licence sciences et techniques des activités physiques et sportives

LICENCE SCIENCES ET TECHNIQUES DES
ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES
(STAPS)
RÉSUMÉ DE LA FORMATION
Type de diplôme : Licence
Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé
Mention : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Présentation
PLUS D'INFOS
L’Unité de Formation et de Recherche en Sciences et
Techniques des Activités Physiques et Sportives (UFR
STAPS) est une composante de l’Université Grenoble Alpes
(UGA). Cette UFR s’étend sur deux sites géographiques :
Grenoble-Domaine Universitaire et Valence.
Forte de plus de 70 enseignants et enseignants-chercheurs
titulaires, l’UFR STAPS Grenoble-Valence de l'UGA, s’acquitte
des trois missions universitaires classiques dans la discipline
des Sciences et Techniques des Activités Physiques et
Sportives (STAPS), 74ème section du Conseil National des
Universités (CNU) :
Recherches sur les thématiques de motricité humaine ou
d’homme en mouvement, en liaison avec trois des six pôles
d’excellence définis à l’UGA ;
Formations initiales et continues ouvertes au contexte
européen et international, au niveau Licence STAPS* et
au niveau Master en activités physiques, sportives et
artistiques, dans les secteurs de l’éducation (préparations
au concours des métiers de l’enseignement), de l’intervention
(préparations au concours des métiers dans les collectivités
territoriales), des activités physiques adaptées et de la santé
(métiers des secteurs social et médico-social), du tourisme et
des loisirs sportifs et de la recherche ;
Crédits ECTS : 180
Durée : 3 ans
Niveau d'étude : Bac +3
Public concerné
* Formation initiale /
continue
Formation à distance :
Non
Nature de la formation :
Formation diplômante
Langue
d'enseignement :
Français
LABORATOIRE(S)
PARTENAIRE(S)
Grenoble Institut des
Neurosciences (GIN –
U836)
Services et conseils à la société, à tout citoyen de
l’agglomération grenobloise, désireux d’approfondir la gestion
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de sa vie physique, que ce soit à des fins de performance ou de
santé.
* : diplôme à Bac + 3, avec 4 parcours
Objectifs
L'objectif général de la Licence STAPS est de former des
étudiants capables d'intervenir, d'animer et d'encadrer un
groupe en toute sécurité au sein d’une structure ou en tant
qu’indépendant dans le domaine des pratiques physiques
ou sportives. Elle doit également favoriser la connaissance
des pratiques physiques et sportives, l'accès à une culture
scientifique pluridisciplinaire pour une meilleure connaissance
et compréhension des pratiques, l'acquisition de compétences
professionnelles dans les différents parcours proposés dans
cette Licence.
Type de diplôme
Grenoble Image Parole
Signal Automatique
(GIPSA Lab – UMR 5216)
Hypoxie Physio Pathologie
(HP2 - U 1042)
Laboratoire de
Bioénergétique
Fondamentale et
Appliquée (LBFA – U
1055)
Sport et ENvironnement
Social (SENS – EA 3742)
Techniques de l’imagerie,
de la modélisation et de
la cognition (TIMC - UMR
5525)
Diplôme national
Niveau bac + 3
Durée d'obtention
La durée normale d'obtention d'une licence est de trois ans (6
semestres).
Conditions d'accès
Être titulaire d'un baccalauréat français ou posséder un titre
équivalent
Poursuite d'études et/ou débouchés
Poursuite d'études en master, accès aux concours de la
fonction publique.
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Informations supplémentaires
Structuration de la formation
La formation en licence STAPS est organisée selon une
structure commune aux 3 années. Les deux premières années
L1 et L2 (sur Grenoble et Valence) sont communes aux
3 parcours suivants : éducation et motricité (Grenoble et
Valence), management du sport (Grenoble), entrainement
sportif (Grenoble). Les étudiants ayant validés une L2
obtiennent le diplôme intermédiaire du DEUG STAPS «
Animateur – technicien des activités physiques pour tous ».
L’organisation en parcours bien distincts, à partir de la troisième
année, a permis de mieux répondre aux exigences de chaque
secteur professionnel.
