EOC—French 1

1
EOC—French 1—BCSD
Directions: Please cut and paste from each *category the appropriate number of questions to reflect the
following percentages:
Listening
15%
Reading
25%
Structure
40%
Culture
20%
Please choose at least one activity in each category to correspond to each of the four units in our curriculum.
*Separate writing and speaking tests may be given prior to the actual exam day at the teacher’s discretion.
LISTENING
Please take activities from ExamView or the Bien Dit! Assessment Program.
READING
Please take activities from ExamView or the Bien Dit! Assessment Program.
STRUCTURE
In addition to the questions found below, please use any items found in ExamView or the Bien Dit! Assessment
Program.
Replace the underlined words with the correct subject pronoun.
David aime mieux aller à la plage.
a. Il
b. Elle
c. J’
Nathalie et Catherine adorent les concerts.
a. Nous
b. Ils
c. Elles
Karine aime voyager pendant les vacances.
a. Il
b. Elle
c. On
b. Ils
c. Elles
David et Isabelle aiment faire du ski.
a. Vous
Pierre et moi aimons écouter de la musique.
a. Nous
b. Vous
c. Ils
b. Nous
c. Vous
Étienne et toi adorez danser.
a. On
Select the letter of the appropriate response.
Alors, Patrick, qu’est-ce que tu _____ faire?
a. aime
J’ _____ le sport. J’adore le ski.
b. aimes
c. aiment
2
a. aime
b. aimes
c. aiment
Et vous, Isabelle et Sandrine, qu’est-ce que vous _____ manger?
a. aimons
b. aimez
c. aiment
Sandrine et moi, nous _____ la glace.
a. aimons
b. aimez
c. aiment
Et Mme Lavalle, qu’est-ce qu’elle _____ faire?
a. aime
b. aimes
c. aiment
Je ne sais pas. Mais, elle n’_____ pas les interviews!
a. aime
b. aimes
c. aiment
b. avez
c. ont
Vous _____ quoi aujourd’hui?
a. avons
Salut, René. Tu _____ quoi à huit heures?
a. a
b. ai
c. as
b. as
c. a
Moi, j’_____ histoire.
a. ai
Ah bon? Marc et Patrick, ils _____ histoire aussi à huit heures?
a. avons
b. avez
c. ont
J’adore l’histoire. C’est génial. Oh là là! J’_____ cours maintenant.
a. ai
b. as
c. a
Moi aussi! Isabelle et moi, nous _____ français maintenant. Au revoir!
a. avez
b. ont
c. avons
Madame Simon, qu’est-ce que vous _____ comme sport?
a. faisons
b. faites
c. font
d. fais
Mon mari et moi, nous _____ de l’aérobic trois fois par semaine.
a. faisons
b. faites
c. font
d. fais
Et toi, Hélène, qu’est-ce que tu _____ comme sport?
a. faisons
b. fait
c. font
d. fais
J’aime les sports d’hiver. Alors, je _____ souvent du ski.
a. faisons
b. fait
c. font
d. fais
c. font
d. fais
c. font
d. fais
Et tes frères, qu’est-ce qu’ils _____ comme sport?
a. faisons
b. fait
Ils préfèrent _____ de la photographie.
a. faire
b. faites
D’habitude, je _____ un sandwich au fromage.
3
a. prends
b. prend
c. prenez
d. prennent
c. prenez
d. prennent
c. prenez
d. prennent
c. prenez
d. prennent
c. prenez
d. prennent
c. donnez
d. donnons
Lucien _____ toujours un croque-monsieur.
a. prends
b. prend
Marion et Séverine _____ quelquefois des glaces.
a. prends
b. prend
Nous _____ tous des citrons pressés.
a. prends
b. prenons
Et vous? Qu’est-ce que vous _____ au café?
a. prends
b. prenons
Simon, _____-moi tes devoirs.
a. donne
b. donnes
_____-moi un jus d’orange, s’il vous plaît, monsieur.
a. Apporte
b. Apportes
c. Apportons
d. Apportez
b. fait
c. faisons
d. faites
c. écoutons
d. écoutez
Marc, _____ tes devoirs!
a. fais
Simon, _____ cette cassette! Elle est cool.
a. écoutes
b. écoute
Monique, _____ de la glace au chocolat. C’est délicieux.
a. prends
b. prend
c. prenons
d. prenez
Ma famille et moi, nous _____ aux États-Unis cet été.
a. allons
b. allez
c. vais
d. va
c. vais
d. va
c. vont
d. va
c. vais
d. va
c. vais
d. va
b. es
c. est
d. sommes
b. êtes
c. sommes
d. suis
Moi, je _____ voir des matchs de base-ball au stade.
a. allons
b. allez
Maman et Papa _____ faire les vitrines.
a. allons
b. allez
Philippe _____ faire des photos.
a. vas
b. vont
Qu’est-ce que tu _____ faire cet été?
a. vas
b. vont
Je _____ grand et assez timide.
a. suis
Nous _____ tous bruns.
a. sont
Ma mère _____ blonde.
