Le Fantastique cabinet de curiosité

Le Fantastique cabinet de curiosité
Le Fantastique cabinet de curiosité
L’ancien couvent des Dominicains de Guebwiller est situé à proximité de l’ancienne principauté de Murbach, sur un
territoire classé Pays d’art et d’Histoire. Labellisé Centre Culturel de Rencontre, il est animé par un projet artistique
musical et numérique, ce qui en fait sa spécificité et son identité unique dans le paysage culturel : concerts de tous styles
programmés sous des formes originales, résidences d’artistes musiciens et vidéastes, actions auprès de publics très divers,
projets d’éducation artistique auprès des publics jeunes.
L’ancien couvent dispose, au sein du Cloître, d’un Centre AudioVisuel, laboratoire de création audio numérique de
pointe, spécialisé sur le mapping vidéo. Le Centre génère une activité artistique hors les murs qui fait rayonner l’esprit
novateur de la Haute-Alsace et son esprit d’ouverture. Le site est propriété du Conseil Général du Haut-Rhin
Le CCR Les Dominicains de Haute-Alsace placent l’éducation artistique au cœur de ses préoccupations et propose
pour l’année scolaire 2014-2015 aux enfants de la Communauté de Communes de la Région de Guebwiller une expérience unique autour du spectacle Dans la boutique fantastique : un parcours artistique associant arts plastiques, musique, vidéo, écriture, arts visuels, théâtre... qui débouchera le 5 juin 2015 sur un Fantastique cabinet des curiosités
dans tous les espaces de l’ancien couvent des Dominicains avec une exposition des oeuvres créées par les enfants pendant l’année scolaire, la diffusion d’un film présentant l’aventure et un concert live avec les musiciens qui ont écrit la
musique du spectacle. Près de 300 enfants participeront à cette aventure, scolaires, périscolaires, élèves de l’école de
musique...
Ce projet est proposé en partenariat avec les artistes en résidence aux CCR Les Dominicains de Haute-Alsace, Chine
Curchod et Gaëtan Aubry de la compagnie chamarbellclochette, les Conseilleurs pédagogiques musique et arts
visuels de l’Education Nationale, les professeurs des écoles qui souhaitent se lancer avec enthousiasme dans l’aventure, les animatrices du patrimoine du Pays d’Art et d’Histoire de la Communauté de Communes de la Région de
Guebwiller, les animatrices des structures périscolaires, toute l’équipe des Dominicains de Haute-Alsace et bien
évidement les enfants de 4 à 11 ans.
C’est parti !
En partenariat avec l’Education Nationale, les structures périscolaires de Guebwiller et Buhl, le Pays d’Art et
d’Histoire de la Communauté de Communes de la Région de Guebwiller et Défi-Ressourcerie Guebwiller
Le CCR des Dominicains de Haute-Alsace est soutenu par :
Le Conseil Général du Haut-Rhin
La Ville de Guebwiller
La Région Alsace
Le Ministère de la Culture et de la Communication (DRAC - Alsace)
La Communauté de Communes de la Région de Guebwiller
La SACEM
Contact
Dominicains
Elisa Beardmore
Pays d’Art et d’Histoire
Camille Heckmann
Directrice de la Communication
+33(0)3 89 62 21 83
[email protected]
Animatrice du Patrimoine
+(0)3 89 62 12 34
[email protected]
Le Fantastique cabinet de curiosité
Le spectacle
Dans la boutique fantastique
Un spectacle pour deux comédiens et huit marionettes de Chine Curchod et Gaëtan Aubry
Tout public dès 4 ans
Chine Curchod, Gaëtan Aubry & Muriel Imbach mise en scène, scénographie, dramaturgie
Chine Curchod & Gaëtan Aubry jeu et manipulation de marionnettes
Création des marionnettes Pierre Monnerat, Christophe Kiss, Sandrine Pelletier, Agathe Max, Malika Staehli,
Anne-Lise Curchod
Musique originale Pierre Omer & Julien Israelian
Lumière & décors Gazus Gagnebin
Ce spectacle est présenté dans le cadre du Festival Momix.