Au sein du parcours APA-S (seulement sur Grenoble), seule
la première année de L1 STAPS est commune aux autres
parcours. Cela se justifie par la volonté de notre composante
d'être reconnue par le ministère de la santé comme une
structure qui forme à l'APA pour les malades chroniques. Un
groupe de travail « santé » de la C3D, dont plusieurs de nos
collègues font partie, a établi, au niveau national, une annexe à
la convention C3D-CDM. Dans cette annexe, les responsables
des filières APAS de différents UFRAPS ont établi, sur le
territoire national, le contenu minimum pour qu'une Licence
APAS soit labellisée et reconnue par la santé (voir annexe 1
et 2). Nous avons, à Grenoble, projeté des mutualisations de
cours avec la licence santé pour le prochain contrat. Compte
tenu de la spécificité des enseignements (orientés pathologie,
éducation thérapeutique, éducation nutritionnelle, santé
publique) et de la nécessité de conserver des apports STAPS à
adapter aux différentes populations à besoins spécifiques, nous
sommes dans l'obligation de colorer la formation du label APA
dès la deuxième année.
D'autre part, cette approche est en cohérence avec le
référentiel de formation établi par la C3D STAPS.
Condition d'admission
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La première année de Licence est accessible aux candidats
titulaires du Baccalauréat ou d'un diplôme accepté en
équivalence (capacité en droit, DAEU,…). Elle est également
accessible aux candidats étrangers domiciliés hors UE
(procédure de la demande d’admission préalable).
La deuxième année et la troisième année sont accessibles aux
étudiants titulaires de 60 ou 120 crédits obtenus dans ce même
cursus ou via une validation (d'acquis ou d’études) selon les
conditions déterminées par l'université ou la formation.
Public cible
La formation en Licence STAPS est une formation scientifique.
Il est donc recommandé d'avoir obtenu un baccalauréat
scientifique.
Les titulaires d’un baccalauréat professionnel ou
technologique rencontrent de grandes difficultés en STAPS :
une grande majorité de ces étudiants abandonnent avant la fin
de la 1ere année (9 étudiants sur 10 issus de bac pro et 7 sur
10 issus de bac techno).
Les études en STAPS sont très exigeantes, un bon niveau de
pratique sportive est nécessaire mais ne suffit pas. En L1, 8
matières (sur 14) sont scientifiques : biomécanique, anatomie,
neurosciences, psychologie, physiologie, histoire, sociologie.
Toutes les épreuves aux examens sont des épreuves écrites
même les épreuves de technologie sportive (natation…).
Il faut également avoir un niveau suffisant à la fois dans
plusieurs sports et dans une spécialité sportive.
Pré-requis nécessaires
Pré- requis nécessaires pour réussir en STAPS
a- Un Niveau SCOLAIRE ECRIT et ORAL suffisant
Avoir une culture scientifique et méthodologique acquise au
lycée.
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b- ETRE SPORTIF !
Avoir un niveau suffisant à la fois :
- dans plusieurs sports (Polyvalence), au moins 14/20 en EPS.
- dans « Une SPECIALITE SPORTIVE » (au moins niveau
interrégional).
c- S’engager en CLUB
Dans une pratique sportive compétitive ou artistique en tant que
pratiquant et futur cadre.
Pré-requis recommandés
Etre capable de soutenir une quantité de pratique sportive
importante : 15h/sem de sport
Pratiquer une spécialité sportive en club civil : minimum 2
entraînements/semaine + les compétitions
ATTENTION : cela suppose :
- une préparation physique avant la rentrée universitaire afin
d’être en condition physique dès le début des cours.
- d’entretenir et gérer sa vie physique (savoir s’échauffer..) afin
d’éviter les accidents.
Avoir une grosse capacité de travail : 45 h / sem
Les études universitaires nécessitent un travail personnel
important
15h/sem de travail personnel
+ la mise en place de la pédagogie inversée en L1 STAPS à
Grenoble implique que l’étudiant devra être capable de travailler
seul (ou en groupe) face à son cours numérique pendant au
moins 15 h de plus par semaine.
15h / sem de cours numérique
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A cela s’ajoute les cours « en présentiel » (TD, TP, CM,
Régulation Grand Groupe, Régulation Petit Groupe…)
15h/sem de cours classiques
Poursuite d'études
80% en 2011-2012, puis 77% en 2012-2013 des étudiants de
L3 continus dans un master 1 de l'UJF.
Très peu d'étudiants de L3 se sont insérés directement dans
la vie professionnelle (3 en 2011-2012 et 6 en 2012-2013,
tous parcours confondus) même si la licence STAPS donne
accès à une carte professionnelle. La majorité des étudiants
préfèrent continuer en master celui ci disposant d'un très fort
taux d'insertion professionnel (le taux d’insertion professionnel
des étudiants au niveau de la mention du master est de 80%).