4
a. suis
b. es
c. est
d. sont
c. êtes
d. sont
c. es
d. est
c. es
d. sommes
Mes frères _____ très sportifs.
a. sommes
b. est
Ma soeur _____ super intelligente.
a. êtes
b. sont
Et vous, vous _____ comment?
a. êtes
b. sont
Nous avons trois _____ l’après-midi: géo, français et histoire.
a. devoirs
b. cours
c. heures
La bio, c’est super. Je trouve ça _____.
a. nul
b. barbant
c. passionnant
b. sortie
c. prof
b. super
c. nul
Tu as maths à quelle _____?
a. heure
Je n’aime pas l’anglais. C’est _____.
a. passionnant
Aujourd’hui, c’est mercredi. Demain, c’est _____.
a. lundi
b. jeudi
c. vendredi
b. quarante-six
c. cinquante-six
Seize et trente font _____.
a. trente-six
Soixante-huit et vingt-quatre font _____.
a. quatre-vingt-deux
b. quatre-vingt-douze
c. cent quarante-huit
b. --Un dictionnaire.
c. --Cinquante euros.
b. une école
c. un cours
--C’est combien?
a. --Oui, voilà.
Le lycée est _____.
a. un magasin
--Je ne vais pas acheter cet ordinateur!
a. –Mais, maman…
b. –Vous aimez le vert ou le noir?
c. –Oui, voilà.
--Excusez-moi, monsieur, je voudrais acheter un tee-shirt.
a. –Je n’aime pas beaucoup. b. –Cinquante euros.
c. –Vous aimez le vert ou le noir?
--Qu’est-ce qu’il te faut pour les maths?
a. –Oh là là! C’est trop cher.
b. –Un dictionnaire. c. –Une calculatrice et une règle.
--Pardon, monsieur. Vous avez des calculatrices?
a. –Mais, maman…
b. –Oui, voilà.
--Qu’est-ce que tu voudrais acheter pour l’anglais?
c. –Je n’aime pas beaucoup.
5
a. –Un dictionnaire.
b. –Une calculatrice et une règle.
c. –Cinquante euros.
--C’est cent soixante euros, maman.
a. –Vous aimez le vert ou le noir?
b. –Oh là là! C’est trop cher.
c. –Oui, voilà.
--Comment tu trouves ce tee-shirt?
a. ---Vous aimez le vert ou le noir? b. –Cinquante euros.
c. –Je n’aime pas beaucoup.
Pour le cours d’histoire, il me faut _____ cahier, _____ stylo et _____ classeurs.
a. un/une/des
b. une/un/des
c. un/un/des
Pour la classe d’arts plastiques, il me faut _____ gomme, _____ crayon et _____ feuilles de papier.
a. un/une/des
b. une/un/des
c. une/une/des
Pour le cours d’EPS, il me faut _____ short, _____ baskets et _____ tee-shirt.
a. un/des/une
b. une/des/un
c. un/des/un
Pour les maths, il me faut _____ calculatrice, _____ règle et _____ compas.
a. un/une/un
b. une/un/une
c. une/une/un
Mme Millet achète ces stylos _____.
a. violet
b. noires
c. rouges
d. grises
b. bleues
c. gris
d. marron
b. blanches
c. violettes
d. bleues
b. blancs
c. noirs
d. verts
b. blanche
c. orange
d. bleue
C’est combien, la trousse _____?
a. blanc
J’aime les tee-shirts _____.
a. roses
Sylvie a des baskets _____.
a. violettes
Elle achète un classeur_____.
a. grise
Excusez-moi, mademoiselle, je voudrais acheter des crayons _____.
a. bleues
b. vertes
c. gris
d. violettes
Deux euros pour _____ gomme?
a. ce
b. cet
c. cette
d. ces
b. cet
c. cette
d. ces
c. Cette
d. Ces
c. cette
d. ces
C’est combien, _____ sacs?
a. ce
_____ ordinateur, c’est combien?
a. Ce
b. Cet
Je voudrais acheter _____ baskets-là.
a. ce
b. cet
J’aime mieux _____ portefeuille.
