and the exact sizing you should be able to
get large sheets of single ply corrugated cardboard from your local hardware store (by special order). In
order to get 4 x 8 sheets of double walled corrugated cardboard you can contact:
Flint Packaging
Rosvelt Broomes
311 Caldari Road, Suite 102
Vaughan, Ontario L4K 4S9
Phone: 416-798-7286
Fax: 416-798-7287
E-mail: [email protected]
http://www.flintpackaging.com/
It is best to order a larger quantity as the cost per sheet is greatly reduced with larger orders. We suggest
orders be placed for multiple schools. There is often cardboard left over after the boat race.
Teachers/advisors are welcome to bring some back to their school in order to practice for next year.
What should my team bring to the race?
Please ensure that your team comes prepared with…
1. Cutting devices (utility knife, box cutters, retractable blade Exacto-knife)
2. Pencils/pens/markers
3. Suitable attire to race in pool
4. Boat design sketch (two copies)
5. Safety glasses for all team members
6. Tool for applying adhesive (paintbrush or mini roller with tray)
Optional:
1. Decorations to enhance the appearance* (painters tape and sticky tack for decoration adhesive
use only)
2. Straight or angled edges/rulers of any length or size
3. Tape measures, a compass and/or protractor
4. Tarp (for protecting the finished boat at locations where teams carry their boat outside to access
the pool)
5. Saw horse
6. Camera
7. Nut-free snacks and drinks
What kinds of decorations are allowed?
The sky is the limit. Teams can use artificial plants, regular, construction or wrapping paper, bristle board,
markers, cloth, foam or vinyl decals, stuffed animals etc. However, teams must be prepared to remove all
decorations (except drawings made directly on the boats’ cardboard) before entering the pool. Teams are
allowed to bring painters tape and/or sticky tack in order to gently tack decorations onto their boat to
assist with easy removal. Teams should also remember that they must stay within their designated work
space (10’ x10’). Lacquers, waxes (i.e. crayons), latex/water-based paints and spray paints are not
permitted for decoration. The use of aerosol cans, confetti and glitter is strictly prohibited.
What is “declared weight”?
During the construction phase all team members will be weighed by the judging team. At this time, teams
must decide which team members are going to participate in the first phase of the weight challenge. The
combined weight of the team members that begin the weight challenge are considered “the declared
weight”
A note about “declared weight” strategy: Please carefully consider the following:
 Should the same team members who were racing act as the declared weight? This enable the
racers to remain seated in the boat after the race and the weight challenge can begin
immediately after.
 Should team members who didn’t race act as the declared weight? This will ensure that all team
members have a chance to participate in the pool challenges.
 Should the lightest team members act as the declared weight? Would it be better to hold some
weight rather than sinking right away?
 Remember, there are no points for how long your boat stays afloat. A boat that holds 500 lbs
after 6.5 minutes in the weight challenge will get fewer points than a boat that holds 725 lbs
after 90 seconds in the weight challenge.
How many team members can participate in the weight challenge?
The declared weights can range from one team member to all four team members. After holding the
declared weight for 90 seconds, teams can ask their teacher/advisor and/or students from other teams to
participate in their weight challenge. More weight can be added in any denomination (i.e. anywhere from
1 to 100 additional people).
Will my personal weight be shared with others? All team members will be weighed by the judging team
or Skills Ontario staff. While efforts are made to be discreet with team member’s personal weights, given
the nature of the weight challenge this isn’t always possible. Team members should be prepared to share
their weight within their team.
After seeing how the boat performs in the race challenge can my team adjust the declared weight?
No. Declared weights must be decided during the construction phase.
How many team members can participate in the Race?
One or two team members can be used to race the boat. It is at the team members’ discretion.
Can teachers (advisors) participate?
During the construction and race periods teachers should be hands-off. We request that teachers advise
their team(s) about safety concerns only. Teachers can participate in the weight challenge at the team
members’ discretion. When there is space available, teachers will be given the opportunity to form their
own team to compete in the competition as exhibition competitors. Teachers will be allowed poolside
during the weight challenge to help steady the boat and coach the team on strategy.
What are judges looking for during the construction phase?