Poursuite d'études à l'étranger
Une place importante est laissée à l’anglais dans notre
formation avec 3 UE de 3 ECTS d’anglais proposées sur
tous les parcours de la licence STAPS et réparties entre L2
et L3. Une UE facultative en L3 « Anglais pour la mobilité
internationale » est également proposée pour les étudiants
désirant faire un séjour à l’étranger. Ces séjours sont fortement
encouragés en L3, le responsable des relations internationales
présentant, en début d’année, les possibilités et l’intérêt de ces
séjours. Une quinzaine d’étudiants étrangers sont accueillis
en échange chaque année en licence à l’UFRAPS. Chaque
étudiant étranger dispose d’un tuteur, d’un contrat pédagogique
et de cours de soutien individualisés.
Fiches métiers ROME
*
*
*
K2107: Enseignement général du second degré
G1204: Education en activités sportives
G1203: Animation de loisirs auprès d'enfants ou
d'adolescents
*
K1207: Intervention socioducative
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*
K2106: Enseignement des écoles
Composante
UFR STAPS (sciences et techniques des activités physiques et
sportives)
Lieu(x) de la formation
Valence - Rabelais, Grenoble - Domaine universitaire, Valence
- Briffaut
Responsable(s)
Couturier Karine
[email protected]
Contact(s) administratif(s)
Evelyne Bandet
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Portail 1re-2e année
Présentation
PLUS D'INFOS
La formation en licence STAPS est organisée selon une
structure commune aux 3 années. Les deux premières années
L1 et L2 (sur Grenoble et Valence) sont communes aux
3 parcours suivants : éducation et motricité (Grenoble et
Valence), management du sport (Grenoble), entrainement
sportif (Grenoble). Les étudiants ayant validés une L2
obtiennent le diplôme intermédiaire du DEUG STAPS «
Animateur – technicien des activités physiques pour tous ».
L’organisation en parcours bien distincts, à partir de la troisième
année, a permis de mieux répondre aux exigences de chaque
secteur professionnel.
Durée : 2 ans
Public concerné
* Formation initiale /
continue
Formation à distance :
Non
Langue
d'enseignement :
Français
Au sein du parcours APA-S (seulement sur Grenoble), seule
la première année de L1 STAPS est commune aux autres
parcours. Cela se justifie par la volonté de notre composante
d'être reconnue par le ministère de la santé comme une
structure qui forme à l'APA pour les malades chroniques. Un
groupe de travail « santé » de la C3D, dont plusieurs de nos
collègues font partie, a établi, au niveau national, une annexe à
la convention C3D-CDM. Dans cette annexe, les responsables
des filières APAS de différents UFRAPS ont établi, sur le
territoire national, le contenu minimum pour qu'une Licence
APAS soit labellisée et reconnue par la santé (voir annexe 1
et 2). Nous avons, à Grenoble, projeté des mutualisations de
cours avec la licence santé pour le prochain contrat. Compte
tenu de la spécificité des enseignements (orientés pathologie,
éducation thérapeutique, éducation nutritionnelle, santé
publique) et de la nécessité de conserver des apports STAPS à
adapter aux différentes populations à besoins spécifiques, nous
sommes dans l'obligation de colorer la formation du label APA
dès la deuxième année.
D'autre part, cette approche est en cohérence avec le
référentiel de formation établi par la C3D STAPS.
Objectifs
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L'objectif général de la Licence STAPS est de former des
étudiants capables d'intervenir, d'animer et d'encadrer un
groupe en toute sécurité au sein d’une structure ou en tant
qu’indépendant dans le domaine des pratiques physiques
ou sportives. Elle doit également favoriser la connaissance
des pratiques physiques et sportives, l'accès à une culture
scientifique pluridisciplinaire pour une meilleure connaissance
et compréhension des pratiques, l'acquisition de compétences
professionnelles dans les différents parcours proposés dans
cette Licence.
Condition d'admission
La première année de Licence est accessible aux candidats
titulaires du Baccalauréat ou d'un diplôme accepté en
équivalence (capacité en droit, DAEU,…). Elle est également
accessible aux candidats étrangers domiciliés hors UE
(procédure de la demande d’admission préalable).
La deuxième année et la troisième année sont accessibles aux
étudiants titulaires de 60 ou 120 crédits obtenus dans ce même
cursus ou via une validation (d'acquis ou d’études) selon les
conditions déterminées par l'université ou la formation.
Droits de scolarité
Droits de scolarité 2015-2016 : 134 €
Public cible
La formation en Licence STAPS est une formation scientifique.
Il est donc recommandé d'avoir obtenu un baccalauréat
scientifique.
Les titulaires d’un baccalauréat professionnel ou technologique
rencontrent de grandes difficultés en STAPS : une grande
majorité de ces étudiants abandonnent avant la fin de la 1ere
année (9 étudiants sur 10 issus de bac pro et 7 sur 10 issus de
bac techno).
