brest-newport-yorktown - Newport Public Schools

BREST-NEWPORT-YORKTOWN
A l’Occasion du Voyage Commémoratif de l’Hermione
Au Printemps 2015
Reconstruction de l’Hermione
Une
réplique
de
l’Hermione,
frégate du Marquis de La Fayette,
a été reconstruite à Rochefort, en
France. A l’image de son ancêtre,
elle traversera l’Atlantique au
printemps 2015.
 www.hermione.com
I- HISTOIRE
Brest
Newport
Yorktown
 Brest-Newport
L’ Expédition Particulière
Voiles de la Liberté dans le Sillage de La
Fayette
A VERSAILLES
• Le 2 février 1780, Louis XVI cède à
l’enthousiasme de La Fayette.
• Le conseil du roi approuve officiellement
l’ « Expédition Particulière » pour envoyer
une armée terrestre et des forces navales en
soutien à la Révolution américaine.
A ROCHEFORT
• La Fayette ayant été nommé Envoyé Spécial
des Américains et puis du roi,
• s’embarque sur l’Hermione le 20 mars 1780 de
Rochefort à Boston où il arrive le 27 avril 1780.
L’Hermione à Rochefort (France)
A BOSTON
• La Fayette annonce à George Washington
l’arrivée du corps expéditionnaire français
• du nom de code « l’Expédition particulière »
transportant Rochambeau et ses troupes
• En partance de Brest.
A BREST
• En février 1780, Le chef d’escadre de
l’Expédition particulière, le chevalier de
Ternay arriva pour les préparatifs à Brest.
• La flotte sortit du goulet de Brest le 2 mai
1780.
« Vue de l'entrée du port prise de la
batterie royale »
Louis-Nicolas Van Blarenberghe
(1716 - 1794)
L’EXPEDITION PARTICULIERE
• La flotte comprenait 32 navires de transports et cargo
protégés par 7 navires de combats, 4 frégates, 4 flutes,
une vedette et un schooner.
A bord :
• 7.000 marins sous l’Amiral de la flotte, le Chevalier de
Ternay
• Sous le Général de Rochambeau: environ 450 officiers
et 5.300 /5500 soldats de métiers équipés avec
l'armement le plus récent. La force était composée des
meilleurs régiments français.
A NEWPORT
• L'Expédition Particulière, mouilla dans la baie
de Newport le 11 juillet 1780, deux mois et
demi après l’arrivée de La Fayette.
• L’Hermione se joignit à la flotte venue de
Brest et participa ensuite activement à la
guerre d’Indépendance américaine jusqu’à la
bataille de la Chesapeake.
NEWPORT, Naraganssett Bay
« Several boats came from shore with news
that La Fayette was in the area and that
Hermione was in the harbor. »
from John B. Hattendorf ‘s book Newport,
the French Navy and American Independence
Rochambeau, Newport
George Washington, par Charles
Wilson Peale, 1776
In Memory of Major General
Marquis de La Fayette, Soldier,
Statesman, Citizen of France
and the United States.
En mémoire du Général Major Le
Marquis de La Fayette, Soldat, Homme
d’état, Citoyen français et américain.
Here in the summer of 1780
La Fayette as the envoy of
General George Washington
Conferred with General
Comte de Rochambeau.
C’est ici, durant l’été 1780, que La
Fayette,
Envoyé
du
Général
Washington, retrouva le Général, Comte
de Rochambeau.
Presented by the American
Friends of La Fayette
May 16, 1964
Vernon House at Newport, RI.
Présenté par The American Friends of La Fayette,
le 16 mai 1964,
Maison Vernon à Newport (Rhode Island).
 Newport-Yorktown
• Route Washington-Rochambeau:
• La Route Nationale Historique Washington –
Rochambeau s’étend sur près de 1100 km
• Sillonnant les états du Rhode Island,
Massachusetts, Connecticut, New York, New
Jersey, Pennsylvania, Delaware, Maryland,
Virginia et Washington D.C.
