plan d`action annuel - Initiative 1,2,3, GO!

Transcription

PLAN D’ACTION ANNUEL
:ƵŝůůĞƚϮϬϭϲăũƵŝŶϮϬϭϳ
EŽŵĚĞůĂĐŽŵŵƵŶĂƵƚĠ͗Longueuil
Nom du regroupement : Initiative 1,2,3 GO! Longueuil
Code du regroupement : 1038
Nom de l'agent : Maggie St-Georges
Statut ĚƵĚĠƉƀƚ͗sĂůŝĚĠ;ŶŽŶĠǀĂůƵĠͿ
Contacts
1RPFRPPXQDXWp
Longueuil
05&9LOOH&RPPXQDXWpDXWRFKWRQH
Longueuil
$XEHVRLQVSpFLILHUOHGpWDLOUpGXLVDQWRXDXJPHQWDQWODFRXYHUWXUHJpRJUDSKLTXHGXWHUULWRLUHLGHQWLILpFL
KDXW8QGpFRXSDJHSOXVGpWDLOOpGHYRWUHVpOHFWLRQVHUDjSUpFLVHUGDQVODVHFWLRQ©eWDWGHVLWXDWLRQª
RQJOHW©'RQQpHVJpRJUDSKLTXHVª
/HVDFWLRQVGXFRQVRUWLXPGHSDUWHQDLUHVGHO
,QLWLDWLYH*2/RQJXHXLOVHOLPLWHQWSULQFLSDOHPHQWjGHV
arrondissements de Longueuil, soit le Vieux-Longueuil.
Contact 1 - Coordonateur-trice du regroupement
3HUVRQQHD\DQWXQHIRQFWLRQGHFRRUGLQDWLRQSRXUOHUHJURXSHPHQWRXXQHDXWUHSHUVRQQHPDQGDWpHSDUOH
UHJURXSHPHQWSRXUUHPSOLUOHVSUpVHQWVIRUPXODLUHVHWjTXL$YHQLUG¶HQIDQWVSRXUUDV¶DGUHVVHUSRXUWRXWHV
TXHVWLRQVRXFRPSOpPHQWG¶LQIRUPDWLRQ
Nom:
Maude Cossette
Organisation:
Initiative 1,2,3 GO! Longueuil
Fonction:
Directrice
Adresse:
2027, rue Daniel
Longueuil, J4J 5M1
7pOpSKRQH
450-646-8802
Courriel:
[email protected]
3RXUO¶RUJDQLVPHVXEYHQWLRQQpGpVLJQp
/¶RUJDQLVPHVXEYHQWLRQQpHVWPDQGDWpSDUOHUHJURXSHPHQWSRXUDGPLQLVWUHUOHVVRPPHVRFWUR\pHV
Contact 2
3HUVRQQHGpVLJQpHSRXUVLJQHUXQSURWRFROHG¶HQWHQWHTXLUpJLUDOHVpYHQWXHOOHVVRPPHVRFWUR\pHV&HV
FRRUGRQQpHVVHURQWFHOOHVXWLOLVpHVSRXUO¶HQYRLGHVFRPPXQLFDWLRQVRIILFLHOOHVSURYHQDQWG¶$YHQLU
G¶HQIDQWV\FRPSULVODUpSRQVHjODSUpVHQWHGHPDQGHGHPrPH
/HVLJQDWDLUHGRLWrWUHXQGLULJHDQWGHO
RUJDQLVPHVRLWXQPHPEUHGX&$H[SUpVLGHQWRXXQGLULJHDQW
UpPXQpUpH[GLUHFWHXU
Contact:
Maude Cossette
Organisme:
Fonction:
Directrice
Adresse:
2027, rue Daniel
Longueuil, J4J 5M1
Courriel:
[email protected]
7pOpSKRQH
450-646-8802
Plan d'action annuel pour Longueuil
2/82
Contact 3
3HUVRQQHGpVLJQpHSDUO¶RUJDQLVPHVXEYHQWLRQQpSRXUDVVXUHUOHVVXLYLVLQKpUHQWVjO¶DGPLQLVWUDWLRQGHV
pYHQWXHOOHVVRPPHVRFWUR\pHVUDSSRUWVILQDQFLHUVWULPHVWULHOVHWFHWDYHFODTXHOOH$YHQLUG¶HQIDQW
pourrait communiquer.
Nom:
Maude Cossette
Organisation:
Fonction:
Directrice
Adresse:
2027, rue Daniel
Longueuil, J4J 5M1
7pOpSKRQH
450-646-8802
Courriel:
[email protected]
3/82
Partenaires
Nom de l'organisme
Secteur
1RPGXUHSUpVHQWDQW Fonction
Action Nouvelle Vie
Communautaire et associatif
Liliana Artunduaga
&KDUJpHGHSURMHWV
_@_._
$VVHPEOpH1DWLRQDOH
eOX
Bernard Drainville
'pSXWp0DULH9LFWRULQ
_@_._
$VVHPEOpH1DWLRQDOH
eOX
Diane Lamarre
'pSXWpHGH7DLOORQ
_@_._
%RXWLTXH0qUHHW0RXVVHV
3ULYp
Isabelle Bleau
3URSULpWDLUH
_@_._
Carrefour Mousseau
Lynn Doyon
Coordonnatrice
_@_._
Centre des Femmes de
Longueuil
Diane Guay
Directrice
_@_._
Chambre des communes
eOX
Pierre Nantel
'pSXWpGH/RQJXHXLO3LHUUH%RXFKHU _@_._
&,6660RQWpUpJLH&HQWUH
6DQWpHWVHUYLFHVVRFLDX[
Lise Ouellet
Organisatrice communautaire
[email protected]
ouv.qc.ca
&,6660RQWpUpJLH(VW
Jocelyn Robert
Organisateur communautaire
_@_._
Commission scolaire MarieVictorin
eGXFDWLRQ
Annelies Van Laer
&RQVHLOOqUHjO
pGXFDWLRQSUpVFRODLUH
annelies_vanlaer@cs
mv.qc.ca
Conseil de ville
eOX
eULF%HDXOLHX
Conseiller municipal
_@_._
Conseil de ville
eOX
Monique Bastien
&RQVHLOOqUHPXQLFLSDOH
_@_._
Conseil de ville
eOX
6WpSKDQH5LFKHU
_@_._
Corporation de
GpYHORSSHPHQW
communautaire
Komon Bruno Dioma
$JHQWGHGpYHORSSHPHQW
_@_._
CPE De Bloc en Bloc
6HUYLFHGHJDUGHpGXFDWLIjOD
petite enfance
&ODXGLQH'XERLV'XEpH
'LUHFWULFHJpQpUDOH
_@_._
CPE La petite semence
petite enfance
Louise Mandeville
Directrice
direction.cpesemence
@bellnet.ca
CPE L'Attrait Mignon
petite enfance
Diane Forgues
Directrice
diane.forgues@attrait
mignon.com
&3(0RQ0RQGHjPRL
petite enfance
-RVpH%pGDUG
'LUHFWULFHJpQpUDOH
_@_._
CPE Pierrot la Lune
petite enfance
1DwPD%RXPHGLQH
Directrice
_@_._
Garderie les Coucous de
l'Envol
petite enfance
Luz Ibarra
Intervenante
[email protected]
+pEHUJHPHQW0DLVRQGHOD
SDL[/D&KDXPLqUH
Danielle Lussier
Directrice
_@_._
/D&URLVpHGH/RQJXHXLO
Isabelle Arnaud
'LUHFWULFHVRXWLHQjODIDPLOOHHWDX[
personnes
_@_._
L'Autre Maison, centre de
SpULQDWDOLWp
Manon Cantin
'LUHFWULFHJpQpUDOH
mcantin@lautremaiso
n.ca
L'Envol Programme d'aide
DX[MHXQHVPqUHV
-RVpH/LYHUQRFKH
'LUHFWULFHJpQpUDOH
[email protected]
g
Les Barbaparents
Francine Giroux
'LUHFWULFHJpQpUDOH
_@_._
Loisirs St-Vincent de
Paul/Champlain Gamache
'RORUqV9DXGHYLOOH
Directrice
_@_._
Maison de la Famille LeMoyne Communautaire et associatif
Nicole Lemire
'LUHFWULFHJpQpUDOH
_@_._
Maison Tremplin de Longueuil Communautaire et associatif
Jocelyne Caron
'LUHFWULFHJpQpUDOH
_@_.com
0$0$XWRXUGHODPDWHUQLWp
Kim Couture
Directrice
[email protected].
ca
0pWUR3OXV'URXLQ
3ULYp
0DULH-RVpH'URXLQ
3URSULpWDLUH
_@_._
Parent partenaire
3DUHQWVG
HQIDQWVPRLVj
ans)
Caroline Tourigny
Parent-partenaire
_@_._
Parent partenaire
3DUHQWVG
HQIDQWVPRLVj
ans)
Christiane Dupuis
Parent partenaire
_@_._
Parent partenaire
3DUHQWVG
HQIDQWVPRLVj
ans)
Esther Aumont-Duchesne Parent-partenaire
_@_._
Parent partenaire
3DUHQWVG
HQIDQWVPRLVj
ans)
Karol Hernandez
Parent
_@_._
Parent partenaire
3DUHQWVG
HQIDQWVPRLVj
ans)
3DXOD$QGUpD6DUULD
Parent
[email protected]
Parent-partenaire
3DUHQWVG
HQIDQWVPRLVj
ans)
Chantal Bouchard
Parent-partenaire
_@_._
Courriel
4/82
Regroupement des CPE de la Communautaire et associatif
0RQWpUpJLH
Christyne Gauvin
Ressource d’accompagnement
UpJLRQDO
_@_._
5pVHDXGHWUDQVSRUWGH
Longueuil
Municipal
Anthony d’Alba
&KHIGHGpYHORSSHPHQW
_@_._
5pVHDXGHVELEOLRWKqTXHVGH
Longueuil
Municipal
Mohamed Berrioueche
%LEOLRWKpFDLUHDX[OLHQVDYHFOD
FRPPXQDXWp
Mohamed.Berriouech
[email protected]
a
Ressources St-Jean-Vianney
-RVpH5R\
Coordonnatrice
[email protected]
5{WLVVHULH6W+XEHUWGH3ODFH 3ULYp
Longueuil
Annie Bilodeau
3URSULpWDLUH
_@_._
5{WLVVHULH6W+XEHUWGH3ODFH 3ULYp
Longueuil
Benoit Villeneuve
3URSULpWDLUH
_@_._
Section des ressources et
Municipal
actions communautaires Service de police de Longueuil
Caroline Gagnon
Capitaine
_@_._
Service du loisir, de la culture Municipal
HWGXGpYHORSSHPHQWVRFLDOHW
communautaire
Maryse Lauzier
5pJLVVHXUH
[email protected]
ongueuil.qc.ca
5/82
Historique
+LVWRULTXHGHODPRELOLVDWLRQGHODFRPPXQDXWp
5pVXPH]O
KLVWRULTXHGHODPRELOLVDWLRQHWGHODFRQFHUWDWLRQGDQVYRWUHFRPPXQDXWpLQLWLDWLYHVWDEOHVHW
projets).
L'Initiative 1,2,3*2/RQJXHXLOHVWSUpVHQWHGDQVOHPLOLHXGHSXLVGpMj17DQV(OOHHVWQpHjODVXLWHGXUDSSRUWGH
PRQVLHXU&DPLO%RXFKDUG8Q4XpEHFIRXGHVHVHQIDQWV'DQVFHUDSSRUWRQPHWHQOXPLqUHO¶LPSRUWDQFHTXHWRXWH
XQHFRPPXQDXWpVHPRELOLVHDXWRXUGHVHVWRXWSHWLWVDILQGHOHXUGRQQHUOHPHLOOHXUGpSDUWTXLVRLWGDQVODYLH&¶HVW
sur ces fondements que l'Initiative 1,2,3*2/RQJXHXLODpWpFUppHOH24IpYULHU1998.
,QLWLDOHPHQWILQDQFpHSDU&HQWUDLGHO
,QLWLDWLYHDWRXMRXUVHXXQHSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXHWUDYDLOOpHHQFRQFHUWDWLRQDYHF
OHPLOLHX&HGHUQLHUHVWFRPSRVpGHSDUHQWVGHSDUWHQDLUHVGHVPLOLHX[FRPPXQDXWDLUHSROLWLTXHPXQLFLSDOVFRODLUH
HWGHODVDQWpDLQVLTXHGHVVHUYLFHVGHJDUGH/DSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXHDLQVLTXHOHVSODQVG
DFWLRQTXLHQGpFRXOHQW
VRQWWRXMRXUVUpDOLVpVHWSRUWpVSDUOHV50 membres du consortium de partenaires. Les parents sont toujours au cœur
GHVDFWLRQVGHO
,QLWLDWLYHSUpVHQWVVXUOHFRPLWpGHSDUHQWVOHFRQVRUWLXPGHSDUWHQDLUHVOHFRQVHLOG
DGPLQLVWUDWLRQOH
FRPLWpG¶$FFqVjO
LQIRUPDWLRQOHFRPLWp,62)DPLOOHOH&OXEGHV$PEDVVDGHXUV,62)DPLOOHHWOHFRPLWpMRXUQDO%UHI
LOVVRQWGHSXLVOHGpEXWSRUWHXUVGXUrYHTXHWRXVOHVWRXWSHWLWVDLHQWOHGURLWGHJUDQGLUHWGHYLYUHGDQVGHV
HQYLURQQHPHQWVVWLPXODQWVVDLQVVpFXULWDLUHVHWELHQRUJDQLVpVDWWHQWLRQQpVHWVROLGDLUHV
eYLGHPPHQWO
,QLWLDWLYHDVXDXFRXUVGHVGHUQLqUHVDQQpHVVHEkWLUXQHFUpGLELOLWpGDQVOHPLOLHXHWrWUHXQ
LQFRQWRXUQDEOHHQFHTXLFRQFHUQHODSHWLWHHQIDQFH'HSOXVHOOHDFUppGHVOLHQVFRQVLGpUDEOHVDYHFOHVGLIIpUHQWHV
FRQFHUWDWLRQVTXLH[LVWHQWj/RQJXHXLOGHOD7DEOHGHFRQFHUWDWLRQSHWLWHHQIDQFHGHO
DUURQGLVVHPHQWGX9LHX[
/RQJXHXLODXFRPLWpG
pYHLOjODOHFWXUHe/eHQSDVVDQWSDUOD&RUSRUDWLRQGHGpYHORSSHPHQWFRPPXQDXWDLUHGH
Longueuil.
Depuis 2010, l’Initiative travaille de concert avec Avenir d’enfants et continue de porter les valeurs et les couleurs qui
VRQWSURSUHVjQRWUHFRPPXQDXWp
6/82
Gouvernance
Structure et mode de fonctionnement du regroupement local de partenaires
([SOLTXH]ODVWUXFWXUHHWOHPRGHGHIRQFWLRQQHPHQWpWDEOLVSDUYRWUHUHJURXSHPHQWDILQGHPHQHUOHSURMHW
FROOHFWLYHPHQW3DUH[HPSOHYRWUHUHJURXSHPHQWDWLOGpFLGpGHPHWWUHHQSODFHXQHQRXYHOOHVWUXFWXUHGH
JRXYHUQDQFHRXDWLOFKRLVLGHV
LQWpJUHUjXQHLQVWDQFHH[LVWDQWH"9RWUHUHJURXSHPHQWDWLOpWDEOLXQPRGH
GHIRQFWLRQQHPHQWjO
pJDUGGHODSDUWLFLSDWLRQGHVSDUWHQDLUHVGXSDUWDJHGHVU{OHVHWGHVUHVSRQVDELOLWpVGH
ODSULVHGHGpFLVLRQVRXGHVPpFDQLVPHVGHFRPPXQLFDWLRQ"
/¶,QLWLDWLYHHVWSRUWpHSDUXQFRQVRUWLXPFRPSRVpG
XQHFLQTXDQWDLQHGHPHPEUHV2QSDUOHDLQVLGHSDUHQWV
SDUWHQDLUHVHWSDUWHQDLUHVGHGLYHUVPLOLHX[FRPPXQDXWDLUHSROLWLTXHPXQLFLSDOVFRODLUHGHODVDQWpGHVVHUYLFHVGH
JDUGHDLQVLTXHGXPLOLHXGHVDIIDLUHV&HFRQVRUWLXPVHUpXQLWSpULRGLTXHPHQWSRXUpODERUHUXQHSODQLILFDWLRQ
VWUDWpJLTXHWULHQQDOHVXLYLHGHSODQVG¶DFWLRQDQQXHOV2QGpWHUPLQHDLQVLO
LPSOLFDWLRQGHVPHPEUHVGDQVODUpDOLVDWLRQ
GHFHVSODQV/HFRQVRUWLXPDFUppGLIIpUHQWVFRPLWpVGHWUDYDLOGRQWOHVFRPLWpV7UDQVSRUWIDPLOOH,62)DPLOOHHW
$FFqVjO¶LQIRUPDWLRQ/¶HQVHPEOHGHVFRPLWpVSRUWHQWOHVGLIIpUHQWVREMHFWLIVGXSODQG
DFWLRQ/HFRQVRUWLXPGH
SDUWHQDLUHVHQDVVHPEOpHJpQpUDOHDpOXXQFRQVHLOG
DGPLQLVWUDWLRQ&$GHPHPEUHV&HFRQVHLOHVWLQWHUVHFWRULHO
HWVHFRPSRVHGHUHSUpVHQWDQWVGHVSDUHQWVHWGHVGLIIpUHQWVVHFWHXUVG
DFWLYLWpVGHODFRPPXQDXWpFRPPXQDXWDLUH
VHUYLFHVGHJDUGHVFRODLUHHWGHVDIIDLUHV/HVDGPLQLVWUDWHXUVGRLYHQWrWUHVHQVLEOHVDXGpYHORSSHPHQWGHVWRXW
SHWLWVHWDXU{OHTXHODFRPPXQDXWpGRLWMRXHUHQYHUVVHVHQIDQWV/H&$DVVXUHOHVXLYLGHVRULHQWDWLRQVSULVHVSDUOH
consortium ainsi que la bonne gestion de l'Initiative.
7/82
*pRJUDSKLTXH
Villes, arrondissements ou quartiers/districts
Population Population -9 Population
totale
PRLVjDQV 0-17 ans
Longueuil - Vieux-Longueuil - LeMoyne - Quartier Carillon / Saint-Pie-X
6400
430
930
Longueuil - Vieux-Longueuil - LeMoyne - Quartier Le Moyne
6030
337
875
/RQJXHXLO9LHX[/RQJXHXLO/H0R\QH4XDUWLHU1RWUH'DPHGH*UkFHV
6690
401
975
Longueuil - Vieux-Longueuil - LeMoyne - Quartier Notre-Dame-de-la-Garde
5535
331
880
/RQJXHXLO9LHX[/RQJXHXLO/H0R\QH4XDUWLHU6DFUp&RHXU
21695
1818
4565
Longueuil - Vieux-Longueuil - LeMoyne - Quartier Saint-Jean-Vianney
12455
1003
2430
Longueuil - Vieux-Longueuil - LeMoyne - Quartier Saint-Robert
9135
673
1790
Longueuil - Vieux-Longueuil - LeMoyne - Quartier Saint-Vincent-de-Paul
7845
541
1265
59185
3704
9915
134970
9238
23625
Longueuil - Vieux-Longueuil - LeMoyne - Vieux-Longueuil - LeMoyne
Total
/
HVWLPDWLRQGHVJURVVHVVHVTXLVHURQWSRWHQWLHOOHPHQWjWHUPHHVWFDOFXOpHSRXUXQHSpULRGHGHPRLVjSDUWLUGXQRPEUH
G¶HQIDQWVDQVGH6WDWLVWLTXH&DQDGD5HFHQVHPHQW/HGpQRPEUHPHQWSDUORFDOLWppWDQWIUDJPHQWDLUHLOHVW
fourni que pour le territoire du RLP.
6LOHWHUULWRLUHGHYRWUHFRPPXQDXWpHVWGLIIpUHQWGHODOLVWHSURSRVpHYHXLOOH]HQSUpFLVHUGDYDQWDJHOHV
OLPLWHVJpRJUDSKLTXHVGHPrPHVTXHOHVGRQQpHVGpPRJUDSKLTXHVFLGHVVRXV
¬FHVGRQQpHVGRLYHQWrWUHDMRXWpVOHVTXDUWLHUVVXLYDQWV6W-XGH5REHUYDO*HQWLOO\GX7UHPEOD\%HOOHULYH
&ROOHFWLYLWp1RXYHOOHHW)DWLPD
Veuillez noter que le nombre total de la population est correct. Cependant, le nom des quartiers et la population s'y
rattachant ne sont pas exacts.
8/82
Services de garde
Nom
Code
$&$'e0,(0*,%($8,1&
2015-0023
80
%&$83,(''(/
e&+(//(
2015-0186
791
BC CPE L'ATTRAIT MIGNON
2015-0218
901
BC CPE VOS TOUT-PETITS
2015-0257
586
&(175(e'8&$7,)3(7,7021'(
2015-0360
29
CPE AUX MILLE JEUX (rue de Gentilly Est)
2015-0511
62
CPE AUX QUATRE SOLEILS INC. DES BOULEVARDS
2015-0528
60
CPE AUX QUATRE SOLEILS INC. DU QUARTIER
2015-0527
55
CPE DE BLOC EN BLOC (rue Saint-Georges)
2015-0679
26
&3('(%/2&(1%/2&UXH6DLQW*pUDOG
2015-0678
38
CPE DE LONGUEUIL-EST
2015-0703
47
CPE LA PETITE SEMENCE (rue Norbert)
2015-1017
80
&3(/$3(7,7(6(0(1&(UXH6DLQWH+pOqQH
2015-1018
61
CPE L'ATTRAIT MIGNON
2015-1081
68
&3(/(3(7,73$,1'
e3,&(,1&UXH&KDPEHUODQG
2015-1143
44
&3(/(3(7,73$,1'
e3,&(,1&UXH&KDPEHUODQG
2015-1144
80
CPE LE PETIT PRINCE
2015-1148
78
CPE LES PETITS ADULTES
2015-1268
62
&3(021021'(¬02,ERXO0DULH9LFWRULQ
2015-1429
40
&3(021021'(¬02,UXH%UpEHXI
2015-1428
80
&3(3,(55(%28&+(5,167&85e32,5,(5
2015-1475
80
CPE PIERRE-BOUCHER, INST. JACQUES-CARTIER
2015-1477
80
CPE PIERRE-BOUCHER, INST. MARIE-VICTORIN
2015-1476
80
CPE PIERROT LA LUNE INC. INST. ARLEQUIN
2015-1480
80
CPE PIERROT LA LUNE INC. INST. COLOMBINE
2015-1481
51
CPE PIERROT LA LUNE INC. INST. PIERROT
2015-1483
77
CPE PIERROT LA LUNE INC. INST. POLICHINELLE
2015-1484
34
CPE PIERROT LA LUNE INC. INST. SCARAMOUCHE
2015-1482
80
CPE POMME SOLEIL (rue Adoncoru)
2015-1505
60
CPE POMME SOLEIL (rue Lasalle)
2015-1504
62
CPE PRATT (550, rue Adoncour)
2015-1510
72
CPE PRATT (560, rue Adoncour)
2015-1509
80
CPE SES AMIS (Longueuil)
2015-1541
76
CPE SES AMIS (rue Dupernay)
2015-1540
62
CPE SES AMIS (rue Dupernay, bureau 1)
2015-1539
68
CPE VOS TOUT-PETITS
2015-1610
60
CPE: MA LICORNE
2015-1622
60
G. LES COUCOUS DE L'ENVOL, INC.
2015-2134
20
GARDERIE AU PAYS DES COCCINELLES
2015-2365
80
*$5'(5,(e'&8$7,9(/(&/2:1685/$/81(
2015-2761
80
*$5'(5,(e'8&$7,9($%&,1&
2015-2425
80
GARDERIE FOOT PRINTS RKSG INC.
2015-2507
56
LA MAISON DES ENFANTS MONTESSORI DE LONGUEUIL INC. 2015-2776
60
/
$&$'e0,('(6)87e586e6
2015-2826
57
/(&<*1((1&+$17e,1&
2015-2882
50
LE PARCOURS DU FAON (1997) INC.
2015-2906
80
LES OISEAUX DE LONGUEUIL
2015-2978
50
MES PREMIERS PAS
2015-3065
45
Nombre
de places
9/82
Installation de 13 places
Maison de quartier St-Jean-Vianney
2255, rue Cartier, Longueuil
60 places
CPE SES AMIS
625UXH$GRQFRXU/RQJXHXLO4XpEHF&DQDGD-4G 2M6
7pO450) 651-6349
%DREDE&e*(3eGRXDUG0RQWSHWLW
945, chemin de Chambly, local C-11/RQJXHXLO4XpEHF-4H 4A4
450 679-2631
Des Pinsons
1045FKHPLQGX/DF/RQJXHXLO4XpEHF-4K 3S6
450 674-3152
&3($X5R\DXPHGHV&KpUXELQV
551UXH%pULDXOW/RQJXHXLO4XpEHF-4J 2V1
10/82
eFROHVSULPDLUHV
,QGLFHGHPLOLHXVRFLRpFRQRPLTXHSRQGpUp,06(7,1
,QGLFHGXVHXLOGHIDLEOHUHYHQXSRQGpUp6)58,4
Nom
Niveaux offerts
Nombre
G¶pOqYHV
Rang Rang
IMSE SFR
eFROH$GULHQ*DPDFKH
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
556
10
10
eFROH$UPDQG5DFLFRW
5ans,1,2,3,4,5,6
328
4
8
eFROH%HO(VVRU
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
100
5
8
eFROH%RXUJHR\V&KDPSDJQDW
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
473
10
10
eFROH&DULOORQ
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
418
9
9
eFROH&KULVW5RL
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
343
9
10
eFROHGH1RUPDQGLH
5ans,1,2,3,4,5,6
436
6
9
eFROHGX7RXUQHVRO
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
592
8
9
eFROH)pOL[/HFOHUF
1,2,3,4,5,6
257
5
8
eFROH*HRUJHeWLHQQH&DUWLHU
5ans,1,2,3,4,5,6
395
6
7
eFROH+XEHUW3HUURQ
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
561
10
10
eFROH-DFTXHV2XHOOHWWH
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
31
5
7
eFROH-RVHSK'H6pULJQ\
5ans,1,2,3,4,5,6
359
7
8
eFROH/DMHXQHVVH
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
328
7
9
eFROH/LRQHO*URXO[
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
487
10
10
eFROH0DULH9LFWRULQ0DULH9LFWRULQGHO
+HUELHU
5ans,1,2
166
6
6
eFROH0DULH9LFWRULQ0DULH9LFWRULQGX-DUGLQ
4ans,1,2,3,4,5,6
166
6
7
eFROH3DXO'H0DULFRXUW
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
238
9
9
eFROH3LHUUH'
,EHUYLOOH
5ans,1,2,3,4,5,6
268
4
8
eFROH6DLQWH&ODLUH
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
313
7
9
eFROH6DLQW0DU\
V
4ans,5ans,1,2,3,4,5,6
338
8
9
eFROH6DLQW5RPDLQ
5ans,1,2,3,4,5,6
343
3
2
3RXUDMRXWHUGHVpFROHVSULPDLUHVSUpVHQWHVVXUYRWUHWHUULWRLUHYHXLOOH]OHVLQVFULUHGDQVO
HVSDFHFL
dessous.
/
pFROHDOWHUQDWLYH/HVSHWLWVH[SORUDWHXUV1711, rue Bourassa Longueuil (211pOqYHV
'HSOXVFHUWDLQHVpFROHVGHOD&RPPLVVLRQVFRODLUH0DULH9LFWRULQRQWIHUPpHWOHVpOqYHVRQWpWpUpSDUWLVGDQV
GLIIpUHQWHVpFROHVGHOD&609OHVFKLIIUHVVRQWGRQFjUHYRLU
eFROHSUpVFRODLUH
*HQWLOO\%RLVpGHV/XWLQV
Adresse:
1500ERXO&XUp3RLULHU(VW
Longueuil, J4J 5L6
7pOpSKRQH450)468-1267
7pOpFRSLHXU450)448-9433
11/82
Organismes
Nom
ACEF Rive-Sud
Action Nouvelle Vie
Carrefour Mousseau
Centre des femmes de Longueuil
+pEHUJHPHQW0DLVRQGHOD3DL[
Nombre d'enfants
1
60
1
15
1
50
/
(QYRO3URJUDPPHG
DLGHDX[MHXQHVPqUHV
350
Loisirs St-Vincent-de-Paul/Champlain-Gamache
150
0$0$XWRXUGHODPDWHUQLWp
500
Programme Passe-Partout
455
Programme SIPPE
400
20
12/82
0LVHHQFRQWH[WHGHODPLVHjMRXUGHYRWUHSODQG¶DFWLRQ
DŝƐĞĞŶĐŽŶƚĞǆƚĞĚĞůĂŵŝƐĞăũŽƵƌĚƵWůĂŶĚ͛ĂĐƚŝŽŶ
1. 0RELOLVDWLRQGHVSDUWHQDLUHVHWIDoRQVGHWUDYDLOOHUHQVHPEOH
D$XFRXUVGXGHUQLHUF\FOHGHSODQLILFDWLRQSDUPLFHVW\SHVGHSDUWHQDULDWOHTXHODFDUDFWpULVpOHSOXVYRWUHPRELOLVDWLRQ
(cocher une seule case et donner un ou des exemples).
ZĠƐĞĂƵƚĂŐĞ
^ĞĚĠĨŝŶŝƚĐŽŵŵĞů͛ĠĐŚĂŶŐĞĚ͛ŝŶĨŽƌŵĂƚŝŽŶƉŽƵƌůĞďĠŶĠĨŝĐĞŵƵƚƵĞů͘
Coordination
^ĞĚĠĨŝŶŝƚĐŽŵŵĞů͛ĠĐŚĂŶŐĞĚ͛ŝŶĨŽƌŵĂƚŝŽŶĞƚůĂŵŽĚŝĨŝĐĂƚŝŽŶĚĞĐĞƌƚĂŝŶĞƐĂĐƚŝǀŝƚĠƐƉŽƵƌůĞďĠŶĠĨŝĐĞŵƵƚƵĞůĞƚůĂ
poursuite d’un objectif commun.
ŽŽƉĠƌĂƚŝŽŶ
^ĞĚĠĨŝŶŝƚĐŽŵŵĞů͛ĠĐŚĂŶŐĞĚ͛ŝŶĨŽƌŵĂƚŝŽŶ͕ůĂŵŽĚŝĨŝĐĂƚŝŽŶĚĞĐĞƌƚĂŝŶĞƐĂĐƚŝǀŝƚĠƐĞƚůĞƉĂƌƚĂŐĞĚĞƌĞƐƐŽƵƌĐĞƐƉŽƵƌůĞ
ďĠŶĠĨŝĐĞŵƵƚƵĞůĞƚůĂƉŽƵƌƐƵŝƚĞĚ͛ƵŶŽďũĞĐƚŝĨĐŽŵŵƵŶ͘
Collaborer
^ĞĚĠĨŝŶŝƚĐŽŵŵĞů͛ĠĐŚĂŶŐĞĚ͛ŝŶĨŽƌŵĂƚŝŽŶ͕ůĂŵŽĚŝĨŝĐĂƚŝŽŶĚĞĐĞƌƚĂŝŶĞƐĂĐƚŝǀŝƚĠƐ͕ůĞƉĂƌƚĂŐĞĚĞƌĞƐƐŽƵƌĐĞƐĞƚůĞ
ƌĞŶĨŽƌĐĞŵĞŶƚĚĞůĂĐĂƉĂĐŝƚĠĚ͛ƵŶŽƵĚ͛ĂƵƚƌĞƐĂĐƚĞƵƌƐƉŽƵƌůĞďĠŶĠĨŝĐĞŵƵƚƵĞůĞƚůĂƉŽƵƌƐƵŝƚĞĚ͛ƵŶŽďũĞĐƚŝĨĐŽŵŵƵŶ
ĞŶƉĂƌƚĂŐĞĂŶƚůĞƐƌŝƐƋƵĞƐ͕ůĞƐƌĞƐƐŽƵƌĐĞƐ͕ůĞƐƌĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝƚĠƐĞƚůĞƐďĠŶĠĨŝĐĞƐ͘
'DQVOHFRPLWpSUpYHQWLRQGHODYLROHQFHOHFRPLWpDFKRLVLGHQHSDVWUDYDLOOHUjSDUWLUG
XQRXWLOH[LVWDQWFRPSWH
WHQXGHVGURLWVG
DXWHXUHWDSUpIpUpGpYHORSSHUVHVSURSUHVRXWLOVG
DXWRSURWHFWLRQ
(QFHTXLFRQFHUQHOHFRPLWpDWWDFKHPHQWFHGHUQLHUVHQRXUULWGHVFRQQDLVVDQFHVGpMjSUpVHQWHVDXVHLQGHV
PHPEUHVGXFRPLWpTXLSURYLHQQHQWG
XQHPXOWLWXGHGHVHFWHXUVRUJDQLVPHVFRPPXQDXWDLUHVIDPLOOHVHUYLFHVGH
garde, GMF, parents partenaires, etc.)
0LVHHQ°XYUHHWUHWRPEpHVGXSODQG¶DFWLRQ
&RPPHQWVHGpURXOHODPLVHHQ°XYUH"
Mise en contexte globale :
'¶HQWUpHGHMHXUDSSHORQVOHVGpILVOLpVjODPRELOLVDWLRQGHVSDUWHQDLUHVGDQVXQFRQWH[WHVRFLRpFRQRPLTXH
GLIILFLOHTXLSRXVVHODFRPPXQDXWpGH/RQJXHXLOFRPPXQDXWpWUqVHQJDJpHjVHPRELOLVHUSRXUGLYHUVDXWUHV
HQMHX[G¶LPSRUWDQFH¬WLWUHG¶H[HPSOHPHQWLRQQRQVOHVFKDPERXOHPHQWVGDQVOHVPLOLHX[VFRODLUHHWGHVVHUYLFHV
GHJDUGHODUpGDFWLRQG¶XQPpPRLUHHQOLHQDYHFOHVFRXSXUHVDXQLYHDXGHO¶DLGHVRFLDOHO¶DUULYpHGHODSpGLDWULH
VRFLDOHGDQVOHPLOLHXDORUVTX¶XQHSpGLDWULHFRPPXQDXWDLUHHVWGpMjLQVWDOOpHHWF&
HVWGDQVFHFRQWH[WHTXLQXLWj
la mobilisation en petite enfance que l’Initiative 1,2,3*2/RQJXHXLODGpFLGpG
LQQRYHUDILQGHV
DVVXUHUGHOD
FLUFXODWLRQGHO
LQIRUPDWLRQ'DQVOHEXWGHJDUGHUOHVPHPEUHVGHVGLIIpUHQWVFRPLWpVjMRXUO
,QLWLDWLYHDUpDOLVpGH
FRXUWHVFDSVXOHVYLGpRTXLIRQWpWDWGHO
DYDQFpHGHVWUDYDX[FHTXLDJUDQGHPHQWFRQWULEXpjPDLQWHQLUOD
mobilisation.
