SEQUENCE n° 1 Les vêtements, localiser, les couleurs SEQUENCE

SEQUENCE n° 1
Les vêtements, localiser, les couleurs
08/02
11/02
12/02
- Entraînement à la CE + EOI
- Nommer les vêtements
- Les articles indéfinis (ein, eine, ein)
- Demander et dire ce que c’est
- Devoirs : Apprendre le vocabulaire des vêtements / Savoir
demander et dire ce que c’est
- Reprise à l’oral
- Entraînement à l’EOI
- Vocabulaire : les vêtements, les affaires
- Dire où se trouvent les vêtements / les affaires
- Les articles définis (der, die, das, die)
- Devoirs : Connaître le vocabulaire des vêtements, des
affaires. Savoir dire où se trouve quoi. Apporter des
vêtements, des affaires (répartir entre les élèves)
- Reprise à l’oral
- Entraînement à l’EOI
- Les couleurs
- Dire ce qui est dans l’armoire, indiquer la couleur du vêtement
- Devoirs : apprendre le vocabulaire / Savoir dire ce qui est
dans l’armoire et indiquer la couleur du vêtement
EOI : Savoir demander et
dire ce que c’est
EOI : Savoir demander et
dire ce que c’est. Savoir
dire où se trouve quoi.
EE : Demander et dire ce
que c’est. Dire où se
trouve quoi. Les couleurs.
SEQUENCE n° 2
Décrire quelqu’un, interviewer qulequ’un
15/02
- Entraînement à la CE / EOI
- Savoir décrire une personne (yeux, cheveux, silhouette,
vêtements)
- Devoirs : Connaître le vocabulaire. Savoir décrire une
personne.
18/02
- Entraînement à l’EOC : Savoir se décrire devant les copains
- Jeu : Bilddiktat / Ratespiel
- Devoirs : Revoir tout le cours (vêtements, couleurs, dire ce que
c’est, savoir décrire une personne) EE :Du bist ein Star. Mach
eine Collage und beschreibe dich (Name, Haare, Augen, Figur,
Kleidung, Alter Wohnort, Hobby)
22/02
- Reprise à l’oral : Se décrire devant les copains
- Entraînement à la CE : Savoir décrire quelqu’un
- Entraînement à la CO / EO : Comprendre et réaliser des
interviews (âge, adresse, loisirs, idole, vêtement préféré)
- Savoir réaliser une interview
- Devoirs : Revoir tout le cours depuis la rentrée
25/02
- Reprise à l’oral : Réaliser une interview
- Entraînement à la CE / EO
- Entraînement à la CO (c globale / c sélective)
- Hobbys
- Devoirs : Connaître le vocabulaire des loisirs.
26/02
- Reprise à l’oral
- Entraînement à l’EO
- Jeu : Hobby-Memory / Verben versenken
- Le présent des verbes irréguliers
- Devoirs : Connaître le présent des verbes irréguliers
01/03
- Reprise à l’oral
- Entraînement à l’EOI
- Entraînement à la CE (Décrire qn / Les composés)
- Poser des questions au copain sur ses loisirs, ses goûts
- Présenter son copain
-Devoirs : Savoir poser des questions au copain et le présenter.
Faire les exercices du poly
04/04
- Reprise à l’oral
- Ateliers : Exercices de révisions
- Devoirs : Revoir tout le chapitre
05/03
08/03
- Devoir écrit
- Tâche finale: Réaliser un sondage dans la classe
EE : Tu es une star. Fais un
collage et décris-toi.
EOC : Savoir se décrire
CO :
Comprendre
des
interviews
CE /EO : Savoir décrire qn
EOI :
Réaliser
interview
une
Devoir sur l’unité
EOI : Réaliser un sondage
dans la classe
SEQUENCE n° 3
Indiquer l’heure
26/03
29/03
01/04
-
Entraînement à l’EOI / CO
Rappel : die Zahlen
Demander et indiquer l’heure (l’heure inofficielle)
Devoirs : Revoir les nombres (de 0 à 60). Savoir demander et
indiquer l’heure
- Reprise à l’oral
- Entraînement à l’EOI / CO / CE
- Demander et indiquer l’heure (l’heure officielle)
- Devoirs : Savoir demander et indiquer l’heure (officielle et
inofficielle).