Les études en STAPS sont très exigeantes. Un bon niveau
de pratique sportive est nécessaire mais ne suffit pas. En
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L1, 8 matières (sur 14) sont scientifiques : biomécanique,
anatomie, neurosciences, psychologie, physiologie, histoire,
sociologie. Toutes les épreuves aux examens, y compris pour
les technologies sportives (natation, etc.) sont des épreuves
écrites.
Il faut également avoir un niveau suffisant à la fois dans
plusieurs sports et dans une spécialité sportive.
Pré-requis nécessaires
Pré- requis nécessaires pour réussir en STAPS : un niveau
scolaire écrit et oral suffisant (avoir une culture scientifique
et méthodologique acquise au lycée) ; être sportif ! (avoir un
niveau suffisant à la fois dans plusieurs sports (Polyvalence),
au moins 14/20 en EPS et dans « une spécialité sportive» (au
moins niveau interrégional) ; s’engager en club dans une
pratique sportive compétitive ou artistique en tant que
pratiquant et futur cadre.
Pré-requis recommandés
- Etre capable de soutenir une quantité de pratique sportive
importante : 15h/sem de sport
- Pratiquer une spécialité sportive en club civil : minimum 2
entraînements/semaine + les compétitions
ATTENTION : cela suppose : une préparation physique avant
la rentrée universitaire afin d’être en condition physique dès le
début des cours , d’entretenir et gérer sa vie physique (savoir
s’échauffer..) afin d’éviter les accidents. Avoir une grosse
capacité de travail : 45 h/sem - Les études universitaires
nécessitent un travail personnel important. 15h/sem de travail
personnel + la mise en place de la pédagogie inversée en L1
STAPS implique que l’étudiant devra être capable de travailler
seul (ou en groupe) face à son cours numérique pendant au
moins 15 h de plus par semaine. 15h/sem de cours numérique
- A cela s’ajoute les cours « en présentiel » (TD, TP, CM,
Régulation Grand Groupe, Régulation Petit Groupe…). 15h/
sem de cours classiques
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Poursuite d'études
80% en 2011-2012, puis 77% en 2012-2013 des étudiants de
L3 continus dans un master 1 de l'UJF.
Très peu d'étudiants de L3 se sont insérés directement dans
la vie professionnelle (3 en 2011-2012 et 6 en 2012-2013,
tous parcours confondus) même si la licence STAPS donne
accès à une carte professionnelle. La majorité des étudiants
préfèrent continuer en master celui ci disposant d'un très fort
taux d'insertion professionnel (le taux d’insertion professionnel
des étudiants au niveau de la mention du master est de 80%).
Poursuite d'études à l'étranger
Une place importante est laissée à l’anglais dans notre
formation avec 3 UE de 3 ECTS d’anglais proposées sur
tous les parcours de la licence STAPS et réparties entre L2
et L3. Une UE facultative en L3 « Anglais pour la mobilité
internationale » est également proposée pour les étudiants
désirant faire un séjour à l’étranger. Ces séjours sont fortement
encouragés en L3, le responsable des relations internationales
présentant, en début d’année, les possibilités et l’intérêt de ces
séjours. Une quinzaine d’étudiants étrangers sont accueillis
en échange chaque année en licence à l’UFRAPS. Chaque
étudiant étranger dispose d’un tuteur, d’un contrat pédagogique
et de cours de soutien individualisés.
Composante
Département Sciences Drôme Ardèche
UFR STAPS (sciences et techniques des activités physiques et
sportives)
Lieu(x) de la formation
Valence - Rabelais, Grenoble - Domaine universitaire, Valence
- Briffaut
Responsable(s)
Berangère Philippon
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Parcours Activités physiques adaptées et santé
Présentation
PLUS D'INFOS
Il s’agit de former des professionnels de haut niveau
scientifique et technique dans les domaines liés à la santé
et d’établir, en relation avec la faculté de médecine, les
compétences, les savoirs et les pratiques d’éducateur en APA.
Durée : 1 an
Public concerné
* Formation initiale /
continue
Le parcours « APA-S » doit être une option de sortie
professionnalisante de bon niveau ou conduire à une poursuite
d'étude choisie et bien préparée.
Formation à distance :
Non
A l'issue de la formation, l'étudiant devra être capable de
mobiliser ses connaissances pour :
Langue
d'enseignement :
Français
*
*
*
établir des diagnostics
concevoir et organiser
conduire et évaluer
Des programmes de prévention, de réadaptation et/ou
d'intégration par l'activité physique, adaptée aux populations à
besoins spécifiques auxquelles il sera amené à s'adresser. Il
devra être capable de participer à la conception et au pilotage
du projet.