Une production de la Cie Chamarbellclochette et Flocon PROD., en coproduction avec les Dominicains de HauteAlsace, Le Théâtre des Marionnettes de Lausanne (CH) et Le Théâtre des Marionnettes de Genève (CH)
Avec le soutien de la Ville de Lausanne, de la Loterie Romande, d’Eclairage Théâtre et de Migros pour-cent
culturel
En partenariat avec la Ville de Guebwiller et le Pays d’Art et d’Histoire de la Communauté de Communes de la
Région de Guebwiller
Durée 45 minutes
La compagnie chamarbellclochette
Fondée en 2008 à Genève par Chine Curchod, la Cie chamarbellclochette a créé au Théâtre des Marionnettes de
Genève deux spectacles à succès pour le jeune public Ne m’appelez plus jamais mon petit lapin en 2009 et Loulou en
2011. A l’occasion de Dans la boutique fantastique la Compagnie sera accueillie en résidence sur la saison 2014-2015 au
CCR des Dominicains de Haute-Alsace qui apportera son expertise en matière de musique et de vidéo-mapping.
Pour que leur spectacle puisse toucher une audience multiculturelle, en s’affranchissant des barrières linguistiques,
Gaëtan Aubry et Chine Curchod ont choisi de faire intervenir peu de dialogues sur scène. La transmission passe avant
tout par le jeu des marionnettes et les intonations de la voix, la musique aidant à créer du lien et de l’émotion entre
les différentes histoires. L’idée est également de débrider l’imagination des enfants afin qu’ils participent activement
au déroulement de l’histoire.
La musique est composée par deux musiciens suisses Pierre Omer et Julien Israelian qui trouvent leurs sources
d’inspirations dans le jazz, le swing et le Rockn’roll ! C’est une musique très mélodique, composée de plusieurs
séquences, et de plusieurs thèmes représentant les différents personnages.
Le Fantastique cabinet de curiosité
L’histoire, tient place dans une boutique inspirée des cabinets de curiosité et influencée par les arts littéraires et
picturaux. A partir d’une collection hétéroclite va naître une aventure commune durant laquelle chaque objet, aussi
différent soit-il, va apporter son concours au parcours initiatique du héros, Jules, l’héritier de ce magasin achalandé
de bric et de broc.
Puisqu’il est profondément humain de s’attacher aux objets qui nous entourent, d’y lier intimement une parcelle de
son existence, Jules part à la découverte du passé de ses nouveaux compagnons. Objets et marionnettes vont lui conter
leur destin au cœur de la boutique, KoleKsyon, un lieu vivant qui devient par là-même plus qu’un espace scénique
mais un personnage à part entière. C’est en écoutant la voix des autres que Jules, à la croisée des chemins, trouve sa
propre voie et donne un sens à son avenir. Le thème de l’altérité et de l’accomplissement de soi à travers les relations
humaines trouvent ici un écho singulier formalisé par les rapports entre le héros et les huit marionnettes, créations
de six artistes, utilisant chacune une technique propre (à tringle, à fil, à crosse, à gaine, à ombre, objet, etc.).
Les histoires enchâssées les unes dans les autres, ce qui rappelle les contes à tiroirs comme Les mille et une nuit,
déroulent le fil d’un conte où chacun des protagonistes trouve naturellement sa place. Par la découverte des autres,
Jules s’est découvert lui-même et tient à partager son expérience en faisant de sa boutique un musée ouvert sur le
monde. Jules se mue donc en passeur. Il offre son patrimoine à la société et devient, par là-même, l’un des hérauts
de la transmission culturelle.
Dans la boutique fantastique développe de manière très simple, mais pas simpliste, le sujet de la médiation culturelle.
C’est en allant vers l’autre que l’on enrichit son moi intérieur et que l’on devient capable, à son tour, de léguer un
héritage. Un message clair que les marionnettes savent transmettre de façon universelle. En suscitant l’émerveillement
de son public.
Le Fantastique cabinet de curiosité
Quatre ateliers sont proposés aux différentes structures partenaires. Le premier atelier concerne l’ensemble des
classes, les trois autres sont à la demande, en fonction des motivations de chacun.