While observing the teams and examining the submitted design sketch the judges will be asking
themselves a number of things, for example…
Category
Planning and Design
Examples of Criteria
Are the lines of the drawing neat and clean?
Have the scale and measurements been indicated in the drawings?
Are the proportions of the drawings correct?
Are the drawings laid out in more than one point of view?
Did the team include any enlargements or detailed sections of boat
construction?
Quality of Construction
Does the boat being built match the team’s drawing? If they have
modified can they explain why?
Are team members using materials provided adequately or
ingeniously to strengthen their boat?
Are cuts and bends in cardboard neat and clean?
Does the finished boat look solid enough to endure the race?
Does the finished boat meet all rules and regulations of construction?
Teamwork and Team Spirit
Are team members communicating to each other regarding the
progress of construction?
Are all team members fully engaged in the construction of the boat?
Is communication between team members appropriate at all times?
Are team members cheering their team, school, each other?
Are teams dressed in costume?
Safety and Cleanliness
Are the team members working and communicating to ensure each
other’s safety?
Are team members using cutting tools properly and safely?
Is the team working within their designated space?
Are the team’s tools and material neatly arranged and organized
Did group members wear protective clothing and gear (gloves,
goggles, shoes)?
Is the team continually cleaning up waste products as construction
occurs?
Visual Appeal
Does the boat stand out from the crowd?
Are the decorations themed and appropriate?
Is the boat clean and tidy?
Are the decorations on the boat fun, colorful and attractive?
Essential Skills Knowledge
Are there four Essential Skills written on the boat?
Can the team explain what an Essential Skill is?
Hey…Why is that team allowed to…?
Judges make every effort to ensure that all rules and regulations are followed and applied evenly.
However, sometimes judges must make judgment calls (for example when interpreting when a boat has
‘sunk’). All judges rulings are considered final. For safety reasons race rules are always subject to
change depending on requests made by lifeguards.
If you have any further questions, please do not hesitate to contact Barry Harrison at
[email protected]
Course de bateaux en carton
Questions fréquentes
Pour connaître les règles et règlements de cette compétition, veuillez consulter les directives générales.
C’est une première participation pour mon école. Que dois-je faire pour me préparer?
Prenez le temps de lire les directives générales de la Course de bateaux en carton. Nous vous
recommandons de visionner plusieurs vidéos affichées sur la chaîne You Tube
(www.youtube.com/skillsontario) décrivant les courses de bateaux afin d’avoir un aperçu de la
compétition. Si possible, les élèves devraient s’exercer à construire un bateau en carton avant la
compétition. S’il est impossible de se procurer de grandes feuilles de carton, veuillez envisager la
construction d’un modèle à l’échelle. Veuillez prévoir la manière dont les coéquipiers vont s’asseoir dans
le bateau et pagayer puis décider d’une stratégie de poids déclaré. Amusez-vous!
Où puis-je me procurer du carton?
Si vous êtes flexibles quant à l’épaisseur du carton et la taille exacte, vous devriez être en mesure de vous
procurer de grandes feuilles de carton ondulé, à une épaisseur, à votre quincaillerie locale (commande
spéciale). Pour commander des feuilles de carton ondulé double cannelure 4 pi x 8 pi, veuillez
communiquer avec :
Flint Packaging
Rosvelt Broomes
311, chemin Caldari, bureau 102
Vaughan (Ontario) L4K 4S9
Téléphone : 416-798-7286
Télécopieur : 416-798-7287
Courriel : [email protected]
http://www.flintpackaging.com/
Il est préférable de commander une plus grande quantité puisque le coût pour chaque feuille est moindre
lorsqu’il s’agit de commandes importantes. Nous vous suggérons de passer une commande pour
plusieurs écoles. Il reste souvent du carton après les courses. Les enseignants/conseillers peuvent
rapporter du carton dans leurs écoles afin de s’exercer pour l’année suivante.
Qu’est‐ce que mon équipe devrait apporter pour la course?
Votre équipe devrait avoir en main...