Son niveau de maitrise des connaissances et compétences
disciplinaires et des connaissances et compétences
transversales doit lui permettre de poursuivre en Master dans
des conditions optimales.
Objectifs
A l'issue de la formation, l'étudiant devra être capable de
mobiliser ses connaissances pour :
*
*
*
établir des diagnostics
concevoir et organiser
conduire et évaluer
Des programmes de prévention, de réadaptation et/ou
d'intégration par l'activité physique, adaptée aux populations à
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besoins spécifiques auxquelles il sera amené à s'adresser. Il
devra être capable de participer à la conception et au pilotage
du projet.
Informations supplémentaires
Formation essentiellement sur le site de Grenoble.
Au sein du parcours APA-S (seulement sur Grenoble), seule
la première année de L1 STAPS est commune aux autres
parcours. Cela se justifie par la volonté de notre composante
d'être reconnue par le ministère de la santé comme une
structure qui forme à l'APA-S pour les malades chroniques. Un
groupe de travail « santé » de la C3D, dont plusieurs de nos
collègues font partie, a établi, au niveau national, une annexe à
la convention C3D-CDM. Dans cette annexe, les responsables
des filières APA-S de différents UFRAPS ont établi, sur le
territoire national, le contenu minimum pour qu'une Licence
APA-S soit labellisée et reconnue par la santé (voir annexe 1
et 2). Nous avons, à Grenoble, projeté des mutualisations de
cours avec la licence santé pour le prochain contrat. Compte
tenu de la spécificité des enseignements (orientés pathologie,
éducation thérapeutique, éducation nutritionnelle, santé
publique) et de la nécessité de conserver des apports STAPS à
adapter aux différentes populations à besoins spécifiques, nous
sommes dans l'obligation de colorer la formation du label APAS dès la deuxième année.
D'autre part, cette approche est en cohérence avec le
référentiel de formation établi par la C3D STAPS. 3 ECTS
en L1 (UE PEP) permettent de commencer à découvrir un
parcours en particulier. Cette découverte n’oblige en rien
l’étudiant qui peut décider en fin de L1 d’aller en L2 APA-S ou
en L2 STAPS générale. De même il est fortement conseillé aux
étudiants de suivre une L2APA-S pour rentrer en L3 APA-S
mais cette troisième année est également accessible avec une
L2 STAPS générale.
Condition d'admission
Le parcours APAS est ouvert aux étudiants titulaires de 120
crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation
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d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par
l'université.
Il est très fortement recommandé d'avoir effectué une licence 2
APAS
Droits de scolarité
Droits de scolarité 2015-2016 : 134 €
Public cible
Le parcours APAS est ouvert aux étudiants titulaires de 120
crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation
d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par
l'université.
Il est très fortement recommandé d'avoir effectué une licence 2
APAS
Pré-requis nécessaires
L'étudiant possède une connaissance des métiers relatifs à
l'APAS et a un projet professionnel en APAS.
Pré-requis recommandés
Il est très fortement recommandé d'avoir effectué une licence 2
APAS.
Avoir suivi l'UE de L2 : étude du milieu professionnel de l'APAS
L'étudiant se dirigeant vers une L3 APAS possède une
connaissances de base des publics à besoins spécifiques
(par exemple dans le domaine pathologie) ainsi qu'une bonne
connaissance des principales technologies des Activités
Physiques et Sportives et Artistiques. L'étudiant devra par la
suite être en mesure d'adapter ces APSA qui constitueront
un support aux activités d'insertion et de réadaptation des
personnes prises en charge.
Poursuite d'études
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80% en 2011-2012, puis 77% en 2012-2013 des étudiants de
L3 continus dans un master 1 de l'UJF. Les L3 APA-S vont en
majorité dans le master STAPS.
Très peu d'étudiants de L3 se sont insérés directement dans
la vie professionnelle (3 en 2011-2012 et 6 en 2012-2013, tous
les parcours confondus). La majorité des étudiants préfèrent
continuer en master celui-ci disposant d'un très fort taux
d'insertion professionnel (le taux d’insertion professionnel des
étudiants au niveau de la mention du master est de 80%).