&KDQJHPHQWGHFXOWXUHGHO¶,QLWLDWLYHGDQVOHEXWGHV
DGDSWHUjXQFRQWH[WHHQFKDQJHPHQWFKDQJHPHQWGHV
PDQLqUHVGHIDLUH
• Changement de culture de l’Initiative depuis l’automne 2015IRUPDWLRQVDX[PpWKRGRORJLHVG¶LQWHOOLJHQFH
FROOHFWLYH0,&©/¶DUWGHODUHQFRQWUHªO¶DFFRPSDJQHPHQWDYHF/XSXQDHWIRUPDWLRQDYHF3HUFRODEJUDFLHXVHWp
GHOD73(FRQIpUHQFH©&UpH]ODPDJLHGH'LVQH\GDQVYRVRUJDQLVDWLRQVªDSSURFKHSHUVRQQDOLVpHVRXKDLWHW
YRORQWpGHUHQGUHOHVUHQFRQWUHVSOXVYLYDQWHVHWSDUWLFLSDWLYHV3OXVGHSURMHWVPRLQVGHSHUVRQQHOXQHpTXLSH
pSXLVpHXQFKDQJHPHQWV¶LPSRVDLW&RPPHQWIDLUHSOXVDYHFPRLQVWRXWHQpWDQWSOXVHIILFDFHHWHQSUHQDQWVRLQ
GHO¶pTXLSH"$FFRPSDJQHPHQWSDUXQFRQVXOWDQWH[WHUQHWHPSVRIIHUWJUDFLHXVHPHQWDILQG¶HIIHFWXHUXQSRLQWGH
13/82
EDVFXOHSRXUPDUTXHUXQFKDQJHPHQWHQWUH©DYDQWªHW©PDLQWHQDQWª0pWKRGRORJLHDSSHOpH©7KH1H[W6WHSª
&KDQJHPHQWGXFXOWXUH FKDQJHPHQWDXQLYHDXGHVRXWLOVXWLOLVpVSRXUIDFLOLWHUOHGpURXOHPHQWGHVUHQFRQWUHV
DXJPHQWHUODSDUWLFLSDWLRQSRXU©GpPRFUDWLVHUªODSULVHGHQRWHVGDQVSUHVTXHWRXWHVQRVUHQFRQWUHVQRXV
IDLVRQVDSSHODX[JUDQGHVIHXLOOHVVXUOHVWDEOHVDX[FUD\RQVIHXWUHVOHV©SRVWLWªOHVIHXLOOHVGHFRXOHXUOHJUDQG
tableau blanc, etc. Avec ces outils, on suscite la participation des gens, ils demeurent ainsi plus actifs, prennent
davantage part aux discussions, il y a souvent plus de plaisir et, quand les gens ont du plaisir, ils sont davantage
HX[PrPHVVRQWSOXVFUpDWLIVLQVSLUpVHWLQVSLUDQWV2QSUHQGHQVXLWHGHVSKRWRVGHFHTXLHVWpFULWDXWDEOHDX
VXUOHVJUDQGHVIHXLOOHVFROOpDXPXUHWOHVSRVWLW
• Autres outils : Site Internet et web 2.00HLOOHXUHXWLOLVDWLRQGHVRXWLOVQXPpULTXHVHWGHVUpVHDX[VRFLDX[
R6LWH,QWHUQHWGHYLHQWXQHSODTXHWRXUQDQWHHWXQRXWLOGHGLIIXVLRQQRXVSUpYR\RQVODQFHUOHQRXYHDXVLWH,QWHUQHW
en juin 2016,ODXUDWRXWHVRQLPSRUWDQFHGDQVODGLIIXVLRQGHVRXWLOVFUppVSDUOHVGLYHUVFRPLWpV©-HIDYRULVH
O¶HQWUpHVFRODLUHGHPRQHQIDQWªSRXUOHV5YLOOHVGHO¶DJJORPpUDWLRQ3RXVVHWWHHWDVWXFHVHQDXWREXVEORJXHGHV
parents (anciennement le journal 1,2,3*2WURXVVHSUpYHQWLRQGHODYLROHQFHODUpFROWHGHVSHUOHVTXLRQWpPHUJp
GHODFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVHWF
R)DFHERRNDILQGHUpSRQGUHDX[GLIIpUHQWVEHVRLQVGHO¶,QLWLDWLYHHWjFHX[GHVSDUHQWVHWSDUWHQDLUHVFUpDWLRQGH
3 pages Facebook : 1- Initiative 1,2,3 GO! 2- ISO Famille 33DUFLQWpULHXU497-¶DLPHHQSOXVG¶XQJURXSHFUpp
SRXUOHFRPLWpGHSDUHQWV'HSOXVHQSOXVQRVLQYLWDWLRQVHWQRVFRPPXQLFDWLRQVDYHFOHVSDUHQWVHWSDUWHQDLUHV
passent par facebook, parce qu’ils le demandent. APPRENTISSAGE : nous prenons conscience que nous
UHMRLJQRQVSOXVGHJHQVHWGHQRXYHDX[SDUWHQDLUHVVHMRLJQHQWjQRXVORUVGHVDFWLYLWpVH[FRPPXQDXWpGH
SUDWLTXHVVXUODYXOQpUDELOLWp7RXWHIRLVELHQTX
HOOHVSHUPHWWHQWGHUHMRLQGUHEHDXFRXSGHSDUWHQDLUHVFHVIDoRQV
GHIDLUHGHPDQGHQWEHDXFRXSGHWHPSVG
LQYHVWLVVHPHQWGHODSDUWGHO
pTXLSHHWGHJHVWLRQGHODSDJH)DFHERRN
&HODVHIDLWHQSOXVGHFHTXHQRXVIDLVRQVGpMj
R&DSVXOHVYLGpRV'HSOXVHQSOXVO¶,QLWLDWLYHXWLOLVHODYLGpRSRXUFRPPXQLTXHUDYHFOHVSDUWHQDLUHV1RXVDYRQV
SDUH[HPSOHXWLOLVpODYLGpRO¶DQQpHGHUQLqUHORUVGHODSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXHSRXUV¶DVVXUHUTXHGHVSDUWHQDLUHV
TXLQ¶DYDLHQWSXDVVLVWHUDX[UHQFRQWUHVSUpFpGHQWHVSXLVVHQWHQ5 minutes, rattraper et comprendre les grandes
OLJQHVGHODGpPDUFKH&HWWHDQQpHODYLGpRDDXVVLMRXpXQU{OHGDQVOHVLQYLWDWLRQVSRXUODFRPPXQDXWpGH
SUDWLTXHVVXUOHWKqPHGHODYXOQpUDELOLWpRLOpWDLWSOXVIDFLOHG¶H[SULPHUHQPRWVFHGRQWLOV¶DJLVVDLW&HODDSHUPLV
de rejoindre de nouveaux partenaires que nous ne rejoignons pas habituellement. Des partenaires d’autres
WHUULWRLUHVVHVRQWpJDOHPHQWMRLQWVjQRXVWRXFKpVSDUODWKpPDWLTXH©0LHX[UHMRLQGUHOHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGH
YXOQpUDELOLWpª
0rPHODIDoRQGHIDLUHODUpFROWHGHQRVUHQFRQWUHVFRPSWHVUHQGXVDFKDQJpSRXUrWUHG¶DYDQWDJH©0,&ª
&¶HVWjGLUHTXHOHVFRPSWHVUHQGXVFRQWLHQQHQWGDYDQWDJHGHSKRWRVHWGHVFKpPDVSRXULOOXVWUHUODUHQFRQWUHRX
OHGpYHORSSHPHQWGHVLGpHV7RXWHIRLVOHVFRPSWHVUHQGXVSUHQQHQWpQRUPpPHQWSOXVGHWHPSVjIDLUHj
V\QWKpWLVHUjUpGLJHUHWjLOOXVWUHU$SUqVDYRLUVRQGpOHVSDUWHQDLUHVSRXUVDYRLUVLFHODYDODLWODSHLQHG¶\FRQVDFUHU
DXWDQWGHWHPSVFHVGHUQLHUVRQWFRQILUPpTX¶LOVSUpIpUDLHQWFHWWHIRUPXOH(QHIIHWG¶XQHSDUWLOVVRQWSOXVHQFOLQV
jOHVOLUHLOVUHWLHQQHQWG¶DYDQWDJHO¶LQIRUPDWLRQHWXQSDUWHQDLUHDPrPHPHQWLRQQpTX¶HQUHQFRQWUHVG¶pTXLSHGDQV
VRQRUJDQLVDWLRQLOSDUOHGDYDQWDJHGHFHTXLVHSDVVHGDQVOHFRPLWpSXLVTXHOHFRPSWHUHQGXHVWDFFHVVLEOHHW
IDFLOHjFRPSUHQGUHSRXUOHVJHQVTXLQ¶RQWSDVDVVLVWp%UHIF¶HVWSOXVORQJPDLVRKFRPELHQSOXVDLGDQWXWLOHHW
IDFLOLWDQW8QDXWUHFKDQJHPHQWTXLV¶DYqUHSRUWHXU
5e68/7$76&21&5(76&UpDWLRQGH3QRXYHDX[FRPLWpVQRXVWRXFKRQVG¶DXWUHVSDUWHQDLUHVSDUIRLVHQ
GHKRUVGXWHUULWRLUH3DUPLOHVFRPLWpVFUppVXQFRPLWpGHSUDWLTXHVVXUOHVPpWKRGRORJLHVG¶LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYH
0,&8QHIRUPHGHFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVGDQVOHEXWG¶LQWpJUHUOHV0,&GDQVQRVRUJDQLVDWLRQV6DPDQWKD
6ODGHGH3HUFRODEGLVDLWTXHOHV0,&QHSHXYHQWV¶DSSUHQGUHSDUF°XUHWrWUHXWLOLVpHVPpWKRGRORJLTXHPHQW,O
faut tenir compte des individus, de ce avec quoi ils arrivent aux rencontres, des besoins des individus ET des
EHVRLQVGXJURXSHGXFRQWH[WHGHO¶REMHFWLIGHODUHQFRQWUHGHVUpVXOWDWVDWWHQGXVGHODUHQFRQWUHHWGDQVWRXWoD
SUHQGUHHQFRPSWHODFRPSOH[LWpGHO¶rWUHKXPDLQ8QHJUDQGHSDUWGHODSUDWLTXHIDLWDXVVLDSSHOjO¶LQWXLWLRQHWj
O¶H[SpULHQFH&¶HVWHQSUDWLTXDQWHQSUHQDQWGHVULVTXHVHQIDLVDQWXQELODQSDUODVXLWHTXHO¶LQWXLWLRQV¶DIILQH
3DUIRLVOHVPpWKRGHVXWLOLVpHVVRUWHQWGHO¶RUGLQDLUHHWGHPDQGHQWGXFRXUDJHjODSHUVRQQHTXLOHVSUpVHQWH3DU
H[SpULHQFHSDUFHTXHRXLFHODQ¶DSDVWRXMRXUVpWpIUXFWXHX[LOIDXWDVVXPHUSOHLQHPHQWODPpWKRGHDXVVL
originale soit-elle, et ne pas avoir de doute, sinon celui-ci se fait sentir dans la dynamique de groupe et l’exercice
Q¶DWWHLQWSDVO¶REMHFWLIVRXKDLWp/HKLFGDQVWRXWoDF¶HVWTXHORUVTX¶RQHVWDFFRPSDJQpSDUGHVUHVVRXUFHV
VSpFLDOLVpHVHQODPDWLqUHFHODVHPEOHG¶XQHVLPSOLFLWpHWG
XQHIDFLOLWpGpFRQFHUWDQWHV«MXVTX¶jFHTX¶RQ
O¶H[SpULPHQWH«TX¶RQVHSODQWHHWTX¶RQFRPSUHQQHTXHF¶HVWXQDUWTXLV¶DFTXLHUWSDUODSUDWLTXH
• APPRENTISSAGE 1'XUDQWODGHUQLqUHDQQpHQRXVDYRQVSULVFRQVFLHQFHGHODSHUWLQHQFHGHSUHQGUHOHWHPSV
GHIDLUHOHVPLVHVDXSRLQWQpFHVVDLUHV6RXYHQWQRXVVRPPHVSRUWpVSDUO¶DFWLRQFHTXLIDLWTX¶RQV¶pORLJQHGH
O¶REMHFWLIGHGpSDUWG¶RO¶LPSRUWDQFHGHIDYRULVHUGHVWHPSVG¶DUUrWSRXUVHUHFHQWUHU2QV
DVVXUHDLQVLTXH
O¶REMHFWLIGHGpSDUWSRXUTX¶LOGHPHXUHFROOHFWLIHWPRELOLVDQWVHGRLWG¶rWUHUHYXHWFRQILUPp
'e),'(/¶,1,7,$7,9(/¶REMHFWLIGHO¶,QLWLDWLYHDWRXMRXUVpWpGHIDLUHSUHXYHG¶DXGDFHHQDOODQWFKHUFKHUGHV
SDUWHQDLUHVDILQTXHOHSOXVJUDQGQRPEUHGHFKDPSVGHFRPSpWHQFHVVRLHQWUHSUpVHQWpVHWFHDYHFOHVGpILVGH
14/82
FRQFHUWDWLRQTXHFHODFRPSRUWH8QHGHVGpILVFRQVLVWHjWURXYHUXQH]RQHGHFRQIRUWFRPPXQHFDUODGLYHUVLWp
GHVDSSURFKHVFUpHGHV]RQHVG¶pEXOOLWLRQYRLUHPrPHGHFKDRVSOXVIUpTXHQWHV
• APPRENTISSAGE 23UHQGUHOHWHPSVGHWURXYHUXQH]RQHGHFRQIRUWUDVVHPEOHXVHSRXUpYLWHUO¶pSDUSLOOHPHQW
WRXWHQUHVSHFWDQWOHVVSpFLILFLWpVGHFKDFXQ4XDQGRQ\SDUYLHQWOHVJHQVVHVHQWHQWSDUWLFXOLqUHPHQWLQWHUSHOOpV
GDQVOHXUVVSpFLILFLWpVHWVRQWG¶DXWDQWSOXVPRELOLVpVSDUODFDXVHFRPPXQH
• APPRENTISSAGE 3/HVUHQFRQWUHVSDUWLFLSDWLYHVGHPDQGHQWSOXVGHWHPSVjSODQLILHURUJDQLVHUHWSUpSDUHU
PDLVORUVTX¶LO\DSOXVGHSDUWLFLSDWLRQLO\DSOXVGHSODLVLUSOXVG¶LGpHVSOXVG¶HQJDJHPHQWSOXVGHPRELOLVDWLRQ
HWGHPRWLYDWLRQGHODSDUWGHVSDUWHQDLUHV(7GHO¶pTXLSHGHWUDYDLO/HVDFWLRQVGHYLHQQHQWDLQVLSOXVSRUWHXVHV
8QHpTXLSHGXWRQQHUUHOHFKDQJHPHQWGXFXOWXUHSHUPHWG¶H[SORLWHUOHVIRUFHVGHFKDFXQHWGHOHVPHWWUHHQ
OXPLqUH/HVPHPEUHVGHO¶pTXLSHRQWSOXVGHSODLVLUVRQWPRWLYpVHW«GLVHQWDGRUHUOHXUWUDYDLO1RXVDYRQVXQH
pTXLSHGXWRQQHUUH$YHFOHFKDQJHPHQWGHFXOWXUHQRXVQRXVVRPPHVDVVXUpHVTXHOHVQRXYHOOHVSHUVRQQHVTXL
MRLQGUDLHQWO¶pTXLSHSRXU,62)DPLOOHHWSUpYHQWLRQGHODYLROHQFHDOODLHQWV
HQJDJHUGDQVFHWWHYLVLRQUHQRXYHOpH
SRUWpHSDUO
HQVHPEOHGHO
,QLWLDWLYH1,2,3 GO! Longueuil.
4XHOVVRQWOHVGpILVUHQFRQWUpV"&RPPHQWVRQWLOVUHOHYpV"
9RLUGDQVOHGpURXOHPHQWGHODPLVHHQ°XYUHFLGHVVXV
4XHOVVRQWOHVPR\HQVTXLRQWpWpPLVHQSODFHSRXUSHUFHYRLUHWGRFXPHQWHUOHVXLYLHWOHVUHWRPEpHVGXSODQ
G¶DFWLRQHQOLHQDYHFOHVWURLVV\VWqPHV(QIDQW)DPLOOHHW&RPPXQDXWp"
9RLUGDQVOHGpURXOHPHQWGHODPLVHHQ°XYUHFLGHVVXV
2.1 &RQFHUQDQWVSpFLILTXHPHQWOHSODQG¶DFWLRQ6\VWqPH(QIDQW
$SUqVXQHDQQpHRXGHX[GHPLVHHQ°XYUHDYH]YRXVREVHUYpGHVFKDQJHPHQWVDXQLYHDXGHVFUR\DQFHV
DWWLWXGHVHWFRPSRUWHPHQWVSUpYXVRXLPSUpYXVFKH]OHVHQIDQWVOHVIDPLOOHVRXFKH]OHVDFWHXUVGHYRWUH
FRPPXQDXWpTXLYRXVLQGLTXHQWXQHSURJUHVVLRQYHUVO¶DWWHLQWHGHYRVWUDQVIRUPDWLRQVVRXKDLWpHVHWGHYRWUH
objectif?
Voir dans chacune des mise en contexte d'action.
4X¶HVWFHTXLDSHUPLVG¶REWHQLUFHVUHWRPEpHV"
4XHOVVRQWOHVDSSUHQWLVVDJHVVLJQLILFDWLIVTXLHQGpFRXOHQW"
/HVDSSUHQWLVVDJHVRQWpWpLGHQWLILpVGDQVODPLVHHQFRQWH[WHGHFKDFXQHGHVDFWLRQV
4X¶HVWFHTXLGRLWHVVHQWLHOOHPHQWrWUHSUpVHQWSRXUYRLUGXUHUGDQVOHWHPSVFHVUHWRPEpHV"
L'appropriation par les partenaires.
,PSRUWDQFHGHFRQVHUYHUO
KLVWRULTXHGHVSURMHWVHWGHV
\UpIpUHUDXEHVRLQ
2.2 &RQFHUQDQWVSpFLILTXHPHQWOHSODQG¶DFWLRQ6\VWqPH)DPLOOH
$XUHJDUGGHYRVFRQVWDWVTXHOOHVVRQWOHVSULQFLSDOHVUHWRPEpHVGHYRWUHDFWLRQFROOHFWLYHSUpYXHVRXLPSUpYXHV
DXQLYHDXGHVFUR\DQFHVDWWLWXGHVHWFRPSRUWHPHQWVGHVHQIDQWVGHVIDPLOOHVHWGHODFRPPXQDXWpTXLLQGLTXHQW
XQHSURJUHVVLRQYHUVO¶DWWHLQWHGHYRVWUDQVIRUPDWLRQVVRXKDLWpHVHWGHYRWUHREMHFWLI"
Pour les Brunchs de la Maison de la Famille le Cavalier, une mise au point avec les parents et les partenaires, a
SHUPLVGHFRQVWDWHUTX
LOVQHUpSRQGDLHQWSOXVDX[REMHFWLIVIL[pVLQLWLDOHPHQWWHOTXHEULVHUO
LVROHPHQWHWrWUH
SRUWpVSDUOHVSDUHQWV
4XHOVVRQWOHVpOpPHQWVTXLRQWSHUPLVG¶REWHQLUFHVUHWRPEpHV"
8QHpYDOXDWLRQDYHFOHVSDUHQWV
OHVSDUHQWVQ
pWDLHQWSOXVSUpVHQWVjODSODQLILFDWLRQHWjO
RUJDQLVDWLRQGHVEUXQFKVHWFHSRXUSOXVLHXUVUDLVRQV
OHVSDUHQWVpWDLHQWHQSRVLWLRQGHFRQVRPPDWHXUVSOXW{WTXHGHSDUWLFLSDQWV
APPRENTISSAGE : il est important de tenir compte de l'essoufflement des partenaires et de prendre le temps de
V
DUUrWHUGHVHTXHVWLRQQHUG
pYDOXHUGHUHYHQLUDX[REMHFWLIVLQLWLDX[DILQG
DSSRUWHUOHVFRUUHFWLIVRXGHPHWWUHILQ
GpILQLWLYHPHQWjO
DFWLRQ
15/82
4XHOVVRQWOHVIDFWHXUVHVVHQWLHOVSRXUYRLUGXUHUGDQVOHWHPSVFHVUHWRPEpHV"
3ODQLILHUG
DYDQFHGHVPRPHQWVG
pYDOXDWLRQHWrWUHVHQVLEOHjODG\QDPLTXHFROOHFWLYHDILQGHSRVHUGHVDFWLRQVHQ
FRQVpTXHQFH
2.3 &RQFHUQDQWVSpFLILTXHPHQWOHSODQG¶DFWLRQ6\VWqPH&RPPXQDXWp
$SUqVXQHDQQpHRXGHX[GHPLVHHQ°XYUHDYH]YRXVREVHUYpGHVFKDQJHPHQWVDXQLYHDXGHVFUR\DQFHV
DWWLWXGHVHWFRPSRUWHPHQWVSUpYXVRXLPSUpYXVFKH]OHVHQIDQWVOHVIDPLOOHVRXFKH]OHVDFWHXUVGHYRWUH
FRPPXQDXWpTXLYRXVLQGLTXHQWXQHSURJUHVVLRQYHUVO¶DWWHLQWHGHYRVWUDQVIRUPDWLRQVVRXKDLWpHVHWGHYRWUH
objectif?
4X¶HVWFHTXLDSHUPLVG¶REWHQLUFHVUHWRPEpHV"
4X¶HVWFHTXLGRLWHVVHQWLHOOHPHQWrWUHSUpVHQWSRXUYRLUGXUHUGDQVOHWHPSVFHVUHWRPEpHV"
3. SXLWHDX[DMXVWHPHQWVDSSRUWpVDXSODQG¶DFWLRQTXHOHVWO¶LPSDFWGHFHVFKDQJHPHQWVVXUOHEXGJHWJOREDO"
6YSQRXVHQH[SOLTXHUOHVSULQFLSDX[pOpPHQWV
/
DGDSWDWLRQGHVDFWLRQVV
HVWIDLWHHQFRQIRUPLWpDYHFOHEXGJHWLQLWLDOjO
H[FHSWLRQGHV%UXQFKVGHOD0DLVRQGHOD
Famille le Cavalier.
&HVIRQGVRQWpWpWUDQVIpUpVjO
DFWLRQ3UpYHQWLRQGHODYLROHQFHSRXUDVVXUHUODFRRUGLQDWLRQGXFRPLWp
16/82
4. /HVSDUHQWVSHXYHQWV¶LPSOLTXHUGHGLIIpUHQWHVIDoRQVGDQVOHXUU{OHGHSDUHQWHWOHXUU{OHGHFLWR\HQ'DQVOHV
DFWLYLWpVHWDFWLRQVGHYRWUHUHJURXSHPHQWGHODGHUQLqUHDQQpHTXHOVW\SHVGHSDUWLFLSDWLRQGHVSDUHQWVDYH]
YRXVSULYLOpJLp"9RXVSRXYH]LQGLTXHUSOXVG¶XQFKRL[GHUpSRQVH
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les alternatives, ou les solutions.
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G
DGPLQLVWUDWLRQFRQVRUWLXPDFWLYLWpVIRUPHOOHVHWLQIRUPHOOHVVRQWLQIRUPpVYLDOHVLWH,QWHUQHWHWOHVUpVHDX[
VRFLDX[$XVVLOHERXFKHjRUHLOOHTXLVHIDLWG
XQSDUHQWWUqVLPSOLTXpjG
DXWUHVSDUHQWVTX
LOF{WRLHGDQVVRQ
quotidien.
Consulter
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DILQG
REWHQLUOHXUVUpDFWLRQVHWFRPPHQWDLUHVVXVFHSWLEOHVGHERQLILHUOHVRXWLOV([HPSOHUHQFRQWUHDYHFGHV
PDPDQVTXLIUpTXHQWHQWO
(QYROSRXUYDOLGHUOHGpSOLDQW3RXVVHWWHHWDVWXFHVHQDXWREXV
Impliquer
L’objectif est de travailler directement avec les parents tout au long du processus pour s’assurer que leurs
ƉƌĠŽĐĐƵƉĂƚŝŽŶƐƐŽŶƚƐǇƐƚĠŵĂƚŝƋƵĞŵĞŶƚĐŽŵƉƌŝƐĞƐĞƚĐŽŶƐŝĚĠƌĠĞƐ͘
/HVSDUHQWVVRQWSUpVHQWVGDQVSUDWLTXHPHQWWRXVOHVFRPLWpVPLVHQSODFHjO
,QLWLDWLYH
$XVVLGDQVOHFDGUHGXFRPLWpGHSDUHQWVGHVSURMHWVRQWpPHUJpVXLWHjO
pQRQFpG
XQEHVRLQ
OHSDUFLQWpULHXU
O
RXWLO-HIDYRULVHO
HQWUpHVFRODLUHGHPRQHQIDQW
- ISO Famille
- Journal 1,2,3 GO! - Blogue 1,2,3 GO!
/HFRPLWpGHSDUHQWVFRQVWLWXHHQOXLPrPHXQOLHXG
LPSOLFDWLRQSRXUOHVSDUHQWVROHXUVSUpRFFXSDWLRQVVRQW
prises en compte.
$FWXHOOHPHQWG
DXWUHVSURMHWVVRQWHQpPHUJHQFHGDQVOHFRPLWpGHSDUHQWVDFWLYLWpVLQWHUJpQpUDWLRQQHOOHVHW
DFWLYLWpVHQQDWXUH9RLUILFKH&RPLWpGHSDUHQWVHWMRXUQDO1,2,3 GO!
Collaborer
L’objectif est de travailler en partenariat avec les parents sur chaque aspect de
ůĂĚĠĐŝƐŝŽŶŝŶĐůƵĂŶƚůĞĚĠǀĞůŽƉƉĞŵĞŶƚĚĞƐĂůƚĞƌŶĂƚŝǀĞƐĞƚůΖŝĚĞŶƚŝĨŝĐĂƚŝŽŶĚĞƐƐŽůƵƚŝŽŶƐ͘
/
LPSOLFDWLRQGHVSDUHQWVDXVHLQGHO
,QLWLDWLYHIDLWSDUWLHLQWpJUDQWHGHODYLHHWGHODPLVVLRQGHO
,QLWLDWLYH'HVGpILV
VRQWjUHOHYHUDXQLYHDXGXSDUFLQWpULHXUSRXUO
RXYHUWXUHHWODIHUPHWXUHGXSDUFPRQWDJHHWGpPRQWDJHGHV
LQVWDOODWLRQV/HVSDUHQWVVRQWSDUWLHSUHQDQWHGHVVROXWLRQVjDSSRUWHU/HVSDUHQWVIRQWSDUWLHSUHQDQWHGHV
GpFLVLRQVSDUFHTX
LOVVRQWPHPEUHVGHVFRPLWpVGXFRQVHLOG
DGPLQLVWUDWLRQOLHXGHGpFLVLRQHWVRQWSUpVHQWVORUV
des rencontres de consortium.
Habiliter
ŽŶŶĞƌůĞƉŽƵǀŽŝƌĚĞĚĠĐŝƐŝŽŶĂƵǆƉĂƌĞŶƚƐ͘
/HVSDUHQWVVLqJHQWVXUOHFRQVHLOG
DGPLQLVWUDWLRQ3SRVWHVGpGLpVDX[SDUHQWV
/HFRPLWpGHSDUHQWVHVWpJDOHPHQWXQOLHXGHSULVHGHGpFLVLRQV
$X[UHQFRQWUHVGXFRQVRUWLXPODSDUROHGHVSDUHQWVDOHPrPHSRLGVTXHFHOOHG
XQDXWUHSDUWHQDLUH
/HVSDUHQWVSUpVHQWVGDQVOHVFRPLWpVLQIOXHQFHQWOHVRULHQWDWLRQVHWVRQWSDUWLHVSUHQDQWHVGHVGpFLVLRQV
17/82
,OHVWUHFRQQXTXHOHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHSDXYUHWpVRQWVRXYHQWSOXVLVROpHV(OOHVVRQWDXVVLSOXVGLIILFLOHV
jMRLQGUHHWOHPDLQWLHQGHOHXUSDUWLFLSDWLRQGDQVOHWHPSVHVWSOXVDUGX3DUPLOHVVWUDWpJLHVVXLYDQWHVODTXHOOHRX
OHVTXHOOHVRQWpWpXWLOLVpHVSDUYRWUHUHJURXSHPHQWDXSUqVGHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHSDXYUHWpDXFRXUVGHOD
GHUQLqUHDQQpH
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Autre
)DFHERRN3DUFLQWpULHXU
ŝƐƉŽƐŝƚŝĨƐƉƌŽƉƌĞƐăƵŶĞŽƵƉůƵƐŝĞƵƌƐĂĐƚŝŽŶƐĨĂǀŽƌŝƐĂŶƚůĂƐƵƉƉƌĞƐƐŝŽŶĚĞƐďĂƌƌŝğƌĞƐĚ͛ĂĐĐğƐĞƚĂŝŶƐŝůĂ
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ĐƚŝǀŝƚĠŽĨĨĞƌƚĞĚĂŶƐĚĞƐŽƌŐĂŶŝƐŵĞƐĚĠũăĨƌĠƋƵĞŶƚĠƐƉĂƌůĞƐƉĂƌĞŶƚƐ
ĐĐĞƐƐŝďŝůŝƚĠĠĐŽŶŽŵŝƋƵĞĚĞƐĂĐƚŝǀŝƚĠƐ;ŐƌĂƚƵŝƚĞƐŽƵĨĂŝďůĞƐĐŽƸƚƐͿ
ĚĂƉƚĂƚŝŽŶĚĞůĂĚŽĐƵŵĞŶƚĂƚŝŽŶ;ůĂŶŐĂŐĞǀƵůŐĂƌŝƐĠĂƵǆƉĂƌĞŶƚƐͿ
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Autre
ĐƚŝŽŶ;ƐͿƐ͛ĂĚƌĞƐƐĂŶƚĞǆĐůƵƐŝǀĞŵĞŶƚĂƵǆĨĂŵŝůůĞƐĞŶƐŝƚƵĂƚŝŽŶĚĞƉĂƵǀƌĞƚĠ
18/82
3ODQV\VWqPHEnfant
Constats prioritaires
Facteur de protection choisi
&HUWDLQVHQIDQWVYLYHQWGHVGLIILFXOWpVOLpHVDX[KDELOHWpV
sociales.
&RPSpWHQFHVVRFLDOHVHWDIIHFWLYHV
- Certains enfants vivent des situations de violence avec
leurs pairs.
- Certains enfants ne savent pas comment communiquer :
LOVDJLVVHQWGRQQHQWGHVFRXSVSOXW{WTXHGHSDUOHUSRXU
s'exprimer.
- Dans certains milieux, les enfants ont soit peu de
FRQQDLVVDQFHVRXDORUVORUVTX¶LOVRQWIUpTXHQWpXQH
JDUGHULHLOVVDYHQWFRPSWHUMXVTX¶j100, connaissent
toutes leurs couleurs MAIS, dans les deux cas, plusieurs
HQIDQWVRQWSHXG¶KDELOHWpVVRFLDOHVHWQHVDYHQWSDVMRXHU
librement et sans structure.
&HUWDLQVHQIDQWVYLYHQWGHVGLIILFXOWpVOLpHVjO¶DXWRQRPLH
DX[KDELOHWpVVRFLDOHVHWDXFRQWH[WHGHYLHHQJURXSH
- Certains enfants vont parfois chercher de l'affection
DXSUqVG
LQFRQQXV
- Certains enfants apprennent davantage au contact
G
DXWUHVHQIDQWV([HPSOHXQHPDPDQpWDLWGpFRXUDJpH
SDUFHTXHVDILOOHDYDLWGHODGLIILFXOWpjGHYHQLUSURSUH
PDLVORUVTXHVDILOOHHVWDOOpHjODKDOWHHWDYXG¶DXWUHV
HQIDQWVDOOHUjODWRLOHWWHHOOHDYDLWOHJRWG¶\DOOHU
- Certains enfants de 4-5DQVRQWHQFRUHGHODGLIILFXOWpj
VXLYUHOHVFRQVLJQHVHWjIDLUHGHVGHPDQGHV
Objectif
Enfant
$PpOLRUHUODFDSDFLWpGHO¶HQIDQWjHQWUHUHQUHODWLRQDYHFVHVSDLUVHWOHVDGXOWHV
Transformation
Indicateurs / Cibles
2XWLOVG
pYDOXDWLRQ
L’enfant est capable de
communiquer ses besoins
et ses sentiments selon
son stade de
GpYHORSSHPHQW
• Augmentation de 20% des
enfants qui utilisent des
JHVWHVHWGHVPRWVDSSURSULpV
jODVLWXDWLRQGDQVVHV
interactions avec les enfants
et les adultes.
Observations des
intervenants et des
eFKpDQFLHUGHVXLYL
parents via des
questionnaires, des
groupes de discussion ou
des entrevues
individuelles
Responsables
Actions
328568,95(/(675$9$8;'8&20,7e35e9(17,21'(/$9,2/(1&(
2))5,5$&7,9,7e6'
+$%,/(7e662&,$/(6(7$&7,9,7e648,0(77(17
EN VALEUR LA RELATION PETIT/GRAND
2XWLOVG
pYDOXDWLRQ
Le parent encourage son
HQIDQWjVRFLDOLVHU
• Augmenter de 25% les
occasions de rencontres des
enfants avec leurs pairs.
/LVWHGHVDFWLYLWpV
parents/enfants parmi les
eFKpDQFLHUGHVXLYL
partenaires du consortium
Famille
Transformation
Responsables
eYDOXDWLRQGHVSDUHQWV
Actions
3$5&,17e5,(85
19/82
&RPPXQDXWp
Transformation
2XWLOVG
pYDOXDWLRQ
Responsables
Les partenaires
harmonisent leurs
pratiques sur le
GpYHORSSHPHQWGHV
KDELOHWpVVRFLDOHVGHV
enfants
• Augmentation du niveau de
coordination entre les
organismes au niveau des
SUDWLTXHVXWLOLVpHV
Groupes de discussions
DXSUqVGHVLQWHUYHQDQWV
eFKpDQFLHUGHVXLYL
Nom de
l'action
328568,95(/(675$9$8;'8&20,7e35e9(17,21'(/$
VIOLENCE
Plan
Enfant
Constat prioritaire
&HUWDLQVHQIDQWVYLYHQWGHVGLIILFXOWpVOLpHVDX[KDELOHWpVVRFLDOHV
- Certains enfants vivent des situations de violence avec leurs pairs.
- Certains enfants ne savent pas comment communiquer : ils agissent (donnent des coups)
SOXW{WTXHGHSDUOHUSRXUV
H[SULPHU
- Dans certains milieux, les enfants ont soit peu de connaissances, ou alors, lorsqu’ils ont
IUpTXHQWpXQHJDUGHULHLOVVDYHQWFRPSWHUMXVTX¶j100, connaissent toutes leurs couleurs
0$,6GDQVOHVGHX[FDVSOXVLHXUVHQIDQWVRQWSHXG¶KDELOHWpVVRFLDOHVHWQHVDYHQWSDVMRXHU
&HUWDLQVHQIDQWVYLYHQWGHVGLIILFXOWpVOLpHVjO¶DXWRQRPLHDX[KDELOHWpVVRFLDOHVHWDX
contexte de vie en groupe.
&HUWDLQVHQIDQWVYRQWSDUIRLVFKHUFKHUGHO
DIIHFWLRQDXSUqVG
LQFRQQXV
- Certains enfants apprennent davantage au contact d'autres enfants. Exemple : une maman
pWDLWGpFRXUDJpHSDUFHTXHVDILOOHDYDLWGHODGLIILFXOWpjGHYHQLUSURSUHPDLVORUVTXHVDILOOH
HVWDOOpHjODKDOWHHWDYXG¶DXWUHVHQIDQWVDOOHUjODWRLOHWWHHOOHDYDLWOHJRWG¶\DOOHU
- Certains enfants de 4-5DQVRQWHQFRUHGHODGLIILFXOWpjVXLYUHOHVFRQVLJQHVHWjIDLUHGHV
demandes.
Facteur de
protection choisi
Objectif
6\VWqPHYLVp
Enfant
Transformation
L’enfant est capable de communiquer ses besoins et ses sentiments selon son stade de
GpYHORSSHPHQW
Courte description &UpHUQRWUHSURSUHSURJUDPPHG
DXWRSURWHFWLRQDILQG
RXWLOOHUOHVHQIDQWVGHjDQVjVH
de l'action en un
SURWpJHU2XWLOVVXUOHVKDELOHWpVVRFLDOHVTXLPLVHQWVXUO
DXWRSURWHFWLRQODSUpYHQWLRQGHOD
pQRQFp
violence et l'estime de soi).
Type d'action
)RUPDWLRQHWGpYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHVSDUHQWVLQWHUYHQDQWVHWF
Mise en contexte
'DQVODSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXH2012-2015LO\DHXUHODQFHGXFRPLWp3RXYRLUDX[WRXWSHWLWV/HVSDUWHQDLUHV
souhaitaient remettre sur pied ce programme d'autoprotection pour les enfants de 4 et 5DQV&HGHUQLHUDYDLWpWp
PLVVXUODJODFHLO\DSOXVLHXUVDQQpHVHWFHSRXUGLYHUVHVUDLVRQVGRQWVRQFRWpOHYp
/DSDUWLFXODULWpGHFHSURJUDPPHFRQVLVWHjPLVHUVXUO
DXWRSURWHFWLRQ3RXUELHQFRPSUHQGUHGHTXRLLOV
DJLW
GLVRQVTX
DYHFFHSURJUDPPHO
HQIDQWDSSUHQGjPHWWUHGHVOLPLWHVHWjGLUHQRQ,ODSSUHQGTXHVRQFRUSVF
HVW
VRQFRUSV9RLFLXQH[HPSOHSRXULOOXVWUHUO¶LPSDFWGXSURJUDPPHG¶DXWRSURWHFWLRQXQSHWLWJDUoRQTXLDYDLWVXLYLOD
IRUPDWLRQV
HVWUHWURXYpGDQVXQHUHQFRQWUHGHIDPLOOHRXQRQFOHV
HVWPLVjOHFKDWRXLOOHU/
HQIDQWQ
HQDYDLWSDV
HQYLH,ODDORUVGLW$UUrWH/
RQFOHDSRXUVXLYL/
HQIDQWDUpSpWp1RQDUUrWH/
RQFOHDFRQWLQXp/
HQIDQWV
HVW
GRQFPLVjKXUOHU$55ÇÇÇÇ7(-
$,0(3$6d$dDDFUppXQIURLGGDQVODUHQFRQWUHIDPLOLDOHPDLVO
HQIDQWD
ILQDOHPHQWpWpHQWHQGXHWO
RQFOHDDUUrWp
/HSURJUDPPHPRQWUHDX[HQIDQWVjVHUpDIILUPHUDYHFWRXMRXUVSOXVGHFRQYLFWLRQV
LOVQHVRQWSDVHQWHQGXV
/
HQIDQWDSSUHQGjPHWWUHOHVPRWVEOHVVDQWVGDQVXQHSRXEHOOHjIDLUHO
DUEUHELHQHQUDFLQpOHVpSDXOHVGURLWHV
GpJDJHDQWODFRQILDQFHHWGRQFjWUDYDLOOHUVXUO
HVWLPHGHVRLHWF/HVHQIDQWVDSSUHQQHQWFRPPHQWUpDJLUjOD
20/82
violence ou l'intimidation dans diverses situations courantes. Bref, ce programme donne des techniques pour
permettre aux enfants de ne pas se faire harceler ni intimider. Ce n'est toutefois pas un programme qui aborde les
choses avec la peur. Les enfants apprennent ce qu'est un inconnu. Habituellement, on dit aux enfants "ne parle pas
DX[LQFRQQXV$LQVLO
HQIDQWSHXWGpFRGHUTX
XQLQFRQQXF
HVWXQPpFKDQW'DQVOHSURJUDPPHRQDSSUHQGDX[
HQIDQWVTX
XQLQFRQQXF
HVWTXHOTX
XQTX
RQQHFRQQDvWSDVELHQ2QPRQWUHDXVVLFRPPHQWUpDJLUVLXQLQFRQQXOXL
offre des bonbons dans un parc.
/HV&3(TXLRQWLQWpJUpFHSURJUDPPHDYHFOHVHQIDQWVGLVHQWTXHSDUUDSSRUWjG
DXWUHVSURJUDPPHVFHOXLFL
KDELOLWHOHVHQIDQWVJUkFHjXQDSSUHQWLVVDJHDFWLI/HVWHFKQLTXHVVRQWPRQWUpHVOHVHQIDQWVOHVFRPSUHQQHQWOHV
SUDWLTXHQWHWOHVYLYHQWGDQVOHXUFRUSVHWGDQVOHXUWrWH/HVWHFKQLTXHVV
LQVFULYHQWGDQVOHXUFRUSVHWGqVTX
LOVVRQW
GHYDQWXQHVLWXDWLRQGHYLROHQFHRXG
LQWLPLGDWLRQLOVVDYHQWFRPPHQWVHSURWpJHU&
HVWXQHPpWKRGHWUqVHIILFDFH
TXLDIDLWVHVSUHXYHV%UHIFHSURJUDPPHYLHQWRXWLOOHUO
HQIDQWGDQVGHV]RQHVRRQQHOHIDLWSDVKDELWXHOOHPHQW
/HSURJUDPPHFRQVLVWHjIRUPHUGHVpGXFDWULFHVDILQTX
HOOHVSXLVVHQWPRQWUHUOHVRXWLOVDX[HQIDQWVGH4-5 ans
VRXVIRUPHG
KLVWRLUHVVRFLDOHV$LQVLORUVTXHGHVVLWXDWLRQVVHSURGXLVHQWHQWUHOHVHQIDQWVO
pGXFDWULFHHVWjPrPH
GHUHYHQLUWRXWGHVXLWHDYHFOHVRXWLOVSRXUJpUHUODVLWXDWLRQHWDLQVLSHUPHWWUHDX[HQIDQWVGHELHQLQWpJUHUOHV
FRQFHSWVHWOHVRXWLOV3OXVO
HQIDQWLQWpJUHUDFHVRXWLOVjXQMHXQHkJHPLHX[LOOHVPDvWULVHUDSOXVWDUGHWSOXV
longtemps.
6XLWHjOHXUIRUPDWLRQOHVpGXFDWULFHVUHFHYDLHQWGXFRDFKLQJLQGLYLGXDOLVpGHODSDUWGHODIRUPDWULFHFHTXLpWDLW
GLVSHQGLHX[&HSURJUDPPHDYDLWpJDOHPHQWO
DYDQWDJHG
DYRLUXQYROHWSDUHQWVSRXUTXHO
HQIDQWFRQWLQXHG
LQWpJUHU
O
RXWLOjODPDLVRQHWDVVXUHUXQHFRKpUHQFHHQWUHODJDUGHULHHWODPDLVRQ
/RUVGHODUHODQFHOHFRPLWpVRXKDLWDLWG
XQHSDUWSURFpGHUjODUpLPSUHVVLRQGHVRXWLOVGXSURJUDPPHDILQTXHOHV
RUJDQLVDWLRQVD\DQWGpMjpWpIRUPpHVSXLVVHQWSRXUVXLYUHOHSURJUDPPH'
DXWUHSDUWLOYRXODLWDGDSWHUOH
SURJUDPPH(QHIIHWOHFRPLWpVRXKDLWDLWDVVXUHUODSpUHQQLWpGXSURMHWHWO
DGDSWHUDX[QRXYHOOHVUpDOLWpV
$VVXUHUODSpUHQQLWpGXSURMHWHQSRXUVXLYDQWODIRUPDWLRQGHVpGXFDWULFHVPDLVHQFUpDQWXQHIRUPDWLRQSOXV
DSSURIRQGLHSRXUOHVFRQVHLOOqUHVSpGDJRJLTXHVRXOHVLQWHUYHQDQWVH[SHUWVGHVRUJDQLVDWLRQV&HVH[SHUWVDOODLHQW
SRXYRLURIIULUFRDFKLQJHWVRXWLHQjOHXUVFROOqJXHVpGXFDWULFHVRXLQWHUYHQDQWHVGDQVOHFDGUHGHO
LQWpJUDWLRQGX
programme dans le quotidien des enfants.
