Conseil d`école du 08 novembre 2013

Compte-rendu du conseil de l’école maternelle Prokofiev,
vendredi 08 novembre 2013
Etaient présents :
Madame Gerty Dumoulin, directrice de l’école
Madame Angélique Boyer, responsable éducatif ville (REV)
Monsieur Paul Letant, délégué départemental de l’Education nationale (DDEN)
Mesdames Christine Kraess, Tiphanie Le Goff, Sandrine Rousseau, Josiane Dufour,
Sophie Teyssier, Sophie Fattelay, enseignantes
Madame Chantal de Bary, présidente de l’APE et représentant de parents d’élèves
Mesdames Nicoletta Di Monte, Diane Wichmann, Gwenola Galippe, Manale Khabir,
Delphine Hoffmann, Virginie Laroche, Virginie Risch, représentants de parents
d’élèves
Début de la séance : 18h00
Il est rappelé que seuls les représentants de parents d’élèves titulaires ont voix
délibérative. En cas d’absence, le représentant titulaire peut se faire représenter par
son suppléant qui pourra prendre part au vote.
1) Adoption du règlement départemental des écoles maternelles et élémentaires
Le nouveau règlement départemental remplace l’ancien, rendu caduque en raison de
la réforme des rythmes scolaires. Ce document sert de base au règlement intérieur
de l’école. Il a pour mission, par exemple, de définir les jours de présence ou les
horaires de l’école. Il sert également de référence réglementaire en cas de doute ou
de litige non prévu dans le règlement intérieur de l’école.
Ce document est mis à la disposition des représentants de parents d’élèves par
l’école. Il a été prévu de communiquer désormais ce document aux représentants de
parents d’élèves par voie électronique.
2) Adoption du règlement intérieur de l’école
Lecture, correction et adoption du règlement intérieur de l’école.
3) Bilan de la rentrée scolaire
a. Structure pédagogique et effectif
La discussion a été intégralement orientée vers l’organisation et la mise en place de
la réforme des rythmes scolaires. Une réunion d’information avec le maire du
XVIème arrondissement, monsieur Claude Goasguen, avait été organisée au sein de
l’école le mardi 5 novembre 2013. Cette réunion avait permis d’exprimer de
nombreux doutes, interrogations et inquiétudes autour de la mise en œuvre de cette
réforme. La présence d’Angélique Boyer, Responsable Educatif Ville, au conseil
d’école de ce jour, a permis aux parents délégués de poser de nombreuses
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questions et de relayer les très vives inquiétudes des parents d’élèves quant à la
sécurité de leurs enfants au sein de l’école au moment du temps non-scolaire.
Angélique Boyer a porté à la connaissance du conseil d’école les informations
suivantes :
- Il y a actuellement 129 enfants inscrits en atelier.
- Les animateurs sont tous les mêmes que les années précédentes, à l’exception
de deux nouveaux animateurs.
- Le mardi est organisé autour de 10 animateurs et une association (Cap Anglais).
Le vendredi est organisé autour de 9 animateurs et 3 associations (Association
Kapla, Association Appréhender l’espace et Association Brouha’art [théâtre]).
- Elle a indiqué par ailleurs qu’une liste précisant les ateliers dans lesquels sont
inscrits les enfants serait affichée à partir de la semaine du 11 novembre.
- Selon Angélique Boyer, les groupes sont répartis par classe et par tranche de 14
enfants environ (ce qui correspond au maximum légal autorisé).
- Ce sont les mêmes activités depuis septembre. Il était initialement prévu de
changer d’activité à chaque fin de période (au moment des vacances scolaires),
cette position a été revue pour des questions d’organisation.
- L’activité dure une demi-heure (plus ou moins en fonction de la capacité de
concentration des enfants due à leur âge) et est suivie de jeux de groupe – type
centre de loisirs.
- En cas d’absence d’animateurs, ils sont remplacés (par les associations qui les
emploient ou bien par la REV elle-même) dans la mesure du possible. En cas
d’impossibilité de remplacement les enfants sont répartis dans les différents
groupes avec les animateurs présents et ne font que des jeux de groupes
De nombreuses questions ont porté autour de la formation des animateurs et de la
vérification de leur identité par la REV. Il s’agit d’un aspect vérifié par Angélique
Boyer qui recrute les animateurs. En revanche, ce n’est pas le cas pour les
animateurs mis à disposition par les associations.
Des questions, basées sur plusieurs retours d’enfants de grande section, ont porté
sur la capacité des animateurs à gérer des groupes d’enfants en bas-âge et
l’impression d’agressivité perçue par ces enfants. Les déléguées ont relayé les
craintes de certains enfants à l’idée de venir à ces ateliers.
Enfin, de vives inquiétudes ont été soulignées sur les sorties des enfants après les
activités, les animateurs des activités périscolaires n’ayant à priori aucun moyen de
s’assurer que les enfants partent bien avec les personnes autorisées (contrairement
à ce qui est prévu par l’école).
Dans le cadre du conseil d’école il a été convenu :
- de fournir à la gardienne de l’école la liste des intervenants venant assurer les
ateliers périscolaires
- de mettre en place un système d’émargement de ces intervenants lors de
l’entrée et de la sortie
- de mettre en place des procédures pour permettre aux animateurs de s’assurer
que les enfants partent bien uniquement avec les personnes autorisées. Réunion
à programmer par Mme de Bary avec la directrice et la REV de l’école.
