Programme et tâches à faire Niveau A2/A2+ A2 est un - Univ

Programme et tâches à faire
Niveau A2/A2+
A2 est un niveau européen de compétence en arabe selon les objectifs du CECRL
(Cadre européen commun de référence en langues)
Objectifs généraux du cours
•
CLES : Il s’agit entre autres d’une préparation à l’examen du CLES 1 que vous passerez
en fin de deuxième année si vous le souhaitez, et de travailler les quatre compétences.
o
Le CLES (= Certificat de Compétences en Langue de l’Enseignement Supérieur niveau 1)
est un examen européen « intégré », c'est à dire qu'il teste les 4 compétences (compréhension
écrite, compréhension orale, expression écrite et expression orale), tout cela sur un même thème
(lié à l’intégration dans la vie universitaire dans un environnement arabophone). Le niveau visé est
B1 et l’ensemble dure 2 heures.
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Vous pouvez consulter les documents concernant le CLES 1 sur le site du Centre de
Langues et celui de Strasbourg : http://webcles.u-strasbg.fr/home.php Aller dans « Format Cles »
Que ferez-vous en cours?
Au 1er semestre :
Progression thématique :
• Révision des thèmes étudiés en 1ère année: savoir se présenter, présenter quelqu’un, parler
de sa famille et ses loisirs, exprimer ses sentiments…
• Etablir son emploi du temps : Connaître les jours de la semaine et lire l’heure.
• La vie universitaire: présenter ses études.
• Connaître le monde arabe: carte, pays, capitales… et parler de son origine.
Progression grammaticale :
• les pronoms personnels : libres et suffixes.
• Conjugaison du verbe (forme simple) à l’accompli, inaccompli au mode indicatif, au mode
subjonctif et au futur.
• l’adjectif de relation.
• L’adjectif épithète.
• La détermination.
• la phrase nominale et ses constituants.
• La phrase verbale et ses constituants.
• les nombres (de 1 à 1000.000) : savoir lire et écrire en lettres.
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Que ferez-vous en dehors du cours?
Vous devrez travailler par vous-même en autonomie guidée. Cela vous obligera à trouver peu à
peu votre propre méthode de travail et à cibler vos besoins avec l'aide de l'enseignant qui vous
amènera à identifier vos besoins.
Vous constituerez en 16h - ou plus si vous le souhaitez - un dossier de travail autonome (le cahier
de bord) qui comprendra :
1- Apprendre et recopier :
• les vocabulaires qui correspondent aux thèmes abordés (+ noms des légumes, des fruits et
des couleurs)
• les chiffres et leur écriture en lettres avec des exemples: de 1 à 20, les dizaines, de 21 à99,
100, 1000 et 1000 000.
2- Conversation orale :
Prise de parole en continu sur un sujet de votre choix : compte-rendu d’écoute ou de lecture,
exposé, situation concrète (appel téléphonique, message). A enregistrer et envoyer à votre
enseignant DANS LA SEMAINE DE 03 DECEMBRE.
3. Recherche linguistique :
• A étudier dans les manuels au centre de documentation et au support de cours ; les thèmes
du programme.
• Apprendre, recopier les exemples, les tableaux, et les exercices des chapitres en question.
4. Recherche civilisationnelle :
• Présentez en arabe (150-180 mots) un pays ou une université arabe et faire une liste de
vocabulaire dessus.
• Vous avez la possibilité de choisir le thème qui vous intéresse (économique, politique, social
etc.…) sur un pays arabe:
- A partir d’un film documentaire (en salle multimédia).
- A partir des ouvrages (en salle de documentation).
- A partir d’un article ou d’une émission.
- A partir des sites Internet.
PS. Pour pouvoir travailler dans les salles de documentation et multimédia au Centre de
Langues (Bâtiment O, Rez de Jardin) il vous faut réserver à l’avance, à l’adresse suivante :
http://europe.univ-lyon2.fr/resa
Des sites Internet qui peuvent vous aider (voir ci-après)
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Comment se passera l'évaluation ?
• La tâche obligatoire de compréhension orale et le premier test écrit, seront corrigés en détail par
votre enseignant afin que vous sachiez ce qu'il vous faut améliorer.
• La tâche obligatoire de production orale sera corrigée en détail par votre enseignant afin que
vous sachiez ce qu'il vous faut travailler dans votre prononciation.
• Le dossier de travail autonome (cahier de bord) sera vérifié par votre enseignant qui lui
attribuera une note.
• Le test de mi-semestre, sera une expression écrite et grammaire qui auront lieu en cours et
durera autour de 45 minutes.