/HFRPLWpVRXKDLWDLWPHWWUHVXUSLHGXQHFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHSRXUTXHOHVFRQVHLOOqUHVSpGDJRJLTXHVVRLHQW
VRXWHQXHVjOHXUWRXU2QSDUOHDORUVG
XQOLHXRLOHVWSRVVLEOHG
pFKDQJHUGHIDLUHGHVpWXGHVGHFDVHWFHWFH
GDQVOHEXWG
pYLWHUOHVIUDLVpOHYpVGHFRDFKLQJLQGLYLGXHO
- Adapter les outils pour les enfants de 3DQVSRXUWHQLUFRPSWHGHVJURXSHVPXOWLkJHV'pMjj3 ans, l'enfant est en
PHVXUHG
LQWpJUHUFHUWDLQVGHFHVRXWLOVOHVSOXVVLPSOHV
7URXYHUG
DXWUHVIDoRQVGHWRXFKHUOHVSDUHQWVTXLQHVRQWSDVWRXVGLVSRQLEOHVHQPrPHWHPSVSRXUVXLYUHOD
IRUPDWLRQTXLOHXUHVWDGUHVVpHYLDHQWUHDXWUHVGHVFDSVXOHVYLGpR
- Mai 20146XLWHjGHORQJXHVQpJRFLDWLRQVLO\DILQGHODFROODERUDWLRQDYHFOHSDUWHQDLUHSpGDJRJLTXHSRXU
GLYHUVHVUDLVRQV'
XQHSDUWSDUFHTXHVDYLVLRQGXSDUWHQDULDWpWDLWGLIIpUHQWHGHFHOOHGXFRPLWpHWG
DXWUHSDUWOHV
FRQGLWLRQVSURSRVpHVGDQVO¶HQWHQWHQHVDWLVIDLVDLHQWSDVjDVVXUHUODSpUHQQLWpGXSURMHW$LQVLVXLWHjODUpIOH[LRQ
OHFRPLWp3RXYRLUDX[WRXWSHWLWVDYRWpVDGLVVROXWLRQ
- En 2014-2015eWDQWGRQQpTXHOHVPHPEUHVGXGpIXQWFRPLWpVRQWWRXMRXUVFRQYDLQFXVGHODSHUWLQHQFHG
XQWHO
SURJUDPPHXQDSSHOHVWODQFpDX[SDUWHQDLUHVSRXUFUpHUXQQRXYHDXFRPLWp&HWWHIRLVLOV
DSSHOOHUDFRPLWpGH
SUpYHQWLRQGHODYLROHQFH'HQRXYHDX[SDUWHQDLUHVGRQWXQSDUHQWVHUDMRXWHQWDX[DQFLHQVPHPEUHVTXLRQW
UHQRXYHOpOHXULQWpUrW$SUqVXQVXUYROGHVSURJUDPPHVH[LVWDQWVOHFRPLWpFRQVWDWHTXHFHJHQUHGHSURJUDPPH
G
DXWRSURWHFWLRQSRXUOHVWRXWSHWLWVVHIDLWUDUH(QJpQpUDOLOVVRQWRIIHUWVDX[HQIDQWVjSDUWLUGH6DQV/HFRPLWp
SURFqGHGRQFjO
HPEDXFKHG
XQDJHQWGHUHFKHUFKH6RQPDQGDWFRQVLVWHjUpSHUWRULHUGHIDoRQSOXVH[KDXVWLYHOHV
SURJUDPPHVG
DXWRSURWHFWLRQH[LVWDQWVHQIDLUHO
DQDO\VHFRPSDUDWLYHHWH[SORUHUODSRVVLELOLWpG
DGDSWHUOH
SURJUDPPHjODFRPPXQDXWpORQJXHXLOORLVH,OGHYUDpJDOHPHQWDOLPHQWHUOHFRPLWpTXLGHYUDSUHQGUHODGpFLVLRQGH
SURFpGHUjO
DGDSWDWLRQG
XQSURJUDPPHH[LVWDQWRXFUpHUVHVSURSUHVRXWLOV$X30MXLQOHFRPLWpGHYUDLWrWUHIL[pVXU
la question.
%LHQVUOHFRPLWpQHVRXKDLWHSDVUpLQYHQWHUODURXH(QHIIHWQRXVDYRQVFLEOpXQHDXWUHUHVVRXUFHTXLRIIUHFH
JHQUHGHSURJUDPPHj&KkWHDXJXD\TXLFRXYUHOHWHUULWRLUHGH/RQJXHXLOHWTXLDFRPPHQFpjRIIULUGHVIRUPDWLRQV
GDQVOHV&3(/HFRPLWpOHXUDGHPDQGpV
LOpWDLWSRVVLEOHGHFROODERUHUHQVHPEOH,OVRQWUpSRQGXTX
DYHFOHV
ressources qu'ils ont, ils pourraient former et implanter le programme dans 1 seul CPE de Longueuil (!). Comme c'est
ORLQGHUpSRQGUHjQRWUHEHVRLQQRXVDYRQVGHPDQGpV
LOpWDLWSRVVLEOHGHIDLUHIRUPHUGHVJHQVGHQRWUHPLOLHXTXL
SRXUUDLHQWHQVXLWHLPSODQWHUOHSURJUDPPHj/RQJXHXLO,OVRQWDIILUPpTX
LOVQ
DYDLHQWSDVOHVUHVVRXUFHVSRXUIRUPHU
G
DXWUHVSHUVRQQHVRXRXYULUXQSRLQWGHVHUYLFHj/RQJXHXLO2QOHXUDRIIHUWGHIDLUHGHVGpPDUFKHVSRXUDOOHU
FKHUFKHUGXILQDQFHPHQWSRXUIRUPHUG
DXWUHVSHUVRQQHVHWLOVRQWUpSRQGXTX
LOVQ
DFFHSWDLHQWSDVG
DUJHQWDXWUH
TXHOHXUSURSUHVRXUFHGHILQDQFHPHQWTXLQ
HVWDFWXHOOHPHQWSDVHQSpULRGHG
H[SDQVLRQ%UHIOHFRPLWpQH
VRXKDLWHSDVUpLQYHQWHUODURXHPDLVLOUpDOLVHTXHFHQ
HVWSDVDXVVLIDFLOHTX
LOOHSHQVDLWTXHGHFROODERUHUDYHF
GHVSDUWHQDLUHVSpGDJRJLTXHVTXLRQWGHVSURJUDPPHVELHQjHX[6LOHFRPLWpRSWHSRXUO
DGDSWDWLRQG
RXWLOVGpMj
21/82
H[LVWDQWVLOGHYUDG
DERUGV
DVVXUHUGHODIDLVDELOLWpHWGHUpJOHUWRXWHVOHVTXHVWLRQVGHGURLWVG
DXWHXUV
/HFRPLWpHVWpJDOHPHQWSUpRFFXSpSDUFHTXLHVWRIIHUWHQPLOLHXVFRODLUHDILQG
DYRLUXQHSOXVJUDQGHFRKpUHQFH
/HVSURJUDPPHVTXLVRQWpJDOHPHQWjO
pWXGHSDUFHTX
XWLOLVpVGDQVOHVpFROHVGH/RQJXHXLO
eFROHDXF°XUGHO
KDUPRQLH
- Philosophie pour enfants
- Vers le pacifique
(QSDUDOOqOHORUVGHODGpPDUFKHGHSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXHHWHQFRQVLGpUDQWOHVFRQVWDWVLGHQWLILpVGDQVOH
V\VWqPHHQIDQWOHFRQVRUWLXPGHSDUWHQDLUHVDFKRLVLGHSRXUVXLYUHOHVWUDYDX[GXFRPLWpSUpYHQWLRQGHODYLROHQFH
SRXUODSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXH2015-2018.
&RPLWpVXUODSUpYHQWLRQGHODYLROHQFHUpSRQGUDGHVDFWLRQVVXLYDQWHV
'pYHORSSHUGHVRXWLOVG¶KDELOHWpVVRFLDOHVVXUO¶DXWRSURWHFWLRQODSUpYHQWLRQGHODYLROHQFHHWO¶HVWLPHGHVRL
6<67Ê0((1)$17(1)$17
&RPPXQDXWpGHSUDWLTXHSRXUVRXWHQLUOHGpSORLHPHQWGXSURJUDPPHG¶DXWRSURWHFWLRQHWKDUPRQLVHUOHVSUDWLTXHV
DXQLYHDXGXGpYHORSSHPHQWGHVKDELOHWpVVRFLDOHV6<67Ê0((1)$17&20081$87e
_____________________________________________________________________________________________
_______
POUR LA DEMANDE DE FINANCEMENT 2016-2017
(QFRQWLQXLWpDYHFO¶DQ1WHOTXHSUpYXHWDFFHSWp
([SORUDWLRQG¶RXWLOVGHSUpYHQWLRQGHODYLROHQFHHWG¶DXWRSURWHFWLRQH[LVWDQWVTXHQRXVSRXUULRQVERQLILHUSRXUFUpHU
GHVRXWLOVTXLUpSRQGHQWDX[EHVRLQVGXFRPLWp
3OXVLHXUVUHQFRQWUHVHWQpJRFLDWLRQVRQWHXOLHXDYHFODFUpDWULFHG¶XQSURJUDPPH
$335(17,66$*(&RPLWpGpFLGHGHSURGXLUHVHVSURSUHVRXWLOVSpGDJRJLTXHVpWDQWGRQQpODFRPSOH[LWpjJpUHU
GHVGURLWVG¶DXWHXUVHWOHXUFRW
$335(17,66$*($XVVLSRXUDVVXUHUODSpUHQQLWpGXSURMHWOHFRPLWpVRXKDLWHrWUHO¶XQLTXHGpWHQWHXUGHVGURLWV
G¶DXWHXUDILQGHUHQGUHOHVRXWLOVOLEUHVGHGURLWVVXU,QWHUQHWDILQTX¶LOVEpQpILFLHQWjXQHPDMRULWpGHWRXW
SHWLWVIDPLOOHVLQWHUYHQDQWVFRPPXQDXWpV
(PEDXFKHG¶XQHFKDUJpHGHSURMHWTXLDFFRPSDJQHUDOHFRPLWpGDQVODFUpDWLRQG¶RXWLOV
2EVHUYDWLRQVGDQVGHVJURXSHVGH&3(SDUODFKDUJpHGHSURMHW
&RQVWDWVGHVREVHUYDWLRQVELHQTXHFHUWDLQHVpGXFDWULFHVFRQQDLVVHQWSDUH[HPSOH©ODSRXEHOOHSRXUOHVPRWV
EOHVVDQWVªGXSURJUDPPH3RXYRLUDX[WRXWSHWLWVOHVREVHUYDWLRQVSHUPHWWHQWGHGpGXLUHTX¶LOQ¶HVWSDVDXVVLIDFLOH
GHOHVLQWpJUHUHWVXUWRXWGHOHVXWLOLVHUDXPRPHQWRSSRUWXQORUVTXH2HQIDQWVVHFKLFDQHQW/¶pGXFDWULFHDSDUWDJp
VRQLPSXLVVDQFHjODFKDUJpHGHSURMHW
$335(17,66$*(/H&RPLWpDGRQFUpYLVpVRQLGpHLQLWLDOHGHVHXOHPHQWFUpHUGHVRXWLOVSRXUDWWHLQGUHOD
WUDQVIRUPDWLRQVRXKDLWpHPDLVELHQGHFRQWH[WXDOLVHUOHVRXWLOVjO¶LQWpULHXUG¶XQHDSSURFKHJOREDOH/H&RPLWpD
FRQVWDWpTX¶DXFRQWUDLUHG¶XQRXWLOSOXV©PpFDQLTXHªSRXUVWLPXOHUOHODQJDJHPHWVWRLjODKDXWHXUGHO¶HQIDQW«
RXO¶pYHLOjODOHFWXUHXWLOLVHUOHOLYUHGqVOHSOXVMHXQHkJH«OHGpYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHVVRFLDOHVHW
DIIHFWLYHVIDLWDSSHOj©O¶LQWpULRULWpªGHO¶HQIDQW,O\DXQFHUWDLQYLGHGHVHQVjXWLOLVHUXQLTXHPHQWGHV©PHVVDJHV±
FOpVªFDUOHVHQIDQWVFRPSUHQQHQWSOXVRXPRLQVOHVHQVYVODVLWXDWLRQYpFXH
'pEXWGHVWUDYDX[GHFUpDWLRQGHVRXWLOVG¶DXWRSURWHFWLRQ
/HFRPLWpVRXKDLWHTXHO¶RXWLOVRLWSRUWHXUGHFKDQJHPHQWVjORQJWHUPHWDQWDXQLYHDXGHODSURWHFWLRQGHVHQIDQWV
TXHGHVSUDWLTXHVGHVSDUHQWVGHVLQWHUYHQDQWVHWGHVJHVWLRQQDLUHVGHVpWDEOLVVHPHQWV1RXVVRXKDLWRQVTXH
O¶RXWLOUHMRLJQHO¶HQVHPEOHGHVLQWHUYHQDQWHVSDVXQLTXHPHQWFHOOHVTXLVRQWOHPLHX[RXWLOOpV
5pVXOWDWLOQHV¶DJLWSOXVGHGpYHORSSHUGHVRXWLOVPDLVXQHDSSURFKHTXLXWLOLVHUDGHVRXWLOVG¶DXWRSURWHFWLRQ
&HWWHDSSURFKHXWLOLVHUDOHVIRQGHPHQWVGH©O¶DSSURFKHSHUVRQQDOLVpHªGpYHORSSpHSDU$JLUHQVHPEOHSRXUOH
GpYHORSSHPHQWGHVHQIDQWVj6W+XEHUW,OVRQWGpMjDFFHSWpTXHQRXVXWLOLVLRQVOHXUVWUDYDX[HWTXHQRXVOHV
22/82
LQWpJULRQVjQRWUHDSSURFKHDILQTX¶HOOHVRLWGDYDQWDJHSRUWHXVH/HXUDSSURFKHVHUYLUDHQWUHDXWUHVGHEDVHSRXU
notre approche qui se veut globale.
• Aussi, notre approche inclura les 5SULQFLSHVGLUHFWHXUVGXSURJUDPPHpGXFDWLIGHV&3(1- Chaque enfant est
XQLTXHHWOHVDFWLYLWpVpGXFDWLYHVTXLOXLVRQWSURSRVpHVGRLYHQWUHVSHFWHUVRQU\WKPHGHGpYHORSSHPHQWVHV
EHVRLQVHWVHVFKDPSVG
LQWpUrW2/
HQIDQWHVWOHSUHPLHUDJHQWGHVRQGpYHORSSHPHQWF
HVWjGLUHTXHFH
GpYHORSSHPHQWSDUWG
XQHDSWLWXGHHWG
XQHPRWLYDWLRQLQWULQVqTXHVjO
HQIDQW/
DGXOWHJXLGHHQVXLWHFHWWHGpPDUFKH
HWODVRXWLHQWDILQTX
HOOHFRQGXLVHO
HQIDQWjO
DXWRQRPLH3/HGpYHORSSHPHQWGHO
HQIDQWHVWXQSURFHVVXVJOREDOHW
LQWpJUpTXLFRPSRUWHSOXVLHXUVGLPHQVLRQVDIIHFWLYHSK\VLTXHHWPRWULFHVRFLDOHHWPRUDOHFRJQLWLYHHWODQJDJLqUH
4/
HQIDQWDSSUHQGSDUOHMHXTXLHVWODSULQFLSDOHDFWLYLWpGXVHUYLFHGHJDUGHHWODEDVHGHO
LQWHUYHQWLRQpGXFDWLYH
5/DFROODERUDWLRQHQWUHOHSHUVRQQHOpGXFDWHXURXOHVUHVSRQVDEOHVG
XQVHUYLFHGHJDUGHHQPLOLHXIDPLOLDOHWOHV
SDUHQWVHVWHVVHQWLHOOHDXGpYHORSSHPHQWKDUPRQLHX[GHO
HQIDQW
/HSURMHWVHYHXWJOREDOHWHQFRKpUHQFHDYHFFHTXLH[LVWHGpMjGDQVOHVPLOLHX[HWVRXKDLWHLQWpJUHUSOXVLHXUV
SULQFLSHVGHSURJUDPPHVGpMjXWLOLVpVHQSHWLWHHQIDQFHDILQTX¶LOVRLWSOXVIDFLOHjLQWpJUHUGDQVOHFRQWH[WHDFWXHO
/HFRPLWpQHVRXKDLWHSDVXQLTXHPHQWGHVRXWLOVG¶DXWRSURWHFWLRQ©SODTXpVªRX©TXLIORWWHQWGDQVOHVDLUVªPDLV
ELHQGHVRXWLOVDQFUpVGDQVOHTXRWLGLHQGHO¶HQIDQWHWTXLRQWGXVHQVSRXUOXLHWGRQWO¶LQWpJUDWLRQGHVRXWLOVVHIHUD
HQFRQWLQXLWpDYHFFHTX¶LOIDLWGDQVVRQTXRWLGLHQ
%DVHVGXSURMHWO¶DUEUHVHUDXWLOLVpFRPPHV\PEROH,O\DXUD1 arbre pour l’enfant et 1 pour l'adulte. Pour l'adulte,
il y aura un tronc commun et des branches (outils) pour le parent et des branches pour l’intervenant.
1RXVVRXKDLWRQVTXHOHVUDFLQHVUHSUpVHQWHQWFHTXLQRXUULWO¶DUEUHOHWURQFF¶HVWO¶LQWHQWLRQFRQILDQFHVROLGLWpOHV
EUDQFKHVUHSUpVHQWHQWOHVRXWLOVPHVVDJHVFOpVHWOHVIUXLWVGHO¶DUEUHUHSUpVHQWHQWFHTX¶RQVRXKDLWHDWWHLQGUH
FRPPHUpVXOWDWFRPSRUWHPHQWG¶DXWRSURWHFWLRQGHO¶HQIDQWORUVTX¶LOYLWGHODYLROHQFH/HVIUXLWVVHUYLURQW
G¶LQGLFDWHXUVGDQVO¶pYDOXDWLRQGXSURMHW/DGLPHQVLRQFXOWXUHOOHVHUDpJDOHPHQWSULVHHQFRPSWH
(;(03/(VLGDQVOHVUDFLQHVDXTXRWLGLHQRQDPqQHO¶HQIDQWjIDLUHGHODPpGLWDWLRQSOHLQHFRQVFLHQFHSRXU
SUHQGUHFRQVFLHQFHGHFHTXLVHSDVVHjO¶LQWpULHXUGHOXLHWjO¶H[WpULHXUGHOXLGDQVVRQHQYLURQQHPHQWHWTXHGDQV
OHVEUDQFKHVRQRXWLOOHO¶HQIDQWjGLUH121HWjPHWWUHGHVOLPLWHVORUVTX¶LOVHQWXQLQFRQIRUWSDUFHTX¶LOUHVVHQWGHOD
FROqUHGHODIUXVWUDWLRQGHODWULVWHVVHODPpGLWDWLRQSOHLQHFRQVFLHQFHYLHQWDLQVLFXOWLYHUOHUpIOH[HG¶rWUHDWWHQWLIj
FHTXLVHSDVVHHQOXLSRXUHQVXLWHrWUHFDSDEOHGHGLUH121'DQVOHPrPHRUGUHG¶LGpHVGDQVOHVDUEUHVGX
SDUHQWGHO¶LQWHUYHQDQWHWGXJHVWLRQQDLUHRQDPqQHO¶DGXOWHjFRQVLGpUHUFHTXHO¶HQIDQWYLWSRXUrWUHHQPHVXUH
d’accueillir un NON.
• Pour le 30 juin 2016QRXVVRXKDLWRQVTXHO
DUEUHHWOHVRXWLOVSRXUO
HQIDQWVRLHQWWHUPLQpVpEDXFKHILQDOH/
DUEUH
SRXUO
DGXOWHHWO
HQVHPEOHGXSURJUDPPHGHIRUPDWLRQVHURQWpODERUpVHQ2016-2017.
(QFHTXLFRQFHUQHO¶DSSURSULDWLRQSDUOHVPLOLHX[UDSSHORQVTXHOHEHVRLQSRXUFHSURJUDPPHDpWpQRPPpGqV
2003HWTX¶XQSURJUDPPHDGpMjpWpPLVHQSODFHjO¶pSRTXH&RPPHLOQ¶pWDLWSOXVSRVVLEOHGHO¶XWLOLVHUPDLVTXHOH
EHVRLQGHPHXUDLWSRXUOHVWRXWSHWLWVOHVSDUWHQDLUHVRQWVRXKDLWpVHUpXQLULQYHVWLUWHPSVHWpQHUJLHGDQVXQ
FRQWH[WHVRFLRpFRQRPLTXHGLIILFLOHSRXUHQFUpHUXQVHFRQG/H5&3(0HVWPHPEUHGXFRPLWpDLQVLTXH4 CPE qui
UHJURXSHQWjHX[VHXOV11 installations et 1EXUHDXFRRUGRQQDWHXUGHVHUYLFHVGHJDUGHHQPLOLHXIDPLOLDO¬
O¶pSRTXHOHSUpFpGHQWSURJUDPPHpWDLWRIIHUWSDUOH5&3(0DX[&3(GHOD0RQWpUpJLH%LHQTX¶LOVRLWWURSW{WSRXU
GpFLGHUGHVGpWDLOVGHO¶RIIUHGHIRUPDWLRQVOH5&3(0SRXUUDMRXHUXQU{OHHQFHVHQV
$XVVLSDUVRXFLGHSpUHQQLWpOHFRPLWpVRXKDLWDLWTXHODIRUPDWLRQGXSURJUDPPHSXLVVHV¶RIIULUjXQFRW
VHPEODEOHjFHOXLGHVIRUPDWLRQVRIIHUWHVSDUOD&'&GHO¶DJJORPpUDWLRQGH/RQJXHXLO&HTXLUHQGODIRUPDWLRQ
accessible au milieu communautaire.
/HFRPLWpVRXKDLWHDSSURFKHUOD&'&GHO
DJJORPpUDWLRQGH/RQJXHXLODILQGHGLVFXWHUG¶XQIXWXUSDUWHQDULDWSRXU
RIIULUODIRUPDWLRQjODFRPPXQDXWpGH/RQJXHXLO8QHDOOLDQFHHQFHVHQVSHUPHWWUDLWGHIDLUHFRQQDvWUHO¶RIIUHGH
QRWUHIRUPDWLRQDXSUqVGHO¶HQVHPEOHGHV85JURXSHVFRPPXQDXWDLUHVPHPEUHVGHOD&'&jWUDYHUV
O¶DJJORPpUDWLRQGH/RQJXHXLO5 villes).
$XVVLPHQWLRQQRQVTXHOHSURJUDPPH3DVVH3DUWRXWHVWUHSUpVHQWpVXUOHFRPLWp3UpVHQWHPHQW$JLU(QVHPEOHj
6W+XEHUWWUDYDLOOHGHFRQFHUWDYHFGHVDQLPDWULFHV3DVVH3DUWRXWSRXUDGDSWHU©O¶DSSURFKHSHUVRQQDOLVpHª
&RPPHQRWUHDSSURFKHVHEDVHUDpJDOHPHQWVXUO¶DSSURFKHSHUVRQQDOLVpHO¶LPSODQWDWLRQGHQRWUHDSSURFKH
G¶DXWRSURWHFWLRQSRXUUDVHIDLUHHQFRQWLQXLWpDYHFFHWWHDSSURFKHDXSUqVGHVDQLPDWULFHVGXSURJUDPPH3DVVH
Partout.
23/82
0XQLFLSDOLWpVFLEOpHVSDUFHWWHDFWLRQ
&LEOHSULQFLSDOH3HUVRQQHVGLUHFWHPHQWYLVpHVQRPEUHHWDSSURFKH
Enfants
ÆJH
4 ans, 5 ans
1RPEUHG¶HQIDQWVFLEOpV
100
Approche
De groupe
Parents / Grossesse
1RPEUHGHSDUHQWVFLEOpV
50
9LVHVSpFLILTXHPHQWOHVSqUHV Oui
9LVHVSpFLILTXHPHQWOD
grossesse
Non
Approche
De groupe
Intervenants
1RPEUHG¶LQWHUYHQDQWVFLEOpV 20
Provenance
6DQWpVHUYLFHVVRFLDX[6HUYLFHVGHJDUGHpGXFDWLIV&RPPXQDXWDLUH
Scolaire, Parents partenairesxx
Gestionnaires
Nombre de gestionnaires
FLEOpV
10
Provenance
6HUYLFHVGHJDUGHpGXFDWLIV&RPPXQDXWDLUH6FRODLUH
(VWFHTXHO¶DFWLRQYLVHVSpFLILTXHPHQWGHVIDPLOOHVD\DQWXQHRXSOXVLHXUVGHVFDUDFWpULVWLTXHVVXLYDQWHV
'pIDYRULVDWLRQ
Immigration
0RQRSDUHQWDOLWp
Contenu de l'action
/RUVGHVRQPDQGDWO¶DJHQWGHUHFKHUFKHDFDWpJRULVpOHVGLIIpUHQWVSURJUDPPHVGHSUpYHQWLRQHQ3FDWpJRULHV
/HVJpQpUDOLVWHVTXLPLVHQWVXUOHGpYHORSSHPHQWG¶KDELOHWpVVRFLDOHVH[%ULQGDPL0LQLPLQGPDVWHU
/HVSDFLILFDWHXUVTXLPLVHQWVXUODUpVROXWLRQGHFRQIOLWVH[9HUVOH3DFLILF3DVVHUHOOH±'HVFRQIOLWVJpUpVWRXW
OHPRQGH\JDJQH3UpYLHQV/D5LEDPEHOOH
/HVSURWHFWHXUVTXLFRQVLGqUHQWTXHOHVHQIDQWVRQWOHGURLWG¶rWUHSURWpJpVHWTXLYLVHQWjOHXUGRQQHUGHVRXWLOV
SRXUVHSUpPXQLUGHGLIIpUHQWVGDQJHUVRXDJUHVVLRQVGpYHORSSHUOHSRXYRLUG¶DJLUGHVHQIDQWVH[(VSDFH
Bulle et baluchon, Pouvoir aux tout-petits)
/HFRPLWpV¶HVWFODLUHPHQWSRVLWLRQQpHWVRXKDLWHSURPRXYRLUXQSURJUDPPHSURWHFWHXU/¶DJHQWGHUHFKHUFKHD
24/82
FRQVWDWpTX¶LOHQH[LVWHSHXHWSDUPLFHX[TXLH[LVWHQWLOVVRQWVRLWLQFRPSOHWVRXQHUpSRQGHQWSDVDX[EHVRLQVGX
FRPLWpRXQHSHUPHWWHQWSDVODSpUHQQLWpGXSURMHW5pIUDSSRUWGHUHFKHUFKHG¶$QWRLQH5RGH3RXUQHSDV
UpLQYHQWHUODURXHOHFRPLWpDpWpLQVSLUpSDUXQSURJUDPPHH[LVWDQWHQPLOLHXVFRODLUHHWDVRXKDLWpO¶DGDSWHUjOD
SHWLWHHQIDQFH&HSHQGDQWHQFRUHXQHIRLVOHFRPLWpIDLWIDFHjGHVTXHVWLRQVGHGURLWVG¶DXWHXUVeWDQWGRQQpTXH
OHFRPLWpWLHQWjDVVXUHUODSpUHQQLWpHWO¶DFFHVVLELOLWpGXSURMHWLOVRXKDLWHTXHOHVRXWLOVVRLHQWGLVSRQLEOHVDXSOXV
grand nombre, et donc, qu’ils soient libres de droit.
/HFRPLWpVRXKDLWHGRQFXWLOLVHUOHVVRPPHVRFWUR\pHVSRXUHPEDXFKHUXQHDJHQWHGHPLOLHX2 avec des
FRPSpWHQFHVHQFUpDWLRQG¶RXWLOVSpGDJRJLTXHV&HWWHUHVVRXUFHSRXUUDDLQVLFRFRQVWUXLUHDYHFOHFRPLWpGHV
outils de protection personnelle pour les enfants de 4 et 5 ans.
5pVXOWDWDWWHQGXGHVRXWLOVGHSURWHFWLRQSHUVRQQHOOHSRXUOHV4-5DQVHQYHUVLRQILQDOH/HFRPLWpVRXKDLWH
SURFpGHUjO¶LOOXVWUDWLRQHWO¶LPSUHVVLRQGHFHVRXWLOVGDQVO¶DQ2.
3RXUVXLYUHOHVUHQFRQWUHVGXFRPLWpSUpYHQWLRQGHODYLROHQFH
$GDSWHURXFUpHUGHVRXWLOVG
DXWRSURWHFWLRQSRXUOHVHQIDQWVGH4j5 ans
([SpULPHQWHUGHVIRUPDWLRQVDXSUqVG
pGXFDWULFHVRXLQWHUYHQDQWHVSDUHQWVHWHQIDQWV
'pYHORSSHUXQHIRUPDWLRQSRXUOHVLQWHUYHQDQWHVRXpGXFDWULFHVDXSUqVGHVHQIDQWV
'pYHORSSHUXQHIRUPDWLRQSRXUOHVLQWHUYHQDQWVH[SHUWVRXFRQVHLOOqUHVSpGDJRJLTXHVTXLVRXWLHQQHQWHW
FRDFKHQWOHVLQWHUYHQDQWHVHWpGXFDWULFHV
'pYHORSSHUOHYROHWSDUHQWDILQTXHSDUHQWVHWLQWHUYHQDQWVDLHQWXQODQJDJHFRPPXQSRXUIDFLOLWHUO
LQWpJUDWLRQ
des notions par l'enfant).
0HWWUHVXUSLHGXQHFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHSRXUVRXWHQLUO
LQWpJUDWLRQGXSURJUDPPHGDQVOHVRUJDQLVDWLRQV
DVVXUHUODSpUHQQLWpGXSURJUDPPHHWRIIULUGHODIRUPDWLRQFRQWLQXH
____________________________________________________________________________________________
________
$QQpH2016-2017
3RXUVXLYUHODFUpDWLRQGHVRXWLOV
R)LQDOLVDWLRQGHVRXWLOVDGXOWHVHQYHUVLRQ©pEDXFKHª
R1RXVDXULRQVDLPpIDLUHXQHGHVFULSWLRQGpWDLOOpHGHO¶RXWLOTXLVHUDSURGXLWPDLVpWDQWGRQQpTXHODFKDUJpHGH
SURMHWHVWHQWUpHHQIRQFWLRQHQIpYULHUHWTXHOHELODQHVWDX1er avril, c’est impossible. Il sera possible d’en faire la
GHVFULSWLRQSOXVSUpFLVHDX30 juin.
3UpSDUHUOHVIRUPDWLRQVSRXU
o les enfants (ateliers)
ROHVSDUHQWVFRQIpUHQFH
o les intervenants (formation)
9DOLGDWLRQGHVIRUPDWLRQVHWGHVRXWLOVDXSUqVGHVJURXSHVYLVpV
5pYLVLRQVGHVRXWLOVHQIRQFWLRQGHVDSSUHQWLVVDJHVWLUpVGHVIRUPDWLRQVWHVWV
eWDEOLUOHVSDUWHQDULDWVSRXUO¶RIIUHGHIRUPDWLRQV
$QQpH2017-2018
• Finalisation des outils :
o Graphisme et illustration
o Impression
2IIUHGHIRUPDWLRQVGHIDoRQSOXVV\VWpPDWLTXHHWjSOXVJUDQGGpSORLHPHQW
&UpDWLRQG¶XQHFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVDILQGHVRXWHQLUOHVRUJDQLVDWLRQVTXLLPSODQWHQWFHWWHDSSURFKH/HV
RXWLOVGpYHORSSpVGDQVO¶DFWLRQ©&RPPXQDXWpGHSUDWLTXHVªHQYXHG¶DXJPHQWHUOHVFRPSpWHQFHVGXFRQVRUWLXP
de partenaires viendront AUSSI soutenir cette action.
25/82
)UpTXHQFHGHO
DFWLRQ
par En continu
'XUpHHQKHXUHVG
XQHVpDQFHDWHOLHUIRUPDWLRQ 50
eFKpDQFLHU
j
'pFULYH]EULqYHPHQWOHPDQGDWGHFKDTXHUHVVRXUFHKXPDLQHGpGLpHjO¶DFWLRQ
Agente de milieu 2'pYHORSSHURXDGDSWHUGHVRXWLOVG
DXWRSURWHFWLRQHQIDLVDQWGHODFRFUpDWLRQDYHFOHFRPLWp
SUpYHQWLRQGHODYLROHQFH
$JHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQ5pYLVLRQOLQJXLVWLTXH
____________________________________________________________________________________________
________
$JHQWHGHPLOLHXFRRUGLQDWLRQHWPRELOLVDWLRQGXFRPLWpSUpYHQWLRQGHODYLROHQFH$VVXUHXQHFRQWLQXLWpGDQVOD
FRRUGLQDWLRQO¶KLVWRULTXHGXSURMHWHWGDQVOHVGpPDUFKHVHIIHFWXpHV
&KDUJpHGHSURMHWFRRUGRQQHODFUpDWLRQGHO¶DSSURFKHHWGHVRXWLOVWUDYDLOOHGHFRQFHUWDYHFOHVRXVFRPLWp
FUpDWLRQpODERUHOHVSURJUDPPHVGHIRUPDWLRQSRXUOHVFOLHQWqOHVFLEOpHVRIIUHHWYDOLGHODIRUPDWLRQ
Personne(s) ou organisme(s) porteur(s) de l’action
Nom organisme
Secteur
Nom Contact
6HUYLFHGHJDUGHpGXFDWLIj Louise Mandeville
la petite enfance
Directrice
CPE Pierrot la Lune
6HUYLFHGHJDUGHpGXFDWLIj 1DwPD%RXPHGLQH
la petite enfance
Directrice
Communautaire et
associatif
'LUHFWULFHVRXWLHQjODIDPLOOH
et aux personnes
Isabelle Arnaud
Fonction
&RQWULEXWLRQGHPDQGpHj$YHQLUG¶HQIDQWV
Nature
Salaires (total)
Avantages sociaux
Montant Description
19645 $
15528 $
&KDUJpHGHSURMHWKKVHPVHP
4117 $
Agente de milieu 1 (22,62 $/h * 3,50 h/sem * 52 sem)
3536 $
Honoraires
)UDLVGHGpSODFHPHQW
Fournitures
Formation
0$
300 $
1000 $ 3DSHWHULHHWLPSUHVVLRQG
pEDXFKHVG
RXWLOVSRXUWHVWHUODIRUPDWLRQDXSUqV
GHVpGXFDWULFHVHWLQWHUYHQDQWHVDWHOLHUVSRXUOHVHQIDQWVHWFRQIpUHQFHSRXU
les parents.
282 $ )RUPDWLRQjGpWHUPLQHU
Autres
Total
0$
24763 $
26/82
Autre(s) contribution(s) (Contribution des partenaires par exemple)
Source
Description
SDUWHQDLUHVGXFRPLWp
7HPSVGHWUDYDLOHQFRPLWpjEkWLUOH $
programme.
- Commission scolaire Marie-Victorin 6RXWLHQDXGpYHORSSHPHQWGX
FRQWHQXSpGDJRJLTXH
Total :
Contribution
$
27075,00 $
27/82
Nom de
l'action
2))5,5$&7,9,7e6'
+$%,/(7e662&,$/(6(7$&7,9,7e6
QUI METTENT EN VALEUR LA RELATION PETIT/GRAND
Plan
Enfant
Constat prioritaire
H[SULPHU
DIIHFWLRQDXSUqVG
LQFRQQXV
demandes.
Facteur de
protection choisi
Objectif
6\VWqPHYLVp
Enfant
Transformation
L’enfant est capable de communiquer ses besoins et ses sentiments selon son stade de
GpYHORSSHPHQW
Courte description /HVHQIDQWVGXSUpVFRODLUHFUpHQWGHVOLHQVDYHFGHVHQIDQWVGHHHHWHDQQpHORUVGH
de l'action en un
UHQFRQWUHVRIILFLHOOHVGXUDQWO
DQQpH'HVDFWLYLWpVG
pYHLOjODOHFWXUHHWjO
pFULWXUHVRQW
pQRQFp
XWLOLVpHVFRPPHSUpWH[WHDX[UHQFRQWUHV
Type d'action
,QWHUYHQWLRQGLUHFWHDXSUqVGHVHQIDQWVRXG\DGHVSDUHQWVHQIDQWV
28/82
Mise en contexte
En 2014-2015ILQDOLVDWLRQGHODFUpDWLRQGHODWURXVVHSRXUH[SRUWHUOHSURMHW,PDJLQHGDQVG
DXWUHVPLOLHX[
Le projet a lieu dans 2pFROHVDYHFXQLQGLFHGHGpIDYRULVDWLRQGH10.
,PDJLQHHVWYpFXGDQVOHV2pFROHVGHIDoRQFRPSOqWHPHQWGLIIpUHQWHPDLVDYHFXQHPrPHEDVH&HODGpPRQWUH
WRXWHODVRXSOHVVHHWO¶DGDSWDELOLWpGXFRPLWpSRXUTXHOHSURMHWVRLWYUDLPHQWjO¶LPDJHGHVpFROHVTXLO¶LPSODQWHQW
Dans les 2pFROHVOHSURMHWREWLHQWOHFRXSGHF°XUGHVpOqYHVHWOHVHQVHLJQDQWHVVRXKDLWHQWUHYLYUHOHSURMHW8QH
GHVpFROHVDLQVFULWOHSURMHWGDQVVRQSODQGHUpXVVLWH
/HSURMHWJDJQHpJDOHPHQWHQSRSXODULWpHWGHQRXYHOOHVFODVVHVGHVpFROHVRLODGpMjOLHXVRXKDLWHQWYLYUHOH
projet.
