le petit alexandrin - Lycée Français d`Alexandrie

1ere Edition
LE PETIT ALEXANDRIN
Le Journal du Lycée!
Lycée Français d’Alexandrie
Editorial
Directeur du Journal: Farah Elattar
Superviseurs: Yolande Drizet
Service Culture: Farah Elattar
Service Vie Du LFA: Mai Abdelwahab ; Mostafa Rady ; Radouan El
Chimi ; Jalal El Sherif ; Ahmed Nazih
Service Science: Nour Talaat ; Eva
Clement
Mise En page et graphisme: Farah
Elattar et Farid Rashwan
Photo : Farid Rashwan
Articles
Vie du LFA
p. 1 a 5
Culture
p. 6
Sciences
p. 7
Vie Du L.F.A
Un artiste au lycée
Elève remarquable, Chams Kamel se révèle aussi être un artiste hors du commun, mettant des
poèmes d'Apollinaire en musique, sur genre de musique qui, à première vue, ne correspond en
rien au recueil Alcools d'Apollinaire. Et pourtant c'est avec brio qu'il réussit ce défi. Son secret :
un mélange de Rap et de Reggae. Mais nous allons en savoir
un peu plus à ce propos car Chams a accepté de répondre à
quelques questions .Suivez donc l'actualité sur Chams Kamel
avec une interview qui en dit long sur ses motivations ....
Q: Comment t’est venue l'idée de mettre des poèmes en musique ?
R: Je trouve que ça facilite l’apprentissage du poème en
question.
Q: Mais pourquoi du rap et du reggae ?
R: Ce sont mes goüts, c’est un moyen de faire un mélange des
choses que j’aime et des choses que j’aime un peu moins.
Q: Combien de poème as- tu adaptés?
R: J'en ai adapté 5
Q: Aimes-tu la poésie en général ?
R: Oui, sauf lorsqu’elle est trop superficielle, comme quand le poète nous décrit les sentiments
qu’il éprouve pour une femme qu’on ne connait pas, je préfère les poèmes de type universel ou
les poèmes auxquelles on peut se rattacher.
Q: Quels sont les thèmes de poèmes que tu apprécies?
R: Les poèmes engagés, comme ceux de Victor Hugo lorsqu’il écrit contre le pouvoir en place.
Les poèmes qui poussent à réfléchir et à la contestation.
Q: D’après toi de quelle manière la chanson influence-t-elle la société de nos jours?
R: La musique est une arme qui diffuse des idées et on peut retrouver ces idées dans la société.
Par exemple : lil’ Wayne parle souvent d’argent et de proxénétisme. C’est pour ça que je suis
intéressé par le reggae plus que par n’importe quel autre type de musique. Parce que derrière
ce style de musique il ya non seulement un grand engagement politique/social mais aussi une
culture et tous les thèmes y sont abordés (l’amour, la haine, l’indignation, la rébellion.) il y a
toute une réalité dans ce type de musique sans oublier la mélodie qui est très émouvante.
Q: Quels sont les poèmes d'Apollinaire qui t’ont le plus touché ?
R: « Le Pont Mirabeau » parce qu’il est question d’un pont qui rappelle au poète sa relation
avec son ancienne copine. Il y a vraiment une dimension universelle : nous avons tous vécu
cette expérience, un objet, un lieu qui nous fait penser à quelqu’un qu’on ne voit plus et qui nous
rend nostalgiques.
Q: Lis- tu des poèmes durant ton temps libre ?
R: Je ne cherche pas à lire des poèmes, mais lorsque l'occasion se présente, lorsque j'en vois qui
me paraissent intéressant, j'y prête plus attention.
Q: Comptes -tu en faire ton métier?
R: je veux absolument faire un métier créatif, J'aime créer des choses, innover. Mais je ne me
vois pas poète, (rire) car je tiens tout de même à gagner ma vie !