Route Nationale Historique
(W3R)
De Newport, RI, à Yorktown, VA
Carte du NPS (National Park
Services) 2006
The Washington-Rochambeau
Revolutionary Route NHT
http://www.nps.gov
Fin de la Route du W3R
Lieu de la Victoire à Yorktown
II. Le Projet
Mission
Buts
Objets
Partenaires
Mission
• La mission de ce projet est commémorative
et éducative et s’inscrit dans le contexte de
la traversée symbolique de l’Hermione
« frégate de la liberté », prévue au
printemps 2015.
Buts
• Valorisation des patrimoines
• Valorisation de notre héritage francoaméricain
• Mise en valeur des principes de
solidarité internationale
Buts
Principes de Solidarité Internationale nourris:
• Des valeurs de paix et de liberté transmises par
l’idéal du siècle des Lumières.
• De l’engagement personnel, de l’engagement de
la jeunesse dont Lafayette est l’exemple.
• De l’engagement des nations : mission de solidarité
internationale.
Objets
1- Projets d’éducation et d’échanges mettant en valeur
les patrimoines matériels et immatériels, culturels,
historiques, scientifiques et maritimes.
2- La promotion des relations transatlantiques
3- La francophonie
4 - L’enjeu des valeurs civiques au quotidien et la
Défense
5 - L’environnement maritime
1- L’Education
• Quoi: Appariements de classes, échanges internationaux
et thèmes éducatifs
• Qui: Public de tous âges, enseignants, élèves scolaires et
universitaires, enfants malades ou handicapés
• Comment: Communication par internet et voyages
• Où: Côtes atlantiques française et américaine
• Quand: 2014-15
Quoi: Appariements de classes
Côtes Atlantiques Françaises et Américaines
• Exemple du Lycée Rogers à Newport, RI et du Lycee de l’Harteloire à Brest,
France
Cours de français de Madame Paquin,
niveaux 4 à 6
Qui est impliqué dans ces appariements de classes?
• L’Académie de Rennes:
 Brest-Newport
• L’Académie de Nantes
• La Région Poitou-Charentes d’où l’Hermione est
originaire a 4 appariements:
 Cognac –Miami
 Ruelle et La Rochelle – New York State
 Rochefort: Lycée Merleau-Ponty avec Westwood High
School, Westwood, MA (près de Boston)
Qui est impliqué dans ces appariements de classes?
Newport, RI / Brest, FR

Mrs. Janel Paquin, Professeur de français (à
gauche) - Directrice du programme Future
Fellows pour l'Association Américaine des
Professeurs de Français (AATF), Chef de la
Commission pour Collégiens au sein de l’AATF
Chevalier
dans
l’ordre
des
Palmes
académiques.

Mr. Scott Dickison, Professeur de Sciences de
la Vie et de la Terre, spécialisé dans les marais
salants (en haut).

Mr. Stephen Ferris, Professeur d’Histoire
(absent sur la photo).

Mrs. Andrée Madec King, Présidente de
l’association Brest-Newport (au centre),
Membre à vie du W3R US, Membre du Comité
Education de l’association Hermione-La
Fayette, Fondatrice de l’Alliance Française de
Charlottesville.
 Miss Gaëlle Hubert, Stagiaire dans
l’association Brest-Newport; Master 2 –
Management de Projets Internationaux
Multilungues à l’UBO de Brest, France.
Qui est impliqué dans ces appariements de classes?