_____________________________________________________________________________________________
__________
3285/$'(0$1'('(),1$1&(0(17'(/
$11e(2016-2017
(QFRQWLQXLWpDYHFO
DQ1WHOTXHSUpYXHWDFFHSWp
- Poursuite du projet dans les 2pFROHV%RXUJHR\V&KDPSDJQDWHW+XEHUW3HUURQ
&HWWHDQQpHOHFRPLWpV¶HVWFRQFHQWUpVXUOHODQFHPHQWGHODWURXVVH©,0$*,1(ªHWVDGLIIXVLRQ
/HFRPLWpDpJDOHPHQWSURFpGpDXODQFHPHQWGX&URTXHOLYUHVTXLDpWpGpFRUpSDUOHVHQIDQWVHWSDUHQWVG¶XQ
JURXSH3DVVH3DUWRXWGHO¶pFROH%RXUJHR\V&KDPSDJQDW
3OXVLHXUVFKDQJHPHQWVVRQWVXUYHQXVDXVHLQGXFRPLWpGHO¶pFROH%RXUJHR\V&KDPSDJQDW
R/¶DQLPDWULFH6$6(&DTXLWWppWDQWGRQQpOHVFRXSXUHVGDQVOHV\VWqPHG¶pGXFDWLRQ
ReWDQWGRQQpTX¶HOOHDQLPDLWSOXVLHXUVDFWLYLWpVLOIDOODLWUHYRLUODIDoRQGHIRQFWLRQQHU
o Bon timing : 4 des 5LQWHUYHQDQWHVDXSUqVGHVWRXWSHWLWVRQWFKDQJpEHOOHRFFDVLRQSRXUOHVLQFOXUHGDQVOHV
DQLPDWLRQVGXSURMHWGDQVOHVGLIIpUHQWVJURXSHV
R/¶DQLPDWULFH3DVVH3DUWRXWDSULVOHUHODLVHWIDLWGHVUHQFRQWUHVDYHFOHVLQWHUYHQDQWHVDILQTXHOHSURMHWVHGpURXOH
ELHQ(OOHVRQWO¶RSSRUWXQLWpG¶DGDSWHUOHSURMHWjOHXUEHVRLQHWIDoRQG¶DQLPHU
R/HUHSUpVHQWDQWGXUpVHDXGHVELEOLRWKqTXHVSXEOLTXHVGH/RQJXHXLODpJDOHPHQWTXLWWpOHFRPLWpSXLVTX¶LOD
FRPSOpWpVRQPDQGDWTXLFRQVLVWDLWjIDLUHOHOLHQHQWUHOHUpVHDXHWODFRPPXQDXWpHWFHJUkFHjODUpDOLVDWLRQGHOD
WURXVVH,0$*,1((QHIIHWODSURFpGXUHGHUpVHUYDWLRQSRXUODYLVLWHGHODELEOLRWKqTXHDpWpPLVHHQSODFHHW
O¶H[SpULHQFHQRXVDGpPRQWUpTX¶LOpWDLWSUpIpUDEOHTXHFKDTXHLQWHUYHQDQWHHQVHLJQDQWHFRPPXQLTXHGLUHFWHPHQW
DYHFODELEOLRWKqTXHSRXURUJDQLVHUODYLVLWH
&HWWHDQQpHOHFRPLWpDO¶LPSUHVVLRQGH©VXUIHUªVXUXQHYDJXHHWIDLWODUpFROWHGHWRXWFHTXLDpWpPLVHQSODFH
GDQVOHSDVVp/HVOLHQVDXVHLQGXFRPLWpVHVRQWUHVVHUUpV%HOOHUpXVVLWH
29/82
Enfants
ÆJH
4 ans, 5 ans
285
Approche
De groupe
Intervenants
Provenance
6HUYLFHVGHJDUGHpGXFDWLIV&RPPXQDXWDLUH6FRODLUH3DVVH3DUWRXW[[
Gestionnaires
FLEOpV
10
Provenance
6HUYLFHVGHJDUGHpGXFDWLIV&RPPXQDXWDLUH6FRODLUH
'pIDYRULVDWLRQ
Immigration
Contenu de l'action
5JUDQGHVUHQFRQWUHVRIILFLHOOHVHQWUHOHVJUDQGVHWOHVSHWLWVORUVGHVTXHOOHVRQXWLOLVHO
pYHLOjODOHFWXUHHWj
O
pFULWXUHFRPPHSUpWH[WHDX[UHQFRQWUHV/HVOHFWXUHVFKRLVLHVVRQWWRXMRXUVEDVpHVVXUGHVYDOHXUVSURILWDEOHVDX
GpYHORSSHPHQWGHO¶HQIDQWHVWLPHGHVRLJHVWLRQGHVpPRWLRQVSUpYHQWLRQGHODYLROHQFHHWF
&RUUHVSRQGDQFHGXWHPSVGHVIrWHVRJUDQGVHWSHWLWVpFKDQJHQWGHVY°X[GHVIrWHV
)rWHGHO
DPLWLpROHJUDQGOLWO
KLVWRLUHDXSHWLWHWRLO\DFRQIHFWLRQG
XQEULFRODJHHQG\DGH
9LVLWHjODELEOLRWKqTXHKHXUHGXFRQWHUDOO\HOHFWXUHG
KLVWRLUHHQWUHJUDQGVHWSHWLWVHPSUXQWGHOLYUHVjOD
ELEOLRWKqTXH
3RZ:RZUHQFRQWUHIHVWLYHROHVJUDQGVHWOHXUVMXPHOpVV¶DPXVHQWDYHFXQEULFRODJHXQHFROODWLRQGHOD
PXVLTXHHWXQpFKDQJHGHFDGHDX[GRQWXQOLYUHGRQQpDX[SHWLWV
([SRVLWLRQGHV°XYUHVUpDOLVpHVHQG\DGH
____________________________________________________________________________________________
_______
3285/$'(0$1'('(),1$1&(0(17'(/
$11e(2016-2017
• Poursuite du projet dans les 2pFROHV%RXUJHR\V&KDPSDJQDWHW+XEHUW3HUURQ
/HFRPLWpVHSHQFKHUDGDYDQWDJHVXUODUHFKHUFKHGHILQDQFHPHQWSRXUO¶DFKDWGHOLYUHVSRXUODSRXUVXLWHGX
SURMHWDSUqVODSODQLILFDWLRQWULHQQDOH
30/82
)UpTXHQFHGHO
DFWLRQ
par En continu
'XUpHHQKHXUHVG
eFKpDQFLHU
j
/DFRRUGRQQDWULFHGHO
,QLWLDWLYHFRRUGRQQHOHFRPLWp,PDJLQHGHO
pFROH%RXUJHR\V&KDPSDJQDW
/HFRPLWp,PDJLQHGHO
pFROH+XEHUW3HUURQHVWDXWRQRPH
____________________________________________________________________________________________
_
3285/$'(0$1'('(),1$1&(0(17'(/
$11e(2016-2017
'LUHFWULFHFRRUGRQQHOHVUHQFRQWUHVGXFRPLWpGHO¶pFROH%RXUJHR\V&KDPSDJQDW
Nom organisme
Secteur
Nom Contact
Fonction
Commission scolaire Marie- eGXFDWLRQ
Victorin
Annelies Van Laer
&RQVHLOOqUHjO
pGXFDWLRQSUp
scolaire
Victorin
Rachel Desmarais
&RQVHLOOqUHjO
pGXFDWLRQ
SUpVFRODLUH
'RORUqV9DXGHYLOOH
Directrice
Communautaire et
associatif
Nature
Montant Description
Salaires (total)
0$
Avantages sociaux
0$
Honoraires
0$
)UDLVGHGpSODFHPHQW
0$
Fournitures
4350 $ - 2850$ pour l'achat de livres pour les petits
- 750$DFKDWGHIRXUQLWXUHVSRXUDFWLYLWpVGHG\DGHSRXUO
pFROH%RXUJHR\V
Champagnat
- 750$DFKDWGHIRXUQLWXUHVSRXUDFWLYLWpVGHG\DGHSRXUO
pFROH+XEHUW
Perron
Formation
0$
Autres
0$
Total
4350 $
31/82
Source
Description
- Animatrice Passe-Partout
- Enseignantes
5HQFRQWUHVFRPLWpUHQFRQWUHVDYHF $
enseignantes
Planification, d'organisation et de
UpDOLVDWLRQGHVG
DFWLYLWpVHQG\DGH
13 part x 25h x 38$/h = 12 350$
eFROH+XEHUW3HUURQ
- Animatrice Passe-Partout
- Enseignantes
Rencontres Passe-Partout et
$
enseignantes
25h*14*38$/h=13 300$
5HQFRQWUHVGXFRPLWpSODQLILFDWLRQ
RUJDQLVDWLRQHWUpDOLVDWLRQG
DFWLYLWpV
en dyade
16h*4 part.*25$/h=1500$
Gestion et recrutement des
EpQpYROHVSRXU3RZ:RZ
5 h*2 part.*25$/h=2
Loisirs St-Vincent-dePaul/Champlain-Gamache
7HPSVGHUHQFRQWUHVGXFRPLWp
$
- Achat des collations et des cadeaux
pour les grands pour le Pow Wow
- Location des salles
$
- Location de salles lors du Pow Wow
- Animation de l'heure du conte
- Gestion et recrutement de
EpQpYROHVSRXUOH3RZ:RZ
- Location de salle
$
pour la directrice adjointe
7HPSVG
DFWLYLWpVHQG\DGHSDUOHV
pGXFDWULFHVDYHFOHVHQIDQWV
5pVHDXGHVELEOLRWKqTXHVSXEOLTXHV - Temps d'organisation et de
de Longueuil
SODQLILFDWLRQGHVYLVLWHVjOD
ELEOLRWKqTXH6 h)
- Animation de l'heure du conte par
OHVUHVSRQVDEOHVGHELEOLRWKqTXHV
SRXUFKDFXQGHVJURXSHVMXPHOpV7
x 30$ x 3h)
Contribution
810,00 $
Commission scolaire Marie-Victorin
7UDQVSRUWHQDXWREXVELEOLRWKqTXHV $
municipales (170$ * 7 groupes)
Transport en commun de la Ville pour
adultes accompagnateurs 125$
5pVHDXGHWUDQVSRUWGH/RQJXHXLO
7UDQVSRUWJUDWXLWVSRXUOHVpOqYHV
[DOOHUUHWRXU[pOqYHV
$
&6095pVHDXGHVELEOLRWKqTXHV
publiques de Longueuil
Impression couleur et plastification
des feuilles de rallye
160,00 $
Total :
38825,00 $
32/82
Nom de
l'action
3$5&,17e5,(85
Plan
Enfant
Constat prioritaire
H[SULPHU
DIIHFWLRQDXSUqVG
LQFRQQXV
demandes.
Facteur de
protection choisi
Objectif
6\VWqPHYLVp
Famille
Transformation
/HSDUHQWHQFRXUDJHVRQHQIDQWjVRFLDOLVHU
Courte description 3DUFLQWpULHXUO
KLYHUROHVSDUHQWVYLHQQHQWDYHFOHXUVHQIDQWVSRXUOHXUSHUPHWWUHGH
de l'action en un
V
DPXVHUDYHFG
DXWUHVHQIDQWVHQXWLOLVDQWOHVMHX[PLVjOHXUGLVSRVLWLRQHWFHJUDWXLWHPHQW
pQRQFp
Type d'action
6RFLDOLVDWLRQHWUpVHDXWDJH
Mise en contexte
/HVSDUHQWVGXFRPLWpGHSDUHQWVFRQQDLVVHQWOHVDFWLYLWpVSDUHQWVHQIDQWVGDQVOHVRUJDQLVPHVPDLVLOV
VRXKDLWDLHQWDYRLUXQOLHXROHXUHQIDQWSHXWMRXHUVDQVTXHO
DFWLYLWpVRLWVWUXFWXUpHHWSODQLILpH8QOLHXDYHFGHV
MHX[jGLVSRVLWLRQTXLSHUPHWWUDLWjOHXUHQIDQWGHMRXHUOLEUHPHQW/HVSDUHQWVYRXODLHQWTXHOHXUHQIDQWUHQFRQWUH
G
DXWUHVHQIDQWVH[SpULPHQWHODYLHGHJURXSHV
LOQ
HVWSDVHQVHUYLFHGHJDUGHVRFLDOLVDWLRQSXLVVHMRXHU
PRWULFLWpJOREDOHHWRHX[PrPHVSRXYDLHQWUHQFRQWUHUG
DXWUHVSDUHQWVUpVHDXWDJH/HWRXWjO
LQVWDUGHVSDUFV
H[WpULHXUVO
pWpROHSDUHQWGHPHXUHUHVSRQVDEOHGHVRQHQIDQW
$XVVLpWDQWGRQQpTXHOHSDUFLQWpULHXUHVWQRQVWUXFWXUpHWTXHOHSDUHQWGHPHXUHUHVSRQVDEOHGHVRQHQIDQWLOHVW
pJDOHPHQWXQHDFWLRQGX6<67Ê0()$0,//()$0,//(RO
REMHFWLIHVWG
DPpOLRUHUODTXDOLWpHWODTXDQWLWpGHV
LQWHUDFWLRQVSDUHQWVHQIDQWV/HSDUFLQWpULHXUYLHQWVRXWHQLUODWUDQVIRUPDWLRQVRXKDLWpH76/HVSDUHQWVRQW
FRQVFLHQFHGHOHXUU{OHSDUHQWDOHWOHGpPRQWUHQWVDLQHPHQW
- En 2013-2014OHSDUFLQWpULHXUDHXOLHXGDQVXQFHQWUHFRPPXQDXWDLUH/
DFWLYLWpDFRQQXXQVXFFqVFHUWDLQRXQ
QR\DXG
XQHGL]DLQHGHIDPLOOHVYHQDLWUpJXOLqUHPHQW0rPHXQHUHVSRQVDEOHGHJDUGHHQPLOLHXIDPLOLDOV
\UHQGDLW
DYHFOHVHQIDQWVGHVRQVHUYLFH&HSHQGDQWGHVSDUHQWVQRXVRQWGLWTXHO
HQGURLWpWDLWSHXDFFHVVLEOHORLQGHV
OLJQHVG
DXWREXVjPRLQVG
DYRLUXQHYRLWXUH'HSOXVODJUDQGHXUGHODVDOOHODLVVDLWjGpVLUHUDYHFODSRSXODULWp
JUDQGLVVDQWHGHO
DFWLYLWp)LQDOHPHQWLO\DYDLWSHXG
HVSDFHGHUDQJHPHQWSRXUOHPDWpULHO
- En 2014-2015OHVSDUHQWVRQWYLVLWpSUqVG
XQHGL]DLQHGHVDOOHVVDQVVXFFqV/DSOXSDUWGXWHPSVLOQ
\DYDLWSDV
SRVVLELOLWpGHUDQJHPHQWSRXUOHPDWpULHO&
HVWILQDOHPHQWHQ2015 qu'une nouvelle maison de quartier a ouvert ses
SRUWHVGDQVOHTXDUWLHU6W-HDQ9LDQQH\XQGHVTXDUWLHUVOHVSOXVGpIDYRULVpVGH/RQJXHXLO¬FHWHQGURLWWRXWHVOHV
FRQGLWLRQVQpFHVVDLUHVjO
RXYHUWXUHGXSDUFLQWpULHXUpWDLHQWHQSODFH&
HVWDLQVLTXHORUVGXODQFHPHQWRIILFLHOGX
SDUFLQWpULHXULODpWpSRVVLEOHG
DFFXHLOOLU46SDUHQWVHWHQIDQWV/HSDUFLQWpULHXUFRQQDLWXQYLIVXFFqVHWVD
SRSXODULWpGHYLQWSUHVTXHYLUDOHVXU)DFHERRNGHSXLVO
RXYHUWXUHSUqVGH5 nouveaux clics "J'aime" par jour. La
SDJH)DFHERRNHVWJpUpHSDUOHVSDUHQWV$XVVLQRXVDYRQVpWpjPrPHGHFRQVWDWHUTXHOHSDUFLQWpULHXUUpSRQGj
XQEHVRLQpWDQWGRQQpODSURYHQDQFHGLYHUVLILpHGHVIDPLOOHVTXL\SDUWLFLSHQW/HVSDUHQWVGXFRPLWpGHSDUHQWVRQW
PDJDVLQpOHPDWpULHOGHMHX[RQWSURFpGpDX[DFKDWVRQWRUJDQLVpODMRXUQpHGHODQFHPHQWRIILFLHOSXEOLFLWp
33/82
FRQIHFWLRQGXJkWHDXGpFRUDWLRQGHODVDOOHHWF¬FKDTXH3DUFLQWpULHXUGHVSDUHQWVEpQpYROHVYLHQQHQWVRUWLUOH
PDWpULHOHWOHGLVSRVHUGHIDoRQVpFXULWDLUHSRXUOHVHQIDQWV/HVSDUHQWVVRQWWRXMRXUVDFFRPSDJQpVHWVRXWHQXVSDU
O
DJHQWHGHPLOLHX'pMjGDQVO
pYDOXDWLRQGHO
DFWLYLWpOHVSDUHQWVGHPDQGHQWTXHOHSDUFLQWpULHXUDLWOLHXSOXVG
XQH
fois par semaine.
_____________________________________________________________________________________________
_____
(QFRQWLQXLWpDYHFO
DQ1WHOTXHSUpYXHWDFFHSWp
3URMHWSRUWpSDUOHVSDUHQWVDYHFOHVRXWLHQGHO¶DJHQWHGHPLOLHX
/HSDUFLQWpULHXUDHXOLHX2DYDQWPLGLVSDUVHPDLQHGXPRLVG¶RFWREUHjILQGXPRLVG¶DYULOjODPDLVRQGHTXDUWLHU
6DLQW-HDQ9LDQQH\GDQVOHTXDUWLHUGXPrPHQRPDGMDFHQWjO¶pFROH+XEHUW3HUURQFRWHGHGpIDYRULVDWLRQGH10).
• 50SDUHQWVHWHQIDQWVHQPR\HQQHjFKDTXHDYDQWPLGL8QHDVVLVWDQFHUHFRUGORUVG¶XQHMRXUQpHSpGDJRJLTXH76
parents et enfants!
• Au moins 107IDPLOOHVGLIIpUHQWHVRQWEpQpILFLpGXSDUFLQWpULHXUGHSXLVMDQYLHU2016.
/HSDUFLQWpULHXUVHPEOHUpSRQGUHjXQUpHOEHVRLQpWDQWGRQQpODSURYHQDQFHGHVIDPLOOHVTXLSHXYHQWSDUIRLVIDLUH
une longue route pour y participer. Outre Longueuil, St-Hubert et Greenfield Park, les familles proviennent de : St/DPEHUW6W%UXQRÌOHGHVV°XUV6W-HDQVXU5LFKHOLHX5LFKHOLHX&KkWHDXJXD\&DQGLDF0RQWUpDO6W0DWKLHX
de-Beloeil, Ste-Julie et St-Constant.
,PSRUWDQFHGHODSUpVHQFHGHO¶DJHQWHGHPLOLHXSRXU
RDFFXHLOOLUOHVQRXYHOOHVIDPLOOHVHWOHVPHWWUHHQOLHQDYHFOHVIDPLOOHVTXL\VRQWGpMj
RUpIpUHUOHVIDPLOOHVDX[DXWUHVUHVVRXUFHVGXPLOLHXVHORQOHXUVEHVRLQV
ROHVIDPLOOHVLPPLJUDQWHVTXLRQWSHXRXSDVGHUpVHDXO¶DJHQWHGHPLOLHXGHYLHQWXQDGXOWHVLJQLILFDWLISRXUOHV
WRXWSHWLWVTXLDLPHQW©DOOHUDXSDUFLQWpULHXUGH.DULQHª
/HVIDPLOOHVGLVHQWDYRLUEHVRLQG¶XQHQGURLWRHOOHVSHXYHQWDOOHUSRXUMRXHUUHQFRQWUHUG¶DXWUHVIDPLOOHVRF¶HVW
*5$78,7HWVXUWRXW6$16,16&5,37,21(OOHVRQWOHVHQWLPHQWTXHVLHOOHVRQWXQHPSrFKHPHQWGHGHUQLqUH
PLQXWHVHWQHSHXYHQW\DOOHUHOOHVQ¶RQWSDVGHFRPSWHVjUHQGUHjSHUVRQQHYHUVXVVLHOOHVDYDLHQWHXjV¶LQVFULUH
/HVIDPLOOHVRQWEHVRLQGHOLEHUWpGHVRXSOHVVHHWGHIOH[LELOLWpHWVRXKDLWHQWVRUWLUGXVWUHVVGHODJHVWLRQGHV
DFWLYLWpV
/¶DQLPDWULFH3DVVH3DUWRXWGHO¶pFROH+XEHUW3HUURQDYXSDVVHUVXU)DFHERRNOHFRPPHQWDLUHG¶XQHPDPDQTXL
DSDUIRLVGHVGpILVjUHOHYHU©$XMRXUG¶KXLMHPHVXLVSD\pHXQSHWLWSODLVLUHQDOODQWDXSDUFLQWpULHXUDYHFPHV2
HQIDQWV%HODYDQWPLGLª
'pIL1PRQWDJHHWGpPRQWDJHGHODVDOOHHWGHVMHX[±EHVRLQG¶DLGHGHVIDPLOOHV$335(17,66$*(3RXU\
UHPpGLHUjODILQGHO¶DFWLYLWp15 minutes avant la fin, tous les participants font un cercle, chantent une chanson et
rangent ensuite les jeux. En mettant en place un rituel de fermeture, cela aide autant les enfants, les parents que
O¶DJHQWHGHPLOLHXjWHUPLQHUjO¶KHXUHHWDYHFO¶DLGHGHWRXVHWFKDFXQ
'pIL2JHVWLRQGHODSRSXODULWpGHO¶DFWLYLWp1RXVDYRQVGUHIXVHUO¶DFFqVjGHVJURXSHVGH&3(HWGHJDUGHULHV
HQPLOLHXIDPLOLDOpWDQWGRQQpG¶XQHSDUWTXHQRXVDXULRQVEHVRLQG¶XQHVSDFHEHDXFRXSSOXVJUDQG$XVVL
O¶H[SpULHQFHDGpPRQWUpTXHO¶DUULYpHG¶XQJURXSHG¶HQIDQWVSULVHQFKDUJHSDU1 seul adulte (alors que pour les
IDPLOOHVSUpVHQWHVF¶HVW1 ou 2HQIDQWVSDUDGXOWHFKDQJHODG\QDPLTXHGXSDUFLQWpULHXU&HODGHYLHQWSOXV
FDFRSKRQLTXHHWOHVSDUHQWVVHSODLJQDLHQWGHGHYRLUJpUHUSOXVGHFULVHV
34/82
Enfants
ÆJH
6-12 mois, 13-24 mois, 2 ans, 3 ans, 4 ans, 5 ans
200
Approche
De groupe
Parents / Grossesse
150
grossesse
Non
Approche
De groupe
'pIDYRULVDWLRQ
Immigration
0RQRSDUHQWDOLWp
&RQWH[WHUXUDOpORLJQHPHQW
Contenu de l'action
- Offrir entre 40 et 50RFFDVLRQVGHUHQFRQWUHVDX[IDPLOOHVORUVGXSDUFLQWpULHXURUJDQLVpHQWUHOH1er octobre 2015
et le 30 avril 2016 (2 fois par semaine).
• Poursuite de l’action : 2DYDQWPLGLVSDUVHPDLQHDXPrPHHQGURLW0DLVRQGH4XDUWLHU6DLQW-HDQ9LDQQH\
d’octobre au 30 avril 2017 (pendant 30 semaines).
35/82
)UpTXHQFHGHO
DFWLRQ
2 par semaine
'XUpHHQKHXUHVG
eFKpDQFLHU
j
/
DJHQWHGHPLOLHXDSRXUPDQGDWGHVRXWHQLUOHFRPLWpGHSDUHQWVGDQVO
RUJDQLVDWLRQGXSDUFLQWpULHXU
$XVVLELHQTXHOHVSDUHQWVVRLHQWUHVSRQVDEOHVGHOHXUVHQIDQWVHOOHVHUDSUpVHQWHORUVGXSDUFLQWpULHXUSRXU
UHQFRQWUHUGHIDoRQLQIRUPHOOHOHVIDPLOOHV(OOHIHUDDLQVLGXGpPDUFKDJHSRXULQYLWHUOHVSDUHQWVjMRLQGUHOH
FRPLWpGHSDUHQWVjUHFUXWHUGHVSDUHQWVSDUWHQDLUHVEpQpYROHVSRXUV
RFFXSHUGHO
RUJDQLVDWLRQHWODPLVHHQSODFH
GXPDWpULHOORUVGXSDUFLQWpULHXUHWHOOHSRXUUDIDLUHGHODUpIpUHQFHjG
DXWUHVRUJDQLVDWLRQVVHORQOHVEHVRLQVGHV
IDPLOOHV(OOHDVVXUHDXVVLXQVXLYLDXSUqVGHVIDPLOOHVDSUqVOHVKHXUHVGXSDUFLQWpULHXU
(OOHV
RFFXSHDXVVLGHODFROOHFWHGHVpYDOXDWLRQVIDLWHVSDUOHVIDPLOOHVDSUqVFKDTXHSDUFLQWpULHXU
____________________________________________________________________________________________
___________
$JHQWHGHPLOLHXFRRUGLQDWLRQHWPRELOLVDWLRQGHVSDUHQWVSRXUDVVXUHUOHERQIRQFWLRQQHPHQWGXSDUFLQWpULHXU
$FFXHLOOLUOHVQRXYHOOHVIDPLOOHVHWOHVPHWWUHHQOLHQDYHFOHVIDPLOOHVTXL\VRQWGpMj/¶DJHQWHGHYLHQWXQDGXOWH
VLJQLILFDWLISRXUOHVWRXWSHWLWVTXLDLPHQW©DOOHUDXSDUFLQWpULHXUGH.DULQHª(OOHIDLWDXVLGXGpPDUFKDJHSRXU
LQYLWHUOHVSDUHQWVjMRLQGUHOHFRPLWpGHSDUHQWVjUHFUXWHUGHVSDUHQWVSDUWHQDLUHVEpQpYROHVSRXUV
RFFXSHUGH
O
RUJDQLVDWLRQHWODPLVHHQSODFHGXPDWpULHOORUVGXSDUFLQWpULHXUHWHOOHIDLWGHODUpIpUHQFHjG
DXWUHV
RUJDQLVDWLRQVVHORQOHVEHVRLQVGHVIDPLOOHV(OOHDVVXUHDXVVLXQVXLYLDXSUqVGHFHVIDPLOOHVDSUqVOHVKHXUHVGX
SDUFLQWpULHXU$VVXUHUODPRELOLVDWLRQHWOHVOLHQVDYHFOHVSDUWHQDLUHVGHOD0DLVRQGH4XDUWLHU6-9$FFRPSDJQHU
OHVSDUHQWVGDQVO¶DFKDWGHQRXYHDX[MHX[GDQVO¶RUJDQLVDWLRQGHVIrWHVG¶RXYHUWXUHHWGHIHUPHWXUHGXSDUF
LQWpULHXU
'LUHFWLRQ'pEXWHUXQHUpIOH[LRQDYHFOHVSDUWHQDLUHVDILQG¶LGHQWLILHUXQHVWUDWpJLHGHSpUHQQLVDWLRQGHFHW\SH
G¶DFWLRQHQYHUWXGHODSRSXODULWp&RQVXOWDWLRQGHVDXWUHV5/36SRUWDQWXQHDFWLRQVLPLODLUHSRXUFRQQDvWUHOHXUV
IHQrWUHVG¶RSSRUWXQLWpHQWHUPHVGHSpUHQQLVDWLRQ6RXWLHQGHPDQGpjO¶DJHQWG¶$(jFHVXMHW
Nom organisme
Secteur
Nom Contact
Fonction
Parent partenaire
Parents d'enfants (-9 mois
jDQV
Esther Aumont-Duchesne
Parent-partenaire
Parent-partenaire
jDQV
Chantal Bouchard
Parent-partenaire
Ressources St-JeanVianney
Communautaire et
associatif
-RVpH5R\
Coordonnatrice
36/82
Nature
Montant Description
Salaires (total)
8234 $
8234 $
Avantages sociaux
Agente de milieu (22,62 $/h * 7,00 h/sem * 52 sem)
1482 $
Honoraires
)UDLVGHGpSODFHPHQW
Fournitures
0$
150 $
75 $ - 75$G
DERQQHPHQWjOD-RXMRXWKqTXHGH6W+XEHUWSRXUO
HPSUXQWG
XQH
SDUWLHGXPDWpULHO
Formation
Autres
Total
0$
1280 $ - 200$&RQYLYLDOLWpSRXUOHVSDUHQWV
- 1080$ de location de salle - 3 heures x 2 fois par semaine x 30 semaines
11221 $
Source
Description
Contribution
Ville de Longueuil
'RQGXPDWpULHOGHMHX[PDWHODVVpV
de grandes dimensions
DQFLHQQHPHQWXWLOLVpSDU3DUFR
PqWUHDQLPDWLRQGHSDUFO
pWp
$
Parents partenaires
Temps d'implication des parents pour $
SUpVHQFHORUVGXSDUFLQWpULHXUSRXU
sortir les jeux, les ranger, etc.
2 parents x 3 heures x 20$/h x 48
Ressource St-Jean-Vianney
Collaboration lors de l'organisation
GHVSDUFVLQWpULHXUVjFRQILUPHU
0,00 $
'pSXWpHGH7DLOORQ
Soutien financier pour l'achat de
PDWpULHOGHMHX[
$
Courrier du Sud
3XEOLFLWpJUDWXLWHGXSDUFLQWpULHXU
dans le journal local
$
Parents partenaires
&UpDWLRQGXORJR
&UpDWLRQGXGpSOLDQW
- Gestion de la page Facebook
900,00 $
Parents partenaires (rencontre en
FRPLWp
UHWRXUVXUOHVpYDOXDWLRQV
- lavage des jeux
IRFXVJURXSHVSRXUO
pYDOXDWLRQ
UHFKHUFKHGHEpQpYROHV
5 parents x 2h x 6 mois x 20$
$
Total :
12360,00 $
37/82
3ODQV\VWqPHFamille
3OXVGHSDUHQWVGpPRQWUHQWGHVGLIILFXOWpVHQOLHQDYHF
l’attachement.
Pratiques parentales
- Certains parents ne regardent pas leur enfant quand ils lui
parlent.
&HUWDLQVSDUHQWVRQWGHODGLIILFXOWpjDYRLUOHXUHQIDQW
FROOpVXUHX[GLIILFXOWpDYHFODSUR[LPLWp
3OXVG¶HQIDQWVRQWGHVSUREOqPHVJUDYHVGH
GpYHORSSHPHQWVRQWHQ©PRGHVXUYLHªHWVRQWSOXV
VWUHVVpV
3OXVG¶HQIDQWVRQWXQOLHQG¶DWWDFKHPHQWLQVpFXULVDQWDYHF
OHXUVSDUHQWVVHGpEURXLOOHQWWRXWVHXOVRXFKHUFKHQW
O¶DIIHFWLRQDXSUqVG¶LQFRQQXV
&HUWDLQVHQIDQWVQ¶RQWSDVKkWHG¶DOOHUHQYDFDQFHVRX
UHSDUWLUDYHFOHXUSDUHQWVDSUqVXQHMRXUQpHjODJDUGHULH
LOVYHXOHQWUHVWHUDYHFOHXUpGXFDWULFH
- Il arrive que certains enfants arrivent quelques jours en
DYDQFHDXUHWRXUGHVYDFDQFHVG
pWpVHFRJQHQWOHQH]jOD
SRUWHGHO
pFROHMRXUQpHVSpGDJRJLTXHV/RUVTX
LOV
UpDOLVHQWTX
LOVGRLYHQWUHWRXUQHUFKH]HX[LOVVHPHWWHQWj
pleurer.
&HUWDLQVHQIDQWVVRQWSDUIRLVSOXV©FROOpVªVXUOHV
intervenants que sur leurs parents.
&HUWDLQVSDUHQWVRQWGHVGLIILFXOWpVjUpSRQGUHDX[
besoins de leurs enfants.
&HUWDLQVSDUHQWVQHV¶LPSOLTXHQWSDVVXIILVDPPHQWDXSUqV
de leurs enfants.
- Plus d’enfants ont des troubles de comportement, ils ont
peu de limites.
- Plusieurs parents ne savent pas comment occuper leurs
HQIDQWVDSUqVVRXSHUDXWUHTXHGHOHVPHWWUHGHYDQWXQ
pFUDQ
Objectif
Enfant
$PpOLRUHUODTXDOLWpHWODTXDQWLWpGHVLQWHUDFWLRQVSDUHQWHQIDQW
2XWLOVG
pYDOXDWLRQ
Transformation
Responsables
Les enfants ont des
moments de plaisir et de
GpWHQWHDYHFOHXUSDUHQW
(ou l’adulte significatif)
• 80% des partenaires du
/LVWHGHVDFWLYLWpV
FRQVRUWLXPRQWUpDOLVpDX
parents/enfants chez les
eFKpDQFLHUGHVXLYL
PRLQVDFWLYLWpVSDUHQWHQIDQW partenaires.
dans leur programmation
Groupes de discussion et
• 80% des familles nous ont
SDUOpGHVPRPHQWVGHSODLVLU WpPRLJQDJHVGHSDUHQWV
avec leur enfant
38/82
Famille
Transformation
Les parents ont conscience •
GHOHXUU{OHSDUHQWDOHWOH
GpPRQWUHQWVDLQHPHQW
0LVjSDUWGHQRXUULUORJHU
HWYrWLUOHXUHQIDQWOHV
•
parents doivent les aimer,
les encadrer, les soutenir,
etc.)
•
&RPPXQDXWp
Transformation
2XWLOVG
pYDOXDWLRQ
Responsables
60% des parents
Grille d’observation
communiquent avec leur
FRPPXQHFRPSOpWpH
eFKpDQFLHUGHVXLYL
HQIDQWGHIDoRQYHUEDOHHWQRQ SpULRGLTXHPHQWSDUOHV
verbale.
intervenants. Groupes
60% des parents posent des de discussions et
WpPRLJQDJHVGHVSDUHQWV
questions sur le
GpYHORSSHPHQWGHO¶HQIDQW
GHVSDUHQWVpFKDQJHQW
avec d’autres parents sur leur
YpFXDYHFOHXUHQIDQW
2XWLOVG
pYDOXDWLRQ
/DFRPPXQDXWpFRQQDLWOH • 50% des intervenants et
$XWRpYDOXDWLRQGHV
lien d’attachement et
EpQpYROHVHQSHWLWHHQIDQFH partenaires.
soutient les parents dans le
utilisent les meilleures
+
GpYHORSSHPHQWGXOLHQ
pratiques pour soutenir le lien Groupes de discussion
G¶DWWDFKHPHQWVpFXUHGDQV
G¶DWWDFKHPHQWVpFXUH
intervenants.
leurs pratiques
Responsables
eFKpDQFLHUGHVXLYL
Actions
'e9(/233(0(17'
81(9,6,21&20081(685/
$77$&+(0(17
Nom de
l'action
'e9(/233(0(17'
81(9,6,21&20081(685
L'ATTACHEMENT
Plan
Famille
Constat prioritaire
3OXVGHSDUHQWVGpPRQWUHQWGHVGLIILFXOWpVHQOLHQDYHFO¶DWWDFKHPHQW
- Certains parents ne regardent pas leur enfant quand ils lui parlent.
&HUWDLQVSDUHQWVRQWGHODGLIILFXOWpjDYRLUOHXUHQIDQWFROOpVXUHX[GLIILFXOWpDYHFOD
SUR[LPLWp
3OXVG¶HQIDQWVRQWGHVSUREOqPHVJUDYHVGHGpYHORSSHPHQWVRQWHQ©PRGHVXUYLHªHWVRQW
SOXVVWUHVVpV
3OXVG¶HQIDQWVRQWXQOLHQG¶DWWDFKHPHQWLQVpFXULVDQWDYHFOHXUVSDUHQWVVHGpEURXLOOHQWWRXW
VHXOVRXFKHUFKHQWO¶DIIHFWLRQDXSUqVG¶LQFRQQXV
&HUWDLQVHQIDQWVQ¶RQWSDVKkWHG¶DOOHUHQYDFDQFHVRXUHSDUWLUDYHFOHXUSDUHQWVDSUqVXQH
MRXUQpHjODJDUGHULHLOVYHXOHQWUHVWHUDYHFOHXUpGXFDWULFH
,ODUULYHTXHFHUWDLQVHQIDQWVDUULYHQWTXHOTXHVMRXUVHQDYDQFHDXUHWRXUGHVYDFDQFHVG
pWp
VHFRJQHQWOHQH]jODSRUWHGHO
pFROHMRXUQpHVSpGDJRJLTXHV/RUVTX
LOVUpDOLVHQWTX
LOV
GRLYHQWUHWRXUQHUFKH]HX[LOVVHPHWWHQWjSOHXUHU
&HUWDLQVHQIDQWVVRQWSDUIRLVSOXV©FROOpVªVXUOHVLQWHUYHQDQWVTXHVXUOHXUVSDUHQWV
&HUWDLQVSDUHQWVRQWGHVGLIILFXOWpVjUpSRQGUHDX[EHVRLQVGHOHXUVHQIDQWV
&HUWDLQVSDUHQWVQHV¶LPSOLTXHQWSDVVXIILVDPPHQWDXSUqVGHOHXUVHQIDQWV
- Plus d’enfants ont des troubles de comportement, ils ont peu de limites.
3OXVLHXUVSDUHQWVQHVDYHQWSDVFRPPHQWRFFXSHUOHXUVHQIDQWVDSUqVVRXSHUDXWUHTXHGH
OHVPHWWUHGHYDQWXQpFUDQ
Facteur de
protection choisi
Pratiques parentales
Objectif
$PpOLRUHUODTXDOLWpHWODTXDQWLWpGHVLQWHUDFWLRQVSDUHQWHQIDQW
6\VWqPHYLVp
&RPPXQDXWp
Transformation
/DFRPPXQDXWpFRQQDLWOHOLHQG¶DWWDFKHPHQWHWVRXWLHQWOHVSDUHQWVGDQVOHGpYHORSSHPHQW
GXOLHQG¶DWWDFKHPHQWVpFXUHGDQVOHXUVSUDWLTXHV
39/82
Courte description 'pYHORSSHPHQWG¶XQHFRPSUpKHQVLRQHWG¶XQHYLVLRQFRPPXQHDXVXMHWGHO¶DWWDFKHPHQW
de l'action en un
FUpDWLRQFRPLWpDWWDFKHPHQWUHDQQpHPLVHHQFRPPXQGHVSUDWLTXHVGHVRUJDQLVPHVHW
pQRQFp
GpYHORSSHPHQWG¶XQHYLVLRQFRPPXQHORUVG
XQFROORTXHUHMRLJQDQWODFRPPXQDXWpGX*UDQG
Longueuil.
Type d'action
Mise en contexte
/RUVGHVUHQFRQWUHVGHSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXHLOHVWDSSDUXLPSRUWDQWGHVHQVLELOLVHUOHVSDUHQWVSUHPLHUV
pGXFDWHXUVGHOHXUHQIDQWjO
LPSRUWDQFHGXOLHQG
DWWDFKHPHQWSRXUOHGpYHORSSHPHQWJOREDOGHO¶HQIDQWGHOD
QDLVVDQFHjO¶pFROHHWGRQFGHUpSRQGUHDX[EHVRLQVGHO
HQIDQW,OLPSRUWHGHGpFRQVWUXLUHHQWUHDXWUHVOHP\WKH
©WXJkWHVWURSWRQEpEpª(QVHQVLELOLVDQWOHVSDUHQWVVXUO
LPSRUWDQFHGXOLHQG
DWWDFKHPHQWRQYLHQWVRXWHQLUOD
WUDQVIRUPDWLRQVRXKDLWpH76/HVSDUHQWVRQWFRQVFLHQFHGHOHXUU{OHSDUHQWDOHWOHGpPRQWUHQWVDLQHPHQW
$LQVLDILQTXHODFRPPXQDXWpVRLWHQPHVXUHGHVHQVLELOLVHUOHVIDPLOOHVGDQVOHGpYHORSSHPHQWGXOLHQ
G
DWWDFKHPHQWVpFXULVDQWDYHFOHXUHQIDQWQRXVGHYRQVQRXVDVVXUHUTX
HQWDQWTXHFRPPXQDXWpQRXVDYRQVXQH
FRPSUpKHQVLRQFRPPXQHHWXQODQJDJHFRPPXQHQFHTXLDWUDLWjO
DWWDFKHPHQW$LQVLODFRPPXQDXWpVHUD
LQIRUPpHHWFRQVFLHQWLVpHjO¶LPSDFWGHO¶LQWHUYHQDQWVXUOHOLHQDWWDFKHPHQW6<67Ê0()$0,//(&20081$87e
76/DFRPPXQDXWpFRQQDvWOHOLHQG
DWWDFKHPHQWHWVRXWLHQWOHVSDUHQWVGDQVOHGpYHORSSHPHQWGXOLHQ
G
DWWDFKHPHQWVpFXULVDQWGDQVOHXUVSUDWLTXHV
'DQVOH6<67Ê0(&20081$87e&20081$87eQRXVDYRQVFRQVWDWpOHVpFDUWVGHYDOHXUVHQWUHOHV
institutions et les familles. Ainsi, lors des travaux de la Table du continuum de services pour les 0-5 ans et leur
IDPLOOHGX&6663LHUUH%RXFKHUQRXVDYRQVSXFRQVWDWHUTXHOHVPpGHFLQVHWDXWUHVSURIHVVLRQQHOVGHODVDQWp
FRQQDLVVHQWSHXRXSDVOHPLOLHXFRPPXQDXWDLUH'HSOXVSHXGHSURIHVVLRQQHOVGHODVDQWpDERUGHQWODTXHVWLRQGX
GpYHORSSHPHQWGXOLHQG¶DWWDFKHPHQWGDQVOHVUHQFRQWUHVSUpQDWDOHVRXORUVGHOHXUVXLYLSRVWQDWDO7RXMRXUVORUVGH
FHVWUDYDX[GHVSDUHQWVRQWWpPRLJQpORUVGHVIRFXVJURXSHVTX¶LOVLUDLHQWRXVRQWDOOpVGDQVXQRUJDQLVPH
FRPPXQDXWDLUHVHXOHPHQWVLXQPpGHFLQRXXQHLQILUPLqUHOHOHXUSUHVFULYDLW2QFRPSUHQGGRQFOHU{OHG¶LQIOXHQFH
TX¶DOHPLOLHXPpGLFDOVXUOHVSDUHQWVHWSRXUFHWWHUDLVRQQRXVVRXKDLWRQVTX¶LOVVRLHQWVHQVLELOLVpVHWSDUWDJHQWHX[
aussi, cette vision.
/D9LOOHGH/RQJXHXLOPXQLFLSDOLWpDPLVGHVHQIDQWVDGRSWHUDVRXVSHXVDSROLWLTXHIDPLOLDOH&HWWHSROLWLTXH
SXLVTX¶HOOHRULHQWHUDOHGpYHORSSHPHQWGHVVHUYLFHVRIIHUWVDX[IDPLOOHVGRLWpJDOHPHQWWHQLUFRPSWHGHVFRQFHSWV
GHO¶DWWDFKHPHQW/HVGpFLGHXUVPXQLFLSDX[GRLYHQWIDLUHSDUWLHGHFHWWHVHQVLELOLVDWLRQDILQGHV¶DVVXUHUG¶XQH
FRKpUHQFHGDQVOHVPHVVDJHVSRUWpVSDUWRXVOHVVHFWHXUV$LQVLOHVSDUHQWVOHVPLOLHX[GHODVDQWp
FRPPXQDXWDLUHGHVVHUYLFHVGHJDUGHVFRODLUHHWPXQLFLSDX[SRXUURQWWRXVDYRLUXQHFRPSUpKHQVLRQHWXQHYLVLRQ
FRPPXQHGHO¶LPSRUWDQFHGHO¶DWWDFKHPHQWGDQVOHGpYHORSSHPHQWGHVMHXQHVHQIDQWV
3RXUTXH©ODFRPPXQDXWpFRQQDLVVHOHOLHQG¶DWWDFKHPHQWHWVRXWLHQQHOHVSDUHQWVGDQVOHGpYHORSSHPHQWGXOLHQ
G¶DWWDFKHPHQWVpFXULVDQWGDQVOHXUVSUDWLTXHVªQRXVDOORQVGRQFPHWWUHVXUSLHGXQFRPLWpDWWDFKHPHQWHW
SDUWLFLSHUjO¶RUJDQLVDWLRQG¶XQFROORTXHHQSDUWHQDULDWDYHFOD/¶$XWUH0DLVRQHWOD7DEOHGHVSDUWHQDLUHVHQSHWLWH
HQIDQFHGH6DLQW+XEHUW1RXVVRXKDLWRQVDUULYHUjGpYHORSSHUXQHYLVLRQFRPPXQHGXOLHQG¶DWWDFKHPHQWDILQTXH
OHVG\DGHVSDUHQWHQIDQWSXLVVHQWEpQpILFLHUGXPrPHODQJDJHGHODPrPHUHFRQQDLVVDQFHHWGHVPrPHV
pratiques dans leur continuum de services.
_____________________________________________________________________________________________
____
POUR DEMANDE DE FINANCEMENT 2016-2017
1RXYHDXFRPLWpHWGpMj7 rencontres avec 10SDUWHQDLUHVHQSOXVGHO¶,QLWLDWLYHWUqVPRELOLVpVGRQW2 parents
partenaires.