1/ Atelier autour de la collection (L’ensemble des élèves qui suivent le parcours + spectacle)
La collection, celle que tous un jour où l’autre nous avons commencée avec des timbres, des jouets, des vignettes, des
pièces de monnaie, des ours, des capsules de crème à café… Qui n’a jamais écouté un collectionneur fasciné nous
parler en détail de chaque objet de sa collection ? Et qui ne s’est jamais senti envieux, curieux ou interloqué devant
la passion qui habite le collectionneur ?
La Communauté de Communes dans le cadre du label Pays d’art et d’histoire, propose aux participants du parcours
deux ateliers qui permettront d’appréhender la notion de collection. Le premier atelier aura lieu avant les vacances
de la Toussaint et le second après les vacances de la Toussaint.
Le premier atelier amènera le groupe à la découverte des collections du Musée Deck et d’une collection d’essences
d’arbre. A la suite de cette première séance, nous donnerons toutes les clés aux professeurs ou aux accompagnateurs
afin de découvrir une autre collection du territoire, celle du Musée vigneron de la Cave du Vieil Armand qui
s’apparente à un cabinet de curiosités.
Lors de la première séance, nous inviterons aussi le groupe à constituer sa propre collection en collectant des objets
selon les thèmes choisis ensemble.
Cette collection constituera la base du deuxième atelier. Nous partirons à la découverte des coulisses des musées et
des professionnels qui travaillent à la conservation et à l’inventaire des collections. Lors de cet atelier, nous verrons
également les principes d’élaboration de la collection qui demande des choix et un classement.
Des pistes pour les professeurs des écoles : visite d’un marché aux puces, et de l’une d’une des plus belles collections de
voiture au monde, la collection Schlumpf du Musée de l’automobile de Mulhouse, rencontre avec des collectionneurs
insolites… Le champ des possibles est infini….
2/ Atelier art plastique (environ 280 élèves, 5 interventions)
Des caisses de vieux jouets vont être mises à disposition des enseignants : une caisse avec des jouets récupérés par
les enfants et une caisse proposée par les artistes. L’enfant devra en choisir un dans chaque caisse et concevoir un
personnage imaginaire et les mêlant. Il lui sera demandé de concevoir une maquette sur croquis de son personnage
puis il passera à la réalisation en utilisant tous les outils de son choix, colle, clou, vis, patafix... L’idée ensuite est de
donner corps à ce personnage en lui invant un nom et une histoire.
Les créations seront exposées aux Dominicains le 5 juin 2015 dans le cadre du Fantastique cabaret des curiosités,
chacun d’entre eux devenant également l’espace d’une journée le guide qui fera la visite.
1re intervention (novembre 2014)
Amener des objets et des exemples :
Pourquoi un cabinet de curiosité et création collectives et individuelle.
Collection et partage.
Lancer l’atelier de création.
Atelier
1 / Amener un jouet
2 / Choisir deux jouets (un amené par l’élève et un de la part des artistes )
3 / Dessiner les deux objets
4 / Réflexion sur la transformation des deux en un
5 / Réalisation de l’objets unique (avec matériaux extérieur , colle, papier, peinture, laine etc)
6 / Nommer l’objet
7 / Créer une histoire de l’objet
2e intervention (janvier 2015)
Suivi des créations, discussions autour des problèmes éventuels rencontrés.
Présentation du spectacle Dans la boutique fantastique de Jules & Koleksyon et d’une ou deux marionnettes.
Préparation au spectacle : être au théâtre, la forme (art vivant), participation du public volontaire ou non, les
marionnettes et le théâtre classique.
Le Fantastique cabinet de curiosité
3e intervention (février 2015)
Suivit des créations, discussions autour des problème éventuels rencontré.
Retour des enfants sur le spectacle.
Explication de la création d’un spectacle et de ce que ça représente en temps. Explication des diverses professions
impliquées (photos du travail, marionnettes, décors, musique…).
4e intervention (mai 2015)
Finalisation des objets, des étiquettes et des histoires.
Discussions autour de la collection, du cabinet de curiosité et récupération des objets pour l’expo.
Explication du déroulement de la journée de juin.