Brest, FR / Newport, RI
Classe de SVT de Laure Stervinou, Lycée de l’Harteloire
Quoi: Thèmes / Ressources pour les Professeurs
Association Hermione – La Fayette
• Liste des thèmes à développer pour les enseignants avec fiches pédagogiques:
http://www.hermione.com/en-savoir/pour-les-enseignants/#sthash.Bsqsz7GC.dpuf
• Vidéo sur la construction du bâteau:
https://youtube.googleapis.com/v/ZppaT-MRz7I%26loop
Example du Lycée Français de New York, LFNY
• https://sites.google.com/a/lfny.org/hermione/
life.lfny.org/2014/03/21/tous-a-bord-de-lhermione
•
Activités scolaires sur l’Hermione:
•
Cliquer sur Activités: activités pour élèves du primaire au lycée: travaux manuels, écriture, jeux,
chansons, etc…
Création d’un passeport d’activités scolaires permettant l’accès à bord de l’Hermione pour les enfants
et leur famille
•
•
Ressources
•
Livres, chansons, résumés historiques, etc… à trouver sur le lient suivant:
https://sites.google.com/a/lfny.org/hermione/
Quoi: Thèmes / Ressources pour les Professeurs
• Livres et bandes dessinées:
 A commander en ligne:
• http://www.hermione.com/le-comptoir-de-lhermione/livres-dvd/
 Rencontrer un auteur de bandes dessinées:
http://culturebox.francetvinfo.fr/livres/bandedessinee/visite-de-la-fregate-hermione-avec-lauteuret-dessinateur-didier-georget
Ressource : Jeu de Société
“La Vague de la Révolution: Le jeu de l’Hermione”
“Un jeu virtuel à la première personne” par le Groupe Lightbeam
“A virtual, first person adventure” by Lightbeam Group and Studio
•
Le jeu consiste en 5 épisodes s’articulant autour de la mission de La Fayette
aux Etats-Unis. Le but du jeu est d’arriver à Yorktown à temps pour la défaite
des anglais et la célébration de l’Indépendance Américaine.
•
Les joueurs sont confrontés à des défis de la vie quotidienne à bord d’un
voilier du 18ème siècle, de même que sur terre à la période de la Révolution
Américaine.
•
Les joueurs doivent faire appel à leurs connaissances dans les domaines des
sciences, de la technologie, ingénieurerie, des mathématiques ainsi que
l’Histoire-géographie, les Sciences Sociales, la Littérature, les Arts, la
Musique…
• www.hermione2015.com
Autres thèmes et Activités
• Découverte de l’Hermione:
 Opportunité pour les écoles participantes de monter à bord du
bateau, d’assister à des expositions / événements.
• Camps d’été:
 La Société Historique de New York souhaite créer des activités - sur
l’Hermione, La Fayette et la période révolutionnaire - destinées aux
enfants pour l’été 2014 et l’année scolaire à venir.
 Informations sur leur programme d’histoire :
http://nyhistory/education/teen-programs/student-historian-program
Autre thème: La Mer
Développer une meilleure connaissance de l’environnement
humain et de l’espace océanique atlantique:
• La mer comme vecteur de communication mondiale: les
routes maritimes, leur importance économique et
géopolitique.
• La connaissance de la mer et du rôle des marins en
Atlantique nord :
Métiers de la mer, maritimisation des économies
• L’environnement maritime : océanographie, météorologie,
sciences spatiales, écologie
Thèmes Educatifs de l’Education Nationale
Exemples de thèmes choisis par le Lycée de l’Harteloire, Brest,
France
Sélection de programmes scolaires français en lien avec le projet:
• Exemple: Au lycée de l’Harteloire, programme d’HistoireGéographie, Classe de Première:
-Thème 1 : La nation, sa défense et la sécurité nationale
-Thème de l’engagement 2: Parcours de citoyenneté et service civique
-Thème de la solidarité internationale 3: La notion de « Guerre juste »
-Thème 4: France et Europe dans le monde; la francophonie.
Suite…
Sélection de programmes scolaires français en lien avec les
thèmes (Suite)
Exemple : Programme d’Histoire-Géographie classe de Seconde,
Lycée de l’Harteloire, Brest
- Les Européens dans le peuplement de la Terre
- Révolutions, libertés, nations à l’aube de l’époque
contemporaine
- Les enjeux du développement
- Les valeurs et principes de la république, etc…
Suite …
Sélection de programmes scolaires français en lien avec les
thèmes (Suite)
Exemple: Programme des Sciences de la Vie et de la Terre,
Niveau Lycée
• Connaissance de la mer et du monde maritime, navigation
• Partenariat avec OCEANOPOLIS, Brest
• Institut Universitaire Européen de la Mer (IUEM), UNIVERSITE
DE BRETAGNE OCCIDENTALE, BREST
Comment: Prise de contacts
Salutations
• Par exemple, échange virtuel d’un certificat de prise
de contact électronique entre deux écoles au moyen
d’une affichette aux couleurs des deux pays et du
logo de l’école
« Le Lycée de l’Harteloire vous envoie ses amicales salutations à l’occasion
de la commémoration du voyage de L’Hermione – La Fayette… »
Comment: Moyens utilisés
• Communication par Internet entres les classes : Histoire,
SVT, Français, Anglais
• Skype, Google Hang Out, Virtual Regatta
• Sorties scolaires dans les Parcs et les Ports:
W3R-US http://www.w3r-us.org
W3R-NPS Parks as Classrooms
http://www.nps.gov/teachers/index.htm
• Voyages scolaires transatlantiques
• Conventions à signer entres les établissements
Comment: Actions/ Engagement de la
Jeunesse
• A Brest, les élèves du Lycée de l’Harteloire ont organisé un
triathlon afin de collecter des fonds destinés aux enfants
malades des Blouses Roses. Ces derniers pourront ainsi
s’acheter des tablettes et suivre la traversée de l’Hermione
sur Internet grâce à des logiciels comme Virtual Regatta.