6
a. ce
b. cet
c. cette
d. ces
b. cet
c. cette
d. ces
b. cet
c. cette
d. ces
b. cet
c. cette
d. ces
b. cet
c. cette
d. ces
c. cette
d. ces
Je voudrais voir _____ posters, s’il vous plaît.
a. ce
Je veux _____ montre bleue.
a. ce
Je voudrais _____ baskets noires.
a. ce
J’achète _____ jean blanc.
a. ce
Je voudrais acheter _____ ordinateur.
a. ce
b. cet
Non, je n'ai _____ calculatrice.
a. pas
b. pas une
c. pas de
b. font du patin
c. aller à la MJC
b. ont
c. vont
Ils vont _____.
a. regardent la télé
Est-ce qu’ils _____ nager cet été?
a. sont
Moi, j'aime _____ au café à midi avec mon copain.
a. voyager
b. manger
c. nager
b. ont
c. sont
b. J’ai
c. Je fais
Ils _____ toujours faim.
a. font
_____ 16 ans.
a. Je suis
Qu’est-ce que tu fais en août?
a. Je fais du ski.
b. Je fais du patin à glace.
c. Je fais de la natation.
d. Je joue au hockey.
c. Il joue aux cartes.
d. Il fait chaud.
Qu’est-ce que Lucien fait comme sport?
a. Il fait frais.
b. Il ne fait pas de sport.
On fait du roller en ligne?
a. Bonne idée. Il neige.
b. Ça ne me dit rien. c. Oui, il pleut.
d. J’adore le patin à glace.
J’aime faire du vélo quand…
a. il pleut.
b. il neige.
c. il fait froid.
d. il fait beau.
b. en décembre.
c. en juin.
d. en été.
Il neige souvent _____
a. en juillet.
Il fait chaud _____
7
a. en novembre.
b. en hiver.
c. en août.
d. en janvier.
b. en été.
c. en automne.
d. au printemps.
c. Il joue aux cartes.
d. Il fait de l’athlétisme.
Il neige _____
a. en hiver.
Qu’est-ce qu’il fait comme sport?
a. Il fait de la vidéo. b. Il fait du théâtre.
Nous faisons du ski _____.
a. à la plage
b. en novembre
c. en été
Ali n’aime pas faire de jogging quand _____
a. le soir.
b. jamais.
c. il pleut.
--Tu veux jouer au volley? –Oui, _____! Allons-y!
a. bonne idée
b. il pleut
c. jamais
--Qu’est-ce que tu fais _____? –Ben, je fais mes devoirs et je parle au téléphone avec mes amis.
a. à la plage
b. jamais
c. le soir
J’adore le Canada. Ici, je fais _____ patin avec mes amis.
a. au
b. à la
c. du
d. de la
c. du
d. de la
Je joue _____ foot une fois par semaine.
a. au
b. à la
Avec ma famille, on fait _____ photos et _____ vidéo.
a. de la/de la
b. à la/à la
c. des/de la
d. aux/à la
b. au
c. des
d. du
b. à la
c. à l’
d. aux
b. à la
c. à l’
d. aux
Tu joues _____ cartes?
a. aux
Tu vas _____ cinéma?
a. au
Je vais _____ école à 8h.
a. au
Je joue aux cartes le samedi. Alors, je joue aux cartes _____.
a. une fois par semaine
b. de temps en temps
c. souvent
Je joue quelquefois aux cartes. Alors, je joue aux cartes _____.
a. une fois par semaine
b. de temps en temps
c. souvent
Prends un steak-frites. C’est _____.
a. pas bon
b. pas mauvais
c. pas terrible
d. dégoûtant
c. jus
d. coca
Elle va prendre un sandwich au _____.
a. jambon
b. frites
Apportez-moi des ___, s’il vous plaît.