5e intervention (juin 2015)
Installation des œuvres et préparation de l’expo.
3/ Atelier affiche (environ 30 élèves, 1 classe)
Une classe sera chargée de réaliser la campagne de promotion de l’événement avec la réalisation des affiches. Encadrée
par le professeur des écoles de la classe et la Directrice de la communication des Dominicains, ils travailleront
sur les outils qui doivent être mis en œuvre pour faire la promotion d’un événement, les différents supports de
communication, de leur conception à leur impression. Les affiches seront installées dans le réseau des sucettes Decaux
de la Ville en amont de Le Fantastique cabaret des curiosités en juin 2015.
4/ Atelier blog (environ 30 élèves; 1 classe)
Une classe animera un blog pour que les enfants deviennent les reporteurs de cette aventure : suivi photographique,
rédactionnel et vidéo avec mise en ligne des informations. Il est important de sensibiliser également les enfants à cet
univers numérique et de leur apprendre à l’utiliser correctement. C’est également un moyen de valoriser leur travail
auprès des familles.
Le fantastique cabinet de curiosité - 5 juin 2015
Une visite des Dominicains avec et pour les élèves
Présentation des objets fantastiques créés par les élèves
Prestation musicale pour les enfants avec les artistes musiciens du spectacle
Présentation du film du projet de l’année
Goûter
S’adresse : à toutes les classes qui ont vu le spectacle.
Durée du parcours : 1 heure
Les moyens mis en œuvre
Les deux artistes de la compagnie seront en Alsace quatre fois une semaine afin de pouvoir travailler avec les enfants
et les enseignants.
Un dossier pédagogique sera proposé aux différents intervenants avec plusieurs pistes de travail et de réflexion, réalisé
en partenariat avec les artistes, la Direction artistique de la structure, les animatrices du patrimoine et les conseillers
pédagogique de l’Education Nationale.
Mise en place d’outils numériques : blog, enregistrements sonores, vidéos…
Enfin les moyens humains, techniques et technologiques du CCR Les Dominicains de Haute-Alsace seront également
mis à la disposition des structures pour la réussite du projet.
Le Fantastique cabinet de curiosité
Dates de présence des artistes :
Neuf ateliers : durée approximative de 1h à 1h30
Les lundi, mardi, jeudi et vendredi : 1 atelier le matin, 1 atelier l’après midi
Le mercredi : 1 atelier le matin
Session 1
Session 2
Session 3
Session 4
Session 5
semaine du 17 au 21 novembre 2014
semaine du du 12 au 16 janvier 2014
semaine du 16 au 20 février 2015
semaine du 4 au 7 mai 2015 + le lundi 11 mai
semaine 2 au 4 juin 2014
Pour chaque session :
Lundi : 3 ateliers : 1 le matin, 1 l’après-midi ( ateliers faits dans le temps scolaire = dans une seule école) et 1 après la
classe (périscolaire) / donc après 16 heures.
Mardi : 2 ateliers : 1 le matin, 1 l’après-midi : ateliers faits dans le temps scolaire dans une seule école aussi (mais
différente du lundi)
Mercredi : 2 ateliers, 1 le matin (dans une école, certainement différente des lundi et mardi), 1 l’après-midi aux
Dominicains pour l’Espace Jeunesse (atelier fait certainement au caveau)
Jeudi : 2 ateliers : 1 le matin, 1 l’après-midi : ateliers faits dans le temps scolaire dans une seule école et 1 après la classe
(périscolaire) / donc après 16 heures: à chaque atelier, vous êtes ensemble
Vendredi : 2 ateliers : 1 le matin, 1 l’après-midi : ateliers faits dans le temps scolaire dans une seule école
Le fantastique cabinet de curiosité : 5 juin 2015
Représentations scolaires et périscolaires
Scolaires
Jeudi 5 février - 10h et 14h15
Vendredi 6 février - 10h et 14h15
Lundi 9 février - 10h et 14h15
Mardi 10 février - 10h et 14h15
Mercredi 11 fév. - 10h
Périscolaires
Mercredi 4 février - 14h15
Tarifs
Ateliers gratuits
Spectacle : 4€