protocole de bionettoyage d`une paillasse de laboratoire
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protocole de bionettoyage d`une paillasse de laboratoire
BACCALAUREAT HYGIENE-ENVIRONNEMENT CERTIFICATION INTERMEDIAIRE : BEP : METIERS DE L’HYGIENE ET DE LA PROPRETE ET DE L’ENVIRONNEMENT Contrôle en cours de formation en milieu professionnel Durée : 4 h EP 2 : TECHNIQUES PROFESSIONNELLES Coef : 4 Situation S2 : Evaluation des opérations de nettoyage dans les zones à risques et /ou opérations préparatoires à la stérilisation. Activités : Session 20.. Date : NOM : Prénom : Capacités Compétences Choisir les méthodes et les C2 : ANALYSER C3 : ORGANISER C21 moyens de l’intervention Evaluer l’efficacité de C23 l’activité par rapport au travail demandé Préparer et contrôler les équipements C31 Gérer le poste de travail S’adapter à une situation C32 non prévue C41 Mettre en œuvre des opérations de nettoyage dans les zones à risques ou sensibles OU C42 Mettre en œuvre des opérations de stérilisation C4 : REALISER Assurer la clôture du chantier et réaliser les C45 opérations de maintenance préventive et corrective Mettre en œuvre des opérations participant au C46 contrôle de la qualité Mettre en œuvre des C47 mesures de sécurité Assurer des relations avec C51 les partenaires internes ou C5 : COMMUNIQUER externes à l’entreprise Situer sa fonction dans C52 l’entreprise ou la collectivité Proposition de note Indicateur d’évaluation TB B P I TI Note Inventaire des moyens nécessaires à la mise en œuvre du chantier. Choix pertinent et justification des moyens (produits, matériels et consommables) et des méthodes (choix pertinent des protocoles). Repérage des écarts entre prestations attendues et réalisées. Repérage des dysfonctionnements. Proposition pertinente de solutions. Etat de fonctionnement des matériels et des équipements. Prévision de l’installation du poste de travail avec prise en compte des règles d’hygiène et de sécurité (balisage). Chronologie pertinente des tâches. /2 /0.75 /1.5 Détermination des priorités. Solutions cohérentes tenant compte de la limite des compétences. /0.5 Tenue adaptée. (0.5 point) Respect des règles d’hygiène. Gestes et postures adaptés. Respect des règles d’économie. (0.5 point) Respect des procédures et des protocoles. Maîtrise des gestes et techniques. Maîtrise de l’utilisation des appareils. Respect des locaux des équipements et des matériels. Respect du temps imparti. Résultats conformes aux prescriptions. Entretien des équipements du matériel et des accessoires. Gestion des effluents et des déchets. Collecte et tri des déchets industriels banals (DIB). Vérification d’un site après contrôle. Contrôles qualitatifs, quantitatifs et microbiologiques au cours des différentes opérations. (1 point) Maîtrise des méthodes de prélèvements. (0.5 point) Lecture des résultats. (0.5 point) Remédiation des écarts entre l’attendu et le réalisé. (0.25 point) Participation à la mise en place de protection collective. /9 /2 /2 .25 /1 Mise en œuvre de protection individuelle. Renseignement des documents d’exploitation (Exactitude, clarté et concision des renseignements). /0.5 Comportement adapté. Utilisation d’un système conversationnel adapté à l’interlocuteur. (Organigramme, poste, coéquipier, client, hiérarchie). Membres du jury /0.5 Signatures /20 / 80 Académie d’Amiens – novembre 2011