Radouan Elchimi & Maï Abdelwahab
1
Un ambassadeur au LFA
Le mardi 18 décembre 2012, Monsieur Nicolas Galey, Ambassadeur de France en Egypte a visité
le Lycée Français d’Alexandrie. Notre équipe de journalistes et notre photographe l’ont suivi
dans sa découverte des lieux. Le proviseur précédent Mr. Michel Arrazat l’a conduit à travers
les trois étages et lui a montré les principales salles de l’Etablissement (le CDI, La BCD, les
laboratoires).
Monsieur le Proviseur nous a
tous fait entrer dans une salle
et nous a livré un scoop « C’est
ici la MDL ! ».
Et puis nous nous sommes
installés dans les confortables
fauteuils du hall d’entrée et
avons
eu l’opportunité de
poser quelques questions à
notre invité du jour :
Youssef Mansour (Journaliste) ; Farid Rashwan (Photographe) ;
Michel Arrazat (Proviseur 2012) ; Nicolas Galey (Ambassadeur) ;
Jalal El-Sherif (Journaliste)
Quel était votre lieu de résidence avant l’Egypte ?
- J’étais en France, à Paris et avant à Chypre, mais j’ai déjà travaillé a l’Ambassade de
France en Egypte, et si on va plus loin j’étais à New York.
Avez-vous apprécié les nouveaux locaux du LFA ?
Je les ai tellement appréciés, que je pense sincèrement que ce lycée est plus beau que
de nombreux établissements en France.
Que pensez-vous de l’Egypte ?
C’est la deuxième fois que je viens en Egypte, je pense vraiment que ce pays est unique
avec sa culture et son passé historique. »
Merci à Vous, Monsieur l’Ambassadeur, d’avoir été si disponible ! Nous espérons vous revoir
bientôt.
Jalal El Sherif
2
Un entretien avec le proviseur
Ahmed NAZIH et moi, élèves de la classe de seconde, nous avons eu le plaisir de rencontrer le
nouveau proviseur M. Jérôme le BARS. Ce dernier était proviseur d’un lycée professionnel à
Montpellier, dans le sud de la France avant d’arriver ici, au LFA.
M. le BARS a accepté de quitter la France pour l’Egypte avant les évènements de 30 juin 2013.
Mais, malgré les difficultés qu’affronte notre pays, il apprécie beaucoup la ville d’Alexandrie.
Notre premier thème de discussion a concerné ses principaux objectifs pour notre lycée. Dans le
cadre du projet d’établissement, l’administration et les enseignants feront en sorte que certains
objectifs soient évalués dans trois ans.
Par contre, il y a des objectifs qui paraissent un peu plus évidents, et qui peuvent être réalisés.
Par exemple, le succès aux examens –“Tant qu’on n’est pas à 100%, on peut progresser”. La
maitrise de la langue française ainsi que l’ensemble des langues vivantes peut être aussi un
objectif très important. Il nous a affirmé que la vie citoyenne doit être développée, beaucoup
plus qu’avant, donc il faut donner plus d’importance aux différentes instances du lycée, par
exemple la MDL.
L’équipement en informatique moderne est très important pour améliorer l’enseignement dans
les salles de classes, donc des vidéos projecteurs et des ordinateurs y seront disponibles, ainsi
que des tableaux interactifs et même éventuellement des tablettes pour les élèves.
L’objectif à plus court terme c’est l’ouverture du restaurant scolaire!
Ensuite, nous sommes passés aux différents projets mis en place avec les autres écoles MLF du
Caire.
Le premier projet est un tournoi sportif de foot (pour les collégiens seulement), le 14 décembre.
Le deuxième projet est un examen blanc commun aux quatre établissements (sujet et correction
communs). On mettra en commun quatre matières: S.E.S, Histoire Géo pour les “terminales E.S”,
et Maths, S.P.C pour les “terminales S”.
D’autres projets sont envisagés tout au long de l’année.
Enfin, on lui a demandé s’il pouvait se définir en un seul mot.
Il a choisi le mot “Proviseur”.
C’est bien dit M. le proviseur!
Mostafa RADY.
Un Poète au Lycée !