• Le test écrit de fin de semestre sera en trois parties : compréhension orale, grammaire et
expression écrite. Il aura lieu en cours et durera 90 minutes.
• La production orale de fin de semestre aura lieu en cours les deux dernières semaines sur
rendez vous et sera une interaction orale par groupes de deux.
Comment se passera la notation ?
• 40% : Une note d’oral qui sera basée sur une évaluation en interaction en fin de semestre et sur
votre participation en cours.
• 40% : Une note d’écrit qui portera sur le test de mi-semestre, plus l’examen écrit de fin de
semestre.
• 20% : Le dossier de travail autonome (cahier de bord).
L'ensemble constituera une moyenne qui sera votre note du semestre en arabe.
Qu'en est-il des absences et retards ?
• La présence au cours est obligatoire et l’assiduité est prise en compte dans l’évaluation :
• Si vous avez une ou deux absences non justifiées par un document officiel vous aurez une
pénalité sur la moyenne de 0.5 pt par absence non justifiée. Une absence doit être justifiée par
un document officiel écrit.
• A partir de la troisième absence non justifiée, vous serez exclu(e) de cours pour le reste du
semestre et devrez passer le stage libératoire en septembre.
• Au-delà de 5 minutes de retard, vous n'êtes plus accepté en cours et vous êtes porté absent.
• L'absence non justifiée aux tests écrits ou oraux entraîne la note zéro. ATTENTION, il n'y a
pas de rattrapage pour ces tests, sauf un arrangement amiable entre l'enseignant(e) et
l'étudiant(e) si celui-ci a un document écrit justifiant son absence.
• L'enseignant(e) ne prendra pas les travaux apportés au-delà des dates butoir.
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Quand devrez-vous rendre vos travaux ? Quand auront lieu les tests/examens ?
Planning du 1er semestre
Semaines
semaine 1 : 17 septembre
semaine 2 : 24 septembre
semaine 3 : 01 octobre
semaine 4 : 08 octobre
semaine 5 : 13 octobre
semaine 6 : 22 octobre
semaine 7 : 05 nov.
semaine 8 : 12 nov.
semaine 9 : 19 nov.
semaine 10 : 26 nov.
semaine 11 : 03 déc.
semaine 12 : 10 déc.
semaine 13 : 08 janv.
Contenu
Présentation du cours. Fixer vos objectifs pour le travail en autonomie
Rendre : Tâche 1 Compréhension orale/écrite (fiche de lecture sur un
film en salle multimédia+commentaire et point de vue)
Test écrit en cours, 45 minutes
Vacances de Toussaint
Rendre : Tâche 2 Production orale message téléphonique: inviter votre
ami(e ) au cinéma.
Rendre le cahier de bord
Examens oraux
Examen écrit, 90 minutes
Vacances de Noël
Examen DA
Puis-je envoyer des emails à l'enseignant?
Souvenez-vous que l'enseignant(e) a beaucoup d'étudiants et qu'il/elle ne peut pas passer autant de
temps à répondre à des dizaines de messages.
Vérifiez d'abord que vous ne pouvez pas répondre par vous-même à votre question.
• soit en relisant la documentation que vous avez
• soit en vérifiant que l'information que vous cherchez ne se trouve pas dans votre groupe sur
le Bureau Virtuel
• soit en demandant à quelqu'un de votre groupe
• Si vraiment vous ne pouvez faire autrement, contactez votre enseignant(e), mais ne le faites
que pour les choses vraiment importantes.
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Des références pour le travail autonome
1.
2.
3.
4.
Plate forme de cours d'arabe: http://sites.univ-lyon2.fr/arabnet
Films documentaires en salle multimédia.
Des supports audiovisuels en salle multimédia.
Des ouvrages en salle de documentation.
Adresses utiles
http://membres.lycos.fr/languearabe/Menu.htm
http://site.voila.fr/arabiat/francais/accueil/accueil.htm
http://www.webarabic.com/choix-apprendre.html
http://www.up.univ-mrs.fr/agirod/menus/accueilcours.htm
http://fr.wikipedia.org/wiki/Arabe
http://www.lexilogos.com/arabe_langue_dictionnaires.htm
http://www.les-ziboux.rasama.org/langue-arabe.html
Culture et civilisation
http://www.imarabe.org/
http://www.tlfq.ulaval.ca/axl/Langues/2vital_inter_arabe.htm
Pour travailler la compréhension orale :
www.aljazeera.net
www.al-mayadeene.net
Pour travailler la compréhension écrite : http://www.assafir.com/
http://www.alquds.com/
http://www.al-akhbar.com/
Bonne rentrée et bon travail
Responsable de l’enseignement : Mme Salam BAZZI-HAMZE
[email protected]
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