Poursuite d'études à l'étranger
Une place importante est laissée à l’anglais dans notre
formation avec 3 UE de 3 ECTS d’anglais proposées sur
tous les parcours de la licence STAPS et réparties entre L2
et L3. Une UE facultative en L3 « Anglais pour la mobilité
internationale » est également proposée pour les étudiants
désirant faire un séjour à l’étranger. Ces séjours sont fortement
encouragés en L3, le responsable des relations internationales
présentant, en début d’année, les possibilités et l’intérêt de ces
séjours. Une quinzaine d’étudiants étrangers sont accueillis
en échange chaque année en licence à l’UFRAPS. Chaque
étudiant étranger dispose d’un tuteur, d’un contrat pédagogique
et de cours de soutien individualisés.
Fiches métiers ROME
*
*
*
G1204: Education en activités sportives
K1207: Intervention socioducative
K2106: Enseignement des écoles
Composante
UFR STAPS (sciences et techniques des activités physiques et
sportives)
Lieu(x) de la formation
Grenoble - Domaine universitaire
Responsable(s)
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Patrice Flore
Ariane Butarello
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Parcours Management du sport
Présentation
PLUS D'INFOS
Le futur professionnel en Management du Sport est formé pour
mener les
activités suivantes :
- Participer au développement des aspects stratégiques et
décisionnels ;
- Présenter un projet aux responsables et/ou aux partenaires ;
- Négocier avec les partenaires les différents aspects du projet ;
Durée : 1 an
Public concerné
* Formation initiale /
continue
Formation à distance :
Non
Langue
d'enseignement :
Français
- Exécuter la mise en place du programme d'action ;
- Collaborer au sein d'une équipe ;
- Intervenir sur les aspects juridiques et financiers ;
- Participer aux modalités de recrutement des futurs
collaborateurs et gérer les contrats ;
- Assister le ou les responsables dans la démarche de projet ;
- Faire la comptabilité de base, élaborer le bilan et le compte de
résultat ;
- Communiquer avec les médias et/ou les différents partenaires.
Objectifs
La licence « Management du Sport» doit être une option de
sortie professionnalisante de bon niveau ou conduire à une
poursuite d'étude choisie et bien préparée.
Les objectifs de formation du parcours Management du Sport
sont donc de former des étudiants capables de mobiliser leurs
connaissances pour :
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*
*
*
établir des diagnostics
concevoir et promouvoir
manager en autonomie ou au sein d'une équipe
des structures publiques ou privées proposant des activités
sportives de loisirs ou produisant des événements sportifs.
Son niveau de maitrise des connaissances et compétences
disciplinaires et des connaissances et compétences
transversales doit lui permettre de poursuivre en Master dans
des conditions optimales.
Informations supplémentaires
Formation essentiellement sur le site de Grenoble
Condition d'admission
Le parcours MS est ouvert aux étudiants titulaires de 120
crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation
d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par
l'université.
Droits de scolarité
Droits de scolarité 2015-2016 : 134 €
Public cible
Le parcours MS est ouvert aux étudiants titulaires de 120
crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation
d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par
l'université.
Pré-requis nécessaires
L'étudiant possède une connaissance des métiers relatifs
au management du sport et a un projet professionnel en
Management du Sport.
16/02/2017
Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle
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Pré-requis recommandés
Il est souhaitable que l'étudiant en L3 Management du sport
possède, d'une part, une base scientifique en Staps et/ou en
sciences de gestion, et d'autre part, une connaissance des
secteurs économiques du sport et un projet professionnel en
management du sport.
Avoir suivi l'UE de L2 : étude du milieu professionnel du
management
Poursuite d'études
80% en 2011-2012, puis 77% en 2012-2013 des étudiants de
L3 continus dans un master 1 de l'UJF. Les L3 MS vont de
préférence en master STAPS.
Très peu d'étudiants de L3 se sont insérés directement dans
la vie professionnelle (3 en 2011-2012 et 6 en 2012-2013,
tous parcours confondus). La majorité des étudiants préfèrent
continuer en master celui-ci disposant d'un très fort taux
d'insertion professionnel (le taux d’insertion professionnel des
étudiants au niveau de la mention du master est de 80%).
Poursuite d'études à l'étranger
Une place importante est laissée à l’anglais dans notre
formation avec 3 UE de 3 ECTS d’anglais proposées sur
tous les parcours de la licence STAPS et réparties entre L2
et L3. Une UE facultative en L3 « Anglais pour la mobilité
internationale » est également proposée pour les étudiants
désirant faire un séjour à l’étranger. Ces séjours sont fortement
encouragés en L3, le responsable des relations internationales
présentant, en début d’année, les possibilités et l’intérêt de ces
séjours. Une quinzaine d’étudiants étrangers sont accueillis
en échange chaque année en licence à l’UFRAPS. Chaque
étudiant étranger dispose d’un tuteur, d’un contrat pédagogique
et de cours de soutien individualisés.
