Actes de la journée départementale EIP
Documents pareils
Les dyssynchronies des enfants intellectuellement précoces.
tout à fait adaptée. L’enfant est dans une situation de dyssynchronie sociale dont il convient de l’aider à atténuer les effets négatifs. Certains parents sont d’abord amusés et étonnés par le tonu...
Plus en détailHauts potentiels reconnaître et promouvoir - educa.Guides
Aptitudes à identifier des problèmes significatifs dans un domaine d'étude
Plus en détailPEDAGOGIE NEUROPSYCHOLOGIE PSYCHOLOGIE
source d’anxiété permanente. Il peut afficher un comportement perturbateur. Cet élève travaille très lentement en classe et produit un travail incomplet et largement inférieur à ses capacités. Il a...
Plus en détail