'pILQLWLRQGXPDQGDWHWGHO¶LQWHQWLRQGXFRPLWp
,17(17,21©4X¶HVWFHTXLIDYRULVHOHOLHQG¶DWWDFKHPHQWVpFXULVDQWGDQVOHVLQWHUYHQWLRQV">DXWDQWFRPPH
LQWHUYHQDQWDYHFOHVIDPLOOHVTXHFRPPHSDUHQWDYHFVRQHQIDQW@ª
9RORQWpGXFRPLWpG¶DOOHUFKHUFKHU2DXWUHVSDUWHQDLUHVDILQG¶LQFOXUHODYLVLRQGXSqUHGDQVODQRWLRQG¶DWWDFKHPHQW
7UDYDLOOHVXUOHGpYHORSSHPHQWG¶XQHYLVLRQHWG¶XQHGpILQLWLRQFRPPXQHGXOLHQG¶DWWDFKHPHQWHWGHO¶LPSDFWGHQRV
LQWHUYHQWLRQVVXUODFUpDWLRQGHFHOXLFLHQWUHO¶HQIDQWHWVRQSDUHQW
40/82
$YHFFHFRPLWpQRXVWUDYDLOORQVGHIDoRQSDUWLFLSDWLYHDILQTXHOHVJHQVVHVHQWHQWHQJDJpVLQWHUSHOOpVHWSDUWLH
prenante des discussions et de l’avancement des travaux.
/HVFRPSWHVUHQGXVUHIOqWHQWFHWWHDSSURFKHHWLO\DXQHYRORQWpGHVFKpPDWLVHUOHVGLVFXVVLRQVHWO¶DYDQFHPHQW
GHVWUDYDX[OHVSDUWHQDLUHVGLVHQWTXHF¶HVWSOXVIDFLOHjFRPSUHQGUHjUHWHQLUHWjSDUWDJHUDYHFOHXUVpTXLSHV
respectives.
'DQVOHVUHQFRQWUHVjYHQLUQRXVYRXORQVXWLOLVHUODFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVHWOHVPpWKRGHVG¶LQWHOOLJHQFH
FROOHFWLYHVjO¶LQVWDUGHFHTXLHVWIDLWSRXUODYXOQpUDELOLWpGDQVO¶DFWLRQ©'pYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHVGX
FRQVRUWLXPªSRXUV¶LQVSLUHUGHFHUWDLQVRUJDQLVPHVTXLRQWGpMjWUDQVIRUPpOHXUVSUDWLTXHVDILQGHWHQLUFRPSWHGX
OLHQG¶DWWDFKHPHQWVpFXULVDQW
'XFRXSRQYHXWIDLUHSUHQGUHFRQVFLHQFHDX[SDUWHQDLUHVGHFHTX¶HVWOHOLHQG¶DWWDFKHPHQWVpFXULVDQWHW
comment nos pratiques peuvent l’influencer. Ensuite, on veut voir comment on peut modifier nos propres pratiques.
8QGHVSUHPLHUVWKqPHVF¶HVWWHQLUFRPSWHGXOLHQG¶DWWDFKHPHQWVpFXULVDQWGDQVOHVVHUYLFHVGHJDUGH&3(
JDUGHULHHQPLOLHXIDPLOLDOKDOWHJDUGHULHFRPPXQDXWDLUHKDOWHJDUGHULHSRQFWXHOOHHWF$SUqVV¶rWUHLQVSLUpGHFH
TXLVHIDLWHQWUHDXWUHVj/¶(QYROQRXVSUHQGURQVO¶H[HPSOHGHO¶,QLWLDWLYH1,2,3 GO! qui offre une halte-garderie lors
GHVUHQFRQWUHVGHFRPLWpGHSDUHQWVRXMRXUQDOGHFRQVHLOG¶DGPLQLVWUDWLRQRXGHUHQFRQWUHVGHFRQVRUWLXP1RXV
HVVD\HURQVGHYRLUFRPPHQWHQWHQDQWFRPSWHTX¶LOHVWLPSRVVLEOHG¶DYRLUWRXMRXUVODPrPHpGXFDWULFHSHX
d’heures pour assurer une constance), comment il est possible de tenir compte du lien d’attachement dans les
PRPHQWVGHVpSDUDWLRQHWGHUHWURXYDLOOHVHQWUHO¶HQIDQWHWVRQSDUHQW8QHUpIOH[LRQFROOHFWLYHDXUDOLHXDYHFOHV
partenaires, dont les parents partenaires.
COLLOQUE SUR L’ATTACHEMENT
/HFROORTXHVXUO¶DWWDFKHPHQWDXUDOLHXjO¶DXWRPQH2017.
• INTENTION DU COLLOQUE :
- Novateur
- Rassembleur/mobilisateur
- Humain
- Accessible
- Inspirant
- Porteur de changements
- Participatif
- Inclusif
eJDOLWDLUH
- Qui a du sens
- Ouverture
3RWHQWLHOGHVIRUFHVGHFKDFXQHVWPLVHQOXPLqUH
9LYUHXQHH[SpULHQFHGHF°XUGHFRUSVHWG¶HVSULW
- Rayonnement
/HFROORTXHQ¶HVWSDVXQHILQDOLWpHQVRLPDLVLOVHYHXWSOXW{WXQpYpQHPHQWUDVVHPEOHXUHWSRUWHXUGH
changements significatifs dans les organisations. Nous souhaitons que les participants viennent y vivre une
H[SpULHQFHVLJQLILFDWLYHTXLpYHLOOHOHXUFRQVFLHQFHHWOHXUYRORQWpG¶DSSRUWHUGHVFKDQJHPHQWVFRQFUHWVGDQVOHXUV
SUDWLTXHV'HVRXWLOVHWGHVDSSURFKHVOHXUVVHURQWSURSRVpHVORUVGXFROORTXHHWSDUODVXLWHSRXUFRQFUpWLVHUFH
changement.
¬WLWUHG¶H[HPSOHOHVSDUWLFLSDQWVSDUHQWVLQWHUYHQDQWVRXSURIHVVLRQQHOVGHODVDQWpDXURQWDFFqVj
©$SSURFKHSHUVRQQDOLVpHROHSDUHQWGHYLHQWODERvWHjRXWLOVGHVRQHQIDQWªGpYHORSSpHSDU$JLU(QVHPEOHj6W
Hubert.
©7URXVVHVXUO¶DWWDFKHPHQWªGpYHORSSpHSDU$JLU(QVHPEOH
©7URXVVHSUpYHQWLRQGHODYLROHQFHªpJDOHPHQWEDVpHVXUO¶DSSURFKHSHUVRQQDOLVpHHWTXLYLVHO¶DXWRSURWHFWLRQ
des tout-petits.
©&RPPXQDXWpGHSUDWLTXHVVXUO¶DWWDFKHPHQWªGpYHORSSpHSDUOHFRQVRUWLXPGHSDUWHQDLUHVGHO¶,QLWLDWLYH1,2,3
GO! Longueuil.
/HFROORTXHVHUDO¶RSSRUWXQLWpGHIDLUHSUHQGUHFRQVFLHQFHjXQJUDQGQRPEUHGHSHUVRQQHVSDUHQWVLQWHUYHQDQWV
HWSURIHVVLRQQHOVGHODVDQWpGHO¶LQIOXHQFHTXHOHXUVLQWHUYHQWLRQVSHXYHQWDYRLUVXUOHOLHQG¶DWWDFKHPHQWVpFXULVDQW
HWVLFHVSHUVRQQHVVRXKDLWHQWFRQWLQXHUGHVH©QRXUULUªSDUODVXLWHHOOHVDXURQWO¶RSSRUWXQLWpGHMRLQGUHOD
FRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVVXUO¶DWWDFKHPHQWDGRSWHUO¶DSSURFKHSHUVRQQDOLVpHRXODWURXVVHVXUO¶DWWDFKHPHQWSRXU
QHQRPPHUTXHFHX[OjHWDLQVLDJLUVXUODWUDQVIRUPDWLRQVRXKDLWpH
41/82
Parents / Grossesse
40
grossesse
Oui
Approche
De groupe
Intervenants
Provenance
6FRODLUH(QWUHSULVHSULYpHVHQWUHSULVHVG
pFRQRPLHVRFLDOH[[
Gestionnaires
FLEOpV
50
Provenance
6FRODLUH(QWUHSULVHSULYpHVHQWUHSULVHVG
pFRQRPLHVRFLDOH[[
'pIDYRULVDWLRQ
Immigration
0LQRULWpDQJORSKRQH
0RQRSDUHQWDOLWp
Contenu de l'action
'¶XQF{WpQRXVYRXORQVPHWWUHVXUSLHGXQFRPLWpDWWDFKHPHQWD\DQWOHPDQGDWVXLYDQW
- Mise en commun de ce qui se fait actuellement dans le milieu en lien avec l'attachement.
- Alimenter le journal 1,2,3*2FDSVXOHVVXUO¶DWWDFKHPHQWHWOHSRUWDJHGHEpEpOLHQDYHF3RXVVHWWHHWDVWXFHV
en autobus.
- Mise en commun des pratiques existantes (Faire recensement de ce qui se fait dans les organismes sur le
portage)
- La notion de culture (certains parents d’autres cultures utilisent n’importe quel tissu pour le portage et mettent la
VpFXULWpGHVRQHQIDQWHQGDQJHU2SSRUWXQLWpLQWpUHVVDQWHSRXUWRXFKHUOHVIDPLOOHVLPPLJUDQWHV
,QWpJUDWLRQGXSRUWDJHGDQVOHVSUDWLTXHVGHVRUJDQLVPHVGXFRQVRUWLXP
,PSOLFDWLRQGDQVOHFRPLWpRUJDQLVDWHXUGXFROORTXHVXUO¶DWWDFKHPHQW
42/82
3RXUOHFROORTXHQRWUHSULQFLSDOREMHFWLIHVWGHIDLUHOHVSUHPLHUVSDVYHUVXQHFRPSUpKHQVLRQFRPPXQHGH
O¶LPSRUWDQFHGXOLHQG¶DWWDFKHPHQWHWVXUODUHFRQQDLVVDQFHGXSDUHQWFRPPHpWDQWOHSULQFLSDOJXLGHGHVRQHQIDQW
et ce, sur l’ensemble du territoire de Longueuil. Nous tiendrons ce colloque dans l’an 2 du plan d’action. Pour cette
DQQpHQRXVDPRUFHURQVO¶RUJDQLVDWLRQGXFROORTXHPLVHHQSODFHGHVRXVFRPLWpVFRQWHQXORJLVWLTXH
FRPPXQLFDWLRQPRELOLVDWLRQ«UHFKHUFKHGHQRXYHDX[SDUWHQDLUHV±FROODERUDWHXUVILQDQFLHUVHWDFFUpGLWDWLRQGH
QRWUHFROORTXHSRXUODIRUPDWLRQGHVPpGHFLQV/¶$XWUH0DLVRQHVWXQ*0)UHFRQQXFRPPHRUJDQLVPHG¶pFRQRPLH
sociale).
Grandes orientations :
11RXVVRXKDLWRQVXWLOLVHUODG\QDPLTXHSURSUHjO¶LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYHHWLQWpJUHUGHVWHFKQLTXHVG¶LPSDFW&H
IDLVDQWQRXVYLVRQVjIDLUHILGHVQLYHDX[KLpUDUFKLTXHVHWDPHQHUOHVSDUWLFLSDQWVjVHUHQFRQWUHUGDQVO¶KXPDLQ
1RXVVDYRQVTX¶LOV¶DJLWOjG¶XQGpIL0DLVTXHOTXHVH[SpULHQFHVYpFXHVSDUTXHOTXHVXQVGHQRVPHPEUHVGX
FRPLWpRUJDQLVDWHXUGpPRQWUHQWTXHODFKRVHHVWSRVVLEOHHWSRUWHXVHG¶XQUD\RQQHPHQWDXGHOjFROORTXH
21RXVYLVRQVjXWLOLVHUFHWLPSUHVVLRQQDQWpYqQHPHQWSRXUIDLUHH[SpULPHQWHUXQHDXWUHIDoRQG¶HQWUHUHQUHODWLRQ
DYHFVRLPrPHHWO¶DXWUH/HMHXOHVDUWVO¶H[SpULPHQWDWLRQGHODSOHLQHFRQVFLHQFHVHURQWGHVPR\HQVSXLVVDQWV
SRXULPSUpJQHUIRUWHPHQWO¶HVVHQWLHOGXFROORTXH
$LQVLQRXVYLVRQVSOXVLHXUVREMHFWLIVVSpFLILTXHVDYHFODWHQXHGHFHFROORTXH
14XHO¶HQVHPEOHGHVSDUWLFLSDQWVDXFROORTXHWLHQQHFRPSWHGHODWKpRULHGHO¶DWWDFKHPHQWHWGHO¶DSSURFKH
DSSUpFLDWLYHGDQVO¶pODERUDWLRQGHOHXUSURJUDPPDWLRQVRFLDOHFXOWXUHOOHRXVSRUWLYHH[RIIULUGHVHVSDFHV
G¶DOODLWHPHQWDFWLYLWpVHQG\DGHVRXWHQLUILQDQFLqUHPHQWGHVDFWLYLWpVHQG\DGH
2$JUDQGLUOHFHUFOHGHVpFXULWpTXHVXJJqUHODWKpRULHGHO¶DWWDFKHPHQWjO¶HQVHPEOHGHVSDUWHQDLUHVGHODJUDQGH
Ville de Longueuil pour l’enfant et ses parents;
33UpVHQWHUWRXWHVOHVDFWLYLWpVHWWRXVOHVRXWLOVRIIHUWVSDUOHVRUJDQLVPHVFRPPXQDXWDLUHVHQSHWLWHHQIDQFHHQ
OLHQDYHFO¶DWWDFKHPHQW7URXVVHGHYR\DJHDXF°XUGHO¶DWWDFKHPHQW%RvWHjRXWLOVYDORULVDWLRQGXU{OHGHV
SDUHQWVODQFHPHQWGHFHUWDLQVRXWLOVGHVHQVLELOLVDWLRQSRUWDQWVXUODWKpRULHGHO¶DWWDFKHPHQWHWODSODFHGXSDUHQW
DSSURFKHDSSUpFLDWLYH
48WLOLVHUFHWWHDFWLRQFRPPHXQHSUHPLqUHSODWHIRUPHYHUVO¶pPHUJHQFHGHQRXYHOOHVFROODERUDWLRQVGHQRXYHDX[
SDUWHQDULDWV©OHIDLUHHQVHPEOHªDXWRXUGHODWKpRULHGHO¶DWWDFKHPHQWHWGHO¶DSSURFKHDSSUpFLDWLYH
'XUDQWFHFROORTXHOHVVXMHWVDERUGpVSRXUUDLHQWrWUH
1&HTX¶RQSHXWIDLUHHQVHPEOHDILQG¶HQDUULYHUjRIIULUOHSOXVJUDQGQRPEUHGHVHUYLFHVSRVVLEOHVTXLWLHQQHQW
FRPSWHGHODWKpRULHGHO¶DWWDFKHPHQWOHVFKDQJHPHQWVGHSUDWLTXHSRVVLEOHGDQVOHVPLOLHX[GHODVDQWp
2&HTX
RQSHXWIDLUHHQVHPEOHSRXUDFFRPSDJQHUO
HQIDQWGHODQDLVVDQFHjO
pFROH"
OHVGLYHUVHQMHX[DX[TXHOVOHVIDPLOOHVGRLYHQWIDLUHIDFHFKDTXHMRXUPDLVpJDOHPHQWODSUpFLHXVHFROODERUDWLRQ
TXHFHVIDPLOOHVSRXUUDLHQWDSSRUWHUjODFRPPXQDXWpVLRQUHFRQQDLVVDLWOHXUVFRQWULEXWLRQVHWOHXUVGLYHUVHV
FRPSpWHQFHV
3&HTX¶LPSOLTXHO¶DSSURFKHDSSUpFLDWLYHGDQVQRVLQWHUYHQWLRQVWDQWDXSODQPXQLFLSDOTX¶DXSODQVFRODLUHHW
FRPPXQDXWDLUH"/DUHFRQQDLVVDQFHTXHOHSDUHQWHVWOHSULQFLSDO*XLGHOHSULQFLSDOpGXFDWHXUGHVRQHQIDQW
4/DSODFHTXHO
RQDFFRUGHDX[HQIDQWVSOXVSDUWLFXOLqUHPHQWGHODSHWLWHHQIDQFHGDQVQRWUHFRPPXQDXWpOLHQ
G
DWWDFKHPHQWDFFRPSDJQHPHQWDFFHVVLELOLWpFRQFLOLDWLRQIDPLOOHWUDYDLO/DSODFHGXSDUHQWKDELOHWpVSDUHQWDOHV
DFFHVVLELOLWpVWDQWDXSODQILQDQFLHUTX
DXSODQGHVLQIUDVWUXFWXUHVHWGXWUDQVSRUW,62)DPLOOH
51RVSUDWLTXHVHQWDQWTX
LQWHUYHQDQWDSSURFKHDSSUpFLDWLYHOLHQG
DWWDFKHPHQWFHTX
RQSHXWIDLUHHQVHPEOH
pour accompagner les familles...
6WUDWpJLHVSRXUPRELOLVHUOHVSDUHQWVOHVSDUHQWVDJLVVHQWFRPPHOHDGHUVDXSUqVGHVDXWUHVSDUHQWVTX¶LOV
F{WRLHQW
1RXVYLVRQVjFHTX¶XQHTXDUDQWDLQHGHSDUHQWVOHDGHUVGDQVOHXUFRPPXQDXWpSDUWLFLSHQWjFHFROORTXHQRWRQV
TXHFHUWDLQVIHURQWpJDOHPHQWSDUWLHGXFRPLWpRUJDQLVDWHXU3RXUOHXUSHUPHWWUHG¶rWUHSUpVHQWVORUVGXFROORTXH
QRQVHXOHPHQWLOVVHURQWDFFRPSDJQpVSDUGHVLQWHUYHQDQWVPDLVXQHKDOWHJDUGHULHVHUDGLVSRQLEOHVXUSODFHHWOH
colloque sur 2MRXUVVHGpURXOHUDXQYHQGUHGLHWXQVDPHGL/HFROORTXHSHUPHWWUDGHIDLUHGHVOLHQVDYHF,62
)DPLOOHSRXURIIULUXQHQYLURQQHPHQWVpFXULWDLUHHWDFFXHLOODQW&HVHUDXQpYpQHPHQW©FHUWLILp,62)DPLOOHª
____________________________________________________________________________________________
_______________
3RXUVXLWHGHVWUDYDX[GXFRPLWpHQOLHQDYHFQRWUHLQWHQWLRQ
43/82
R'pYHORSSHPHQWGHODYLVLRQFRPPXQHGXOLHQG¶DWWDFKHPHQWVpFXULVDQWHWFHGHIDoRQFRQFUqWH([HPSOH
VHUYLFHVGHJDUGHPRPHQWVGHVpSDUDWLRQHWGHUHWURXYDLOOHV
R'pWHUPLQHUFRPPHQWV¶DVVXUHUTXHOHVDSSUHQWLVVDJHVHQOLHQDYHFO¶DFFRPSDJQHPHQWGHVSDUHQWVGDQVOHXU
LQVWLQFWjSUHQGUHVRLQGHOHXUEpEpIDLWVSDUOHFRPLWpSXLVVHQWDXVVLrWUHLQWpJUpVSDUOHVpTXLSHVGHWUDYDLO
o Discussions ouvertes avec la Table de la Petite Enfance, les familles et les intervenants.
R&UpHUGHO¶HVSDFHSRXUOHSDUHQW
R3RVLWLRQFRPPXQHVXUOHVSROLWLTXHVGHO¶eWDWTXLRQWEHDXFRXSG¶LPSDFWVXUOHVIDPLOOHVHWOHGpYHORSSHPHQWGX
lien d’attachement.
'pYHORSSHPHQWG¶XQHFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVHQOLHQDYHFO¶DWWDFKHPHQW
3UpSDUDWLRQGXFROORTXHVXUO¶DWWDFKHPHQWTXLDXUDOLHXjO¶DXWRPQH2017.
'pPDUFKHVSRXUREWHQLUOHVFHUWLILFDWVGHIRUPDWLRQFRQWLQXHSRXUV
DVVXUHUGHODSUpVHQFHGHVSURIHVVLRQQHOVGH
ODVDQWp
/HGpYHORSSHPHQWGHV0,&FRQWULEXHUDJUDQGHPHQWjIDFLOLWHUO
pYpQHPHQWHWjFRQFLOLHUODSDUWLFLSDWLRQGH
SDUHQWVG
LQWHUYHQDQWVHWGHSURIHVVLRQQHOVGHODVDQWp'
DLOOHXUVQRXVO
H[SpULPHQWRQVGDQVODFRPPXQDXWpGH
SUDWLTXHVVXUODYXOQpUDELOLWpRLQWHUYHQDQWVHWSDUHQWVVHF{WRLHQWHWOHPDLOODJHHVWJDJQDQW7RXWQRXVSRUWHj
FURLUHTXHFHVHUDSRVVLEOHDXVVLDYHFOHVSURIHVVLRQQHOVGHODVDQWp
8QGHVSDUHQWVSDUWHQDLUHVSUpVHQWVVXUOHFRPLWpVRXKDLWHpFULUHVXUO¶DWWDFKHPHQWGDQVOHEORJXH1,2,3 GO!.
44/82
)UpTXHQFHGHO
DFWLRQ
par En continu
'XUpHHQKHXUHVG
eFKpDQFLHU
j
Sous la supervision de la coordonnatrice :
$JHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQHWDJHQWHGHPLOLHXDXURQWVXLYLODIRUPDWLRQ©/¶DUWGHODUHQFRQWUHªDILQ
d’utiliser les techniques d’intelligence collective.
&20,7e$77$&+(0(17
0RELOLVDWLRQHWFRRUGLQDWLRQGXFRPLWpDWWDFKHPHQW
$FFRPSDJQHPHQWGXFRPLWpGDQVODPLVHHQFRPPXQGHVSUDWLTXHVDWWDFKHPHQWHWSRUWDJHGHEpEp
- Assurer les suivis
3DUWLFLSHUjO
RUJDQLVDWLRQGXFROORTXH
COLLOQUE SUR L'ATTACHEMENT
0LVHHQSODFHG¶XQFRPLWpFKDSHDXFRPSRVpGHVWURLVSDUWHQDLUHV2 rencontres mensuelles pour un total de 18 GpPDUFKHFRPPXQHDYHFOD9LOOHGH/RQJXHXLOHW$JLUHQVHPEOHSRXUOHGpYHORSSHPHQWGHVHQIDQWV
3URFpGHUDXVRQGDJHDXSUqVGHVSDUHQWVORUVG
DFWLYLWpVUpDOLVpHVGDQVOHFDGUHGXSURMHW
3URFpGHUDXVRQGDJHDXSUqVGHVRUJDQLVPHVSDUWHQDLUHVORUVG
DFWLYLWpVUpDOLVpHVGDQVOHFDGUHGXSURMHW
5pVHUYDWLRQGHFRQIpUHQFLHUVFRQIpUHQFLqUHV
- Planification logistique
3URPRWLRQGDQVOHVPpGLDVORFDX[*UDQG/RQJXHXLO
- Relations de presse
3URILWHUGHFHWpYpQHPHQWSRXUSURFpGHUDXODQFHPHQWGHFHUWDLQVRXWLOVSXEOLpVSDUO
,QLWLDWLYH1, 2, 3, GO!
Longueuil et la Table des partenaires en petite enfance de Saint-Hubert et la Ville de Longueuil.
____________________________________________________________________________________________
____
Ressources humaines :
$JHQWHGHPRELOLVDWLRQFRRUGLQDWLRQHWPRELOLVDWLRQGXFRPLWpDWWDFKHPHQW6FKpPDWLVDWLRQGHVpFKDQJHVHW
GLVFXVVLRQVSRXUOHVFRPSWHVUHQGXV3DUWLFLSDWLRQDXGHVLJQGHVUHQFRQWUHVGHFRPLWpHWGHVUHQFRQWUHVGH
FRPPXQDXWpGHSUDWLTXHV5HFKHUFKHHWORJLVWLTXHSRXUODSUpSDUDWLRQGXFROORTXH
'LUHFWULFH$QLPDWLRQGHVUHQFRQWUHVGXFRPLWpDWWDFKHPHQW3DUWLFLSDWLRQDXGHVLJQGHVUHQFRQWUHVGHFRPLWpHW
GHFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHV6LqJHDXVRXVFRPLWpGXFROORTXH
Nom organisme
Secteur
Nom Contact
Fonction
Communautaire et
associatif
Isabelle Arnaud
'LUHFWULFHVRXWLHQjODIDPLOOH
et aux personnes
Communautaire et
associatif
'RORUqV9DXGHYLOOH
Directrice
MAM Autour de la
PDWHUQLWp
Communautaire et
associatif
Kim Couture
Directrice
45/82
Nature
Montant Description
Salaires (total)
13451 $
$JHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQKKVHPVHP
13451 $
Avantages sociaux
2356 $
Honoraires
0$
)UDLVGHGpSODFHPHQW
100 $
Fournitures
330 $ 3KRWRFRSLHVPDWpULHOVG
DQLPDWLRQPDWpULHOGHSULVHGHQRWHVHWF
Formation
300 $ )RUPDWLRQVXMHWjSUpFLVHU
Autres
Total
0$
16537 $
Source
Description
Contribution
5HQFRQWUHVGXFRPLWpDWWDFKHPHQW
&RPLWpFKDSHDXVRXVFRPLWp
FRPLWpFKDSHDX2UHSUpVHQWDQWV
VRXVFRPLWp7UHSUpVHQWDQWV
(9 personnes x 30 rencontres) x (2 h
x 20$) = 10 800 $
$
Agir ensemble pour le
GpYHORSSHPHQWGHVHQIDQWV
Personnel et fourniture
$
Ville de Longueuil
*UDSKLVWHSXEOLFLWpPDWpULHO
promotionnel: 5 000 $
6DOOHVHWpTXLSHPHQWDXGLRYLVXHO
2000 $
Personnel de soutien: 5000 $
Subvention de la Grande ville de
Longueuil: 2 500 $.
$
Carrefour action municipale et famille 8QFRQIpUHQFLHU0&DPLO%RXFKDUG $
'pSXWpVSURYLQFLDX[
- Taillon - Diane Lamarre
- Marie-Victorin - Bernard Drainville
- Vachon - Martine Ouellet
3URJUDPPHGHVRXWLHQjO
DFWLRQ
communautaire
$
Parents partenaires
Ambassadeurs et membres du
FRPLWpSRUWDJHGHEpEpV
9RLUILFKHSRUWDJHGHEpEp
$
,QVFULSWLRQJpQpUDOH
Frais d’inscription, entre 30 $ et 60 $, $
selon la provenance
Centre des femmes de Longueuil
pGXFDWULFHjODKDOWHJDUGHULH
240,00 $
L'Autre Maison (GMF)
Porter, organiser et investir dans le
colloque.
$
Total :
51540,00 $
46/82
3ODQV\VWqPH&RPPXQDXWp
/HVRUJDQLVPHVHWOHVLQVWLWXWLRQVRQWGHODGLIILFXOWpjFUpHU $FFHVVLELOLWpHWTXDOLWpGHVVHUYLFHV
HWjPDLQWHQLUOHFRQWDFWDYHFOHVIDPLOOHV
- Divergence entre les valeurs et les d'attentes (Exemple :
&HUWDLQVSDUHQWVLPPLJUDQWVGRLYHQWDGDSWHUOHXUIDoRQ
G¶pOHYHUOHXUVHQIDQWVYDOHXUVORLVHWF
&HUWDLQVSDUHQWVVRQWPpILDQWVYLVjYLVGHVUHVVRXUFHV
comme la DPJ et le CLSC
&HUWDLQVSDUHQWVYLYHQWGHODFXOSDELOLWpHWSHUGHQWHVSRLU
SDUFHTX¶LOVQ¶DUULYHQWSDVjWURXYHUGHO¶DLGHSRXUOHXUV
enfants.
- Il arrive que l'attitude des intervenants fasse en sorte que
OHVSDUHQWVGpYHORSSHQWGHODPpILDQFH
/HVFRPPXQLFDWLRQVVRQWPDODGDSWpHVSRXUUHMRLQGUHOHV
familles (52%G
DQDOSKDEqWHVIRQFWLRQQHOVLPPLJUDWLRQ
etc.)
*UDQGHPRELOLWpGHVIDPLOOHVVXUOHWHUULWRLUHFHUWDLQHV
IDPLOOHVGpPpQDJHQWVRXYHQWHWFKDQJHQWGHFRRUGRQQpHV
: on perd le lien)
- Augmentation importante de l'immigration sur le territoire
,ODUULYHTXHGHVIDPLOOHVLPPLJUDQWHVDLHQWGHODGLIILFXOWp
jVHUHFRQQDvWUHGDQVQRWUHFRPPXQDXWpHWGDQVQRV
ressources (sentiment d’appartenance, culture, type
G¶DFWLYLWpVPpILDQFHYLVjYLVODFRPPXQDXWpHWQH
UHYLHQQHQWSDVGDQVOHVRUJDQLVPHVDSUqVXQHSUHPLqUH
visite.
&HUWDLQHVIDPLOOHVQ¶RQWSDVDFFqVDX[UHVVRXUFHVSDUFH
TXHOHVIUDLVGHWUDQVSRUWVRQWpOHYpV±LOVRQWEHVRLQG¶DLGH
alimentaire mais ne viennent pas la chercher parce qu'ils
n’ont pas d’argent pour payer le transport.
- Certains parents ne connaissent pas les ressources
GLVSRQLEOHVQLOHFKHPLQG¶DFFqVDX[UHVVRXUFHVDX[
UpVHDX[VFRODLUHHWGHODVDQWpSDVWRXMRXUVpYLGHQW
3DUIRLVOHVGpPDUFKHVQHGpERXFKHQWSDVFDULOQ¶\DSDV
de services.
- Plusieurs organismes communautaires se sentent
GpSDVVpVGDQVOHXUVSUDWLTXHVIDFHDX[IDPLOOHV
immigrantes.
- Moins de 25%GHVpOqYHVIRQWOHXUSULPDLUHGDQVODPrPH
pFROHGDQVOHVpFROHVTXLRQWXQLQGLFHGHGpIDYRULVDWLRQ
de 9-10.
Objectif
)DYRULVHUODFUpDWLRQGHOLHQVGHFRQILDQFHHQWUHOHVLQWHUYHQDQWVGHVRUJDQLVPHVHWGHVLQVWLWXWLRQVHWOHVIDPLOOHV
Enfant
Transformation
2XWLOVG
pYDOXDWLRQ
Responsables
/HVHQIDQWVSDUWLFLSHQWj • 30% augmentation de la
/LVWHVGHSUpVHQFHVHW
GHVDFWLYLWpVHWXWLOLVHQWOHV
participation des enfants aux LQVFULSWLRQVDX[DFWLYLWpV
eFKpDQFLHUGHVXLYL
ressources du milieu selon
DFWLYLWpV
OHXUVEHVRLQVVSpFLILTXHV • DXJPHQWDWLRQGHO¶DFFqV
des enfants aux services
Actions
$'$37(5/$)250$7,21685/
287,/-()$925,6(/
(175e(6&2/$,5(
DE MON ENFANT"
3$57,&,3$7,21¬/$7$%/('(9,('(48$57,(5(7$8*0(17(5/$
3$57,&,3$7,21$8;)Ç7(6'(48$57,(5
47/82
2XWLOVG
pYDOXDWLRQ
Les familles s’impliquent,
donnent leur opinion et
participent au
GpYHORSSHPHQWGHV
DFWLYLWpVHWVHUYLFHVGDQV
leur milieu.
• 25 % de parents sont actifs
dans les structures de
gouvernance des organismes
&$FRPLWpVGHWUDYDLO$*$
etc.)
Consultation familles :
questionnaire, groupe de eFKpDQFLHUGHVXLYL
discussion, sondage
facebook, etc.
Famille
Transformation
Responsables
• 25 % des organismes ont
DGDSWpOHXUPRGHGH
fonctionnement pour accueillir
OHVSDUHQWVDFFRPSDJQpVGH
leur enfant.
• 30% de plus des parents
utilisent les ressources selon
les besoins de leur famille
Actions
)$&,/,7(5/
$&&Ê6$875$163257/,95(732866(77((7$678&(6
EN AUTOBUS
&20,7e'(3$5(176(7-2851$/*2
&RPPXQDXWp
Transformation
2XWLOVG
pYDOXDWLRQ
Les organismes ont
• GHVLQWHUYHQDQWVUpIqUHQW Questionnaire
GLIIpUHQWHVVWUDWpJLHVSRXU
OHVSDUHQWVG¶XQRUJDQLVPHj organismes partenaires.
rejoindre les familles les
un autre et offrent du suivi
+
SOXVYXOQpUDEOHVGHOHXU
• 50% des organismes adaptent Groupes de discussion
milieu.
parents / intervenants.
OHXUVWUDWpJLHGH
communication.
Responsables
eFKpDQFLHUGHVXLYL
• 50% des organismes ont
DGDSWpOHXUPRGHGH
fonctionnement pour accueillir
les familles avec leurs toutpetits.
Actions
'e9(/233(0(17'(6&203e7(1&(6&20081$87e'(35$7,48(6
Nom de
l'action
ADAPTER LA FORMATION SUR L'OUTIL "JE FAVORISE
/
(175e(6&2/$,5('(021(1)$17
Plan
&RPPXQDXWp
48/82
Constat prioritaire
/HVRUJDQLVPHVHWOHVLQVWLWXWLRQVRQWGHODGLIILFXOWpjFUpHUHWjPDLQWHQLUOHFRQWDFWDYHFOHV
familles
- Divergence entre les valeurs et les d'attentes (Exemple : Certains parents immigrants doivent
DGDSWHUOHXUIDoRQG¶pOHYHUOHXUVHQIDQWVYDOHXUVORLVHWF
&HUWDLQVSDUHQWVVRQWPpILDQWVYLVjYLVGHVUHVVRXUFHVFRPPHOD'3-HWOH&/6&
&HUWDLQVSDUHQWVYLYHQWGHODFXOSDELOLWpHWSHUGHQWHVSRLUSDUFHTX¶LOVQ¶DUULYHQWSDVjWURXYHU
de l’aide pour leurs enfants.
,ODUULYHTXHO
DWWLWXGHGHVLQWHUYHQDQWVIDVVHHQVRUWHTXHOHVSDUHQWVGpYHORSSHQWGHOD
PpILDQFH
/HVFRPPXQLFDWLRQVVRQWPDODGDSWpHVSRXUUHMRLQGUHOHVIDPLOOHV52%G
DQDOSKDEqWHV
fonctionnels, immigration, etc.)
*UDQGHPRELOLWpGHVIDPLOOHVVXUOHWHUULWRLUHFHUWDLQHVIDPLOOHVGpPpQDJHQWVRXYHQWHW
FKDQJHQWGHFRRUGRQQpHVRQSHUGOHOLHQ
,ODUULYHTXHGHVIDPLOOHVLPPLJUDQWHVDLHQWGHODGLIILFXOWpjVHUHFRQQDvWUHGDQVQRWUH
FRPPXQDXWpHWGDQVQRVUHVVRXUFHVVHQWLPHQWG¶DSSDUWHQDQFHFXOWXUHW\SHG¶DFWLYLWpV
PpILDQFHYLVjYLVODFRPPXQDXWpHWQHUHYLHQQHQWSDVGDQVOHVRUJDQLVPHVDSUqVXQH
SUHPLqUHYLVLWH
&HUWDLQHVIDPLOOHVQ¶RQWSDVDFFqVDX[UHVVRXUFHVSDUFHTXHOHVIUDLVGHWUDQVSRUWVRQW
pOHYpV±LOVRQWEHVRLQG¶DLGHDOLPHQWDLUHPDLVQHYLHQQHQWSDVODFKHUFKHUSDUFHTX
LOVQ¶RQW
pas d’argent pour payer le transport.
&HUWDLQVSDUHQWVQHFRQQDLVVHQWSDVOHVUHVVRXUFHVGLVSRQLEOHVQLOHFKHPLQG¶DFFqVDX[
UHVVRXUFHVDX[UpVHDX[VFRODLUHHWGHODVDQWpSDVWRXMRXUVpYLGHQW3DUIRLVOHVGpPDUFKHV
QHGpERXFKHQWSDVFDULOQ¶\DSDVGHVHUYLFHV
3OXVLHXUVRUJDQLVPHVFRPPXQDXWDLUHVVHVHQWHQWGpSDVVpVGDQVOHXUVSUDWLTXHVIDFHDX[
familles immigrantes.
- Moins de 25%GHVpOqYHVIRQWOHXUSULPDLUHGDQVODPrPHpFROHGDQVOHVpFROHVTXLRQWXQ
LQGLFHGHGpIDYRULVDWLRQGH9-10.
Facteur de
protection choisi
$FFHVVLELOLWpHWTXDOLWpGHVVHUYLFHV
Objectif
)DYRULVHUODFUpDWLRQGHOLHQVGHFRQILDQFHHQWUHOHVLQWHUYHQDQWVGHVRUJDQLVPHVHWGHV
institutions) et les familles.
