1. Objectifs du cours Ce cours vise à donner à l`étudiant(e) les outils

Transcription

1. Objectifs du cours Ce cours vise à donner à l`étudiant(e) les outils
Université du Québec en Outaouais
Département des sciences administratives
Automne 2002
ECN-1473
ANALYSE MACRO-ÉCONOMIQUE
Professeur: Dimitri Sanga
Heures de bureau : Lundi 8h00 – 9h00 au B2071 Lucien-Brault
Courriel : [email protected]
Lundi : 9h00 – 12h00 au A2401 Lucien-Brault
1. Objectifs du cours
Ce cours vise à donner à l'étudiant(e) les outils nécessaires à l'analyse macro-économique afin de
bien comprendre et synthétiser les grands problèmes économiques contemporains (chômage,
inflation, dette publique, déficits, etc.). Afin d'atteindre ces objectifs, le cours sera axé d'une part,
sur la présentation et la compréhension d'un certain nombre de concepts théoriques utilisés dans le
cadre de l'analyse macro-économique moderne et d'autre part, sur l'application de ces concepts.
2. Formule pédagogique
La présentation de ce cours va se faire sous forme d’exposés magistraux où les concepts
fondamentaux sont présentés. Étant donné l’impossibilité de couvrir toute la matière pendant les
heures normales de classe, il est fortement recommandé aux étudiant(es) de compléter la matière
par les lectures pertinentes du manuel et les exercices du Guide de l’étudiant.
NB : Lorsque vous allez faire la lecture du livre, il serait important de lire attentivement l’ensemble
du chapitre hormis les annexes mathématiques. Les rubriques Entre les lignes et L’Évolution de
nos connaissances vous permettront de voir les applications possibles des concepts dans la réalité.
3. Manuels obligatoires
Les ouvrages suivants sont obligatoires :
1) Michael Parkin, Robin Bade et Benoît Carmichael, "Introduction à la macroéconomie moderne,"
Éditions du renouveau pédagogique, Montréal, 2ème éd., 2000.
2) Harvey, B. King , Avi, J. Cohen et Dimitri Sanga "Introduction à la macroéconomie moderne :
Guide de l’étudiant," Éditions du renouveau pédagogique, Montréal, 2ème éd., 2000.
4. Le site web du cours
Il y a un site Web sur lequel vous trouverez les notes du cours présentées en classe en format PDF
ainsi qu’une foule d’information comme le calendrier, les exercices supplémentaires, les annonces
importantes….
Page 1 de 1
L’URL du site est http://w3.uqo.ca/sangdi01. De plus, vous utiliserez le courriel pour poser des
questions et des commentaires portant sur le cours en dehors des heures de disponibilité.
5. Règlement sur le plagiat
Le règlement concernant le plagiat et la fraude de l’UQO stipule, entre autres, que les actes
suivants sont considérés comme plagiat et/ou fraude :
•
Copier ou essayer de copier de quelque façon que ce soit lors d’un examen ou d’un travail de
groupe;
•
Présenter dans ses travaux écrits un même texte à des professeurs différents sans avoir reçu
préalablement l’autorisation des professeurs concernés;
Reproduire soit une partie importante du texte d’un auteur sans en indiquer la les références,
soit encore une partie une partie importante des travaux d’un autre étudiant;
Être impliqué dans une substitution de personnes lors d’un examen ou utiliser ou essayer
d’utiliser les compétences d’une autre personne;
Posséder, utiliser ou tenter d’utiliser pendant un examen tout document ou matériel non
autorisé;
Être de collusion ou de connivence avec quelqu’un dans le cas des actes mentionnés
précédemment1
•
•
•
•
Les étudiant(e)s sont invités à prendre connaissance du règlement dont copie est disponible dans
les différents présentoirs.
6. Évaluation
Examen Intra
Travail 1
Travail 2
Examen final
: 30 %
: 15 %
: 15 %
: 40 %
lundi 21 octobre
lundi 28 octobre
lundi 02 décembre
lundi 16 décembre
chapitres 1, 2, 4 à 6 et 14
chapitres 7 à 12, 20 et 21
Les questions des examens sont à choix multiples (50 questions) et couvrent tous les aspects de la
matière enseignée : concepts économiques et applications de ces concepts ainsi que les problèmes à
l’instar des exercices recommandés dans le guide de l’étudiant. Conformément à la politique de
l’Université et à l’instigation du département des sciences administratives, 10 % de la note finale
est alloué à la qualité du français qui sera évaluée à même les deux travaux à remettre. Les travaux
sont réalisés en groupes de trois (3) étudiant(e)s.
1
Extrait du « Règlement concernant le plagiat et la fraude », Article 11 du Régime des études de premier cycle, Université du
Québec en Outaouais.
Page 2 de 2
PLAN DU COURS
Le déroulement du cours suivra en gros le plan présenté ci-dessous. Les chapitres du guide de
l'étudiant respectent ceux du livre. L'étudiant doit s’assurer de passer à travers les exercices
recommandés dans le guide de l’étudiant(e).
Partie 1 : Introduction à l’économique
•
•
•
Chapitres 1 : Qu’est-ce que l’économique ?
Chapitre 2 : Graphiques et leur utilisation
Chapitre 4 : Offre et demande
Partie 1: Mesures de la performance économique
•
Chapitre 5 : Notions de Macro-économie : l’inflation, le chômage, les cycles et les déficits.
•
Chapitre 6 : Le calcul du PIB, de l’inflation et de la croissance économique
•
Chapitre 14 : L’emploi, les salaires et le chômage
Partie 2 : Le modèle d’offre agrégée et demande agrégée d’une économie
•
•
Chapitre 7 : La demande agrégée et l’offre agrégé
Chapitre 8 : La demande agrégée et le multiplicateur
Partie 3 : Politiques de stabilisation d’une économie
•
Chapitre 9 : La politique budgétaire
•
Chapitre 10 : La monnaie, les banques et les taux d’intérêt
•
Chapitre 11 : La politique monétaire
•
Chapitre 12 : Les interactions de la politique monétaire et de la politique budgétaire
Partie 4 : La mondialisation
•
Chapitre 20 : Le commerce international
•
Chapitre 21 : La balance des paiements et le dollar
Page 3 de 3