Classement utilisé pour les cours de mise à niveau en français

Classement utilisé pour les cours de mise à niveau en français
2016-2017
Baie-Comeau
Beauce-Appalaches
Campus Lac Mégantic
Campus Sainte-Marie
Garneau
Gaspésie et des Îles
Campus de Gaspé
Gaspésie et des Îles
Campus de Carleton-sur-Mer
Gaspésie et des Îles
Campus des Îles
Gaspésie et des Îles
École des pêches et de
l’aquaculture du Québec
La Pocatière
Campus de La Pocatière
La Pocatière
CEC de Montmagny
Lévis-Lauzon
Limoilou
Campus de Québec et
Campus de Charlesbourg
Matane
Centre Matapédien d’études
collégiales
Un cours de mise à niveau en français (601-012-50) est offert à la session d’automne aux
nouveaux élèves ayant une moyenne pondérée en français de 65 % et moins.
Les élèves à risque (moyenne MEES inférieure à 75 % et moyenne pondérée en français secteur
des adultes inférieure à 70 %) sont inscrits à des mesures d’aide de leur cours porteur en
français. Donc, le cours 601-002-BA est jumelé au cours de français propre.
Moins de 68 % à l'épreuve d'écriture et ayant une moyenne générale inférieure à 75 %.
Deux cours de mise à niveau sont offerts : 601-012-50 jumelé à 601-101-MQ pour les élèves
dont la moyenne pondérée (SRACQ) se situe entre 65 % et 71 %. 601-013-50 pour les élèves
ayant moins de 65 % à la moyenne pondérée en français.
Deux cours de mise à niveau sont offerts : le 601-012-50 qui inclut le cours de grammaire de
trois heures et le cours d’écriture et littérature (601-101-MQ) pour les élèves dont la moyenne
pondérée du SRACQ se situe entre 65 % et 71 %. Le 601-013-50 pour les élèves ayant moins de
65 % à la moyenne pondérée.
Les élèves dont la moyenne pondérée en français est sous les 70 % suivent un cours de mise à
niveau 601-012-50 jumelé à un ensemble 4 (cours de communication). Pour les élèves dont la
moyenne pondérée se situe entre 70 % et 77 % sont inscrits dans un cours de l’ensemble 4
(cours de communication). Les étudiants dont la moyenne est supérieure à 77 % sont inscrits
dans le cours 601-101-MQ.
Élèves avec une moyenne pondérée de 65 % et moins : cours de mise à niveau seulement (601012-50). Ceux avec une moyenne pondérée de 66 % à 70 % : mise à niveau (601-012-50) jumelé
avec Écriture et littérature (601-101-MQ). Les autres (71 % et plus) : Écriture et littérature (601101-MQ).
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Aucun cours de mise à niveau à la 1 session. Les élèves pourraient bénéficier de mesures
e
d’aide au besoin. Pour un élève, lors d’une 2 session, si les compétences langagières du cours
601-101-MQ ne sont pas atteintes et dont la moyenne générale au secondaire est inférieure à
75 %, le cours de renforcement en français peut lui être offert. De plus, certains élèves sont
invités à participer à une mesure d’aide, tel le centre d’apprentissage en français.
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Aucun cours de mise à niveau à la 1 session. Les élèves pourraient bénéficier de mesures
e
d’aide, au besoin. Lors d’une 2 session, si les compétences langagières ne sont pas atteintes et
dont la moyenne générale au secondaire est inférieure à 75 %, le cours de mise à niveau est
fortement proposé. Certains de ces élèves, comme d’autres, peuvent aussi être appelés à
participer au centre d’aide en français.
Moins de 65 % à la moyenne pondérée en français du SRACQ et ayant une moyenne inférieure
à 75 %.
Le cours de renforcement en français est obligatoire pour tous les étudiants ayant une
moyenne pondérée en français du SRACQ de moins de 65 % et ayant une moyenne générale
inférieure à 75 %.