6\VWqPHYLVp
Enfant
Transformation
/HVHQIDQWVSDUWLFLSHQWjGHVDFWLYLWpVHWXWLOLVHQWOHVUHVVRXUFHVGXPLOLHXVHORQOHXUVEHVRLQV
VSpFLILTXHV
Courte description $GDSWHUODIRUPDWLRQVXUO
RXWLO-HIDYRULVHO
HQWUpHVFRODLUHGHPRQHQIDQWSRXUUHMRLQGUHSOXV
de l'action en un
GHIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWpHWUpSRQGUHjOHXUVEHVRLQVVSpFLILTXHV
pQRQFp
Type d'action
Mise en contexte
$ILQG
DLGHUOHVIDPLOOHVjFHTXHOHXUHQIDQWSDUWLFLSHjGHVDFWLYLWpVHWXWLOLVHOHVUHVVRXUFHVGXPLOLHXVHORQVHV
EHVRLQVVSpFLILTXHVOHFRQVRUWLXPQHVRXKDLWHSDVUpLQYHQWHUODURXHPDLVLQWHQVLILHUVHVDFWLRQVDYHFGHVRXWLOVTXL
H[LVWHQWGpMjVRLWO
RXWLO-HIDYRULVHO
HQWUpHVFRODLUHGHPRQHQIDQW(QHIIHWFHWRXWLOFRPSRUWHXQQDSSHURQ
VXJJpUDQWGLIIpUHQWHVDFWLYLWpVjIDLUHDYHFVRQHQIDQWDLQVLTXHOHERWWLQGHVUHVVRXUFHVFRPPXQDXWDLUHVHWDXWUHV
GXPLOLHX8QHPHLOOHXUHDSSURSULDWLRQGHFHWRXWLOSDUOHVIDPLOOHVOHVDPqQHUDDLQVLjFRQQDvWUHOHVUHVVRXUFHVGX
PLOLHXSRXYDQWOHVDLGHUHWOHVLQFLWHUjIUpTXHQWHUOHVUHVVRXUFHV(QDGDSWDQWODIRUPDWLRQQRXVSRXUULRQVUHMRLQGUH
SOXVGHIDPLOOHVHWUpSRQGUHjOHXUVEHVRLQVVSpFLILTXHV
1RXVDYRQVHXODFKDQFHG
DYRLUGHSUpFLHX[FRPPHQWDLUHVGHIDPLOOHVYXOQpUDEOHVVXUOHXUH[SpULHQFHDYHFO
RXWLO
8QHGHFHVIDPLOOHVDUHoXO
RXWLOORUVG
XQHFRQIpUHQFHGDQVXQRUJDQLVPHSRXUQRXYHDX[DUULYDQWV'DQVVHV
commentaires, elle mentionnait l'importance de donner plus de place aux parents afin qu'ils puissent discuter de ce
TXLOHVSUpRFFXSHHWOHVWUDFDVVHSDUUDSSRUWjO
HQWUpHVFRODLUHRXWRXWVLPSOHPHQWGHFHTX
LOVYLYHQWDYHFOHXU
HQIDQW/HVSDUHQWVQRXVGLVHQWTXHORUVTX
LOVVRQWGDQVXQHVLWXDWLRQTXLOHVUHQGYXOQpUDEOHVH[XQHLPPLJUDWLRQ
UpFHQWHGHVGLIILFXOWpVILQDQFLqUHVLPSRUWDQWHVTXLOHVDPqQHGDQVXQpWDWGHVXUYLHO
pWDWGHVDQWpPHQWDORX
SK\VLTXHGHOHXUHQIDQWTXLOHVLQTXLqWHQWLVROHPHQWHWFLOVRQWGpMjWURSG
LQIRUPDWLRQjJpUHUOHYHUUHHVWSOHLQ
,OHVWGRQFLPSRVVLEOHSRXUHX[G
DEVRUEHUTXHOTXHDXWUHLQIRUPDWLRQTXHFHVRLW$LQVLPrPHHQD\DQWDVVLVWpjOD
formation sur l'outil, ils n'assimilent rien. Ils demandent donc de pouvoir "ouvrir une porte" pour laisser sortir le trop
SOHLQHWDLQVLODLVVHUGHODSODFHSRXUGHODQRXYHDXWp¬FHVXMHWQRXVDLPHULRQVUHYRLUODIRUPDWLRQFRQFHUQDQW
O¶DSSURFKHGX³FRPSDJQRQGHURXWH´SRXUOHVHQVLELOLVHUjFHWHQMHXSRXUOHVSDUHQWV'
DLOOHXUVXQHFLWDWLRQGH
)UDQFLQHGH0RQWLJQ\FKHUFKHXUHDX&HQWUHG¶pWXGHHWGHUHFKHUFKHHQLQWHUYHQWLRQIDPLOLDOHYDHQFHVHQV/HV
49/82
SDUHQWVVRQWELHQVRXYHQWVXEPHUJpVG¶LQIRUPDWLRQ,OHVWSHUWLQHQWGHSHQVHUTX¶LOVRQWGDYDQWDJHEHVRLQG¶XQ
DFFRPSDJQHPHQWSRXUGRQQHUXQVHQVjFHWWHLQIRUPDWLRQ
'DQVFHUWDLQHVVLWXDWLRQVORUVTXHGHVQRXYHDX[DUULYDQWVYLYHQWGHVGLIILFXOWpVLFLRQOHVUpIqUHjGHVFHQWUHV
G¶DSSHORXjGHVUHVVRXUFHVFRPPXQDXWDLUHVDORUVTXHGDQVOHXUSD\VG
RULJLQHLOVDSSHOOHQWOHXUIDPLOOH,OVQHVRQW
SDVKDELWXpVjSDUOHUjGHVJHQVTX¶LOVQHFRQQDLVVHQWSDVHWQHYRLHQWSDVTX
LOV
DJLVVHG
XQLQWHUYHQDQW
G
RUJDQLVPHFRPPXQDXWDLUHRXG
XQFHQWUHG
DSSHO6DQVFRPSWHUTXHSRXUFHUWDLQVG
HQWUHHX[OHIUDQoDLVQ
HVW
pas leur langue maternelle. Ils doivent traduire leurs questionnements. Ils vivent beaucoup d'angoisse et
G
LQTXLpWXGHVDYHFODODQJXH8QHVLPSOHYLVLWHFKH]OHPpGHFLQORUVTXHOHXUHQIDQWHVWPDODGHSHXWrWUHDUGX
DUULYHUjELHQGpFULUHOHVV\PSW{PHVGHO
HQIDQWDILQTX
LOUHoRLYHOHWUDLWHPHQWDSSURSULpGHYLHQWXQHVRXUFHGH
VWUHVV&HODQRXVGpPRQWUHO
LPSRUWDQFHGXFRPSDJQRQHWGXOLHQGHFRQILDQFHTX
LOFUpHDYHFOHSDUHQW/D
IRUPDWLRQGHVFRPSDJQRQVGRLWGRQFrWUHSHDXILQpHHWGDYDQWDJHrWUHD[pHVXUO
LPSRUWDQFHGHFHOLHQGHFRQILDQFH
&HVSDUHQWVTXLGLVHQWQ
DYRLUSDVpWpHQPHVXUHG
DEVRUEHUO
LQIRUPDWLRQVRQWDUULYpVjODPDLVRQVDQVVDYRLUTXRL
IDLUHDYHFO
RXWLO,OVQHVDYDLHQWSDVSDUTXHOERXWFRPPHQFHUHWLOVQ
pWDLHQWSDVjO
DLVHGHFRQWDFWHUOHXU
FRPSDJQRQTX
LOVDYDLHQWYXTX
XQHVHXOHIRLV,OVVXJJqUHQWGRQFGHSUHQGUHOHWHPSVORUVG
XQHUHQFRQWUHGHVH
SHQFKHUVXUOHVSURFKDLQVSDVjIDLUHSRXUOHSDUHQW,OVDLPHUDLHQWrWUHDFFRPSDJQpVSDUOHXUFRPSDJQRQGDQVOD
UpIOH[LRQTXDQGDX[SURFKDLQVSDVjIDLUH1RXVDYRQVLFLXQHSLVWHGHERQLILFDWLRQGXU{OHGHFRPSDJQRQ
$XVVLORUVGHVUHQFRQWUHVGHSUpVHQWDWLRQGHO
RXWLODX[SDUHQWVLO\DWRXMRXUVXQHSpULRGHROHRXOHV
IRUPDWHXUVFRPSDJQRQVUpSRQGHQWDX[TXHVWLRQVGHVSDUHQWVHQJURXSH&HVSDUHQWVVRXKDLWHUDLHQWDYRLU
O
RSSRUWXQLWpGHSRVHUGHVTXHVWLRQVVXUOHSODQLQGLYLGXHOSDVGHYDQWWRXWOHPRQGH'HVIDPLOOHVRQWGLWVHVHQWLU
GpPXQLHVHOOHVQHFRQQDLVVHQWSDVOHXUVEHVRLQVHWQHYHXOHQWSDVSDUOHUSDUFHTX¶HOOHVRQWWRXMRXUVSHXUGHV
FHQWUHVMHXQHVVHHWGHVHIDLUHHQOHYHUOHXUVHQIDQWV'RQFHQFRXUDJHUOH³FRPSDJQRQ´jTXHVWLRQQHUOHSDUHQWjOXL
SUpVHQWHUSOXVHQGpWDLOVOHVUHVVRXUFHVTXLSRXUUDLHQWO¶LQWpUHVVHU(QFRUHXQHIRLVLOV
DJLWG
XQHSLVWHjH[SORUHU
SRXUERQLILHUOHU{OHGXFRPSDJQRQ
0DOJUpOHIDLWTXHO
RXWLOVRLWUpGLJpHQpFULWXUHVLPSOHSRXUGHVSDUHQWVDYHFXQIDLEOHWDX[GHOLWWpUDWLHO
RXWLO
GHPHXUHGLIILFLOHG
DFFqV,O\DWURSG
LQIRUPDWLRQHWWURSG
pFULWXUH
/HVSDUHQWVVXJJqUHQWTX
jWRXWHQRXYHOOHIRUPDWLRQRXLQIRUPDWLRQSUpYRLUXQUHWRXURXXQHVXLWHj2 ou 3 reprises
DYHFOHVSDUHQWV,OVDSSUpFLHUDLHQWDYRLUXQOLHXGHUHQFRQWUHVSpULRGLTXHVSRXUSRVHUGHVTXHVWLRQVWRXWDXORQJGH
OHXUFKHPLQHPHQWHWGHOHXUVGpPDUFKHV,OVGLVHQWDXVVLTXHG
DMRXWHUXQFKHPLQjO¶HQGRVGXQDSSHURQRXXQ
FDOHQGULHUYLVXHODYHFOHVSRLQWVLPSRUWDQWVSRXUUDLWrWUHDLGDQWPLQLWDEOHDXGHVLQFRQWRXUQDEOHV
8QHSUpFpGHQWHpYDOXDWLRQGHO
RXWLOQRXVGLVDLWTXHOHVSDUHQWVVHQWDLHQWTXHO
RXWLOYHQDLWFRQILUPHUSRVLWLYHPHQW
FHTX
LOVIRQWGpMjDYHFOHXUHQIDQW/
RXWLOYHQDLWGRQQHUGHQRXYHOOHVLGpHVSRXULQWHQVLILHUFHTX
LOVIRQWGpMj
7RXWHIRLVFHVSDUHQWVYXOQpUDEOHVQRXVRQWGLWTX
DYHFO
RXWLOLOVVHUHQGDLHQWFRPSWHGHWRXWFHTX
LOVQHIDLVDLHQW
SDV/HVQRXYHDX[DUULYDQWVTXLQHWUDYDLOOHQWSDVQpFHVVDLUHPHQWGLVHQWTX
LOVRQWSOXVGHWHPSVjSDVVHUDYHFOHV
enfants, mais ils ne savent pas quoi faire ou comment jouer avec eux.
'HFHVIDPLOOHVTXLSDUKDVDUGVHVRQWSUpVHQWpHVjOD0DLVRQGHOD)DPLOOHOH&DYDOLHURQWpWpLQYLWpHVDX[
EUXQFKVHWWUDQTXLOOHPHQWRQWGpFLGpGHV
HQJDJHUGDYDQWDJH(OOHVGLVHQWTX
DYHF1,2,3*2RQDPqQHOHSDUHQWj
SUHQGUHODSDUROHGDQVFHUWDLQHVLQVWDQFHVHWHOOHVDSSUpFLHQWJUDQGHPHQW(OOHVRQWO
LPSUHVVLRQTX
HOOHVSHXYHQW
SDUWLFLSHUjFKDQJHUGHVFKRVHV
/HFRPLWpGHYUDVHSHQFKHUVXUODIDoRQGHIDLUHYLYUHO¶RXWLOGDQVXQWHOFRQWH[WH"
2QYRLWTXHOHYROHWLPPLJUDWLRQHVWWUqVLPSRUWDQWHWjFRQVLGpUHU&HODFRQILUPHO
LPSRUWDQFHSRXUOHFRQVRUWLXP
G
\WUDYDLOOHUGDQVOHFDGUHGXGpYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHVSDUOHJURXSHGHFRGpYHORSSHPHQW6<67Ê0(
&20081$87e&20081$87e
/HVSDUHQWVVXJJqUHQWGHSRXUVXLYUHOHVDQQRQFHVGHO¶RXWLOGDQVOHMRXUQDO
,QWpJUHUOHFRPPXQDXWDLUHHWGpIDLUHOHVSUpMXJpVVXUOHFRPPXQDXWDLUHDXSUqVGHVSDUHQWV
,PSRUWDQFHGHUHYHQLUGDQVOHVRUJDQLVDWLRQVTXLRQWGpMjUHPLVOHVRXWLOVDX[OHVIDPLOOHV)DLUHXQUHWRXUDYHFOHV
IDPLOOHVHWJDUGHUO
RXWLOYLYDQWHQpWDQWGDQVO¶DFWLRQ8QHDXWUHSLVWHjH[SORUHUSRXUERQLILHUOHU{OHGXFRPSDJQRQ
_____________________________________________________________________________________________
________________
50/82
(QFRQWLQXLWpDYHFO¶DQ1, avec modifications.
&HWWHDQQpHQRXVDYLRQV2 objectifs principaux : 1DGDSWHUODIRUPDWLRQDX[IDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWpHW
2- s’assurer que le milieu s’approprie l’outil.
1RXVDYRQVUpDOLVpTXHSRXUOH2HREMHFWLIpWDLWORLQG¶rWUHDFTXLV(QHIIHWSOXVLHXUVH[HPSOHVQRXVRQWGpPRQWUp
TXHOHVSDUWHQDLUHVD\DQWUHoXODIRUPDWLRQQ¶LQWpJUDLHQWSDVQpFHVVDLUHPHQWO¶RXWLOjOHXUVDFWLYLWpVDQQXHOOHV3HX
G¶HQWUHHX[QRXVUHGHPDQGHQWO¶RXWLOjFKDTXHDQQpHSRXUOHVQRXYHOOHVIDPLOOHVTX¶LOVDFFRPSDJQHQWHWO¶XWLOLVHQW
DGpTXDWHPHQW6LQRXVQHUDSSHORQVSDVO¶H[LVWHQFHGHO¶RXWLOOHVSDUWHQDLUHVQHQRXVOHGHPDQGHQWSDV
QpFHVVDLUHPHQW
3DUH[HPSOHQRXVDYLRQVIRUPp22LQWHUYHQDQWHVHQSpULQDWDOLWpHWSHWLWHHQIDQFHTXLWUDYDLOOHQWDYHFOHVIDPLOOHV
DXVHLQGHV&/6&/RQJXHXLO2XHVW6LPRQQH0RQHW&KDUWUDQGHW'HV6HLJQHXULHV'HUQLqUHPHQWHOOHVQRXV
redemandaient des bottins. Avec le bottin, nous remettons toujours le napperon et les 10ILFKHVWKpPDWLTXHVSRXU
IDYRULVHUO¶HQWUpHVFRODLUH,OOHXUUHVWDLWGHVQDSSHURQVPDLVSOXVGHERWWLQV1RXVUpDOLVRQVG¶XQHSDUWTXHOH
URXOHPHQWGHSHUVRQQHODXQHJUDQGHLQFLGHQFHVXUODGLIIXVLRQGHO¶RXWLOHWQRXVUpDOLVRQVTX¶XQHVLPSOHIRUPDWLRQ
d’une heure sur l’outil n’est pas suffisant pour que le milieu puisse se l’approprier.
1RXVDYRQVGRQFGHPDQGpDX[SDUWHQDLUHVFHTXHFHODOHXUSUHQGUDLWSRXUELHQV¶DSSURSULHUO¶RXWLO,OVQRXVRQWGLW
qu’ils aimeraient avoir du coaching, autant pour offrir la formation en groupe aux familles qu’ils accompagnent que
SRXUXQDFFRPSDJQHPHQWSOXVVSpFLILTXHDYHFXQHIDPLOOH
$LQVLQRXVDYRQVWHQXFRPSWHGHVEHVRLQVGHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWpHWGHVEHVRLQVGHV
LQWHUYHQDQWHVSRXUUHYRLUODIRUPDWLRQHWODFRQIpUHQFHDX[SDUHQWV(QHIIHWQRXVDYRQVWUDQVIRUPpODFRQIpUHQFH
aux parents pour qu’elle devienne plus participative et pour donner plus de place aux parents. Nous avons
pJDOHPHQWWUDQVIRUPpODIRUPDWLRQSRXUOHVLQWHUYHQDQWHVDILQTX¶HOOHVODYLYHQWFRPPHHOOHVHUDGRQQpHDX[
SDUHQWV/RUVGHO¶DFFRPSDJQHPHQWGHVLQWHUYHQDQWHVHOOHVVRXKDLWHQWTX¶XQPHPEUHGHO¶pTXLSHGHO¶,QLWLDWLYHOHV
UHQFRQWUHSRXUELHQFRPSUHQGUHOHFRQWH[WHHWOHVEHVRLQVGXJURXSHSRXUDLQVLRIIULUXQHIRUPDWLRQDGDSWpH/H
FRDFKLQJLQGLYLGXDOLVpSHUPHWWUDHQPrPHWHPSVGHWUDQVPHWWUHGHVPpWKRGRORJLHVG¶LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYHSRXU
IDLUHpPHUJHUODPDJLHHWSRXUV¶DVVXUHUTXHOHVSDUHQWVVRLHQWSOHLQHPHQWSUpVHQWVHWSDUWLFLSDWLIV&HWWH
PpWKRGRORJLHOHXUSHUPHWG¶DUULYHUDYHFOHXUVSUpRFFXSDWLRQVG¶DYRLUXQHVSDFHSRXUOHVQRPPHUHWHQVXLWHDYRLU
GXVRXWLHQSRXUSRXUVXLYUHOHXUVGpPDUFKHVHWDLQVLIDYRULVHUO¶HQWUpHVFRODLUHGHOHXUHQIDQW9RLUODILFKH©
&RPPXQDXWpGHSUDWLTXHVªSRXUOHGpYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHVGXFRQVRUWLXPGHSDUWHQDLUHV
/¶H[SpULHQFHQRXVDpJDOHPHQWGpPRQWUpTXHQRXVGHYRQVPHWWUHHQFRUHSOXVG¶HPSKDVHVXUOHU{OHGX
compagnon.
• Dans une 2HpWDSHHWXQH3HDQQpHGHSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXHOHVSDUWHQDLUHVRQWVRXKDLWpTXHGHVFDSVXOHV
YLGpRVXUO¶RXWLOHQWDQWTXHWHO(7VXUOHVIDoRQVGHOHWUDQVPHWWUHSXLVVHQWrWUHPLVHVHQOLJQHVXUOHVLWHGH
l’Initiative pour continuer de garder l’outil vivant.
51/82
Parents / Grossesse
500
grossesse
Non
Approche
Individuelle, De groupe
Intervenants
Provenance
Scolaire
Gestionnaires
FLEOpV
15
Provenance
Scolaire
'pIDYRULVDWLRQ
Immigration
0RQRSDUHQWDOLWp
52/82
Contenu de l'action
$GDSWHUODIRUPDWLRQVXUO
RXWLOHQIRQFWLRQGHODUpDOLWpGHVIDPLOOHVYXOQpUDEOHV
3RXUVXLYUHOHVIRUPDWLRQVVXUO¶RXWLOHQFRQVLGpUDQWGDYDQWDJHO
DVSHFWLPPLJUDWLRQ
0HWWUHHQFRUHSOXVG¶DFFHQWVXUOHFRPSDJQRQHWOHVXLYLDSUqVXQHSUHPLqUHUHQFRQWUH&HODYLHQWFRQILUPHUXQH
IRLVGHSOXVTXHOHVIRUPDWLRQVOHVSOXVHIILFDFHVVRQWFHOOHVTXLVRQWRIIHUWHVVXUXQHSOXVORQJXHSpULRGHROD
SHUVRQQHDOHWHPSVG
LQWpJUHUODPDWLqUHHQWUHFKDFXQHGHVUHQFRQWUHV
5HQGUHO
RXWLOYLYDQWGDQVOHVRUJDQLVDWLRQVHW\UHYHQLUjSOXVG¶XQHUHSULVHSRXUUHQIRUFHUVRQXWLOLVDWLRQ
Mettre en place une infolettre pour informer les partenaires.
Rappel des formations de l’outil sur le site de l’Initiative.
2IIULUGXFRDFKLQJDX[FRPSDJQRQVVXUOHVIDoRQVG¶XWLOLVHUO¶RXWLOO¶DQLPDWLRQGHVUHQFRQWUHVO¶DFFRPSDJQHPHQW
des parents et les suivis.
____________________________________________________________________________________________
_____________
$ILQGHV¶DVVXUHUGHODYLDELOLWpGHO¶RXWLOGDQVOHPLOLHXRIIULUGXFRDFKLQJDX[SDUWHQDLUHVSRXURIIULUOHVIRUPDWLRQV
TXLXWLOLVHQWOHVPpWKRGRORJLHVG¶LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYHGDQVOHXURUJDQLVDWLRQDILQGHPLHX[V¶DSSURSULHUO¶RXWLOHWOD
IDoRQGHOHWUDQVPHWWUH6¶DVVXUHUTXHOHVLQWHUYHQDQWVLQWqJUHQWELHQOHXUU{OHGHFRPSDJQRQHWTX¶LOVDVVXUHQWXQ
VXLYLDXSUqVGHVIDPLOOHVSDUWLFXOLqUHPHQWFHOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWpDILQTX¶HOOHVQHVRLHQWSDVODLVVpHVj
HOOHVPrPHV
/HFRDFKLQJSHUPHWWUDG¶LGHQWLILHUOHVEHVRLQVDXWDQWGHVSDUHQWVHWGHVLQWHUYHQDQWHVDILQGHUpDOLVHUjO¶DQ3,
GHVFDSVXOHVYLGpRTXLVHURQWGLIIXVpHVYLDOHVLWH,QWHUQHWGHO¶,QLWLDWLYH
)UpTXHQFHGHO
DFWLRQ
par En continu
'XUpHHQKHXUHVG
eFKpDQFLHU
j
Agente de milieu 2 :
6RXWHQLUOHFRPLWpDFFqVjO
LQIRUPDWLRQVRQGHUGDYDQWDJHOHVIDPLOOHVYXOQpUDEOHVVXUOHXUVEHVRLQVVSpFLILTXHV
DGDSWHUODIRUPDWLRQDX[EHVRLQVGHVSDUHQWVIRUPHUOHVFRPSDJQRQVVXUFHWWHQRXYHOOHIDoRQGHIDLUHHWOHXURIIULU
GXFRDFKLQJSRXULQVLVWHUVXUOHVXLYLjIDLUHDXSUqVGHVIDPLOOHV
______________________________________________________________________________________
• Agente de milieu 1HW$JHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQ3XLVTX¶HOOHVRQWVXLYLODIRUPDWLRQ©/¶DUWGHODUHQFRQWUH
ªOHVGHX[DJHQWHVVHURQWjPrPHG¶DFFRPSDJQHUOHVSDUWHQDLUHVGDQVODGLIIXVLRQGHVRXWLOVGDQVOHXU
RUJDQLVDWLRQUHVSHFWLYH(OOHVSRXUURQWGXFRXSDVVXUHUODWUDQVPLVVLRQG¶H[SHUWLVHDXQLYHDXGHVPpWKRGRORJLHV
d’intelligence collective.
53/82
Nom organisme
Secteur
Victorin
Nom Contact
Fonction
Annelies Van Laer
&RQVHLOOqUHjO
pGXFDWLRQSUp
scolaire
6HUYLFHGHJDUGHpGXFDWLIj Louise Mandeville
la petite enfance
Directrice
Nature
Montant Description
Salaires (total)
Avantages sociaux
7364 $
3247 $
4117 $
1325 $
Honoraires
)UDLVGHGpSODFHPHQW
0$
400 $
Fournitures
0$
Formation
0$
Autres
0$
Total
9089 $
Source
Description
Contribution
&RQIpUHQFHUpJLRQDOHGHVpOXV&5e 0LVHjMRXUGHVRXWLOVSURGXLWVHQ
GHO
DJJORPpUDWLRQGH/RQJXHXLO
2012 (ressource humaine) et
impression de 2000 nouveaux outils
(napperon, fiches et bottin).
$
Temps de rencontre des partenaires
PHPEUHVGXFRPLWp$FFqVj
l'information
8 partenaires x 33 heures x 25$/h
$
Total :
26600,00 $
54/82
Nom de
l'action
3$57,&,3$7,21¬/$7$%/('(9,('(48$57,(5(7
$8*0(17(5/$3$57,&,3$7,21$8;)Ç7(6'(48$57,(5
Plan
&RPPXQDXWp
Constat prioritaire
familles
,ODUULYHTXHO
PpILDQFH
DQDOSKDEqWHV
SUHPLqUHYLVLWH
LOVQ¶RQW
Facteur de
protection choisi
Objectif
6\VWqPHYLVp
Enfant
Transformation
/HVHQIDQWVSDUWLFLSHQWjGHVDFWLYLWpVHWXWLOLVHQWOHVUHVVRXUFHVGXPLOLHXVHORQOHXUVEHVRLQV
VSpFLILTXHV
Courte description 3DUWLFLSHUjOD7DEOH9LHGH4XDUWLHUHWSURILWHUGHODIrWHGHTXDUWLHUSRXUIDLUHFRQQDvWUHOHV
de l'action en un
ressources disponibles pour les familles.
pQRQFp
Type d'action
,QWHUYHQWLRQGLUHFWHDXSUqVGHVHQIDQWVRXG\DGHVSDUHQWVHQIDQWV
Mise en contexte
/HVIrWHVGHTXDUWLHUVRQWRUJDQLVpHVSDUOHVFLWR\HQVHWOHVUHVVRXUFHVGXTXDUWLHU(QIDLWHOOHVVRQWLQVFULWHVGDQV
un plan d'action annuel de la Table Vie de Quartier (TVQ) Saint-Vincent-de-Paul (SVP). Mentionnons que le quartier
6W9LQFHQWGH3DXO693IDLWSDUWLHGHVTXDUWLHUVOHVSOXVGpIDYRULVpVGX9LHX[/RQJXHXLODYHF6W-HDQ9LDQQH\
6DFUp&RHXUHW/H0R\QH,OFRPSRUWHGHQRPEUHXVHVIDPLOOHVHWO
pFROHGXTXDUWLHUDXQLQGLFHGHGpIDYRULVDWLRQGH
10.
3DUPLOHVUHVVRXUFHVSUpVHQWHVGDQVOHTXDUWLHUPHQWLRQQRQVOHV/RLVLUV6W9LQFHQWGH3DXO&KDPSODLQ*DPDFKH
OH&/6&O
$VVRFLDWLRQGHSDUHQWVG
HQIDQWVHQGLIILFXOWp$3('O
pFROH%RXUJHR\V&KDPSDJQDWOH&3(0RQPRQGH
jPRLODSROLFHFRPPXQDXWDLUHOD9LOOHGH/RQJXHXLOO
eTXLSH6HUYLFH4XDUWLHU6W9LQFHQWGH3DXODLGH
DOLPHQWDLUHODELEOLRWKqTXHPXQLFLSDOHOHVpOXVSROLWLTXHV9LVLRQ,QWHUFXOWXUH$OWHUQDWLYHV&HQWUHJHQVpFROH
7RXUQHVROOH)DEOLHU&'&GHO
DJJORPpUDWLRQGH/RQJXHXLOHWFVDQVFRPSWHUODSDUWLFLSDWLRQGHFLWR\HQV$LQVL
ORUVGHVIrWHVGHTXDUWLHUOHVGLIIpUHQWHVUHVVRXUFHVRUJDQLVHQWGHVDFWLYLWpVSRXUOHVIDPLOOHVHWGXPrPHFRXSHQ
SURILWHQWSRXUVHIDLUHFRQQDvWUHHWDLQVLUpSRQGUHDX[EHVRLQVGHVIDPLOOHV(QDXJPHQWDQWODSDUWLFLSDWLRQGHV
HQIDQWVHWGHVSDUHQWVjFHVIrWHVRQFRQWULEXHjODFUpDWLRQGHOLHQVSOXVSHUVRQQDOLVpVHQWUHOHVIDPLOOHVHWOHV
UHVVRXUFHV/RUVTXHOHVIDPLOOHVFUpHQWGHVOLHQVGHFRQILDQFHDYHFOHVLQWHUYHQDQWVHOOHVRQWGDYDQWDJHGHFKDQFH
55/82
GHIDLUHDSSHOjHOOHVHQFDVGHEHVRLQ
(QUHYR\DQWQRVIDoRQVGHIDLUHLOVHUDpJDOHPHQWSRVVLEOHG
XWLOLVHUOHVIrWHVGHTXDUWLHUSRXUDJLUVXUG
DXWUHV
actions :
0HWWUHHQYDOHXUHWLQWHQVLILHUOHVDFWLYLWpVHWVRUWLHVSDUHQWVHQIDQWV6<67Ê0()$0,//((1)$17
5pVHDXWDJHSRXUOHVIDPLOOHV6<67Ê0()$0,//()$0,//(
/RUVGHFHVIrWHVOHSDUHQWVHUDGDQVXQFRQWH[WHRLOSRXUUDHQFRXUDJHUVRQHQIDQWjHQIDQWjVRFLDOLVHUDYHF
G
DXWUHVHQIDQWV6<67Ê0((1)$17)$0,//(
/RUVGHVGLVFXVVLRQVFRQFHUQDQWODWURXVVHGHMHX[QRXVSUHQLRQVFRQVFLHQFHTXHF
HVWSRVVLEOHGHUHYRLUODIDoRQ
G
RUJDQLVHUGHVIrWHVHWDLQVLPLVHUVXUOHIDLWTXHOHSDUHQWDFFRPSDJQHVRQHQIDQWGDQVOHVDFWLYLWpVSOXW{WTXHGHOH
UHJDUGHUMRXHU,OVHUDDLQVLSRVVLEOHG
DXJPHQWHUOHVDFWLYLWpVjUpDOLVHUHQG\DGHVSDUHQWVHQIDQWVOLHQ
d'attachement).
,OHVWpJDOHPHQWSRVVLEOHG
RUJDQLVHUXQPLQLSDUFH[WpULHXUFHWWHIRLVSRXUIDLUHFRQQDvWUHO
H[LVWHQFHGXSDUF
LQWpULHXUO
KLYHUHWLQYLWHUOHVIDPLOOHVjYHQLUV
\DPXVHU/HSDUFLQWpULHXUIDYRULVHODFUpDWLRQGHOLHQDYHF
O
LQWHUYHQDQWHVXUSODFHGDQVXQFDGUHLQIRUPHOHWFHVXUXQHSpULRGHTXLSHXWrWUHUHODWLYHPHQWORQJXHVHORQOD
IUpTXHQFHGHVYLVLWHVGHVIDPLOOHV$LQVLXQHIRLVODFRQILDQFHpWDEOLHOHVUpIpUHQFHVSRXUGHVDFWLYLWpVVHORQOHV
besoins des enfants pourront se faire plus facilement.
_____________________________________________________________________________________________
____________
3DUPLOHVVWUDWpJLHVSRXUUHMRLQGUHOHVIDPLOOHV2IrWHVGHTXDUWLHURQWpWpRUJDQLVpHVXQHjODUHQWUpHSRXU
IDYRULVHUOHVOLHQVHQGpEXWG¶DQQpHVFRODLUHHWDFFXHLOOLUOHVFLWR\HQVTXLVRQWDUULYpVGDQVOHTXDUWLHUGXUDQWO¶pWp
• Une 2HIrWHGHTXDUWLHUDpWpRUJDQLVpHXQFDUQDYDOG¶KLYHU7RXWHIRLVLODpWpDQQXOpjFDXVHGHODPDXYDLVH
WHPSpUDWXUH
1RXVDYRQVUHPDUTXpTXHSOXVLO\DG¶DFWLYLWpVjODIrWHSOXVHOOHDWWLUHGHIDPLOOHV
&HWWHDQQpHOHV/RLVLUV6W9LQFHQWGH3DXO&KDPSODLQ*DPDFKHRQWSD\pGHVMHX[JRQIODEOHV%LHQTX¶RQVRXKDLWH
PHWWUHO¶DFFHQWVXUO¶RUJDQLVDWLRQGHMHX[SDUHQWVHQIDQWVOHVMHX[JRQIODEOHVGHPHXUHQWDWWLUDQWVSRXUOHVIDPLOOHV¬
SDUWLUGXPRPHQWROHVIDPLOOHVSDUWLFLSHQWDX[MHX[JRQIODEOHVHOOHVVRQWHQVXLWHSOXVHQFOLQjIDLUHOHWRXUGHV
DXWUHVDFWLYLWpV
/¶eTXLSH4XDUWLHU6HUYLFHV6W9LQFHQWGH3DXODRIIHUWJUDWXLWHPHQWGHVKRWGRJHWGHVERLVVRQVDXFRWGH ou
.
• Les pompiers viennent avec leur camion de pompier miniature pour faire faire des tours aux enfants. Ils arrivent
DXVVLDYHFODURXORWWHGHVpFXULWpGHVLQFHQGLHVROHVHQIDQWVSHXYHQWHQWUHUVHIDLUHHPERXFDQHUHWGpYHORSSHU
GHVFRPSRUWHPHQWVVpFXULWDLUHVHQFDVGHIHX
/HVSROLFLHUVpWDLHQWpJDOHPHQWSUpVHQWVSRXUGLVFXWHUGHVpFXULWpHWRIIULUGHVFDKLHUVjFRORULHUDX[HQIDQWVHWGHV
tatous.
/HNLRVTXH,62)DPLOOHHVWWUqVDFKDODQGpSDUOHVIDPLOOHVDYHFWRXWSHWLWVSRXUOHVFKDQJHPHQWVGHFRXFKH
l'allaitement ou chauffer le biberon, etc.
'HVGpPDUFKHVDXSUqVGHFLWR\HQVEpQpYROHVRQWSHUPLVG¶DYRLUXQ
R&KDQWHXUTXLHVWYHQXFKDQWHUGHVFKDQVRQVTXpEpFRLVHV
R+XPRULVWHTXLHVWYHQXSUpVHQWHUXQHSDUWLHGHVRQVSHFWDFOH
R5HVWDXUDWHXUKDwWLHQGXTXDUWLHUYLHQWIDLUHJRWHUGHVPHWVKDwWLHQVJUDWXLWHPHQW
R*URXSHGHEpQpYROHVSRXUQRXVDLGHUjRUJDQLVHUODIrWHFXLVVRQGHVKRWGRJPRQWDJHHWGpPRQWDJHGHV
kiosques, etc.)
/HV)rWHVGHTXDUWLHUPRELOLVHQWGHSOXVHQSOXVGHSDUWHQDLUHVHWGHFLWR\HQV'HVGpPDUFKHVVRQWHIIHFWXpHVSRXU
DXJPHQWHUOHILQDQFHPHQWHQYXHG¶DXJPHQWHUOHQRPEUHG¶DFWLYLWpVSOXVGHSXEOLFLWpSRXUDWWLUHUSOXVGHIDPLOOHV
SHUPHWWDQWDLQVLGHIDLUHSOXVGHOLHQVDYHFHOOHV4XDQGOHOLHQDYHFOHVIDPLOOHVVHFUpHGDQVOHSODLVLUHWGDQV
56/82
O¶LQIRUPHOLOGHYLHQWPRLQVPHQDoDQWSRXUHOOHVGHGHPDQGHUGHO¶DLGHORUVTX¶HOOHVHQRQWEHVRLQ$XVVLHQQRXV
YR\DQWjODIrWHGHTXDUWLHUjO¶DLGHDOLPHQWDLUHRXORUVTX¶HOOHVYLHQQHQWLQVFULUHOHXUHQIDQWjGHVDFWLYLWpVHOOHVQRXV
UHFRQQDLVVHQWHWXQVHQWLPHQWG¶DSSDUWHQDQFHVHFUpH
3DUPLOHVDXWUHVDFWLYLWpVLO\DXQNLRVTXHRQRXVIDLVRQVGHVVFXOSWXUHVGHEDOORQVTXLV¶DYqUHWUqVSRSXODLUH
Nous en profitons, pendant que nous faisons les ballons, pour faire connaissance avec les familles et discuter des
ressources disponibles dans le milieu.
'XUDQWO¶DQQpHXQERWWLQGHVUHVVRXUFHVGXTXDUWLHUDpWpUpDOLVpDYHFOD7DEOH9LHGH4XDUWLHU794
6RQGDJHDXSUqVGHVIDPLOOHVDYHFXQHDWWHQWLRQSDUWLFXOLqUHDX[IDPLOOHVLPPLJUDQWHVSRXUFRQQDvWUHOHXUV
EHVRLQVHWVDYRLUVLOHVUHVVRXUFHVGLVSRQLEOHVGDQVOHTXDUWLHUVRQWHQPHVXUHG¶\UpSRQGUH6RQGDJHHQ8 langues
IUDQoDLVDQJODLVPDQGDULQGDULHVSDJQROFUpROHDUDEHUXVVH'pMjGHVUpSRQVHVVRQGDJHVIDLWVjOD0)/&
DXSUqVGHVSHUVRQQHVTXLEpQpILFLHQWGHO¶DLGHDOLPHQWDLUHRXTXLYLHQQHQWV¶LQVFULUHjGHVDFWLYLWpVGHORLVLU/RUVGH
O¶DLGHDOLPHQWDLUHQRXVSUHQRQVELHQVRLQGHOLUHOHVTXHVWLRQVHWG¶pFULUHOHVUpSRQVHVSRXUpYLWHUGHPHWWUHGHV
JHQVPDOjO¶DLVHV¶LOVQHVDYHQWQLOLUHQLpFULUHFKRVHUHODWLYHPHQWIUpTXHQWH
Enfants
ÆJH
0-5 mois, 6-12 mois, 13-24 mois, 2 ans, 3 ans, 4 ans, 5 ans
150
Approche
Parents / Grossesse
80
grossesse
Non
Approche
Intervenants
Provenance
Scolaire
Gestionnaires
FLEOpV
10
Provenance
Scolaire
'pIDYRULVDWLRQ
Immigration
0RQRSDUHQWDOLWp
57/82
Contenu de l'action
- Participer aux mobilisations de la Table Vie de Quartier St-Vincent-de-Paul
,QWpJUHUXQYROHWGHSURPRWLRQGHVUHVVRXUFHVGXPLOLHXSRXUIDLUHWRPEHUFHUWDLQHVEDUULqUHVGDQVXQFRQWH[WH
informel
0RGLILHUODSODQLILFDWLRQHWO¶RUJDQLVDWLRQGHO¶pYpQHPHQWSRXUIDYRULVHUOHVDFWLYLWpVSDUHQWVHQIDQWV
____________________________________________________________________________________________
____________
• Poursuite de la participation aux mobilisations de la TVQ.
3RXUVXLWHGXVRQGDJHDXSUqVGHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWp&RQWLQXHUGHIDLUHFRQQDvWUHOHVUHVVRXUFHV
GXPLOLHXSRXUUpSRQGUHDX[EHVRLQVGHVWRXWSHWLWV6LODUHVVRXUFHQ¶HVWSDVGLVSRQLEOHGDQVOHPLOLHXIDLUHOHOLHQ
avec la ressource dans un autre quartier.
'pPDUFKHVSRXUUHMRLQGUHSOXVGHEpQpYROHVSRXUDLGHUHWYHQLURIIULUOHXUVWDOHQWV6RXWHQLUOHGpYHORSSHPHQWGX
sentiment d’appartenance au quartier.
)UpTXHQFHGHO
DFWLRQ
par En continu
'XUpHHQKHXUHVG
eFKpDQFLHU
j
$JHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQ
2UJDQLVDWLRQHWSODQLILFDWLRQGHVDFWLYLWpVSRXUWHQLUFRPSWHGHVHQMHX[HQSHWLWHHQIDQFHDQLPDWLRQG
DFWLYLWpVHW
accueil des familles.
____________________________________________________________________________________________
________
$JHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQSDUWLFLSDWLRQDX[UHQFRQWUHVGHOD794GLIIXVLRQGXVRQGDJHORUVGHO¶DLGH
DOLPHQWDLUHV¶DVVXUHUTX
LOVVRQWHQFRQWDFWDYHFOHVUHVVRXUFHVTXLSRXUURQWUpSRQGUHDGpTXDWHPHQWDX[EHVRLQV
GHOHXUVHQIDQWVRXDVVXUHUOHOLHQDYHFOHVUHVVRXUFHVHQGHKRUVGXTXDUWLHU6W9LQFHQWGH3DXOGpPDUFKHVDXSUqV
GHIDPLOOHVEpQpYROHVSRXURIIULUWHPSVRXWDOHQWHWDLQVLFUpHUXQVHQWLPHQWG
DSSDUWHQDQFHDXTXDUWLHULQVWDOODWLRQ
GXNLRVTXH,62)DPLOOHSRXUUpSRQGUHDX[EHVRLQVGHVIDPLOOHVDYHFWRXWSHWLWV
Nom organisme
Secteur
Nom Contact
Fonction
Conseil de ville
eOX
6WpSKDQH5LFKHU
Communautaire et
associatif
'RORUqV9DXGHYLOOH
Directrice
58/82
Nature
Montant Description
Salaires (total)
3247 $
3247 $
Avantages sociaux
584 $
Honoraires
0$
)UDLVGHGpSODFHPHQW
0$
Fournitures
0$
Formation
0$
Autres
0$
Total
3831 $
Source
Description
Contribution
Ville de Longueuil
eTXLSHPHQWWDEOHVjSLTXHQLTXH
VFqQHH[WpULHXUHV\VWqPHGHVRQ
SRXEHOOHVEDFVjUHF\FODJHFO{WXUH
pour la fermeture des rues
$
Loisirs St-Vincent-dePaul/Champlain-Gamache
Kiosques de maquillage, animation
G
DFWLYLWpVNDUDWpGDQVHHWF
Jeux gonflables
800,00 $
eTXLSH6HUYLFH4XDUWLHU6W9LQFHQW
de-Paul
Location des BBQ, d'une tente, achat $
GHVSDLQVHWVDXFLVVHVjKRWGRJHW
des condiments.
7HPSVGHVEpQpYROHVSRXU
l'organisation, la cuisson et la
distribution de la nourriture (15
personnes x 7 h x 15$)
5pVHDXGHVELEOLRWKqTXHVSXEOLTXHV -HXGHVHUSHQWVHWpFKHOOHVJpDQW
de Longueuil
NLRVTXHGHOLYUHVpODJXpV
500,00 $
Service de police de Longueuil
.LRVTXHGHSUpYHQWLRQHWG
DQLPDWLRQ 500,00 $
Kiosque ISO Famille
Service de pompiers
- Roulotte interactive pour la
$
SUpYHQWLRQGHVLQFHQGLHVVLPXODWLRQ
G
XQIHXGDQVXQHUpVLGHQFH
- Mini camion de pompier dans lequel
les enfants se font conduire par un
pompier
&DPLRQGHSRPSLHUIRUPDWJpDQW
cette fois!) et arrosage des enfant
Membres de TVQ
Temps de rencontres (8 rencontres x $
3 heures x 15 partenaires dont des
citoyens x 20$)
6SHFWDFOHDYHFOHVpOqYHV
300,00 $
Ville de Longueuil
3UrWGHORFDX[
975,00 $
Commerces du quartier
Dons sous forme de certificatscadeaux
300,00 $
Total :
17700,00 $
500,00 $
59/82
Nom de
l'action
)$&,/,7(5/
$&&Ê6$875$163257/,95(732866(77(
ET ASTUCES EN AUTOBUS
Plan
&RPPXQDXWp
Constat prioritaire
familles
,ODUULYHTXHO
PpILDQFH
DQDOSKDEqWHV
SUHPLqUHYLVLWH
LOVQ¶RQW
Facteur de
protection choisi
Objectif
6\VWqPHYLVp
Famille
Transformation
/HVIDPLOOHVV¶LPSOLTXHQWGRQQHQWOHXURSLQLRQHWSDUWLFLSHQWDXGpYHORSSHPHQWGHVDFWLYLWpVHW
services dans leur milieu.