• Articles du 19 et du 25 avril 2014:
http://www.ouest-france.fr/un-triathlon-solidaire-au-lycee-de-lharteloire2417700
http://www.letelegramme.fr/finistere/brest/triathlon-les-lyceens-voient-lavie-en-rose-19-04-2014-10131700.php
Comment: Actions/ Engagement de la
Jeunesse
Comment: Conférences
• Conférences Expédition particulière avec écrivains,
historiens, marins, éducateurs et responsables associatifs
• Conférences Grand Voilier Ecole : valeurs de solidarité,
métiers de la mer, école de vie, ambassadeur de la paix et
de la francophonie
• Conférences sur les valeurs civiques et la Défense au sens
large
• Conférences sur l’océan et son rôle/ Océanopolis
Comment: Séminaires
• Séminaires d’été 2014 destinés aux professeurs :
A la Société Historique de New York
A Philadelphie
A Providence, lors de l’Université d’été (du 7 au 11 juillet 2014)
A Flava, Richmond en octobre 2014
Où: Côtes Atlantiques française et américaine
• Escales de l’Hermione entre Brest et Newport, le long de
la Route Washington Rochambeau (W3R US) :
Départ de Rochefort mi-avril 2015
Début juin: Yorktown, Mount Vernon et Alexandria, VA
Mi-juin: Annapolis, Baltimore MD, puis Philadelphia, PA;
Juillet: New York, NY, Boston, MA, Castine, ME
Halifax, Nova Scotia, Canada
Retour en France par Brest du 9 au 11 août
Arrivée à Rochefort le 15 août
Itinéraires des Appariements de Classes
Quand: 2014-15
Calendrier de participation des écoles:
- USA: du 5 Septembre 2014 au 5 Juin 2015.
Le voyage de l’Hermione ne coïncidera pas avec le calendrier scolaire
américain. Tout au long de l’année scolaire, les élèves se prépareront à la
visite de l’Hermione afin de les inciter, durant leurs vacances d’été, à se
déplacer vers l’escale la plus proche de chez eux. Les écoles participantes
pourront donner à leurs élèves un passeport d’accès à bord après avoir
complété les activités menées en classe, dans le cadre du projet.
- France: Septembre 2014 à Mai 2015. La période d’essai de l’Hermione
coïncidera avec le calendrier scolaire français (Période d’essai entre
septembre et novembre 2014).
Vers le Nord, de Bordeaux à Brest ,“la route des sémaphores” est à
confirmer. A Brest, un passeport d’activités sera également donné pour
les visites de la frégate au mois d’août.
L'Hermione, l'Amérique en 2015 !
La Route de la Liberté en Mer et sur Terre
Echange de délégations entre côtes atlantiques
française et américaine:
• Voyage d’une délégation française en juin 2015
De Newport à Yorktown: sur les traces de Washington et
Rochambeau, sur la Route Nationale Historique appelée
W3R US.
• Voyage d’une délégation américaine sur la côte
atlantique française en août 2015
Partenaires
En France:
Partenaires
Aux USA:
« Pour que vive la liberté, il faudra
toujours que des hommes se lèvent et
secouent l’indifférence ou la
résignation »
La Fayette
Un grand Merci ! Thank you.
Hurrah for Lafayette ….
A Citizen of Both Worlds / Citoyen français et
américain
02/07/14 par Andrée M. KING