7. Outils de coupe (c.-à.-d., couteau à lame rétractable)
8. Crayons/stylos/feutres
9. Maillot de bain et serviette
10. Esquisse du dessin de bateau (deux copies)
11. Lunettes de protection pour tous les membres de l’équipe
Optionnel :
8. Décorations pour embellir l’apparence ainsi que du ruban pour peintres ou de la gommette pour
apposer les décorations
9. Règles à tracer de toute longueur ou grandeur
10. Rubans à mesurer, un compas et/ou rapporteur d’angles
11. Pinceau et/ou mini rouleau avec un bac pour appliquer l’adhésif de contact
12. Bâche (pour protéger le bateau lorsque les équipes devront le transporter à l’extérieur pour se
rendre à la piscine)
13. Chevalets de scie
14. Appareils photo
15. Collations sans noix et breuvages
Quels genres de décorations sont permis?
Laissez libre cours à votre imagination. Les équipes peuvent utiliser : plantes artificielles, papier, papier
de construction ou papier d’emballage, papier bristol, feutres, laize, autocollants en mousse ou vinyle,
animaux en peluche, etc. Toutefois, les équipes devront enlever les décorations (sauf les dessins réalisés
directement sur le carton) avant d’entrer dans l’eau. Les équipes peuvent apporter du ruban pour
peintres et/ou de la gommette pour apposer des décorations sur leur bateau qui pourront être facilement
enlevées. Les équipes devront demeurer dans leur espace de travail désigné (10 pi x10 pi). Les vernis, les
cires (c.-à.-d., crayons), les peintures à base de latex/eau et peintures à pulvériser ne sont pas permises
pour la décoration. L’utilisation de bombe aérosol, de confettis ou de brillants est strictement interdite.
Que signifie ‘poids déclaré’?
Durant la phase de construction, chaque coéquipier sera pesé par les juges. C’est à ce moment que les
équipes doivent déterminer quels coéquipiers participeront à la première étape du défi de charge. Le
‘poids déclaré’ correspond au poids global des coéquipiers qui participent à la première étape.
Remarque au sujet de la stratégie ‘poids déclaré’
Veuillez tenir compte des éléments suivants :
 Est-ce que les mêmes membres de l’équipe qui prenaient part à la course devraient être
considérés comme le poids déclaré? Cela permet aux participants de demeurer assis dans le
bateau après la course et le défi de charge peut commencer immédiatement après.
 Est-ce que les membres de l’équipe qui n’ont pas pris part à la course peuvent être considérés
comme le poids déclaré? Cela permettra de s’assurer que tous les membres de l’équipe ont la
chance de participer aux défis.
 Est-ce que les membres de l’équipe les plus légers devraient être considérés comme le poids
déclaré? Serait-il préférable de supporter le poids plutôt que de couler d’emblée?
 Rappelez-vous, aucun point n’est attribué pour la durée où le bateau reste à flot. Un bateau qui
supporte 500 livres après 6,5 minutes dans le cadre du défi de charge obtiendra moins de points
qu’un bateau qui supporte 725 livres après 90 secondes dans le cadre du défi de charge.
Combien de coéquipiers peuvent participer au défi de charge? Le poids déclaré peut varier d’une équipe
à une autre. En effet, chaque équipe peut choisir d’inclure 1, 2, 3, ou 4 coéquipiers pour la première
étape. Après avoir maintenu le poids déclaré pendant 90 secondes, les équipes peuvent demander à leur
enseignant/conseiller et/ou à des élèves de d’autres équipes de se joindre à eux dans le bateau. Il n’y a
aucune limite de poids. (Ce qui veut dire qu’il est possible d’ajouter autant de personnes que vous voulez
dans le bateau.)
Est‐ce que mon poids sera divulgué aux autres participants? Chaque coéquipier sera pesé par les juges.
Même si les juges s’efforcent d’être discrets en ce qui a trait au poids de chaque élève, ceci n’est pas
toujours possible compte tenu de la nature du défi. Les participants doivent donc accepter le fait qu’il est
possible que leur poids soit divulgué à leurs coéquipiers.
Après la performance de notre équipe lors de la course de bateaux en carton, pourrons‐nous modifier le
poids déclaré?