Courte description )LQDOLVHUODPLVHjMRXUGXOLYUHW3RXVVHWWHHWDVWXFHVHQDXWREXVSRXUIDYRULVHUOHWUDQVSRUW
de l'action en un
famille.
pQRQFp
Type d'action
Information, sensibilisation, promotion
Mise en contexte
- En 2014-2015QRXVDYLRQVGHPDQGpGXILQDQFHPHQWSRXUODPLVHjMRXUGXOLYUHW3RXVVHWWHHWDVWXFHVHQ
DXWREXV(QHIIHWQRXVDYLRQVGHPDQGpXQHSHUVRQQHjUDLVRQG
XQHMRXUQpHSDUVHPDLQHeWDQWGRQQpTXHQRXV
Q
DYRQVSDVHXOHILQDQFHPHQWGHPDQGpQRXVDYRQVUpGXLWOHPDQGDWGHODUHVVRXUFHHWOHWHPSVFRQVDFUpjFH
YROHWj1/2MRXUQpHSDUVHPDLQH
,OV
HVWDYpUpTX
LOQHV
DJLVVDLWSDVGHVLPSOHPHQWPHWWUHjMRXUOHVLQIRUPDWLRQVPDLVUHYRLUFRPSOqWHPHQWOHOLYUHW
/HVLQIRUPDWLRQVVRQWQRQVHXOHPHQWGpVXqWHVPDLVLOVHPEOHpJDOHPHQWTX
LOQHV
DJLWSDVGHO
LQIRUPDWLRQGRQWOHV
parents ont besoin, aujourd'hui, pour prendre l'autobus.
&HWWHDQQpHO
HPSKDVHDpWpPLVHVXUODFRQVXOWDWLRQGHVSDUHQWV3OXVLHXUVPR\HQVRQWpWpPLVHQSODFHSRXUOHV
rejoindre :
'HVIRFXVJURXSHVDYHFOHVSDUHQWVVRQWRUJDQLVpVDILQGHFRQQDvWUHOHXURSLQLRQG
XQHSDUWIDFHjODYHUVLRQ2008
GXOLYUHWHWG
DXWUHSDUWVXUFHTX
LOVDLPHUDLHQWUHWURXYHURXDXUDLHQWDLPpVDYRLUORUVTX
LOVSUHQQHQWO
DXWREXVDYHF
leurs tout-petits.
(QSDUDOOqOHXQVRQGDJHHQOLJQHHVWpJDOHPHQWHQFLUFXODWLRQSRXUFRQQDvWUHO
RSLQLRQGHVSDUHQWV
60/82
)RFXVJURXSHYLUWXHOVXUOHQHWSRXUFRQQDvWUHO
DYLVGHVSDUHQWVOHXUVEHVRLQVOHXUVWUXFVHWFRQVHLOV
8QHUHFKHUFKHH[KDXVWLYHHVWpJDOHPHQWHIIHFWXpHUHFKHUFKHHWLQVFULSWLRQjGHVJURXSHV)DFHERRNEORJVFLEODQW
GHVIDPLOOHVYLYDQWGDQVODJUDQGHUpJLRQGH0RQWUpDOHWTXLSUHQQHQWOHWUDQVSRUWHQFRPPXQHWF5HFKHUFKH
G
DUWLFOHVHWGHFRPPHQWDLUHVOLpVDXWUDQVSRUWDYHFODSRXVVHWWH
$XVVLJUkFHjO
DLGHG
XQSDUHQWSDUWHQDLUHO
DJHQWHGHUHFKHUFKHDSXH[SpULPHQWHUGHSUHQGUHO
DXWREXVSRXUOD
1re fois avec une poussette. (Heureusement, la maman s'occupait de l'autre enfant de 2òDQV
3DUDLOOHXUVQRXVDYRQVUHQFRQWUpOHV3VRFLpWpVGHWUDQVSRUW3675pVHDXGHWUDQVSRUWGH/RQJXHXLO57/
6RFLpWpGHWUDQVSRUWGH0RQWUpDO670HW5pVHDXGHWUDQVSRUWGH/DYDO57/DILQGHFRRUGRQQHUODPLVHjMRXUGX
OLYUHW3RXVVHWWHHWDVWXFHV,OV
HVWDYpUpTXHQRQVHXOHPHQWOHV367VRQWHPEDOOpHVSDUODPLVHjMRXUGXOLYUHW
PDLVHOOHVRQWpJDOHPHQWPDQLIHVWpOHXULQWpUrWjKDUPRQLVHUOHXUVSUDWLTXHVDILQTXHO
XWLOLVDWHXUTXLSDUH[HPSOH
SDUWGH/RQJXHXLOSRXUVHUHQGUHj0RQWUpDOQ
DLWSDVjJpUHUGHVUpJOHPHQWDWLRQVGLIIpUHQWHVHQSOXVG
DYRLUj
superviser ses enfants. Ainsi, parmi les exemples d'harmonisation, les 3 ST travaillent afin que la poussette puisse
GHPHXUHURXYHUWHHQWRXWWHPSVGDQVO
DXWREXVpJDOHPHQWORUVGHVKHXUHVGHSRLQWHFKRVHTXLQ
HVWDFWXHOOHPHQW
pas acquise). Les 367VRQWDXVVLWUqVLQWpUHVVpHVSDUO
RSLQLRQGHSDUHQWVSDUWLFXOLqUHPHQWFHX[GHVIRFXVJURXSHV
DYHFOHVSDUHQWVTXLIUpTXHQWHQWOHVRUJDQLVPHVFRPPXQDXWDLUHVSDUFHTX
LOQHV
DJLWSDVQpFHVVDLUHPHQWG
XQH
FOLHQWqOHGHWUDYDLOOHXUVHWHOOHVRQWGHODGLIILFXOWpjODUHMRLQGUHSRXUELHQFRPSUHQGUHVDUpDOLWp
En 2014-2015YRLFLFHTXLDpWpIDLW
3URSRVLWLRQG
XQSODQFKURQRORJLTXHSRXUO
pODERUDWLRQGXOLYUHW
- Travail de recherche
- Harmonisation des pratiques des 3 ST
- Sondage en ligne pour les familles
)RFXVJURXSHDXSUqVGHVIDPLOOHV
([SpULPHQWHUXQYR\DJHDYHFODSRXVVHWWHjERUGGHVDXWREXV
$QDO\VHGHVGRQQpHVUHFXHLOOLHV
(QSDUDOOqOHXQHUHFKHUFKHVXUODWDULILFDWLRQHWOHVPHLOOHXUHVSUDWLTXHVGHWUDQVSRUWIDPLOOHHVWHQFRXUV1RXV
VRXKDLWHULRQVSRXYRLU\GRQQHUVXLWHGDQVFHWWHSURFKDLQHSODQLILFDWLRQGDQVXQVRXFLGHSHUPHWWUHjSOXVGHIDPLOOHV
HQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWpD\DQWEHVRLQGHWUDQVSRUWHQGHKRUVGHVKHXUHVGHSRLQWHHQGHKRUVGHO¶D[HGXPpWUR
GHVHGpSODFHUHQWUDQVSRUWFROOHFWLIDYHFOHXUVHQIDQWV0-5 ans!
_____________________________________________________________________________________________
_____________
68,7(6'211e(6$85$33257'(5(&+(5&+('(2014-2015
3UpVHQWDWLRQGHODUHFKHUFKH©/HWUDQVSRUWHQIDPLOOHªVXLYLHG¶XQHUpIOH[LRQFROOHFWLYHDYHFODFRPPXQDXWp
Parmi les 22SDUWHQDLUHVSUpVHQWVPHQWLRQQRQV&,6660RQWpUpJLH(VW&/6&/RQJXHXLO2XHVW&/6&'HV
6HLJQHXULHV&,6660RQWpUpJLH&HQWUH9LOOHGH/RQJXHXLO&'&GHO
DJJORPpUDWLRQGH/RQJXHXLO3URIHVVHXUGH
O¶8GH057/RUJDQLVPHVFRPPXQDXWDLUHV'LUHFWLRQGHOD6DQWpSXEOLTXHUHSUpVHQWDQWGXGpSXWp3LHUUH1DQWHO
etc.
• 2HSUpVHQWDWLRQGXUDSSRUWGHUHFKHUFKH©/HWUDQVSRUWHQIDPLOOHªDXSUqVG¶XQHGL]DLQHGHIRQFWLRQQDLUHV
SURYHQDQWGHGLIIpUHQWVVHUYLFHVGHOD9LOOHGH/RQJXHXLOXUEDQLVPHVpFXULWpSXEOLTXHDPpQDJHPHQWGXWHUULWRLUH
etc.).
2EMHFWLIVGHFHVSUpVHQWDWLRQV
R/pJLWLPHUODSUREOpPDWLTXHGXWUDQVSRUWIDPLOOHPLVHHQFRQWH[WH±VRXFLGHEpQpILFLHUGHODUHFKHUFKHHWGHIDLUH
un bout de chemin ensemble.
R)DLUHSUHQGUHFRQVFLHQFHGHODUpDOLWpG¶XQHIDPLOOHTXLSUHQGOHWUDQVSRUWFROOHFWLI7&DYHFOHVWRXWSHWLWV/H
UDSSRUWGHUHFKHUFKHQRXVGRQQDLWDFFqVDX©UHVVHQWLªGHVIDPLOOHVTXLYR\DJHQWDYHFOHXUVWRXWSHWLWVHQ7&
$XWDQWHOOHVVRXKDLWHQWrWUHVRXWHQXHVDYHFOHXUVEHVRLQVSDUWLFXOLHUVDXWDQWHOOHVQHYHXOHQWSDVGpUDQJHUHWSDVVHU
LQDSHUoX
R'DQVXQHSUHPLqUHUHQFRQWUHQRXVVRXKDLWLRQVTXHOHVJHQVV¶DSSURSULHQWOHUDSSRUWGHUHFKHUFKHHWOHYDOLGHQW
UHFRQQDLVVHQWLOVOHVEHVRLQVGHVIDPLOOHVTX¶LOVF{WRLHQW"
o Prendre connaissance des recommandations
o Faire 1 grande rencontre et ensuite, on demande aux gens comment ils souhaitent faire vivre ce rapport.
/HVSDUWHQDLUHVSUpVHQWVRQWGHPDQGpTX¶LO\DLWXQH2HJUDQGHUHQFRQWUHSRXU\GRQQHUVXLWH¬VXLYUH
61/82
LIVRET POUSSETTE ET ASTUCES EN AUTOBUS!
&ROOHFWHHWWULGHVGRQQpHVUpSHUWRULpHVO¶DQQpHGHUQLqUHORUVGHVGLIIpUHQWVVRQGDJHVDXSUqVGHVSDUHQWVHQYXHGH
produire le livret Poussette et astuces en autobus.
$335(17,66$*(&RQVXOWDWLRQDXSUqVGH8SDUHQWVVXLWHjODUpGDFWLRQG¶XQHSUHPLqUHYHUVLRQGXOLYUHW
5pWURDFWLRQDXWDQWVXUOHFRQWHQXTXHOHFRQWHQDQWIRUPDW/DFRQVXOWDWLRQDXSUqVGHVSDUHQWVDSHUPLVGH
FRQILUPHUTXHO¶REMHFWLIGXOLYUHWpWDLWG¶LQIRUPHUOHVSDUHQWVTXLSUHQQHQWOH7&SRXUOD1re fois avec leurs tout-petits,
HWDLQVLFRQWULEXHUjVRUWLUGHO¶LVROHPHQWWRXWHQUpGXLVDQWOHVWUHVV/HVSDUHQWVKDELWXpVjSUHQGUHOH7&Q¶\
DSSUHQGURQWSDVQpFHVVDLUHPHQWGHQRXYHOOHVLQIRUPDWLRQV
/HVSDUHQWVQRXVRQWFRQILUPpTXHOHOLYUHWGRLWFRPSRUWHUXQPLQLPXPG¶pFULWXUHHWXQPD[LPXPG¶LOOXVWUDWLRQV,O
GRLWrWUHIDFLOHG¶DFFqV/HIRUPDW©OLYUHWªQ¶HVWSDVDGDSWpjOHXUPRGHGHYLHLOVSUpIqUHQWXQGpSOLDQWSOLpHQ
DFFRUGpRQHWSODVWLILpGXUDELOLWp
• Consultation des 3VRFLpWpVGHWUDQVSRUWSRXUYDOLGHU
R&HUWDLQHVIDoRQVGHIDLUHTXLSRUWHQWjFRQIXVLRQSRXUOHVSDUHQWVH[RQSULYLOpJLHO¶HQWUpHjODSRUWHDYDQWGH
O¶DXWREXVHWODVRUWLHjODSRUWHDUULqUH7RXWHIRLVHQKLYHUOHGpQHLJHPHQWGHVWURWWRLUVVHIDLWVXUWRXWjO¶DYDQWGH
O¶DXWREXV$XVVLVLRQVRXKDLWHTXHOHFKDXIIHXUDJHQRXLOOHO¶DXWREXVFHODGRLWVHIDLUHjO¶DYDQW
o Les informations contenues dans le livret, en version finale.
• D’ici le 30 juin 2016ILQDOLVDWLRQGHODUpGDFWLRQGXOLYUHW>GpSOLDQW@HW2HYDOLGDWLRQDXSUqVGHVSDUHQWV
• Mise en page, graphisme et impression.
62/82
Parents / Grossesse
2000
grossesse
Oui
Approche
Intervenants
Provenance
Scolaire
Gestionnaires
FLEOpV
20
Provenance
Scolaire
'pIDYRULVDWLRQ
Immigration
0RQRSDUHQWDOLWp
63/82
Contenu de l'action
• Poursuite de la collaboration avec les 367VXLYLVVXUOHVGpPDUFKHVGHUpDOLVDWLRQGXOLYUHWHWVXUOHV
changements de politique sur l'harmonisation des tarifs et des services
0RELOLVDWLRQGHO
$07DILQGHO
LQWpJUHUHOOHDXVVLGDQVOHOLYUHW
5pGDFWLRQGXJXLGH
9DOLGDWLRQDXSUqVGHVSDUHQWV
• Mise en page
• Impression
• Lancement
'LVWULEXWLRQGDQVOHVRUJDQLVDWLRQVHWDXSUqVGHVIDPLOOHV
6XLWHVjGRQQHUjODUHFKHUFKHVXUOHVERQQHVSUDWLTXHVHWODWDULILFDWLRQIDPLOOHDLOOHXUVGDQVOHPRQGH
______________________________________________________________________________
RAPPORT DE RECHERCHE
3RXUVXLYUHOHVWUDYDX[GHGLIIXVLRQHWG¶LQIOXHQFHVXLWHjODSXEOLFDWLRQGXUDSSRUW©/HWUDQVSRUWHQIDPLOOHª
$SSURFKHUODVRFLpWpGHWUDQVSRUW57/SRXUFODULILHUFHTXHSRXUUDLWrWUHXQHQRUPHWUDQVSRUW)DPLOOH/DQRUPH
SRXUUDLWVHUYLUjPLHX[FRPPXQLTXHUO¶RIIUHGHVHUYLFHV([HPSOH
o Identifier les autobus qui peuvent s’agenouiller. (agenouiller = baisser le niveau de l'autobus et, au besoin,
GpSOR\HUXQHUDPSHG
DFFqV
R)DLUHVDYRLUDX[JHQVTX¶LOVSHXYHQWGHPDQGHUG¶DJHQRXLOOHUO¶DXWREXVHWTXHF¶HVWUDSLGH©GpGUDPDWLVHUªSHXU
de retarder tout le monde).
R)DLUHFRQQDvWUHTXHOHERXWRQDYHFOHORJRG¶XQHFKDLVHURXODQWHTXLLQGLTXHDXFKDXIIHXUTXHODGHVFHQWHGH
O¶DXWREXVVHUDXQSHXSOXVORQJXHSHXWrWUHXWLOLVpSDUXQHIDPLOOHSRXUGHPDQGHUO¶DUUrWSXLVTX¶HOOHHVWHOOHDXVVL
jPRELOLWpUpGXLWH
R)DLUHGHVOLHQVDYHFODUHFKHUFKHVXUOHWUDQVSRUWIDPLOOH3RXVVHWWHVHWDVWXFHVO¶DFFHVVLELOLWpXQLYHUVHOOHOHV
GLYHUVWUDQVSRUWHXUVWD[LVODFRPPXQDXWpHWOHVIDPLOOHV
8WLOLVHUOH5DSSRUWGHUHFKHUFKHSRXUVHQVLELOLVHUOHVpOXVPXQLFLSDX[
POUSSETTE ET ASTUCES EN AUTOBUS
• Lancement du livret Poussette et astuces en autobus
3RXUVXLYUHODGLIIXVLRQGXGpSOLDQW3RXVVHWWHHWDVWXFHVHQDXWREXV
64/82
)UpTXHQFHGHO
DFWLRQ
par En continu
'XUpHHQKHXUHVG
eFKpDQFLHU
j
$JHQWHGHUHFKHUFKH5pGDFWLRQGXOLYUHWDQLPDWLRQGHVIRFXVJURXSHVGHSDUHQWVFRRUGLQDWLRQGHVpWDSHVGH
mise en page, illustration et impression.
$JHQWHGHVRXWLHQODPRELOLVDWLRQ3URFqGHUDjO
RUJDQLVDWLRQGHVIRFXVJURXSHVVRXWLHQWjODPRELOLVDWLRQGHV
SDUHQWVRUJDQLVDWLRQGHVUHQFRQWUHVHWKDOWHJDUGHULHHWFUpYLVLRQGXOLYUHWPRGLILFDWLRQHQpFULWXUHVLPSOLILpH
soutien au niveau du lancement et de la distribution.
'LUHFWULFHFRRUGRQQHUOHFRPLWpWUDQVSRUWIDPLOOHTXLGRQQHUDVXLWHDX[UHFKHUFKHVHIIHFWXpHV
____________________________________________________________________________________
'LUHFWULFHFRRUGRQQHUOHFRPLWpWUDQVSRUWRUJDQLVHUOHVJUDQGHVUHQFRQWUHVGHUpIOH[LRQFROOHFWLYHUHQFRQWUHUOHV3
67VXSHUYLVHUOHVWUDYDX[GHODFKDUJpHGHSURMHW
&KDUJpHGHSURMHW
• Assurer la distribution de Poussette et astuces en autobus dans les organismes communautaires afin de soutenir
OHVIDPLOOHVTXLVRXKDLWHQWXWLOLVHUOH7&DYHFOHXUVWRXWSHWLWV6RXWHQLUOH57/GDQVVDYRORQWpGHIDLUHFRQQDvWUH
DX[MHXQHVIDPLOOHVOHVVHUYLFHVTXLOHVWRXFKHQWSDUWLFXOLqUHPHQWERXWRQG¶DUUrWDYHFODFKDLVHURXODQWH
agenouillement de l’autobus, etc.).
)DLUHGHVOLHQVDYHFOH57/670HW67/SRXUGpYHORSSHUXQHQRUPHHQWUDQVSRUWIDPLOOH
3DUWLFLSHUDX[WUDYDX[GpFRXODQWGHVUHQFRQWUHVGHUpIOH[LRQFROOHFWLYH
Nom organisme
Secteur
Nom Contact
Fonction
&,6660RQWpUpJLH&HQWUH
Lise Ouellet
Organisatrice communautaire
&,6660RQWpUpJLH(VW
Jocelyn Robert
Organisateur communautaire
Corporation de
GpYHORSSHPHQW
communautaire
Communautaire et
associatif
Komon Bruno Dioma
$JHQWGHGpYHORSSHPHQW
Nature
Montant Description
Salaires (total)
3882 $
&KDUJpHGHSURMHWKKVHPVHP
3882 $
Avantages sociaux
699 $
Honoraires
)UDLVGHGpSODFHPHQW
0$
200 $
Fournitures
0$
Formation
0$
Autres
0$
Total
4781 $
65/82
Source
Description
6RFLpWpGHWUDQVSRUWGH0RQWUpDO
(QpFKDQJHGHFRSLHVGXOLYUHW $
Poussette et astuces en autobus et
du livret en format html pour le site
Internet
&RQWULEXWLRQVGXFRPLWp7UDQVSRUW
famille
7HPSVGHUHQFRQWUHGXFRPLWpHW
UpWURDFWLRQVXUOHOLYUHW
VRFLpWpVGHWUDQVSRUW
7HPSVGHUHQFRQWUHVSRXUODPLVHj $
jour du livret et pour l'harmonisation
de leurs pratiques.
6 x 30 heures x 30$/h
&RPLWpWUDQVSRUWIDPLOOH
7HPSVUpYLVLRQHWVRXWLHQSRXU
l'agente de recherche
$
Total :
12080,00 $
Contribution
0,00 $
66/82
Nom de
l'action
&20,7e'(3$5(176(7-2851$/*2
Plan
&RPPXQDXWp
Constat prioritaire
familles
,ODUULYHTXHO
PpILDQFH
DQDOSKDEqWHV
SUHPLqUHYLVLWH
LOVQ¶RQW
Facteur de
protection choisi
Objectif
6\VWqPHYLVp
Famille
Transformation
/HVIDPLOOHVV¶LPSOLTXHQWGRQQHQWOHXURSLQLRQHWSDUWLFLSHQWDXGpYHORSSHPHQWGHVDFWLYLWpVHW
services dans leur milieu.
Courte description 7HQLUOHVUHQFRQWUHVGXFRPLWpGHSDUHQWVHWGXFRPLWp-RXUQDO*2
de l'action en un
pQRQFp
Type d'action
Implication des parents et empowerment
Mise en contexte
¬O
,QLWLDWLYH1,2,3*2OHVSDUHQWVVRQWLPSOLTXpVSDUWRXWFRPLWpGHSDUHQWVFRQVHLOG
DGPLQLVWUDWLRQ&OXEGHV
Ambassadeurs ISO Famille, Journal 1,2,3*23DUFLQWpULHXUHWF(QIDLWF
HVWVRXYHQWJUkFHDXFRPLWpGHSDUHQWV
TXLVHUWG
LQFXEDWHXUDX[DFWLRQVTXHGHVSURMHWVSUHQQHQWIRUPH1RXVQ
DYRQVTX
jSHQVHUj,62)DPLOOHjO
RXWLO
-HIDYRULVHO
HQWUpHVFRODLUHGHPRQHQIDQWDXSDUFLQWpULHXUODMRXUQpH0DPDQSUHQGVRLQG
HOOHOHERWWLQGHV
ressources en petite enfance, et bien d'autres initiatives.
/RUVGHVUHQFRQWUHVGHSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXHROHVSDUHQWVpWDLHQWSUpVHQWVOHVSDUWHQDLUHVRQWQRPPpTX
XQH
GHVIDoRQVG
DUULYHUjUpGXLUHOHIRVVpTXLH[LVWHHQWUHOHVRUJDQLVPHVLQVWLWXWLRQVHWOHVIDPLOOHVF
pWDLWMXVWHPHQWGH
faire plus de place aux parents dans les structures de gouvernance. En effet, l'importance de l'implication des
SDUHQWVO
LPSRUWDQFHGHOHXUIDLUHXQHSODFHDILQTX
LOVSXLVVHQWQRPPHUOHXUUpDOLWpOHXUVEHVRLQVOHXUVRSLQLRQV
IDLUHGHVSODLQWHVRXQRPPHUOHVLQFRKpUHQFHVGXV\VWqPHDLGHMXVWHPHQWjIDLUHFKDQJHUOHVFKRVHVHWjUpGXLUH
O¶pFDUWHQWUHOHXUVEHVRLQVOHXUVDWWHQWHVHWODUpSRQVHGXPLOLHX
/HVSDUWHQDLUHVRQWVDOXpGXPrPHFRXSODFRQWULEXWLRQLPSRUWDQWHHWHVVHQWLHOOHGHVSDUHQWVDXVHLQGX
FRQVRUWLXP,OVRQWUHFRQQXTXHOHXUSUpVHQFHDXQJUDQGLPSDFWSRVLWLIHWTX
LOHVWLPSRUWDQWGHVHQVLELOLVHUSOXV
67/82
G¶RUJDQLVDWLRQVjIDLUHGHPrPH
/HFRPLWpGHSDUHQWVHVWHVVHQWLHOSRXUGpPRQWUHUODSHUWLQHQFHODULFKHVVHHWODYDOHXUDMRXWpHGHO
HQJDJHPHQWHW
de la participation active des parents au cœur de l'organisation.
1RXVYRXORQVDLQVLFRQWULEXHUjIDFLOLWHUO
DFFqVGHVSDUHQWVDX[VWUXFWXUHVGHJRXYHUQDQFHHWjFKDQJHUOHV
croyances des institutions et organisations qui pensent : que les parents ralentissent le processus, ne comprennent
SDVOHVHQMHX[RXYRQWGpUDQJHUV
LOVDVVLVWHQWDX[UHQFRQWUHVGHFRQVHLOG
DGPLQLVWUDWLRQDYHFXQEpEpTXLGRLWrWUH
DOODLWpHWF
/HFRQVRUWLXPFURLWjO
LPSRUWDQFHGHPDLQWHQLUOHFRPLWpGHSDUHQWVDXF°XUGXFRQVRUWLXPHWGHVLQLWLDWLYHVHWGH
faire la promotion des exemples positifs et concrets de leur influence dans le milieu.
%LHQVUIDLUHGHODSODFHDX[SDUHQWVGHPDQGH6857287GHVHIIRUWVGHODSDUWGHVRUJDQLVDWLRQV$'$37(5
1QRWUH/$1*$*(VRXYHQWKHUPpWLTXHHWFRPSUpKHQVLEOHXQLTXHPHQWGHVLQWHUYHQDQWV
2QRV)$d216'()$,5(DFFXHLOUpVHUYpDX[SDUHQWVKHXUHHWPRPHQWGHVUHQFRQWUHVDEVHQFHGHKDOWH
garderie;
3QRV9$/(856RQHQWHQGVRXYHQWTXHODSUpVHQFHGHVSDUHQWVUDOHQWLWO
DYDQFpHGHVWUDYDX[
4'e9(/233(5ODFRQYLFWLRQSURIRQGHGHO
DSSRUWGHVSDUHQWVHWODYRORQWpGHFKDQJHUOHVFKRVHVSRXUOHXUIDLUH
GHODSODFHHWV
DVVXUHUGHOHXUSUpVHQFH
/DFRRUGRQQDWULFHDXUDFRPPHPDQGDWGHIDLUHUD\RQQHUHWGHVHQVLELOLVHUODFRPPXQDXWpDX[DYDQWDJHVGHOD
participation des parents.
&20,7e'(3$5(176
/HFRPLWpGHSDUHQWVHVWOHOLHXRVHGpSRVHUVRUWLUGHO
LVROHPHQWGLVFXWHUDYHFG
DXWUHVSDUHQWVHWDYRLUXQSHX
GHUpSLW%LHQTXHOHVUHQFRQWUHVGXFRPLWpGHSDUHQWVVRLHQWVWUXFWXUpHVXQHSRUWLRQGHVUHQFRQWUHVHVWGpGLpHj
"l'informel". En effet, c'est souvent lors de ces moments que les parents s'ouvrent sur ce qu'ils vivent, obtiennent du
VRXWLHQGHVDXWUHVSDUHQWVHWGHO
DJHQWHGHPLOLHXGpFRXYUHQWGHVUHVVRXUFHVVXJJpUpHVSDUG
DXWUHVSDUHQWVHW
QRPPHQWGHVUrYHVRXGHVEHVRLQV«&
HVWVRXYHQWJUkFHjO
DFFRPSDJQHPHQWHWODFRQILDQFHGHO
DJHQWHGHPLOLHX
TXHGHFHVUrYHVQDLVVHQWGHVSURMHWVROHVSDUHQWVVRQWSRUWHXUVGHO
DFWLRQHWRQWO
RFFDVLRQGHUHSUHQGUHGX
SRXYRLUVXUOHXUYLH(QV
HQJDJHDQWGDQVO
DFWLRQSOXVLHXUVQRXVGLVHQWV
rWUHGpSDVVpVHWDYRLUGpFRXYHUWG¶DXWUHV
DVSHFWVG
HX[PrPHV
/HVSDUHQWVVHVHQWHQWYDORULVpVORUVTX
RQOHVPHWjO
DYDQWVFqQHHWTX
RQUHFRQQDLWOHXUDSSRUWGDQVOHVDFWLRQV
,OVRQWOHVHQWLPHQWGHFRQWULEXHUDXPLHX[rWUHGHOHXUFRPPXQDXWpGHIDLUHXQHUpHOOHGLIIpUHQFHFHTXLOHVLQFLWHj
s'engager davantage.
&HWWHDQQpH2SDUHQWVSDUWHQDLUHVRQWpWpUHFRQQXVIRUPHOOHPHQWSDUODFRPPXQDXWpXQSDUHQWDXSUqVGHOD
GpSXWpHGH7DLOORQHWO
DXWUHDXSUqVGHOD9LOOHGH/RQJXHXLO3RXUQRWUHSDUWQRXVUHFRQQDLVVRQVHQWUHDXWUHOHV
parents dans le cadre de la remise du prix Ghislaine-Poirier, qui souligne l'engagement d'un partenaire pour les toutpetits dans l'arrondissement du Vieux-Longueuil. En 2014OHSUL[DpWpUHPLVjXQHPDPDQGHVSOXVLPSOLTXpHVDX
sein de l'Initiative.
1RXVDSSX\RQVOHVLQLWLDWLYHVHWSURMHWVGXFRPLWpGHSDUHQWVHQGLYHUVLILDQWOHVGpPDUFKHVGHUHFKHUFKHGH
ILQDQFHPHQWGLVSRQLEOHSRXUFRQFUpWLVHU/(856SURMHWVH[XQHGpSXWpHDFRQWULEXpjKDXWHXUGH1000$ pour
O
DFKDWGHMHX[SRXUOHSDUFLQWpULHXU
- Habituellement, lorsque des projets prennent forme, les parents connaissent des victoires tout au long de la
GpPDUFKH3DUH[HPSOHXQHPDPDQVRXKDLWDLWDQLPHUGHVUHQFRQWUHVGHSDUWHQDLUHVORUVGHODFUpDWLRQGHO
RXWLO-H
IDYRULVHO
HQWUpHVFRODLUHGHPRQHQIDQW,OHQHVWGHPrPHORUVTXH2PDPDQVRQWGRQQpODIRUPDWLRQVXUO
RXWLOj22
intervenantes en petite enfance du CSSS Pierre-Boucher.
&20,7e-2851$/1,2,3 GO!
- Le Journal 1,2,3*2LQWpUHVVHG¶DXWUHVSDUHQWVTXLQHIRQWSDVQpFHVVDLUHPHQWSDUWLHGXFRPLWpGHSDUHQWVFHTXL
OHXUSHUPHWGHV
LPSOLTXHUVHORQOHXUVJRWVHWLQWpUrWV
/HOLHQGHFRQILDQFHTXHO
DJHQWHGHPLOLHXFUpHDYHFHX[SUHQGWRXWHVRQLPSRUWDQFH*UkFHjVRQ
DFFRPSDJQHPHQWHVVHQWLHOORUVGHODUpGDFWLRQGHVSDUHQWVTXLGRXWDLHQWGHOHXUVFDSDFLWpVPDLVTXLUrYDLHQW
G
pFULUHGDQVOHMRXUQDORQWSXUpDOLVHUOHXUUrYH/DILHUWpGHVSDUHQWVHVWjVRQDSRJpHORUVTXHSDUH[HPSOH
O
pGXFDWULFHGHOHXUHQIDQWOHXUPHQWLRQQHTX¶HOOHDOXOHXUDUWLFOHGDQVOHMRXUQDO/HVHQIDQWVpSURXYHQWpJDOHPHQWOD
ILHUWpGHYRLUODSKRWRGHOHXUSDUHQWjF{WpGXWH[WHTX
LODpFULWGDQVOHMRXUQDO
/HVSDUHQWVFKRLVLVVHQWOHWKqPHUpGLJHQWGHVDUWLFOHVLQWHUSHOOHQWGHVUHVVRXUFHVGXPLOLHXHWF,OV
DJLWG
XQ
68/82
MRXUQDOIDLWSDUHX[SRXUHX[¬WUDYHUVOHMRXUQDOLOVRIIUHQWGHVWpPRLJQDJHVVXUOHXUYpFXIRQWFRQQDvWUHOHV
UHVVRXUFHVGXPLOLHXTX
LOVGpFRXYUHQWSDUWDJHQWGHVLGpHVG
DFWLYLWpVSDVFKHUjIDLUHDYHFOHVHQIDQWVRXGHV
UHFHWWHVSRSXODLUHVDXSUqVGHOHXUVHQIDQWVTXLSHXYHQWrWUHFRQIHFWLRQQpHVDYHFHX[HWF
,OVDSSURFKHQWpJDOHPHQWGHVUHVVRXUFHVGXPLOLHXDILQTX
HOOHVUpGLJHQWGHVDUWLFOHVHQOLHQDYHFOHWKqPHGX
journal qu'ils ont choisi. C’est un moyen de promotion de la participation citoyenne.
- Il y a 3 parutions de 16SDJHVSDUDQQpHSOXVGH40 points de chute et plus de 250DERQQpVLQGLYLGXHOV
3RXUO
HQVHPEOHGHFHVFRPLWpVDILQGHIDYRULVHUO
LPSOLFDWLRQGHVSDUHQWVO¶DFFHQWHVWPLVVXUO
DFFXHLOGHVSDUHQWV
avec leurs enfants : une halte-garderie est disponible sur place et une collation est offerte. Afin de soutenir
O
HQJDJHPHQWGHVSDUHQWVWDQWSRXUOHMRXUQDOTXHSRXUOHFRPLWpGHSDUHQWVOHU{OHGHO¶DJHQWHGHPLOLHXHVWFUXFLDO
SRXUHQWUHWHQLUOHOLHQDYHFOHVSDUHQWVHWOHVDSSX\HUGDQVODFRRUGLQDWLRQHWOHGpYHORSSHPHQWGHVDFWLYLWpV
_____________________________________________________________________________________________
__
3285),1$1&(0(17'(/
$11e(2016-2017
3OXVLHXUVQRXYHDX[SDUHQWVRQWUHMRLQWOHFRPLWp/HSDUFLQWpULHXUFRQWULEXHJUDQGHPHQWDXGpPDUFKDJHGH
SDUHQWVSRXUOHFRPLWpGHSDUHQWV
3OXVLHXUVSDUHQWVRQWDSSULVjFRQQDvWUHO¶,QLWLDWLYHORUVGXSDUFLQWpULHXUGXFRPLWpGHSDUHQWVRXGXFRPLWp
MRXUQDO¬SDUWLUGHOjHWVHORQOHXUVLQWpUrWVLOVVHVRQWMRLQWVjG¶DXWUHVFRPLWpVRXDXFRQVHLOG¶DGPLQLVWUDWLRQ3DU
exemple, 1SDUHQWSDUWHQDLUHVLqJHVXUOHFRPLWpSUpYHQWLRQGHODYLROHQFH2SDUHQWVSDUWHQDLUHVVXUOHFRPLWp
attachement et 4 sur le conseil d’administration. Actuellement, nous sommes en discussions avec 2 parents afin
TX¶LOVGHYLHQQHQWDPEDVVDGHXUV,62)DPLOOHDX[F{WpVGHVDXWUHVDPEDVVDGHXUVUHSUpVHQWDQWVGHVPLOLHX[SROLWLTXH
PXQLFLSDOSURYLQFLDOHWIpGpUDOHWGHVDIIDLUHV$XVVLORUVGHVUHQFRQWUHVGHFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVDYHFOH
WKqPH©0LHX[UHMRLQGUHOHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWpª2SDUHQWVVHVRQWpJDOHPHQWMRLQWVjODUHQFRQWUH
La place qui leur est faite et tout ce qu’ils apportent influencent positivement la perception que les partenaires ont de
ODSUpVHQFHGHVSDUHQWVGDQVOHVDFWLYLWpVHWOHVRUJDQLVDWLRQV
• Rencontres aux 3VHPDLQHV+DOWHJDUGHULHWRXMRXUVGLVSRQLEOHORUVGHVUHQFRQWUHV'HOpJHUVJRWHUVVRQWRIIHUWVj
chacune des rencontres.
'¶DXWUHVSURMHWVHQSOXVGHFHX[GpMjH[LVWDQWVVRQWHQGLVFXVVLRQ
R3URMHWDYHFOHVDLQpV
'pYHORSSHUGHVOLHQVLQWHUJpQpUDWLRQQHOVHQWUHHQIDQWVSDUHQWVHWDLQpV'pYHORSSHUXQVHQWLPHQWGHFRPPXQDXWp
G¶DSSDUWHQDQFH/HGpVLUGHFRQWULEXHUDXELHQrWUHGHVDvQpV)DLUHGHVDFWLYLWpVGHEULFRODJHFXOWXUHOOHVRXDXWUHV
SRXUIDFLOLWHUFHVUHQFRQWUHV'HVGpPDUFKHVRQWGpMjpWpHIIHFWXpHVSDUXQHPDPDQDXSUqVG¶XQHUpVLGHQFHSRXU
DvQpV/DPDPDQDpWpELHQDFFXHLOOLHHWODUpVLGHQFHDPrPHRIIHUWGHSD\HUGXPDWpULHOSRXUOHEULFRODJH
R3URMHWeYHLOjODQDWXUH
'pYHORSSHUODFRQVFLHQFHOHSODLVLUGHMRXHUHQQDWXUH3HUPHWWUHDX[HQIDQWVGHYLYUHGHVH[SpULHQFHVSODLVDQWHVHW
enrichissantes en nature.
• Le journal 1,2 3*2VHWUDQVIRUPHHQXQEORJXHFHTXLSHUPHWDX[SDUHQWVG¶pFULUHGDYDQWDJHHQ©WHPSVUpHOªHW
VHORQGHVWKqPHVTXLOHVWRXFKHQWPDLQWHQDQW
$YHFOHMRXUQDOOHVSDUHQWVVHUHWURXYDLHQWjpFULUHGHVWH[WHVGH1RsOjODILQGXPRLVG¶DRWFHTXLV¶DYpUDLWSHX
LQVSLUDQWHWFHDILQGHUpSRQGUHjO¶pFKpDQFLHUTXLGHYDLWWHQLUFRPSWHGHODUpYLVLRQGHVWH[WHVHQpFULWXUH
VLPSOLILpHUpYLVLRQGXIUDQoDLVJUDSKLVPHHWPLVHHQSDJHDLQVLTXHO¶LPSUHVVLRQGHV2000 copies. Bref, la date de
WRPEpHSRXUODUpFHSWLRQGHVDUWLFOHVpWDLW2 mois avant la sortie du journal.
7RXWHIRLVDILQGHWHQLUFRPSWHGHVSDUHQWVTXLQ¶RQWSDVDFFqVj,QWHUQHWHWTXLHQYLHQQHQWjFRQQDvWUHO¶,QLWLDWLYH
via la lecture du journal dans l’un des 43SRLQWVGHFKXWHOHFRPLWpGHSDUHQWVDGpFLGpGHFRQVHUYHU1 seule
SDUXWLRQpFULWHGXMRXUQDODQQXHOOHPHQW&HWWHSDUXWLRQFRQWLHQGUDOHVPHLOOHXUVDUWLFOHVGHO¶DQQpHSDUXVVXUOH
blogue.
$XVVLOHVSDUHQWVpWDLHQWOLPLWpVjXQFHUWDLQQRPEUHGHPRWVSRXUOHXUDUWLFOHpWDQWGRQQpOHIRUPDWGXMRXUQDO
OLPLWpj16SDJHV/HVSDUHQWVGLVDLHQWTXHF¶pWDLWIUXVWUDQWHWTXHFHODOLPLWDLWOHXUFUpDWLYLWp&HSUREOqPHQHVHSRVH
plus avec le blogue.
