« Autour des Fables de Jean de La Fontaine » exposition André

€ Autour des Fables de Jean de La Fontaine •
exposition Andr‚ Quellier ƒ Courton le Haut du 30 avril au 24 mai
et sa visite par des CP/CE1 de l’‚l‚mentaire de Longueville
Imaginez Courton le Haut, charmant petit hameau, juste € c•t‚ de la superbe ‚glise du village de Saint Loup de Naud,
prƒs de Provins…
C’est dans ce coin de Brie bucolique que se tient, depuis le 30 avril et jusqu’au 24 mai, une exposition ƒ ne surtout
pas manquer, - tant pour la qualit‚ des tableaux du peintre Andr‚ Quellier que pour la pr‚sentation soign‚e de
l’ensemble, la documentation mise € disposition du visiteur (ou des jeux p‚dagogiques propos‚s € l’‚colier) et l’accueil
chaleureux des b‚n‚voles qui l’ont organis‚e !. (Merci € Mme Deroo et € toute l’‚quipe pour la visite et les informations)
A l’origine de l’exposition
Cette exposition est n‚e de la rencontre entre deux associations de la r‚gion, les Amis de Lourps et les Apr…s-Midi de
Saint-Loup, avec la violoncelliste Isabelle Quellier, fille du peintre contemporain Andr‚ Quellier.
Le concert de jazz donn‚ par l’Ensemble Guillaume Naud € la Chapelle de Lourps le 17 mai aura pour thƒme les
Fables de La Fontaine ; or Andr‚ Quellier a peint 383 tableaux illustrant ces m†mes fables, d’aprƒs les dessins grav‚s
de Jean-Baptiste Oudry.
Le fil conducteur de l’exposition, destin‚e tout € la fois aux scolaires et aux adultes, est donc de montrer l’excellence du
peintre € travers le message universel des Fables, tout en initiant le public € l’art oral du XVIIIƒme siƒcle et en y m†lant la
musique : une communication festive de tous les arts !
Les personnalit‚s mises en lumi…re
Jean de La Fontaine, n‚ en 1621 € Ch‡teau-Thierry, est tout € la fois un poƒte, moraliste,
dramaturge, librettiste et romancier.
Il est avant tout connu pour ses Fables, publi‚es entre 1668 et 1694, qui mettent en scƒne
des animaux anthropomorphes et illustrent une morale. ˆ Je me sers d'animaux pour instruire
les hommes ‰, disait-il.
Jean-Baptiste Oudry, peintre officiel de Louis XV, illustre € la demande de ce dernier les
245 Fables de La Fontaine, entre 1729 et 1734 : ce sont ces dessins qui serviront ensuite de
modƒles aux graveurs qui r‚aliseront les illustrations des diverses ‚ditions des Fables.
Andr‚ Quellier est un peintre contemporain, n‚ en
1925 € Paris. Portraits, paysages et natures mortes
sont ses sujets privil‚gi‚s. Puis, de 1991 € 1997, il
illustre l’ensemble des Fables et des Contes de La
Fontaine et cr‚e ainsi le seul t‚moignage existant de l’oeuvre originale d’Oudry :
cet ensemble monumental comprend 383 tableaux, - dont plus de 140 sont
expos‚s € Courton !.
Voir tous les d‚tails et le programme complet
dans le dossier de presse r‚alis‚ pour l’exposition
sur le site de Saint Loup de Naud
(http://www.saint-loup-de-naud.com/Agenda/)
Tour rapide de l’exposition
La salle principale est bien sŠr consacr‚e aux tableaux sur les Fables, group‚s par
th‚matiques (l’eau, les animaux, la mort, etc…).
La mise en scƒne est particuliƒrement soign‚e avec la reconstitution de
certaines scƒnes, la pr‚sentation dans des vitrines de plusieurs ‚ditions
anciennes et d’autres illustrateurs, tels Benjamin Rabier ou les Images
d’Epinal…
Le thƒme principal est compl‚t‚, dans le hall et € l’‚tage par d’autres
tableaux du peintre, pr‚sentant un r‚sum‚ de son œuvre : Mime
Marceau, portrait de G‚rard Philipe, natures mortes, paysages…
Livres des Fables, Eventail des Morales, livrets et jeux p‚dagogiques
sont ‚galement € la disposition du visiteur, enfant ou adulte.