Non. Le poids déclaré doit être déterminé durant la phase de construction du bateau.
Combien de coéquipiers peuvent participer à la course?
Un ou deux coéquipiers peuvent participer à la course. Le nombre de participants est laissé à la discrétion
de chaque équipe.
Est‐ce que les enseignants (conseillers) peuvent participer?
Durant la phase de construction et la course, les enseignants ne doivent pas intervenir. Nous demandons
que les enseignants n’interviennent auprès de leur(s) équipe(s) que pour des questions de sécurité. Les
enseignants peuvent participer au défi de charge à la demande des équipes. Sous réserve des places
disponibles, les enseignants auront la chance de former leur propre équipe afin de participer à la
compétition à titre de participants non inscrits. Les enseignants, au bord de la piscine, auront le droit
d’aider à maintenir en place le bateau et de conseiller leur équipe quant à la stratégie durant le défi.
Que recherchent les juges durant la phase de construction?
Lors de l’observation des équipes et de l’examen des dessins soumis, les juges tiendront compte de
plusieurs aspects, par exemple...
Catégorie
Planification et conception
Exemple de critères
Est-ce que les lignes du dessin sont droites et nettes?
Est-ce que l’échelle et les mesures ont été inscrites sur les dessins?
Est-ce que les proportions du dessin sont exactes?
Est-ce que les dessins sont disposés sous plusieurs angles?
Est-ce que l’équipe a inclus des agrandissements ou des sections
détaillées de la construction du bateau?
Qualité de construction
Est-ce que le bateau qui a été construit correspond au dessin de
l’équipe? Si les membres de l’équipe ont modifié le bateau, peuventils expliquer pourquoi?
Les membres de l’équipe utilisent-ils les matériaux fournis
convenablement ou astucieusement pour augmenter la résistance de
leur bateau?
Est-ce que les coupes et courbes dans le carton sont droites et
nettes?
Le bateau fini semble-t-il suffisamment solide pour la course?
Est-ce que le bateau fini satisfait aux règles et règlements de
construction?
Travail/esprit d’équipe
Est-ce que les membres de l’équipe discutent ensemble de la
progression de la construction?
Est-ce que tous les membres de l’équipe participent activement à la
construction du bateau?
La communication entre les membres de l’équipe est-elle
appropriée en tout temps?
Les membres de l’équipe encouragent-ils leur équipe, leur école,
s’encouragent-ils mutuellement?
Les équipes sont-elles costumées?
Sécurité/Propreté
Est-ce que les membres de l’équipe travaillent et communiquent
afin d’assurer la sécurité de chacun?
Est-ce que les membres de l’équipe utilisent les outils de coupe
convenablement et de façon sécuritaire?
Est-ce que les membres utilisent de la colle de façon sécuritaire et
convenablement? Le contenant d’adhésif de contact est-il toujours
sur une feuille protectrice?
Est-ce que les membres de l’équipe portaient des vêtements de
protection (gants, lunettes et chaussures)?
L’équipe nettoie-t-elle régulièrement les déchets durant la
construction?
Aspect esthétique
Est-ce que le bateau se distingue des autres?
Les décorations respectent-elles un thème et sont-elles
appropriées?
Est-ce que le bateau est propre et ordonné?
Les décorations sur le bateau sont-elles amusantes, colorées et
attrayantes?
Connaissance des métiers
spécialisés
L’équipe a-t-elle inscrit cinq métiers spécialisés sur le bateau?
Si les carrières n’ont aucun lien apparent avec les compétences
utilisées dans le cadre de la Course de bateaux, est-ce que l’équipe
peut expliquer pourquoi ces dernières ont été incluses.
Hey…Pourquoi cette équipe a‐t‐elle le droit de…?
Les juges déploient les efforts nécessaires pour s’assurer que les règlements sont uniformément
respectés. Toutefois, les juges doivent parfois faire appel à leur jugement. ( Par exemple, pour déterminer
si un bateau a ‘coulé’.) La décision des juges ne pourra être contestée. Pour des raisons de sécurité, les
sauveteurs se réservent le droit de modifier les règlements.
Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez communiquer par courriel avec Barry Harrison,
[email protected]