J'ai commencé à écrire à l’âge de 12 ans, au départ je n'écrivais que des fictions, je voulais
d'ailleurs en publier une (le titre c'était le seigneur des vampires) mais l'écriture de cet
ouvrage n'aboutit pas, et je perdis peu à peu l'inspiration et le goût d'écrire car écrire un livre
représente beaucoup de travail, de relecture, d'acharnement, d'ingéniosité et de peaufinage. Ce
n’était pas pour moi. De plus je ne savais pas comment tenir en haleine et ce jusqu'au bout ...
C'est à l'âge de 13 ans que je me suis découvert une passion pour les rimes, au départ j'écrivais
juste pour m'amuser, faire des jeux de mots, et faire parler mon coeur. Mais petit à petit ce qui
n'était qu'un jeu , devint un protocole, une nécessité dont je ne pouvais m' imaginer l'étendue .
C'est donc en cinquième que j'écrivis mon premier poème, je m'en souviens et m'en souviendrai
toute ma vie, il s'intitulait "Claudia".
S'ensuivirent les difficultés de la vie qui me frappèrent, ça faisait "bam" comme une claque en
plein visage, cependant cela nourrit ma plume. Mes créations sont le fruit de mes sentiments, et
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S'ensuivirent les difficultés de la vie qui me frappèrent, ça faisait "bam" comme une claque en
plein visage, cependant cela nourrit ma plume. Mes créations sont le fruit de mes sentiments, et
je ne le répéterai jamais assez, un poème est un mot, une rime, une strophe. Il est un sentiment
fort, triste ou heureux. Il représente une étape de la vie, qu'on ne peut oublier, qui reste pour
beaucoup ancré dans les mémoires.
Ce qui est bien lorsqu'on exprime ses sentiments, c'est qu'on peut suivre le cheminement de sa
vie, juste en tournant la page ...
Et peu importe si les autres ne comprennent pas ce qu'on écrit ni ce qu'on veut dire car comme
le disait si bien William Shakespeare
" Mieux vaut mourir incompris que passer sa vie à s'expliquer”.
Etre Comme
Pourrais-je être comme Voltaire ?
Proposer des idées dignes des philosophes des lumières ?
Mettre en scène des pièces hilarantes comme celles de Molière ?
Faire le tour du monde comme Jules Verne ?
Voguer à travers les mers, à travers l'Odyssée d'Homère ?
Comme Julien Sorel, monter tout en haut de l'échelle sociale
A travers le Rouge et le Noir de Stendhal ?
Pourrais-je avoir le courage de dire non à la peine de mort ?
Et arrêter de faire condamner des gens à tort
Comme l’a fait Victor Hugo
Qui considérait que le peuple n'était pas constitué d'animaux
Pourrais-je étudier les tempéraments de personnes opposés dans un milieu restreint ?
Et voir si cela aboutit à la chute de Thérèse Raquin ?
Pourrais-je me donner corps et âme dans l'écriture d'un récit ?
Comme l’a fait Flaubert avec madame Bovary
Pourrais-je être un écrivain reconnu ?
Comme Jean-Paul Sartre ou encore Albert Camus ?
Pourrais-je faire les choses à ma manière
Sans justement être obligé de copier Baudelaire, Verlaine ou Molière ?
4
Ma poésie est compliquée
Pourrais-je la « faciliter » ?
Afin de permettre aux gens qui n'ont pas été éduqués
De distinguer la VERITE ...
Mai Abdelwahab
Portrait de Voltaire sur son bureau, par Baquoy (1795)
5
Culture
La musique a-t-elle un effet sur notre bien-être?
On peut bien dire cela ! Par exemple, quand on est
triste, on écoute une ou quelques chansons qui
expriment nos sentiments, et qui nous permettent
également de réaliser que quelqu’un d’autre avait
des problèmes comparables à ceux qu’on a. La
musique nous permet donc de nous identifier aux
chanteurs, pour se rassurer d’une manière ou d’une
autre.
On peut donc se demander pourquoi chacun a un
gout en ce qui concerne les chansons et la musique.