Fiches métiers ROME
16/02/2017
Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle
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*
*
G1204: Education en activités sportives
G1203: Animation de loisirs auprès d'enfants ou
d'adolescents
Composante
UFR STAPS (sciences et techniques des activités physiques et
sportives)
Lieu(x) de la formation
Grenoble - Domaine universitaire
Responsable(s)
Michel Raspaud
16/02/2017
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Parcours Entraînement sportif
Présentation
PLUS D'INFOS
Le titulaire du parcours « Entraînement sportif » de la licence
a vocation à encadrer en autonomie ou sous la responsabilité
d’un autre entraîneur, selon le niveau concerné, différents
publics, à des fins d’amélioration de la performance ou de
développement personnel. Ce métier s’organise autour de trois
grands types d’activités:
1- Il conçoit des programmes d’entraînement à partir du
diagnostic qu’il opère.
2- Il conduit les séances d’entraînement.
Durée : 1 an
Public concerné
* Formation initiale /
continue
Formation à distance :
Non
Langue
d'enseignement :
Français
3- Il communique et participe à la protection des sportifs.
Objectifs
La licence « Entrainement Sportif » doit être une option de
sortie professionnalisante de bon niveau ou conduire à une
poursuite d'étude choisie et bien préparée.
Les objectifs de formation du parcours Entrainement Sportif
sont donc de former des étudiants capables de mobiliser leurs
connaissances pour :
*
*
*
établir des diagnostics ;
concevoir et organiser ;
conduire, en autonomie ou sous la responsabilité d'un
autre entraineur;
*
évaluer des programmes d'entrainement selon le public
et le niveau concerné, à des fins d'amélioration de la
performance ou de développement personnel, tout en
participant à la protection de sportifs.
Son niveau de maitrise des connaissances et compétences
disciplinaires et des connaissances et compétences
transversales doit lui permettre de poursuivre en Master dans
des conditions optimales.
16/02/2017
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Informations supplémentaires
Formation essentiellement sur le site de Grenoble
Condition d'admission
Le parcours ES est ouvert aux étudiants titulaires de 120
crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation
d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par
l'université.
Droits de scolarité
Droits de scolarité 2015-2016 : 134 €
Public cible
Le parcours ES est ouvert aux étudiants titulaires de 120
crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation
d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par
l'université.
Pré-requis nécessaires
L'étudiant possède une connaissance des métiers relatifs
à l'entrainement sportif et a un projet professionnel en
Entrainement Sportif.
Pré-requis recommandés
Il est souhaitable que l'étudiant se dirigeant vers le parcours
Entraînement Sportif possède, d'une part, les bases
scientifiques et technologiques nécessaires à la compréhension
des mécanismes d'adaptation à l'entraînement et au
développement de la performance sportive (motrice). Il maîtrise
également les bases de la méthodologie (planification) de
l'entraînement, pour une intervention auprès de sportifs au
titre de la condition physique et/ou de sa spécialité sportive et/
ou pour l'entretien de la condition physique à visée de santé.
D'autre part, l'étudiant possède une connaissance des métiers
16/02/2017
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relatifs à l'entrainement sportif et a un projet professionnel en
Entrainement Sportif.
Avoir suivi l'UE de L2 : étude du milieu professionnel de
l'entrainement
Poursuite d'études
80% en 2011-2012, puis 77% en 2012-2013 des étudiants
de L3 continus dans un master 1 de l'UJF. Les L3 ES vont en
majorité dans le master STAPS.
Très peu d'étudiants de L3 se sont insérés directement dans
la vie professionnelle (3 en 2011-2012 et 6 en 2012-2013, tous
parcours confondus) même si la licence STAPS donne accès
à une carte professionnelle à la sortie de la L3ES. La majorité
des étudiants préfèrent continuer en master celui ci disposant
d'un très fort taux d'insertion professionnel (le taux d’insertion
professionnel des étudiants au niveau de la mention du master
est de 80%).
Poursuite d'études à l'étranger
Une place importante est laissée à l’anglais dans notre
formation avec 3 UE de 3 ECTS d’anglais proposées sur
tous les parcours de la licence STAPS et réparties entre L2
et L3. Une UE facultative en L3 « Anglais pour la mobilité
internationale » est également proposée pour les étudiants
désirant faire un séjour à l’étranger. Ces séjours sont fortement
encouragés en L3, le responsable des relations internationales
présentant, en début d’année, les possibilités et l’intérêt de ces
séjours. Une quinzaine d’étudiants étrangers sont accueillis
en échange chaque année en licence à l’UFRAPS. Chaque
étudiant étranger dispose d’un tuteur, d’un contrat pédagogique
et de cours de soutien individualisés.