8
a. courses
b. devoirs
c. francs
d. frites
b. saucisson
c. jambon
d. café
c. pas mauvais
d. pas terrible
c. un citron pressé
d. un jus de pomme
b. fait
c. suite
d. soif
b. excellent
c. apportez
d. addition
Ça fait _____, s’il vous plaît?
a. combien
J’aime les crêpes au fromage. C’est _____.
a. pas bon
b. dégoûtant
J’ai faim. Je vais prendre _____.
a. de la quiche
b. un chocolat
J’ai très _____. Apportez-moi une limonade.
a. faim
L’_____, s’il vous plaît.
a. dégoûtant
--Qu’est-ce que vous avez comme _____? –De l’eau minérale, du coca.
a. sandwiches
b. jus de pomme
c. boissons
d. soif
c. jus de pomme
d. truc
c. mauvais
d. faim
J’ai faim! Je vais prendre un _____.
a. croque-monsieur
b. sirop de fraise
Je n’aime pas ce sandwich. Il est pas _____.
a. terrible
b. dégoûtant
On peut _____ au parc.
a. faire les vitrines
b. faire un pique-nique
c. voir un film
b. chercher un livre
c. regarder les éléphants
b. faire les vitrines
c. voir un film
On peut _____ au zoo.
a. voir un match
On peut _____ au cinéma
a. faire de la natation
On peut _____ au centre commercial.
a. faire les vitrines
b. voir une pièce
c. voir un match
b. faire de la natation
c. chercher un livre
b. voir un match
c. voir une pièce
On peut _____ à la piscine.
a. prendre un café
On peut _____ au stade.
a. voir un film
On va voir un film? On se retrouve où?
a. Devant le cinéma.
b. Demain matin.
c. Ce soir.
d. Au stade.
b. Avec Nathalie.
c. Chez Nathalie.
d. Chez moi.
Sylvie parle avec qui?
a. Devant Nathalie.
Qu’est-ce que tu vas faire demain?
9
a. Pas grand-chose.
b. Entendu!
c. À la plage.
d. Devant le cinéma.
b. Chez moi.
c. Avec moi.
d. Vers minuit.
b. Chez moi!
c. Écoute!
d. Rien de spécial.
b. Au métro.
c. Chez moi.
d. Du vélo.
c. Entendu.
d. À midi.
On va danser? Où ça?
a. Ce soir.
Alors, lundi, on va voir un match de foot. D’accord?
a. Entendu!
Tu veux faire quoi?
a. Avec Sylvie.
À quelle heure est-ce qu’on se retrouve?
a. Au métro.
b. À la plage.
--_____ tu trouves le prof de maths? –Il est très intelligent.
a. Comment
b. Quoi
c. Avec qui
d. Quand
c. Qu’
d. Comment
c. quoi
d. avec qui
--_____ est-ce qu’ils sont? –Devant la bibliothèque.
a. Où
b. Quand
--Il va jouer _____? –Avec Paul et Maurice.
a. où
b. quand
--_____ est-ce qu’elles veulent manger? –À sept heures.
a. Comment
b. Qu’
c. Avec qui
d. À quelle heure
c. Avec qui
d. Qu’
---_____est-ce que tu vas au cinéma? –Demain soir.
a. Comment
b. Quand
--_____ est-ce qu’ils aiment aller au café? –Avec Thuy et Isabelle.
a. Comment
b. Où
c. Avec qui
d. Quand
c. Avec qui
d. Quand
c. Qu’
d. À quelle heure
c. cousine Berthe
d. soeur Séverine
--On se retrouve _____ ce soir? –Chez moi.
a. Comment
b. Où
--_____ est-ce que tu nages? --Moi, je nage mal.
a. Comment
b. Quand
Voici la fille de mon oncle, c’est ma _____.
a. cousin Yves
b. tante Julie
Mon _____, c’est le frère de mon père.
a. cousin Georges
b. oncle Paul
c. grand-père Auguste d. mari Jules
Les _____ de mes cousins sont mon oncle et ma tante.
a. enfants
b. neveux
c. parents
d. maris
c. tante
d. fille
Ma belle-mère, c’est la _____ de mon père.
a. femme
b. nièce
C’est mon _____ André, le père de ma mère.
10
a. grand-père
b. beau-père
c. frère
d. oncle
c. grand-mère
d. cousine
c. cousine
d. tante
Ma _____ Virgine, c’est la soeur de mon père.
a. belle-mère
b. tante
C’est ma _____ Annette, la mère de ma mère.
a. grand-mère
b. soeur
Mon cousin est _____ de ma tante.
a. la fille
b. le fils
c. le père
b. mon mari
c. mon oncle
b. ma
c. mes
Qui est le frère de ma mère?
a. mon grand-père
Catherine est _____ amie.
a. mon
_____ cousins sont en vacances.
a. Mon
b. Ma
c. Mes
Les deux garçons jouent au tennis avec _____ mère.
a. leur
b. leurs
c. son
Voilà la cousine de Guy. C’est _____ cousine.
