Explication du TABLEAU DE PLANIFICATION BIMENSUELLE

Explication du
TABLEAU DE PLANIFICATION BIMENSUELLE
INTENTIONS PÉDAGOGIQUES :
Buts que l’on cherche à atteindre par divers moyens et que l’on choisit à partir des besoins des enfants observés.
Liens avec le thème en vigueur et les orientations du programme éducatif.
Début de journée
Idées de nouveaux jeux
libres pour l’accueil en multiâge. Moyens qui facilitent
l’arrivée des enfants et le
départ des parents.
Fin de journée
Planification de courtes
activités pour apporter de la
nouveauté. Moyens qui
facilitent les retrouvailles et la
fin de journée.
Lundi 1er octobre
Les
collations
et les repas
Idées pour varier la
routine : changements de
décor, affiches, napperon,
etc. Idées pour diminuer
le temps d’attente, système pour
attribuer des tâches aux enfants.
Sujets de causerie et déroulement
particulier selon le thème en
vigueur, etc.
Mardi 2 octobre
Mercredi 3 octobre
Les siestes et
les temps de
relaxation
Les
activités
ludiques
Idées pour faciliter
la préparation. Petits jeux
d’étirement et de respiration.
Choix de musique pour
le début de la sieste.
Interventions proprices
pour créer un climat de
détente, etc.
Jeudi 4 octobre
Activités de groupe,
jeux libres, ateliers.
Animation d’activités en groupe
selon le thème ou les intentions
pédagogiques. Idées d’ateliers
et de coins de jeux : décor,
matériel, déroulement, etc.
Nouveau matériel pour les
jeux libres (rotation).
Vendredi 5 octobre
Samedi 6 octobre
Dimanche 7 octobre
Lundi 8 octobre
Action de Grâce
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octobre
10 octobre
Jeudi 11 octobre
Vendredi 12 octobre Samedi 13 octobre
OMEN
MMardi
Dimanche 14 oct.
Consulter le site www.petitmatin.com pour de plus amples renseignements sur cette démarche de planification – © Les Publications du Petit Matin
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Les
activités
extérieures
Animation d’activités
de groupe.
Aménagement, matériel
pour les jeux libres.
Sorties spéciales et
visites éducatives,
etc.
Les chansons
et les comptines
Les livres pour enfants
Titres de chansons et de
comptines selon les intentions
pédagogiques.
Titres de livres selon les
intentions pédagogiques.
Astuces pour raconter des histoires
ou pour enrichir le coin livres.
Répertoire pour renouveler les
routines et les transitions.
Activités liées à la
littérature enfantine
et à la littératie.
CHOIX DU MATÉRIEL, AMÉNAGEMENT SPATIAL ET DÉCORATION DU LOCAL :
© Les Publications du Petit Matin
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