Fiches métiers ROME
*
G1204: Education en activités sportives
Composante
16/02/2017
Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle
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UFR STAPS (sciences et techniques des activités physiques et
sportives)
Lieu(x) de la formation
Grenoble - Domaine universitaire
Responsable(s)
Valérie Chaté
16/02/2017
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Parcours Education et motricité
Présentation
PLUS D'INFOS
Le titulaire de la licence STAPS parcours « éducation et
motricité » a vocation à enseigner les activités physiques,
sportives et d'expression dans tout établissement ou structure
à vocation éducative. Il conduit et anime des actions collectives
visant la pratique de ces activités dans un but éducatif. Il exerce
en autonomie une activité d'intervention en assurant la sécurité
des pratiquants et des tiers.
Durée : 1 an
Objectifs
Langue
d'enseignement :
Français
Les objectifs de formation du parcours Éducation et Motricité
sont donc de former des étudiants capables de mobiliser leurs
connaissances pour :
Public concerné
* Formation initiale /
continue
Formation à distance :
Non
*
*
établir des diagnostics ;
concevoir des dispositifs d'enseignement adaptés à
différents niveaux de pratique, dans le cadre d'un projet
pédagogique ;
*
conduire, en face à face pédagogique direct, et évaluer,
des séances utilisant la pratique des APSA dans un but
éducatif.
Il devra être capable d'exercer en autonomie une activité
d'intervention en assurant la sécurité des pratiquants et des
tiers, en milieu éducatif et scolaire.
Son niveau de maitrise des connaissances et compétences
disciplinaires et des connaissances et compétences
transversales doit lui permettre de poursuivre en Master dans
des conditions optimales.
Informations supplémentaires
Ce parcours est disponible sur les sites de Grenoble et Valence
Deux sous-parcours sont disponibles :
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PE = professeurs des écoles
PLC : professeurs des lycées et des collèges
Condition d'admission
Le parcours EM est ouvert aux étudiants titulaires de 120
crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation
d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par
l'université.
Droits de scolarité
Droits de scolarité 2015-2016 : 134 €
Public cible
Le parcours EM est ouvert aux étudiants titulaires de 120
crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation
d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par
l'université.
Pré-requis nécessaires
L'étudiant possède une connaissance des métiers relatifs au
monde éducatif et a un projet professionnel dans ce domaine.
Pré-requis recommandés
Avoir suivi l'UE de L2 : étude du milieu professionnel de
l'éducation
L'étudiant se dirigeant vers une L3 EM possède d'une part, une
base scientifique en Staps et/ou en sciences de l’éducation, et
d'autre part, une connaissance des principales technologies
des Activités Physiques et Sportives et Artistiques. L'étudiant
devra par la suite être en mesure d'adapter ces APSA aux
personnes prises en charge.
Poursuite d'études
16/02/2017
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80% en 2011-2012, puis 77% en 2012-2013 des étudiants de
L3 continus dans un master 1 de l'UJF. Les L3 EM vont de
préférence en master STAPS.
Très peu d'étudiants de L3 se sont insérés directement dans
la vie professionnelle (3 en 2011-2012 et 6 en 2012-2013,
tous parcours confondus). La majorité des étudiants préfèrent
continuer en master celui-ci disposant d'un très fort taux
d'insertion professionnel (le taux d’insertion professionnel des
étudiants au niveau de la mention du master est de 80%).
Poursuite d'études à l'étranger
Une place importante est laissée à l’anglais dans notre
formation avec 3 UE de 3 ECTS d’anglais proposées sur
tous les parcours de la licence STAPS et réparties entre L2
et L3. Une UE facultative en L3 « Anglais pour la mobilité
internationale » est également proposée pour les étudiants
désirant faire un séjour à l’étranger. Ces séjours sont fortement
encouragés en L3, le responsable des relations internationales
présentant, en début d’année, les possibilités et l’intérêt de ces
séjours. Une quinzaine d’étudiants étrangers sont accueillis
en échange chaque année en licence à l’UFRAPS. Chaque
étudiant étranger dispose d’un tuteur, d’un contrat pédagogique
et de cours de soutien individualisés.
Fiches métiers ROME
*
K2107: Enseignement général du second degré
Composante
Département Sciences Drôme Ardèche
UFR STAPS (sciences et techniques des activités physiques et
sportives)
Lieu(x) de la formation
Grenoble - Domaine universitaire, Valence - Rabelais, Valence
- Briffaut
Responsable(s)
16/02/2017
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Marie-Thérèse Rannou
Bruno Boutantin
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