69/82
• Construction du blogue par les parents, soutenus par l’agente de milieu. Il y a eu la construction d’un premier
EORJXHTXHOHVSDUHQWVQ¶RQWSDVWHOOHPHQWDLPpHWODPDPDQO¶DUHFRPPHQFpDXFRPSOHW%HDXFRXSGHWHPSVHW
G¶pQHUJLH\RQWpWpLQYHVWLV
/HVSDUHQWVDLQVLTXHO¶DJHQWHGHPLOLHXDSSUHQQHQWjWUDYDLOOHUDYHF©:RUG3UHVVª
/HVSDUHQWVVRQWWUqVPRWLYpVHWLQVSLUpVjpFULUHGDQVOHEORJXH&HUWDLQHVPDPDQVVHVRQWEHDXFRXSGpYRLOpHVHW
QRXVRQWGRQQpDFFqVjXQHVSDFHGHJUDQGHYXOQpUDELOLWp
'e),ODJHVWLRQGHVFRPLWpVGHSDUHQWV«/HFRPLWpGHSDUHQWVWHOTX¶LOHVWRIIHUWRXYUH©GHVSRVVLEOHVªSRXUOHV
SDUHQWVHWSHUPHWGHUHQGUHUpDOLWpGHVFKRVHVTXLQ¶DXUDLHQWSXO¶rWUHDXWUHPHQWSDUFHTXHODIRUFHGXJURXSHHVW
SUpVHQWHOHSDUWHQDULDWDYHFOHVPHPEUHVGHODFRPPXQDXWpHWF7RXWHIRLVFHODDFRPPHLPSDFWTXHOHFRPLWpGH
SDUHQWVVHGLYLVHHQVRXVFRPLWpVVHORQOHSURMHW&KDFXQGHVVRXVFRPLWpVGHPDQGHWRXWHIRLVG¶rWUHDSSX\pSDU
O¶DJHQWHGHPLOLHX1RXV\YR\RQVGRQFO¶LPSRUWDQFHGHUHYHQLUjODPLVVLRQGXFRPLWpGHSDUHQWVHWGHYRLUDYHFFHV
GHUQLHUVFHTXLHVWSRVVLEOHGHIDLUH'DQVOHFDVLQYHUVHFHODGHYLHQWLPSRVVLEOHjJpUHUSRXUO¶DJHQWHGHPLOLHXTXL
YRLWXQHPXOWLSOLFDWLRQLQFUR\DEOHGXQRPEUHGHUHQFRQWUHVDYHFOHVGLYHUVFRPLWpV
Parents / Grossesse
20
grossesse
Oui
Approche
Intervenants
Provenance
Scolaire
Gestionnaires
FLEOpV
15
Provenance
Scolaire
70/82
'pIDYRULVDWLRQ
Immigration
0RQRSDUHQWDOLWp
Contenu de l'action
&20,7e'(3$5(176
&RRUGRQQHUOHVUHQFRQWUHVHWOHVDFWLYLWpVGXFRPLWpGHSDUHQWV
- Maintien du lien de confiance avec les parents
$FFRPSDJQHUOHVSDUHQWVGDQVODFRQFUpWLVDWLRQGHVLGpHVGHVSURMHWVRXGHVEHVRLQVTXLpPHUJHQW
JOURNAL 1,2,3 GO!
&RRUGRQQHUOHVUHQFRQWUHVGXFRPLWp-RXUQDO
$FFRPSDJQHUHWVRXWHQLUOHVSDUHQWVGDQVODUpGDFWLRQGHOHXUVDUWLFOHV
&RRUGRQQHUO
HQVHPEOHGHVpWDSHVGHSURGXFWLRQGXFKRL[GXVXMHWDX[FRQWDFWVDYHFJUDSKLVWHHWLPSULPHXUHQ
SDVVDQWSDUODUpYLVLRQHQpFULWXUHVLPSOLILpH
)DLUHXQHSUHPLqUHUpYLVLRQGHVWH[WHV
SENSIBILISATION
/DFRRUGRQQDWULFHFRQWULEXHUDjVHQVLELOLVHUOHVRUJDQLVDWLRQVHWLQVWLWXWLRQVDX[ELHQIDLWVHWjO
LPSRUWDQFHGHIDLUH
une place aux parents dans les structures de gouvernance.
___________________________________________________________________________________
3285),1$1&(0(17'(/
$11e(2016-2017
3RXUVXLYUHOHVSURMHWVHWOHVUHQFRQWUHVGXFRPLWpGHSDUHQWV(7GXFRPLWpMRXUQDO
3RXUVXLYUHOHVGLVFXVVLRQVSHUPHWWDQWGHGpYHORSSHUGDYDQWDJHOHVQRXYHDX[SURMHWVHWFLEOHUFHX[TXLPRELOLVHQW
davantage les parents et dans une plus grande proportion.
• Poursuivre l’accompagnement des parents.
3RXUVXLYUHO
LQFOXVLRQGHVSDUHQWVGDQVGLIIpUHQWHVVSKqUHGHO
RUJDQLVDWLRQ
• Poursuivre la mise en valeur de l'influence que les parents ont au sein des organisations et sensibilisation des
autres partenaires.
71/82
)UpTXHQFHGHO
DFWLRQ
par En continu
'XUpHHQKHXUHVG
eFKpDQFLHU
j
Agente de milieu 2 :
&RRUGLQDWLRQGHVFRPLWpV
$FFRPSDJQHPHQWHWUpIpUHQFHPHQWGHVSDUHQWV
6RXWLHQjODUpDOLVDWLRQGHVDFWLRQV
- Assurer les suivis
*HVWLRQGXJURXSH)DFHERRNGXFRPLWpGHSDUHQWV
$JHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQ
'pPDUFKDJHDXSUqVGHSDUHQWVORUVGHVGLYHUVHVDFWLYLWpVGHOD0DLVRQGHOD)DPLOOHOH&DYDOLHUFRPSWRLUG
DLGH
alimentaire hebdomadaire, brunchs, accueil des citoyens, etc.)
Coordonnatrice :
6HQVLELOLVHUOHVRUJDQLVDWLRQVHWLQVWLWXWLRQVjO
LPSRUWDQFHG
DYRLUGHVSDUHQWVGDQVOHVVWUXFWXUHVGHJRXYHUQDQFH
______________________________________________________________________________
Ressources humaines :
• Agente de milieu 1GpPDUFKDJHDXSUqVGHVSDUHQWVFRRUGLQDWLRQGHVFRPLWpVGHSDUHQWVHW-RXUQDOPRELOLVDWLRQ
HWDFFRPSDJQHPHQWGHVSDUHQWVGDQVOHVGLYHUVSURMHWVMRXUQDOEORJXHGpYHORSSHPHQWGHVQRXYHDX[SURMHWV
SDUFLQWpULHXU2UJDQLVHUODKDOWHJDUGHULHHWSURFpGHUjODUHFKHUFKHG¶pGXFDWULFHV
$JHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQGpPDUFKDJHDXSUqVGHVSDUHQWVORUVGHO
DLGHDOLPHQWDLUHDFFXHLOHW
GpPDUFKDJHDXSUqVGHVQRXYHDX[SDUHQWVjOD0DLVRQGHOD)DPLOOHOH&DYDOLHUDFFRPSDJQHPHQWGHVSDUHQWV
GDQVODUpGDFWLRQGHVDUWLFOHVGXEORJXH
• Coordonnatrice, agente de milieu :
6HQVLELOLVHUOHVRUJDQLVDWLRQVHWLQVWLWXWLRQVjO
LPSRUWDQFHG
DYRLUGHVSDUHQWVGDQVOHVVWUXFWXUHVGHJRXYHUQDQFH
Nom organisme
Secteur
Nom Contact
Fonction
Parent partenaire
jDQV
Esther Aumont-Duchesne
Parent-partenaire
Parent partenaire
jDQV
Karol Hernandez
Parent
Parent-partenaire
jDQV
Chantal Bouchard
Parent-partenaire
72/82
Nature
Montant Description
Salaires (total)
21106 $
Avantages sociaux
16467 $
4638 $
3799 $
Honoraires
0$
)UDLVGHGpSODFHPHQW
350 $
Fournitures
800 $ 400$ pour le journal : 1 parutions x 16 pages x 25$/page pour la mise en
page
50$ pour le blogue
350$ papetrie
Formation
Autres
Total
0$
1800 $ &RQYLYLDOLWpSRXUOHVSDUHQWVHWKDOWHJDUGHULH
27855 $
Source
Description
Enseignante
Correction du journal et adaptation en $
pFULWXUHVLPSOLILpH
(50$/h x 7h x 3 parutions)
Ville de Longueuil
Impressions (2000 copies en format
11x17 x 3 parutions = 3000$)
Distribution (envoi postal : 2,25$ x
200 envois x 3 parutions = 1350$)
$
Centre de femmes de Longueuil
Lorsque disponible, service
Trottin'elle (halte-garderie mobile)
500,00 $
Parents partenaires et ressources du 7HPSVGHUpGDFWLRQ;SDUXWLRQV
milieu
Contribution
$
Parents partenaires
7HPSVGHUHQFRQWUHVGXFRPLWpGH
parents
Journal
Ville de Longueuil
Location des salles (2 salles :
$
rencontres + halte-garderie : 28$/h x
(6 rencontres journal + 10 rencontres
FRPLWp
Total :
$
12244,00 $
73/82
Nom de
l'action
'e9(/233(0(17'(6&203e7(1&(6&20081$87e'(
PRATIQUES
Plan
&RPPXQDXWp
Constat prioritaire
familles
,ODUULYHTXHO
PpILDQFH
DQDOSKDEqWHV
SUHPLqUHYLVLWH
LOVQ¶RQW
Facteur de
protection choisi
Objectif
6\VWqPHYLVp
&RPPXQDXWp
Transformation
/HVRUJDQLVPHVRQWGLIIpUHQWHVVWUDWpJLHVSRXUUHMRLQGUHOHVIDPLOOHVOHVSOXVYXOQpUDEOHVGH
leur milieu.
Courte description 'pYHORSSHUXQHFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVDILQGHGpYHORSSHUOHVFRPSpWHQFHVGXFRQVRUWLXP
de l'action en un
en utilisant l'intelligence collective.
pQRQFp
Type d'action
Mise en contexte
/HFRQVRUWLXPVRXKDLWHPHWWUHVXUSLHGXQFRPLWp'pYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHV(QHIIHWSOXVLHXUV
TXHVWLRQQHPHQWVRXEHVRLQVGHIRUPDWLRQRQWpWpLGHQWLILpVORUVGHVUHQFRQWUHVDXWRXUGHODSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXH
ORUVGHVUHQFRQWUHVVXLWHDX[UpVXOWDWVGHO
(4'(0RXORUVGHVWUDYDX[GHOD7DEOHGHFRQWLQXXPGHVHUYLFHVSRXU
les 0-5DQVHWOHXUIDPLOOH1RXVDYRQVpJDOHPHQWUpDOLVpTX
LO\DYDLWGpMjEHDXFRXSGHUHVVRXUFHVjPrPHOH
FRQVRUWLXPTXLRQWGLIIpUHQWHVH[SHUWLVHVHWSUDWLTXHVHQOLHQDYHFQRWUHWUDQVIRUPDWLRQVRXKDLWpH$LQVLOHV
PHPEUHVVRXKDLWHQWTXHO
pTXLSHGHO
,QLWLDWLYHGpYHORSSHGHVFRPSpWHQFHVG
DQLPDWLRQDILQGHPHWWUHHQYDOHXU
O
LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYH'HVPHPEUHVGXFRQVRUWLXPGLVDLHQWTXHSDUOHSDVVpLOVDYDLHQWO
LPSUHVVLRQTX
LOVGHYDLHQW
GRQQHUjO
,QLWLDWLYH1,2,3*27RXWHIRLVDYHFFHFKDQJHPHQWGHSUDWLTXHVHWFHWWHIDoRQG
DERUGHUO
DSSUHQWLVVDJH
FROOHFWLILOVRQWO
LPSUHVVLRQTXHO
,QLWLDWLYHUHGRQQHjODFRPPXQDXWpHQVXVFLWDQWODYDORULVDWLRQGHVH[SHUWLVHVGH
FKDFXQHWOHSDUWDJHGHVIDoRQVGHIDLUH
___________________________________________________________________________________
74/82
(QFRQWLQXLWpDYHFO¶DQ1, avec modifications.
1RXYHDXFRPLWp
'pILQLWLRQGHO¶LQWHQWLRQHWGXPDQGDWGXFRPLWp
,17(17,21GXFRPLWpWHOOHTXHIRUPXOpH
,QLWLHUXQHFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHHWJpQpUHUXQFOLPDWGHFRQILDQFHIDYRUDEOHjODFUpDWLRQGHSRVVLEOHVGDQVOH
milieu de la petite enfance de Longueuil.
'HIDoRQSOXVVSpFLILTXHFHWWHDQQpHOHVUHQFRQWUHVYLVHURQWj
&UpHUGHVRSSRUWXQLWpVGHUHQFRQWUHHWPLVHUVXUOHVULFKHVVHVGXPLOLHXGHODSHWLWHHQIDQFHj/RQJXHXLOHQ
SDUWDJHDQWH[SpULHQFHVFRQQDLVVDQFHVHWDVWXFHVSRXUPLHX[UHMRLQGUHDFFXHLOOLUHWPDLQWHQLUXQOLHQGHFRQILDQFH
GDQVODGXUpHDYHFOHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWp
• 3JUDQGHVUHQFRQWUHVGHFRQVRUWLXPVXUOHWKqPH©0LHX[UHMRLQGUHOHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWpª&HV
rencontres ont permis de rejoindre de nouveaux partenaires du milieu et des partenaires d’autres territoires, tous
LQWHUSHOOpVSDUODWKpPDWLTXH
• En date du 15 avril, il y a eu 2 grandes rencontres de consortium. Une 3e rencontre aura lieu en mai.
• CONSTAT 1/HVSHUVRQQHVLQWHUSHOOpHVSDUFHVpYpQHPHQWVVHVHQWHQWDXWDQWLQWHUSHOOpHVSDUOHFRQWHQX
WKpPDWLTXHTXHOHFRQWHQDQWDSSURFKHHQLQWHOOLJHQFHFROOHFWLYH
• CONSTAT 2¬/RQJXHXLOLO\DXQHVRLIGHIDLUHGLIIpUHPPHQWHWGHVHUHQFRQWUHUGDQVGHVHVSDFHVHQFRUHSOXV
SDUWLFLSDWLIVHWTXLPHWWHQWHQOXPLqUHOHVIRUFHVGHFKDFXQHWFHSDUWLFXOLqUHPHQWGDQVXQFRQWH[WHG¶DXVWpULWp/H
IDLUHHQVHPEOHSUHQGWRXWVRQVHQV/HIDLWGHPLVHUVXUOHV0,&HVWUpYROXWLRQQDLUHGDQVODPHVXUHRHOOHVPLVHQW
VXUOHVULFKHVVHVOHVFRPSpWHQFHVHWOHVUHVVRXUFHVG¶XQPLOLHXSOXW{WTXHGHPLVHUVXUOHPDQTXHTXHSU{QH
O¶DXVWpULWp/HFRQWH[WHVRFLRpFRQRPLTXHGHPDQGHXQFKDQJHPHQWGHFXOWXUHLPSRUWDQW
• CONSTAT 3$SUqVDYRLUIDLWOHELODQGHOD2HUHQFRQWUHGHFRQVRUWLXPOHFRPLWpHVWjPrPHGHFRQVWDWHUTXH
SRXUV
DVVXUHUG
XQFKDQJHPHQWUpHOGHVSUDWLTXHVQRXVGHYURQVFRQWLQXHUDYHFODWKpPDWLTXHGHODYXOQpUDELOLWpHQ
2016-20178QEHDXSURFHVVXVGHSULVHGHFRQVFLHQFHHVWDPRUFp,OHVWjSRXUVXLYUHjO
DQ2.
'pYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHVDXQLYHDXGHVPpWKRGRORJLHVG¶LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYHDYHF/XSXQD
• APPRENTISSAGE DE L’ACCOMPAGNEMENT DE LUPUNA :
• APPRENTISSAGE 13HUWLQHQFHGHO¶DFFRPSDJQHPHQWGDQVO¶H[SpULPHQWDWLRQHWO¶DSSUHQWLVVDJHGHQRXYHOOHV
techniques d’animation mettant en valeur l’intelligence collective (forum ouvert, story telling, etc.). Il est une chose de
vivre une technique et une autre de l’organiser et de la faciliter.
• APPRENTISSAGE 23RXUTX¶XQpYpQHPHQWVRLWXQVXFFqVFHODGHPDQGHEHDXFRXSGHVRLQV$XWDQWGDQV
O¶DFFXHLOGHVJHQVTXHGDQVO¶RUJDQLVDWLRQHQWDQWTXHWHO'HPDQGHXQDFFRUGSDUIDLWHQWUHODVWUXFWXUHHWODIOH[LELOLWp
SRXUWRXMRXUVrWUHDXVHUYLFHGXEHVRLQGXJURXSH,PSRUWDQFHGHGpYHORSSHUOHVDYRLUrWUHSRXUrWUHHQPHVXUH
G¶pFRXWHUGHGpFRGHUHWVDYRLUFRPPHQWUpSRQGUHDX[EHVRLQVGXJURXSH&¶HVWXQHDSSURFKHTXLV¶DMXVWHDXIXUHW
jPHVXUHDXFRXUDQWGHO¶pYpQHPHQWSRXUrWUHHQFRKpUHQFHDYHFOHVEHVRLQVGXPLOLHX
• APPRENTISSAGE 3SRXUUHQGUHXQpYpQHPHQWFRPSOqWHPHQWYLYDQWHWSDUWLFLSDWLIFHODGHPDQGHEHDXFRXSSOXV
GHWHPSVGHSUpSDUDWLRQTXHFHTXHQRXVDYLRQVO¶KDELWXGHGHFRQVDFUHU/¶H[SpULHQFHGHV2 rencontres de
consortium nous montre que cela prend 3 h UNIQUEMENT pour faire le design de 3h de rencontre de consortium, et
FHVDQVFRPSWHUFHTXLHQGpFRXOHSUpSDUDWLRQGHGRFXPHQWVG¶DFWLYLWpVWRXWpOpPHQWSHUWLQHQWDXGpURXOHPHQW
GHVDFWLYLWpVLQYLWDWLRQGHSHUVRQQHVFOpVSRXUVWRU\WHOOLQJILOPHUOHVLQYLWDWLRQVVFKpPDWLVHUOHVDSSUHQWLVVDJHV
SRXUDLGHUjODFRPSUpKHQVLRQFRPPXQHHWF
• APPRENTISSAGE 4(QIDLVDQWYLYUHO¶H[SpULHQFHGHODFUpDWLRQGHOLHQGHFRQILDQFHHQWUHOHVLQWHUYHQDQWVHQ
WHQDQWFRPSWHGHQRWUHSURSUHYXOQpUDELOLWpFHODRXYUHGHVSRVVLEOHVVXUODIDoRQGHFUpHUGHVOLHQVGHFRQILDQFH
DYHFOHVIDPLOOHVHQWHQDQWFRPSWHGHODYXOQpUDELOLWp
• APPRENTISSAGE 57RXVOHVDSSUHQWLVVDJHVHWO¶H[SpULHQFHDYHF/XSXQDVHUYLURQWjO¶HQVHPEOHGHVFRPLWpVHW
GXFRQVRUWLXPEUHIjODFRPPXQDXWpGH/RQJXHXLO(QHIIHWOHFRPLWp$WWDFKHPHQWVRXKDLWHpJDOHPHQWpWDEOLUXQH
FRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVSRXUVXVFLWHUOHFKDQJHPHQWGHSUDWLTXHVDILQGHWHQLUFRPSWHGXOLHQG¶DWWDFKHPHQW
VpFXULVDQWHQWUHO¶HQIDQWHWVRQSDUHQW$XVVLGHSXLVTXHOHFRPLWp3UpYHQWLRQGHODYLROHQFHV¶HVWUHPLVVXUSLHGOD
75/82
YRORQWpG¶DVVXUHUODSpUHQQLWpGXSURMHWDXWUHPHQWTXHSDUOHFRDFKLQJSDVVDLWDXVVLSDUODFRPPXQDXWpGH
SUDWLTXHV/HVDSSUHQWLVVDJHVDYHF/XSXQDVHUYLURQWDXVVLjFHV2FRPLWpVHWjO¶HQVHPEOHGHVFRPLWpTXLVRQW
SRUWpVSDUO¶,QLWLDWLYH
'e),1 : Lors de la demande de financement 2015-2016QRXVDYLRQVHVWLPpO¶DFFRPSDJQHPHQWj50$/heure.
Toutefois, les tarifs des 3ILUPHVDSSURFKpHVDOODLHQWGH85$j150$ de l’heure. Nous avons fait le choix de la firme
/XSXQDTXHVWLRQGHFRWV85$KHWG¶DSSURFKHO¶DJHQWHGHPLOLHXHWO¶DJHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQD\DQW
suivi la formation de 32KHXUHVVXU©/¶DUWGHODUHQFRQWUHª&HSHQGDQWQRXVDYRQVHXPRLQVG¶KHXUHV
G¶DFFRPSDJQHPHQWTXHSUpYX
'e),21RXVDYLRQVSDUOpGHUpDOLVHUXQHLQIROHWWUHSRXUSDUWDJHUOD©UpFROWHGHVSHUOHVªTXLRQWpPHUJpGHV
UHQFRQWUHVGHFRQVRUWLXPHWDLQVLDVVXUHUODGLIIXVLRQGHFHVDSSUHQWLVVDJHV7RXWHIRLVQRXVUpDOLVRQVTXHFHV
UHQFRQWUHVVRQWO¶RSSRUWXQLWpGHFUpHUGHVOLHQVDYHFOHVSDUWHQDLUHVG¶pWDEOLUXQFOLPDWFRQILDQFHDYHFFHVGHUQLHUV
HWDLQVLDYRLUO¶RSSRUWXQLWpGHIDLUHGHVSULVHVGHFRQVFLHQFHSDUUDSSRUWjODYXOQpUDELOLWpHWSDUFRQVpTXHQWDYHF
QRVSUDWLTXHVG¶LQWHUYHQWLRQ,OV¶DJLWGRQFG¶XQSURFHVVXVH[SpULHQWLHOTXLQHSHXWVHWUDGXLUHHWVHSDUWDJHUSDUXQH
VLPSOHLQIROHWWUH/¶DSSUHQWLVVDJHQHVHIDLWSDVGHIDoRQWKpRULTXHHWQHSHXWVHWUDQVPHWWUHGHODVRUWH/DUpFROWH
GHVDSSUHQWLVVDJHVHWOHXUGLIIXVLRQUHVWHjSHDXILQHU¬SUHXYHWRXWHVOHVDQLPDWULFHV3DVVH3DUWRXWpWDLHQWLQYLWpHV
DX[pYpQHPHQWV0DOKHXUHXVHPHQWSDUFHTXHSOXVLHXUVG
HQWUHHOOHVDYDLHQWGHVJURXSHVG
HQIDQWVORUVGHV
pYpQHPHQWVHOOHVHQRQWPDQGDWp3GHSDUWLFLSHUHWGHUHYHQLUDYHFO
LQIRUPDWLRQ$OHXUUHWRXUO
pTXLSHDGHPDQGp
aux 3SDUWLFLSDQWHVFHTX
LOIDOODLWIDLUHSRXUPLHX[UHMRLQGUHOHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWpHWHOOHVRQW
UpSRQGX-HQHOHVDLVSDVHWHOOHVRQWFRPPHQFpjSDUOHUGHOHXUH[SpULHQFHHWGHVTXHVWLRQVTXLRQWpWp
SRVpHVDX[SDUWLFLSDQWV'DQVPRQH[SpULHQFHTXHYHXWGLUHYXOQpUDELOLWpVXLYLHG
XQHVHFRQGHTXHVWLRQ
&RPPHQWHVWFHTXHOHVGLVFXVVLRQVjODTXHVWLRQSUpFpGHQWHQRXVLQIRUPHQWVXUODIDoRQGHPLHX[UHMRLQGUHOHV
IDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWp"(OOHVGLVDLHQWTXHFHWWHDXWUHIDoRQG
DERUGHUODYXOQpUDELOLWpHQUHJDUGDQW
G
DERUGVDSURSUHH[SpULHQFHIDLVDLWSUHQGUHFRQVFLHQFHGHFHUWDLQHVFKRVHVSDUUDSSRUWjQRWUHSURSUHLQWHUYHQWLRQ
¬VXLYUH
76/82
Parents / Grossesse
5
9LVHVSpFLILTXHPHQWOHVSqUHV Non
grossesse
Non
Approche
De groupe
Intervenants
Provenance
Scolaire, Milieu politiquexx
Gestionnaires
FLEOpV
10
Provenance
Scolaire, Milieu politiquexx
'pIDYRULVDWLRQ
Immigration
0RQRSDUHQWDOLWp
Contenu de l'action
'DQVFHWWHDFWLRQOHFRPLWpGpYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHVDOHPDQGDWGHSUpSDUHUHWRUJDQLVHUOHVJUDQGHV
UHQFRQWUHVGXJURXSHGHSDUWDJHRO¶HQVHPEOHGHVPHPEUHVGXFRQVRUWLXPVHURQWFRQYLpV
/HVUHQFRQWUHVGXJURXSHG¶HQWUDLGHGHSDUWDJHDXURQWOLHXj6UHSULVHVGXUDQWO
DQQpH&RPPHLODpWpSURXYpTX
LO
HVWEHDXFRXSSOXVHIILFDFHG
DYRLUXQHVpULHG
DWHOLHUVVXUXQWKqPHDILQGHELHQLQWpJUHUOHVQRWLRQVUHWRXUQHU
H[SpULPHQWHUGDQVQRVRUJDQLVDWLRQVHWUHYHQLUSRXUIDLUHXQHPLVHHQFRPPXQ
/HFRPLWpGpYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHVVRXKDLWHVHSHQFKHUVXU3WKqPHVELHQSUpFLVFHWWHDQQpH
15HFUXWHPHQWGHVIDPLOOHVFRPPHQWDOOHUFKHUFKHUOHVIDPLOOHVLVROpHVSOXVYXOQpUDEOHV
2. Accueil des familles dans nos organisations (comment les accueillir et faire en sorte qu’elle s’y sente bien et aient
envie de revenir)
35pWHQWLRQGHVIDPLOOHVGDQVQRVRUJDQLVDWLRQVOHVIDPLOOHVHQVLWXDWLRQGHYXOQpUDELOLWpVRQWGDYDQWDJHPRELOHHW
RQVRXKDLWHFRQWULEXHUjFHTX¶HOOHVGpYHORSSHQWXQVHQWLPHQWG¶DSSDUWHQDQFHDILQTX¶HOOHVUHYLHQQHQWGDQV
l’organisme)
3RXU\DUULYHUQRXVVRXKDLWRQVPHWWUHVXUSLHGXQJURXSHG¶HQWUDLGHGHSDUWDJHSRXUSUHQGUHOHWHPSVGHUpIOpFKLU
et de discuter des 3WKqPHVFLGHVVXV,OVHUDDLQVLSRVVLEOHGH
0HWWUHHQFRPPXQFHTXHOHVRUJDQLVPHVIRQWGpMj
- Faire un bilan de ce qui fonctionne
- Faire des essais dans nos organisations
)DLUHGHVUHWRXUVVXUOHVH[SpULHQFHVHIIHFWXpHV
3RXUTXHOHJURXSHG¶HQWUDLGHGHSDUWDJHDWWHLJQHVHVREMHFWLIVLOVRXKDLWHGpYHORSSHUVHVFRPSpWHQFHVDXQLYHDX
GHVWHFKQLTXHVG¶LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYHDILQGHSDUWLUGHVIRUFHVGHODFUpDWLYLWpHWGHVFRQQDLVVDQFHVGpMj
GLVSRQLEOHVGDQVOHPLOLHX8QHIRUPDWLRQSRXUO¶HQVHPEOHGXFRQVRUWLXPVHUDRIIHUWHDILQTXHWRXVDLHQWXQHPrPH
EDVHVXUFHTX¶HVWXQJURXSHG¶HQWUDLGHGHSDUWDJH*UkFHjFHVWHFKQLTXHVLOGHYLHQWHQVXLWHSOXVIDFLOHGHVRUWLU
GXFDGUHHWG¶LPDJLQHUGHVVROXWLRQVFUpDWLYHVDX[3HQMHX[QRPPpVSUpFpGHPPHQW&¶HVWSRXUTXRLOHFRPLWp
VRXKDLWHrWUHDFFRPSDJQpGDQVOHGHVLJQGHUHQFRQWUHVSDUXQHILUPHVSpFLDOLVpHDXQLYHDXGHVWHFKQLTXHV
d’intelligence collective.
/HJURXSHG¶HQWUDLGHGHSDUWDJHDOHPDQGDWGHSUpSDUHUHWRUJDQLVHUOHVJUDQGHVUHQFRQWUHVGXJURXSHGHSDUWDJH
RO¶HQVHPEOHGHVPHPEUHVGXFRQVRUWLXPVHURQWFRQYLpV
77/82
Afin de faciliter les communications et la mobilisation au groupe d’entraide/de partage, les membres souhaitent
UHFHYRLUXQHLQIROHWWUHSOXW{WTXHGHVFRXUULHOV$LQVLQRXVYRXORQVTX
XQHJUDSKLVWHIDVVHOHPRQWDJHG
XQH
infolettre dans un format dans lequel nous pourrons facilement travailler. Cette infolettre permettra de valoriser le
FRQWHQXGHVpFKDQJHVHWGHVDSSUHQWLVVDJHVGXJURXSHWRXWDXORQJGHO¶DQQpH
L'agente de milieu 1 a suivi la formation "L'art de la rencontre" en 2014-2015,OV
DJLWG
XQHIRUPDWLRQG
XQHVpULHGH
8 ateliers sur l'art de rencontre. La formation de 32KHXUHV/
DUWGHODUHQFRQWUHDPqQHjFRQFHYRLUHWIDFLOLWHUGHV
UHQFRQWUHVGHVpYpQHPHQWVHWGHVSURFHVVXVSDUWLFLSDWLIV&HWWHIRUPDWLRQDLGHjGpYHORSSHUODFDSDFLWpjJpQpUHU
GHO
HQJDJHPHQWHWjPLVHUVXUOHVIRUFHVGHVSHUVRQQHVTXLQRXVHQWRXUHQWSRXUPLHX[QDYLJXHUGDQVOHVLPSUpYXV
HWUpXVVLUjOHVWUDQVIRUPHUHQRSSRUWXQLWpV&HWWHIRUPDWLRQYLHQGUDVRXWHQLUO
DJHQWHGHPLOLHXGDQVODPLVHHQ
SODFHGHFDGUHVHWG
HVSDFHVTXLJpQqUHQWO
HQJDJHPHQWGHVSDUWLFLSDQWV,OHVWVXJJpUpTXHSOXVG
XQHSHUVRQQH
VXLYHFHWWHIRUPDWLRQDILQGHSHUPHWWUHGHELHQLQWpJUHUOHVFRQFHSWVIDYRULVDQWO
LQWHOOLJHQFHpPRWLRQQHOOHHW
FROOHFWLYHHWGHSUHQGUHXQYLUDJHHQFHVHQV$LQVLO
DJHQWHGHPRELOLVDWLRQVXLYUDpJDOHPHQWODIRUPDWLRQ/D
IRUPDWLRQODVRXWLHQGUDpJDOHPHQWGDQVODPRELOLVDWLRQGHVSDUHQWVHWGHVSDUWHQDLUHVHWWRXWHQVXVFLWDQWOHXU
HQJDJHPHQWDXVHLQGHVGLIIpUHQWVFRPLWpVHWFHSDUWLFXOLqUHPHQWGDQVXQFRQWH[WHGHGpYHORSSHPHQWGHV
FRPSpWHQFHVGDQVOHFDGUHGHODSODQLILFDWLRQVWUDWpJLTXH2015-2018.
________________________________________________________________________________________
• Pour 2016-2017OHFRPLWpVRXKDLWHSRXUVXLYUHOHSURFHVVXVHQWDPp3RXUVXLYUHOHVUHQFRQWUHVGXFRPLWpHWGHOD
FRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVDILQGHFRQWLQXHUO¶DSSUHQWLVVDJHFROOHFWLI
• 6 rencontres de consortium annuelles.
3RXUVXLYUHODWKpPDWLTXHGHODYXOQpUDELOLWp
9RORQWpGXFRPLWpGHSRXUVXLYUHO¶DFFRPSDJQHPHQWDYHF/XSXQD/¶DFFRPSDJQHPHQWGH/XSXQDEpQpILFLHUD
HQWUHDXWUHVDX[FRPLWpVDWWDFKHPHQWHWSUpYHQWLRQGHODYLROHQFH
78/82
)UpTXHQFHGHO
DFWLRQ
par En continu
'XUpHHQKHXUHVG
eFKpDQFLHU
j
(QFROODERUDWLRQDYHFHWVRXVODUHVSRQVDELOLWpGHODGLUHFWULFH
Agente de milieu 1HWDJHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQ
$QLPDWLRQGHVUHQFRQWUHVGXFRPLWpGpYHORSSHPHQWGHVFRPSpWHQFHV$YHFOHFRPLWpGpYHORSSHPHQWGHV
FRPSpWHQFHVHWO¶DFFRPSDJQDWHXUHQWHFKQLTXHVG¶LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYHpODERUDWLRQSODQLILFDWLRQHWDQLPDWLRQGHV
JUDQGHVUHQFRQWUHVGXJURXSHG¶HQWUDLGHGHSDUWDJH'pYHORSSHPHQWGHO¶LQIROHWWUHSRXUDVVXUHUOHVXLYLHQWUHOHV
rencontres du groupe d’entraide/de partage .
$FFRPSDJQDWHXUHQPRELOLVDWLRQGHVFRPPXQDXWpV
Nous aider et nous soutenir dans la mise en place de cette nouvelle approche de groupe d’entraide/de partage qui
XWLOLVHOHVWHFKQLTXHVG¶LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYHDILQGHIDLUHpPHUJHUO¶LQIRUPDWLRQGHEpQpILFLHUGHVH[SpULHQFHVHW
FRQQDLVVDQFHVGHFKDFXQHWG¶XWLOLVHUWRXWHVOHVIRUFHVGXJURXSHSRXUUpSRQGUHjO¶REMHFWLIGHVUHQFRQWUHV/DFOp
GXVXFFqVGHFHJHQUHGHUHQFRQWUHVHWURXYHGDQVODIDoRQG¶pODERUHUOHGHVLJQGHFHVUHQFRQWUHV,OIDXWFKRLVLUHW
XWLOLVHUOHVERQVRXWLOVSRXUIDLUHpPHUJHUODPDJLHHWODFUpDWLYLWp,OHVWGRQFSULPRUGLDOGHSDUWLUGXERQSLHGSRXU
DLQVLELHQUpSRQGUHDX[EHVRLQVGHODFRPPXQDXWpHWGHFRQWULEXHUjDWWHLQGUHODWUDQVIRUPDWLRQVRXKDLWpH
____________________________________________________________________________________________
_____________
L'Initiative 1,2,3*2/RQJXHXLOVRXKDLWHGpYHORSSHUVRQH[SHUWLVHHWGHYHQLUXQOHDGHUGDQVOHGpYHORSSHPHQWGH
FRPPXQDXWpVGHSUDWLTXHVTXLXWLOLVHQWOHVPpWKRGRORJLHVG
LQWHOOLJHQFHFROOHFWLYHHWFHSRXUPLHX[UpSRQGUHDX[
EHVRLQVGHODFRPPXQDXWp
(QFROODERUDWLRQDYHFHWVRXVODUHVSRQVDELOLWpGHODGLUHFWULFH
Agente de milieu 1HWDJHQWHGHVRXWLHQjODPRELOLVDWLRQ
$QLPDWLRQGHVUHQFRQWUHVGXFRPLWp&RPPXQDXWpGHSUDWLTXHV$YHFOHFRPLWpHW/XSXQDpODERUDWLRQSODQLILFDWLRQ
HWIDFLOLWDWLRQGHVJUDQGHVUHQFRQWUHVGHODFRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVVXUODYXOQpUDELOLWp'pYHORSSHUO
H[SHUWLVHGH
ODPpWKRGHIDFLOLWDQWOHSDUWDJHGHVDSSUHQWLVVDJHV
Directrice :
3DUWLFLSDWLRQDXFRPLWpHWDX[GHVLJQGHVUHQFRQWUHVSRXUDVVXUHUOHGpYHORSSHPHQWGHO
H[SHUWLVHHWODWUDQVIpUHUj
G
DXWUHVFRPLWpTX
HOOHFRRUGRQQHRXVRXWLHQWDWWDFKHPHQWWUDQVSRUWIDPLOOHSUpYHQWLRQGHODYLROHQFHHWF
Lupuna :
$FFRPSDJQHPHQWHWFRDFKLQJGDQVODPLVHHQSODFHGHFRPPXQDXWpVGHSUDWLTXHV3RXUVXLWHGHO
LQWpJUDWLRQGHOD
PpWKRGHHWFRDFKLQJGDQVOHGpYHORSSHPHQWGHODSRVWXUHGXIDFLOLWDWHXUDILQGHELHQVHQWLUOHVEHVRLQVGXJURXSH
SRXUPLHX[\UpSRQGUH
Nom organisme
Secteur
Nom Contact
Fonction
$VVHPEOpH1DWLRQDOH
eOX
Bernard Drainville
'pSXWp0DULH9LFWRULQ
Victorin
Annelies Van Laer
&RQVHLOOqUHjO
pGXFDWLRQSUp
scolaire
Maison Tremplin de
Longueuil
Jocelyne Caron
'LUHFWULFHJpQpUDOH
Communautaire et
associatif
79/82
Nature
Montant Description
Salaires (total)
11481 $
8234 $
3247 $
Avantages sociaux
2067 $
Honoraires
3003 $
3003 $
)UDLVGHGpSODFHPHQW
Lupuna (91,00 $/h * 3,00 h/sem * 11 sem)
300 $
Fournitures
0$
Formation
0$
Autres
0$
Total
16851 $
Source
Description
Contribution
7HPSVGHUHQFRQWUHVGXFRPLWpSRXU 4 partenaires x 12 rencontres
$
SUpSDUDWLRQGHVUHQFRQWUHV
SUpSDUDWRLUHV[KHXUHV[K
(toujours une rencontre bilan de
rencontre de consortium
FRPPXQDXWpGHSUDWLTXHVHWXQH
UHQFRQWUHGHGHVLJQSRXUSUpSDUHUOD
rencontre de consortium)
Temps de rencontres de
FRPPXQDXWpGHSUDWLTXHV
30 partenaires x 6 rencontres x 3 h x $
25$/h
Ville de Longueuil
Location des salles : 14$/h x (6
UHQFRQWUHVSUpSDUDWRLUHV
rencontres bilan + 6 rencontres
FRPPXQDXWpGHSUDWLTXHV[K
756,00 $
Total :
17856,00 $
80/82
%XGJHWGHPDQGp
Budget 6ROGHDQWpULHXU
GHPDQGpj
Avenir
d’enfants
Total pour le
plan
Autres
bailleurs de
fonds
Revenus
Octrois pour le plan annuel
Total des octrois
)UDLVG
pYDOXDWLRQUHSRUWpV
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
0$
600 $
0$
600 $
0$
Formation
0$
0$
Autres
Frais conseil d'administration,
G
DVVHPEOpHJpQpUDOHDQQXHOOHSUL[
de mobilisation pour les tout-petits
Ghislaine-Poirier.
0$
0$
0$
0$
Frais de gestion (organisme
VXEYHQWLRQQpILGXFLDLUH
0$
0$
0DWpULHOGHEXUHDXSDSHWHULH
0$
0$
500 $
0$
500 $
0$
7pOpFRPPXQLFDWLRQV
0$
0$
Autres
Loyers
12PRLVj780$ = 9 360 $
0$
0$
0$
0$
Salaires
0$
Avantages sociaux
Total des revenus
'pSHQVHV
Frais de coordination
6DODLUHVUpJXOLHUV
Avantages sociaux
Honoraires
)UDLVGHGpSODFHPHQW
Total coordination
Frais d’administration
eTXLSHPHQWLQIRUPDWLTXH
Total administration
)UDLVDVVRFLpVDX[DFWLRQV
0$
Honoraires et contrats
0$
)UDLVGHGpSODFHPHQW
0$
Fournitures
0$
582 $
0$
582 $
Formation
Autres
Total actions
)UDLVG
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Documents joints
Demande et engagement
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Nom
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Taille
513,54 Ko
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Budget de frais de gestion
Nom
Taille
2016-04-15_Frais de gestion_2016-2017_FINAL-2016-04-15.xls
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Nos observations / constats
1RVSULRULWpV
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Protocoles et lettres
Autres
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