Levée de fonds du voyage aux Pays-Bas

Transcription

Levée de fonds du voyage aux Pays-Bas
EBSI-Levée de fonds
Voyage aux Pays-Bas mai 2013
Présentation de Julie Bouchard, Julie Gagnon et Emilie Léger
Novembre 2013
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
État de la situation
 Décision de former un comité de levée de fonds à
la mi-janvier 2013
 Nous étions 14 dans ce groupe
 Fréquence des réunions: 1 fois/2 semaines
 Création d’un groupe fermé sur Facebook pour
communiquer
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Nos succès 1/3
 Vente de biscuits pour la Saint-Valentin à l’Université de
Montréal
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Nos succès 2/3
 Tirages: moitié-moitié, ventes de billets pour des prix variés
(livres, carte-cadeau SAQ 150$, disque dur externe, panier
d’huile d’olive, carte-cadeau Canadian Tire 100$, etc.)
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Nos succès 3/3
 Partenariat :
 CEDROM-SNI (Eureka.cc)
 Entente:
 Article dans Argus par 5 étudiantes du groupe
 Vidéo documentaire sur les bibliothèques aux Pays-Bas
 Mention d’un soutien financier (article et vidéo)
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Autres idées suggérées
 Participation à des jeux questionnaires télévisés
 Contacter vos élus (ex.: députés)
 Vente de livres usagés
 Vente de hot-dogs dans un stationnement d’épicerie
 Levée de fonds en ligne (voir l’exemple plus loin)
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Activités non retenues
 Vente de t-shirts avec logo et slogan (trop coûteux,
manque de temps)
 Vente de cartes postales thématiques (coût initial,
succès incertain)
 Vente d’un calendrier (trop coûteux, manque de
temps et de ressources)
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Conseils 1/2
 Commencer tout de suite !
 Établir la participation des membres et le mode de redistribution
des fonds
 Prévoir des actions à adopter si des membres du groupe ne
respectent pas l’entente
 Créer des petits comités, par exemple: comité marketing, comité
vente de biscuits, etc.
 Privilégier les activités demandant peu ou pas d’investissement
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Conseils 2/2
 S’impliquer selon nos intérêts/aptitudes
 Élargir la portée des activités (sortir de l’EBSI)
 Nommer un trésorier et ouvrir un compte bancaire
 Utiliser le NEQ (Numéro d’Entreprise du Québec) de l’Association
étudiante pour les dons (par exemple, les dons des députés)
 Être bien visible (réseaux sociaux, listes de diffusion, annonces en
classe, etc.)
 Faire jouer vos contacts !!!
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Conclusion
 Ce que ça rapporte:





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Argent (4800$)
Tisser des liens entre participants avant le voyage
Expérience de gestion
Visibilité
Enrichissant et formateur
Bon pour un cv !
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Quelques ressources



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Crowdfunding :
http://www.indiegogo.com/
http://www.kickstarter.com/
http://www.yoyomolo.com/default.aspx
 Guide pour effectuer une levée de fonds :
 http://superstar-fundraising.com/
 Compagnies spécialisées en levées de fonds (vente de produits à prix abordables)

 http://www.leveedefonds.com/
Et plusieurs autres
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Exemple de crowdfunding
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013
Références
 Article dans Argus
 Tremblay, Marie et al. «Engagement : Des histoires néerlandaises».
Argus, volume 42, no 2, automne 2013, pp. 45-53.
 Page Facebook publique de la levée de fonds
https://www.facebook.com/pages/Campagne-de-financement-EBSI-Voyage-d%C3%A9tude2013/495937037110402?ref=ts&fref=ts
Bouchard, Gagnon et Léger, 2013