- de faire part des inquiétudes à l’administration à travers une motion transmise par
le conseil d’école.
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b. Les ASEM / la gardienne / l’ATEC
Les deux classes de petite section ont une ASEM rattachée. Pour les autres niveaux,
l’école dispose d’une ASEM pour deux classes. Madame Dumoulin a annoncé le
départ en retraite de Chantal Moutarde, ATEC de l’école, pour mars 2014.
c. Les autres structures au service de l’école
L’école bénéficie cette année d’un médecin scolaire rattaché à l’école, ainsi que d’un
psychologue, d’une assistante sociale et d’une secrétaire médicale.
d. La cantine : règlement, encadrement, effectif
Aucun problème particulier n’a été souligné.
2) APC
Rappel, définition et explication du principe des APC et de leur mise en œuvre au
sein de l’école Prokofiev. Les Activités Pédagogiques Complémentaires remplacent
l’aide personnalisée.
Un document a été communiqué aux parents d’élèves début novembre afin
d’autoriser leur enfant à bénéficier de l’APC. Chaque enfant dont le parent l’a
autorisé, peut être pris en charge pour ces activités. Le fonctionnement sera défini en
cours d’année.
Devant les interrogations de nombreux parents d’élèves, il a été décidé de mieux
communiquer sur le fonctionnement des APC, afin de les rassurer.
3) Thème de l’année :
a. Les ateliers proposés par l’APE
Rappel des activités et de l’organisation de l’APE par sa présidente. Il a été proposé
de mettre en place un système de signature pour l’entrée et la sortie des animateurs
des activités APE, sur le modèle de ce qui sera demandé aux animateurs encadrés
par la Responsable éducatif ville lors des activités proposées par la Mairie de Paris.
Les enseignantes rappellent qu’il est important que les parents encadrant les
activités veillent à se manifester lorsqu’ils viennent récupérer les enfants, que ce soit
dans les classes (petites sections) ou dans les boxes du préau (moyens et grands).
b. La bibliothèque/parcours de motricité
En raison de l’utilisation des locaux pour les activités périscolaires, il n’est plus
possible, pour les enseignantes, d’organiser le parcours de motricité pendant qu’un
autre groupe allait à la bibliothèque, comme cela se faisait les années précédentes :
les classes allaient en ½ groupe à la bibliothèque pendant que l’autre moitié de la
classe travaillait sur le parcours de motricité. De ce fait, le fonctionnement de la
bibliothèque de l’école est modifié cette année.
La mise en place de l’activité bibliothèque dépend de chacune des enseignantes.
La classe 2 a commencé le 7/11, les classes 4 et 1 doivent commencer
prochainement.
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c. Les spectacles
Un spectacle est prévu pour les enfants courant décembre. Il sera offert par la
coopérative de l’école.
d. La fête de Noël
Une enveloppe de 1224 € a été allouée par la mairie du 16 ème arrondissement pour
l’achat de cadeaux. Traditionnellement cette somme est utilisée par le corps
enseignant pour l’achat de jeux pour les classes. La date du 19 décembre 2013 a été
retenue pour la fête de Noël des enfants.
e. Les projets de sorties
Des sorties sont prévues en novembre et en janvier pour la classe 6, au Musée
Bourdelle ainsi qu’au Musée national de la Marine. A cette occasion, il a été rappelé
que le thème de l’école pour l’année scolaire 2013-2014 serait l’eau.
D’autres sorties seront organisées pour les autres classes, notamment :
- Courir à la Maternelle – classe 4 – sortie sportive
- Olympiades – classes 4 et 5 – sortie sportive
- Sortie de fin d’année – toutes les classes – date et lieu à déterminer
f. Les portes ouvertes
Sous réserve de changements, les portes ouvertes de l’école Prokofiev sont prévues
les 20 décembre 2013, 25 mars et 27 juin 2014.
4) Coopérative, OCCE
L’OCCE est l’organisme qui gère les coopératives scolaires. Un point a été fait sur
l’affiliation de l’école à l’OCCE. L’argent de la coopérative permet d’acheter du
matériel, de financer des spectacles et/ou sorties, en fonction de l’argent perçu.
Chaque classe reçoit une somme équivalente, gérée ensuite par l’enseignante.
5) Questions de parents
Les questions de parents ont porté essentiellement autour de la réforme des rythmes
scolaires et ont été posées en début de réunion à Angélique Boyer.
6) Questions diverses
La parole a été donnée à Paul Letant, DDEN pour le 16 ème arrondissement. Il a
expliqué son rôle qui permet notamment de faire le relais d’informations entre l’école
et les pouvoirs publics (mairie d’arrondissement, mairie de Paris et ministère de
l’Education nationale). Sa position permet d’obtenir une vision transverse des actions
des différentes écoles.
Chantal de Bary, présidente de l’APE a présenté le nouveau site de l’association et
suggéré au corps enseignant de transmettre toute information, à destination des
parents, qui pourrait y figurer.
Fin de la séance : 20h45
Prochain conseil d’école : mardi 11 mars 2014
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