La réponse à cette question est que ca n’a pas
encore été découverte par les scientifiques !
Figure 1: Michael
Jackson, Chanteur
de Pop
Figure 2: Beethoven,
Compositeur de
musique classique
De même, nos gouts musicaux dépendent sans doute de notre humeur, de notre personnalité, et
du type d’éducation que nous avons reçu (à l’école mais aussi à la maison). Cela pourrait
dépendre également des associations positives ou négatives qui se rattachent à chaque type de
chanson. Mais nous ne pouvons pas être sure de ces éléments sans la présence (à venir ?) de
preuves scientifiques.
Farah Elattar
Question Fréquente : Qu’est-ce que la musique commerciale ?
On entend toujours des gens dire qu’ils n’écoutent pas de « musique commerciale », mais on ne
sait pas toujours ce que c’est.
Pour vivre de sa musique, l’artiste doit être connu : il doit donc communiquer, ce qui est très
facile aujourd’hui avec Twitter, Facebook, etc. Puisque notre monde est consumériste (tout est
un produit), la culture est considérée comme un produit. Pour vendre un produit, il faut qu’il
soit partout, sur toutes les media, excessivement.
Certaines maisons de disques ont compris cela est savent maintenant recycler des chansons, et
les revendre peu modifiées (ex : Baby One More Time et Oops I did it again de Britney Spears ont
exactement la même structure musicale), en les diffusant
PARTOUT (publicités, etc.).
La musique commerciale est donc celle qui est toujours sur
les media, et qui dépend de beaucoup d’autres facteurs : les
maisons de disques, les agents de production, les salaires de
tous les employés, ainsi que celui de l’artiste lui-même. Elle
n’est pas (ou plus) véritablement originale.
Remarque : Aujourd’hui les artistes incorporent des produits
dans leurs clips vidéo, pour faire de la publicité, c’est la
vogue de la musique commerciale.
Les Beats® dans la vidéo de
Blurred Lines, de Robin Thicke
6
Sciences
Biographie d’Eratosthène
Ératosthène est né en l’an 276 avant J.-C. à Cyrène,
aujourd’hui nommée Shahhat, une ville située en Libye.
Il passe une grande partie de son adolescence à
Alexandrie auprès de Callimaque et vers l’âge de 20
ans, s’installe à Athènes où il poursuit ses études et par
la même occasion rencontre deux élèves de Platon,
Ariston et Arcésilas.
Vers 245 avant J.-C., le roi lagide Ptolémée III Évergète
lui demande d’être le précepteur de son fils, le futur
Ptolémée IV Philopatôr et lui demande également de
remplacer Callimaque, devenant ainsi le 3ième
bibliothécaire d’Alexandrie. Au cours des années qui le
séparent de sa mort, il calcule la circonférence de la
terre, une information qui est traitée dans le projet
« Tous chercheurs ».
Devenu aveugle, il se laisse mourir de faim en l’an 194
avant J.-C. car il ne peut plus admirer les étoiles.
Eva Clément
Faits Farfelus…mais Scientifiques
1) Savais-tu que les filles avaient plus de papilles que les garçons ?
2) Savais-tu qu’une chauve-souris peut manger 3000 insectes en une nuit ?
3) Savais-tu qu’il est possible d’acheter des pastèques en formes de pyramide au Japon ?
4) Savais-tu que le volcan le plus élevé sur Mars mesure 27 km ?
(84 fois plus haut que la tour Eiffel)
5) Savais-tu que les messages qu’envoie ton cerveau à tes organes, via les nerfs, font le trajet en
322 km par heure ?
6) Savais-tu que le cœur d’une baleine bleue pèse 907 kg ?
7) Savais-tu que des éclaires peuvent sortir d’un volcan en éruption ?
8) Savais-tu que les Koalas et les Hommes ont des empreintes digitales similaires ?
9) Savais-tu que non seulement le poil du Tigre est rayé mais aussi sa peau ?
10) Savais-tu que la sueur d’un Hippopotame est rouge ?
Nour Talaat
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