La visite-atelier des CP-CE1 de l’‚cole ‚l‚mentaire de Longueville
Les scolaires sont bien sŠr les bienvenus : l’exposition se pr†te d’ailleurs € de multiples exploitations p‚dagogiques,
d’une premiƒre d‚couverte des Fables € travers les animaux pour les primaires jusqu’€ un travail plus pouss‚ sur le
genre litt‚raire de la fable en collƒge ou lyc‚e, - voire € une ‚tude artistique sur les diff‚rents types d’illustrations !
Les 32 ‚coliers de Longueville d‚couvrent d’abord quant € eux
l’ensemble des illustrations de fables puis sont amen‚s par leur
enseignant € porter leur attention sur les d‚tails : pour cela, le
ˆ jeu des erreurs ‰ entre les 2 tableaux de La Fontaine
suspendus au-dessus de la porte est parfait !
Le regard aiguis‚,
ils partent ensuite
€ une d‚couverte
plus individuelle
des tableaux,
chaque enfant
pouvant s’arr†ter
devant la peinture
qui le touche pour
l’observer en
d‚tails, consulter
la documentation et en parler avec son enseignante.
Cette observation est d’ailleurs encourag‚e par le dessin imitatif qui leur est demand‚ et les jeux qui leur sont propos‚s
(tableaux en puzzle pour les plus petits et d‚tails € retrouver pour les plus grands).
La concentration, l’‚coute et l’int‚r†t sont manifestes !
Plusieurs ateliers th‚matiques ont ‚galement ‚t‚ mis en place pour les
‚lƒves pendant l’exposition, dans la volont‚ affirm‚e ci-dessus de faire se
rencontrer plusieurs arts.
Ainsi des ateliers de contes, ‚criture et po‚sie sont-ils programm‚s.
Les ‚coliers de Longueville, eux, profitent d’une d‚couverte de la MAO
(Musique Assist‚e par Ordinateur), sous la direction d’Adrien Maury, un
jeune musicien originaire de la commune.
La MAO est un ensemble d'outils informatiques utilis‚s dans la production des
sons, la composition et l'arrangement, puis dans l'enregistrement, le mixage et
l'ajout d'effets sonores.
Les enfants sont ainsi amen‚s € produire des sons qu’ils voient ensuite se
mat‚rialiser sur l’‚cran de l’ordinateur.
Le cri d’animal que
chacun fait tour € tour
dans le micro apparaŒt
en effet sur l’‚cran,
plus ou moins visible
ou long, selon la
hauteur et l’intensit‚ de
la voix.
Chaque cri
est ensuite
retravaill‚ :
il est rendu
plus grave
ou
plus
aigu afin de se rapprocher au maximum du cri r‚el de l’animal ; s’il
est trop court, il est r‚p‚t‚.
Ainsi obtient-on d‚j€ des sons avec lesquels il est possible de
jouer, gr‡ce € un clavier sp‚cial o• chaque touche correspond € un
cri : chaque ‚colier compose avec enthousiasme son ˆ morceau ‰.
Enfin, des instruments sont enregistr‚s et leurs sons ajout‚s €
l’ensemble (guitare, harmonica, cuillƒres, tambour, …) et
soigneusement m‚lang‚s au reste, produisant d‚j€ une ˆ musique ‰
rythm‚e et entrainante.
La classe recevra
d’ailleurs un CD de
cette
musique
r‚alis‚e en commun,
- aprƒs quelques
arrangements plus
professionnels :
mais l’on continuera
€ y reconnaŒtre les
cris des enfants retravaill‚s et le son des instruments…
Un travail de plus d’une heure donc, qui a ainsi m†l‚, de faŽon nouvelle,
moderne et originale, La Fontaine et l’informatique, la peinture et la
musique, la litt‚rature et la technique !
Nul doute que les ‚coliers ont repris leur car enthousiasm‚s par leurs
d‚couvertes, tant picturales qu’auditives…
Quelques tableaux en guise de conclusion…