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Exercice_ou_revision_Application_strategies3_Corrige
COMMENT APPLIQUER LES STRATÉGIES Hier, toi et moi avons joué avec notre ballon bleu, mais nous l'avons perdu. Nou avons cherché longtemps le ballon égaré sans le retouver. 1) Hier Classe: adverbe Quel est l'autre mot de la même classe? longtemps 1re stratégie: L'adverbe est invariable. Application de la stratégie d'accord. Je ne peux pas dire «des hiers» par exemple. «Hier» ne donne ni ne reçoit 2e stratégie: Un adverbe est un complément de phrase ou un modificateur de verbe, d'ajectif ou d'un autre adverbe. Application de la stratégie Hier est un CP, car je peux le déplacer et le supprimer. 3e Stratégie: Je le remplace par un autre adverbe. Application de la stratégie Demain, toi et moi avons joué...à 2) toi Classe: pronom Quels sont les autres mots de la même classe? Moi, l' nous, le 1 re stratégie: Un pronom est souvent placé près d'un verbe. Application de la stratégie toi (pronom) et moi avons cherché (verbe) Stratégie: Un pronom remplace quelqu'un ou quelque chose. Application de la stratégie toi est l'équilvalent de la personne dont on parle. Stratégie: Je remplace le pronom par un autre pronom. Application de la stratégie lui (pronom) et moi avons cherché 3) et Classe: conjontion Quel est l'autre mot de la même classe? mais 1re stratégie: La conjonction est invariable. «et» ne donne ni ne reçoit d'accord. Application de la stratégie Je ne peux pas écrire «ets» par exemple. 2e stratégie: Je connais des conjonctions par coeur. Application de la stratégie mais, ou, et, donc, car, ni, or 3e stratégie: Je remplace la conjonction par une autre cononction. Application de la stratégie toi ainsi que/ou moi 4) avons cherché Classe: verbe Quels sont les autres mots de la même classe? avons joué, avons perdu 1re stratégie: Je peux encadrer le verbe par NE...PAS. Application de la stratégie toi et moi n'avons pas cherché 2e stratégie: Je peux changer le temps du verbe (temps simple). Application de la stratégie toi et moi cherchons/ cherchions/ chercherons 3e stratégie: Je remplace le verbe par un autre verbe. Application de la stratégie 5) notre toi et moi avons vendu Classe: déterminant Quel est l'autre mot de la même classe? le 1re stratégie: Je peux remplacer le déterminant par un autre déterminant. Application de la stratégie avons cherché un/plusieurs/des ballon(s) 2e stratégie: Le déterminant se place avant un nom. Application de la stratégie notre ballon (ballon est un nom) 6) ballon Classe: nom 1re stratégie: Un nom peut être précédé d'un déterminant. Application de la stratégie «notre» (est un déterminant) ballon. 2e stratégie: Le nom est un donneur d'accord. Application de la stratégie «ballon» est au masc. sing., donc le déterminant «notre» et l'adjectif «bleu» sont aussi au masc sing. 3e stratégie: Je remplace le nom par un autre nom. Application de la stratégie: 7) égaré notre chandail bleu Classe: adjectif Quel est l'autre mot de la même classe? bleu 1re stratégie: Il est généralement supprimable. Application de la stratégie avons cherché longtemps le ballon sans le retrouver 2e stratégie: Je peux placer QUI EST ou QUI SONT après le nom avant l'adjectif. Application de la stratégie le ballon qui est égaré 3e stratégie: Je remplace l'adjectif par un mot de la même classe. Application de la stratégie: le ballon dégonflé/rond 8) avec Classe: préposition Quel est l'autre mot de la même classe? sans 1re stratégie: La préposition est invariable. «avec» ne donne ni ne reçoit d'accord. Application de la stratégie Je ne peux pas écrire «avecs» par exemple. 2e stratégie: Je connais des préposition par coeur. Application de la stratégie phrase à, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous. Sans se retrouve dans la 3e stratégie: Je peux difficilement remplacer la préposition par un mot de la même classe.