Le cours de renforcement en français 601-012-50 (45 heures) est prescrit aux étudiants qui ont
obtenu une moyenne générale pondérée en français de 66 % et moins. Pour ceux dont la
moyenne générale pondérée en français est de 65 % et 66 %, ce cours est jumelé au premier
cours de la séquence en français, le 601-ENC-MT. Lorsque la moyenne générale pondérée en
français est de 64 % et moins, le 601-ENC-MT se fera à la suite de la réussite du cours de
renforcement. Prendre note que, lorsque prescrit, l’étudiant a l’obligation de réussir le cours de
renforcement.
Le cours de français mise à niveau 601-013-50 (60 heures) et le cours d’écriture et littérature
601-101-MQ sont offerts conjointement dans le cas où l’étudiant obtient moins de 70 % en
français de quatrième et de cinquième secondaire.
C:\Users\Sandra\Dropbox (SRACQ)\Documents\Admission\Classement pour mise à niveau en français\Classement - Mise à niveau en français (16-17).docx
Rimouski
Rivière-du-Loup
Sainte-Foy
Sept-Îles
Thetford
Victoriaville
École du meuble et de
l’ébénisterie
Pavillon Victoriaville
École du meuble et de
l’ébénisterie
Pavillon Montréal
Institut maritime du Québec
Institut de technologie
agroalimentaire
Campus de La Pocatière
Au premier trimestre, cours de mise à niveau de 45 heures (<70 % en français de quatrième et
de cinquième secondaire) qui accompagne le premier cours de la séquence. Également le cours
d’appoint de 180 heures pour les allophones (retour de cette mesure déjà utilisée avec l’arrivée
d’élèves internationaux non-francophones). Aux autres trimestres : un cours d’appoint de 45
heures pour les élèves en échec au trimestre précédent accompagne le cours en reprise.
Les élèves à risque (moyenne pondérée en français inférieure à 70 %) sont invités à participer à
des mesures d’aide : ateliers de grammaire et/ou centre d’aide en français.
Un cours de renforcement en français (601-013-50) est obligatoire pour les nouveaux élèves
ayant 65 % ou moins à la moyenne pondérée en français du SRACQ et dont la moyenne
générale au secondaire est inférieure à 75 %.
Le cours de renforcement en français 601-013-50 est donné aux nouveaux élèves du régime J5
qui ont une moyenne générale inférieure à 70 % et une moyenne en français inférieure à 68 %.
e
Tout élève dont la moyenne en français de 5 secondaire est moins de 68 % se voit
automatiquement inscrit au cours 601-013-50.
er
Les élèves sont inscrits au 1 cours de français, c’est-à-dire, 601-101-MQ et sont soumis au
double seuil de réussite en français. Dépendamment du résultat obtenu, possibilité de faire le
cours 601-013-50 – Renforcement en français, langue d’enseignement.
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Les élèves sont inscrits au 1 cours de français, c’est-à-dire, 601-101-MQ et sont soumis au
double seuil de réussite en français. Dépendamment du résultat obtenu, possibilité de faire le
cours 601-013-50 – Renforcement en français, langue d’enseignement.
Aucun cours de renforcement en français disponible à Montréal. Les élèves sont inscrits au
cours 601-101-MQ.
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Les élèves qui ont obtenu la note de 65 % et moins en français de 5 secondaire sont inscrits à
un cours de français de mise à niveau. De plus, tous les élèves quels qu’ils soient, ont accès au
Centre d’aide en français de l’IMQ Cédille.
Aucun cours de mise à niveau n’est offert, mais un support personnalisé est accordé par le
Centre d’aide. Ce dernier coordonne divers ateliers et activités afin de répondre aux besoins
des étudiants.
C:\Users\Sandra\Dropbox (SRACQ)\Documents\Admission\Classement pour mise à niveau en français\Classement - Mise à niveau en français (16-17).docx