- Reprise à l’oral
- Kartenspiel : Uhrzeit
- Test : L’heure officielle et inofficielle
- Devoirs : Savoir demander et indiquer l’heure (officielle et
inofficielle).
EOI: Savoir demander et
indiquer l’heure
EE L’heure officielle et
inofficielle
SEQUENCE n° 4
Décrire sa journée
02/04
08/04
09/04
15/04
16/04
-
Reprise à l’oral
Entraînement à la CE / EOI
Comment décrire sa journée
Devoirs : Savoir décrire sa journée. Faire les exercices sur le
polycopié
- Reprise à l’oral
- Entraînement à la CE / EE
- Jeu : lebende Sätze
- Savoir décrire une journée
- Les verbes à préverbes séparables
- Devoirs : Savoir décrire une journée. Les verbes à préverbes
séparables. Faire les exercices du polycopié.
- Reprise à l’oral
- Entraînement à l’EE / EOC / EOI
- Savoir décrire sa journée
- Les verbes à préverbes séparables
- Jeu : Partnerdiktat zum Tagesablauf / Dialog Puzzle
- Devoirs : Savoir décrire sa journée. Connaître les verbes à
préverbes séparables.
- Reprise à l’oral
- Entraînement à l’EOI : Rollenspiel
- Savoir décrire sa journée
- Les verbes à préverbes séparables
- Devoirs : Savoir décrire sa journée. Connaître les verbes à
préverbes séparables.
SEQUENCE n° 5
Indiquer le moment de la journée
Se renseigner sur les horaires de train
19/04
- Reprise à l’oral
- Entraînement à la CO / EOI
- Jeu : Eine Zugreise
- Indiquer le moment de la journée
- Se renseigner sur les horaires de train + arrêts
- Devoirs : avoir indiquer le moment de la journée. Savoir se
renseigner sur les horaores de train + arrêts.
22/04
- Reprise à l’oral
- Entraînement à la CE / EE
- Parler de sa journée
- La place du verbe dans la phrase
- La forme négative
- Devoirs : Savoir parler de sa journée. Connaître la place du
verbe dans la ph et le place de nicht.
EE : Savoir
journée.
décrire
sa
EOC : Savoir décrire la
journée du copain
EOI : Rollenspiel
SEQUENCE n° 5
Parler du programme de la semaine et du WE
23/04
26/04
29/04
30/04
03/04
06/04
07/04
- Reprise à l’oral
- Entraînement à la CE / EE / CO
- Parler de son dimanche
-Devoirs : Savoir parler de sa journée. Connaître la place du
verbe dans la ph et le place de nicht
- Reprise à l’oral
- Entraînement à l’EOI
- Exercices sur la négation
- Travail sur la prononciation
- Parler du week-end
- Devoirs : Savoir parler de sa journée. Connaître la place du
verbe dans la ph et le place de nicht
- Reprise à l’oral
- Entraînement à la CO / EOC / EOI
- Parler du programme de la semaine
- Devoirs : Savoir parler du programme de la semaine
- Reprise à l’oral
- Entraînement à l’EOI
- Parler de sa journée (l’article indéfini à l’acc)
- Les verbes suivis de l’accusatif
- Devoirs : Savoir parler de sa journée. Connaître les v suivis de
l’accusatif.+ marques de l’art indéf à l’acc. Faire les ex du poly
- Devoir sur l’unité
- Tâche finale: Réaliser un poster avec des textes sur la
journée de vos rêves et le présenter à la classe.
EE : Réaliser un poster sur
la journée de vos rêves
EOC : Présenter la journée
de vos rêve à la classe.