a. son
b. sa
c. ses
Ça, c’est le vélo de mes frères. C’est _____ vélo.
a. leur
b. leurs
c. son
C’est le père de Véronique. C’est _____ père.
a. son
b. sa
c. leur
Ça, c’est l’anniversaire de mariage de maman et papa. C’est _____ anniversaire de mariage.
a. ses
b. leurs
c. leur
Ce sont les amis de Sophie. Ce sont _____ amis.
a. ses
b. leurs
c. vos
b. pénibles
c. méchante
b. intelligente
c. intelligentes
Mon cousin Hassan est très _____.
a. pénible
Ta soeur, Sylvie est vraiment _____.
a. intelligent
Ces garçons-là sont _____, n’est-ce pas?
a. mignon
b. mignonnes
c. mignons
b. rousse
c. rousses
Ces filles-là sont _____!
a. roux
Ce sac à dos est trop _____ pour tous ces livres.
11
a. petit
b. petite
c. petits
b. gentille
c. gentilles
b. brune
c. brunes
b. âgée
c. âgés
b. supers
c. bons
b. contente
c. contentes
b. mignonne
c. mignons
Tes tantes sont vraiment _____.
a. gentil
Claire est _____.
a. brun
Ma grand-mère est _____.
a. âgé
Les frites sont _____!
a. super
Mes sœurs sont _____.
a. content
Ce chien est _____.
a. mignon
Mes cousines sont beaucoup plus _____ que moi.
a. fort
b. forte
c. fortes
Qu’est-ce qu’il te faut pour faire une omelette?
a. des pommes de terre
b. des oeufs
c. des avocats
De quoi est-ce que tu as besoin pour faire une salade de fruits?
a. de viande
b. de gombos
c. de pêches
Qu’est-ce qu’il te faut pour faire un gâteau?
a. de la farine
b. de la tarte
c. du raisin
De quoi est-ce que tu as besoin pour faire un croque-monsieur?
a. de poissons
b. de maïs
c. de pain
Qu’est-ce qu’il te faut pour faire des spaghettis?
a. des poires
b. des tomates
c. des noix de coco
b. haricots verts
c. pommes de terre
b. une carotte
c. une mangue
b. du maïs
c. un ananas
b. des champignons
c. un ananas
On fait des frites avec des _____.
a. petits pois
C’est un légume orange et long.
a. une orange
C’est un fruit long et jaune.
a. une banane
On fait du jus avec ce fruit.
a. des pommes de terre
J’ai besoin d’_____ d’oeufs.
12
a. un kilo
b. une bouteille
c. une douzaine
Achète-moi _____ de tomates, s’il te plaît.
a. une tranche
b. un paquet
c. un kilo
b. une douzaine
c. un paquet
Il me faut _____ d’eau minérale.
a. une bouteille
Rapportez-moi _____ de sucre, s’il vous plaît.
a. un kilo
b. une tranche
c. un paquet
b. une tranche
c. une douzaine
Prends _____ de jambon.
a. une bouteille
Tu peux aller faire les _____?
a. tranches
b. courses
c. avocats
d. kilos
c. Déjeune
d. Rapporte
c. bouteilles
d. douzaines
c. suis
d. oublie
c. pain
d. goûte
c. rapportes
d. peux
c. raisin
d. maïs
c. fruits
d. produits laitiers
c. de
d. des
c. d’
d. des
_____-moi des oeufs, s’il te plaît.
a. Oublie
b. Goûte
Je voudrais cinq _____ de jambon.
a. tranches
b. litres
Des pommes de terre? Je n’en _____ pas, merci.
a. vais
b. veux
--Encore du pain? –Non, merci. Je n’ai plus _____.
a. faim
b. soif
Tu me (m’) _____ des fraises pour le dessert?
a. oublies
b. vas
Qu’est-ce que tu aimes comme viande? Du _____?
a. poisson
b. boeuf
Un yaourt? Non merci, je n’aime pas les _____.
a. viandes
b. légumes
Je vais prendre _____ gâteaux.
a. du
b. de la
Je voudrais une bouteille _____ eau minérale.
a. du
b. de la
Maman, donne-moi un morceau _____ fromage, s’il te plaît.
a. du
b. de la
c. de
d. des
c. de
d. des
Qu’est-ce qu’il te faut? _____ fraises?
a. du
b. de la
Non, il ne me faut pas _____ fraises.
13
a. du
b. de la
c. de
d. des
b. de la
c. de
d. des
c. de
d. des
c. de
d. des
Il me faut _____ pêches.
a. du
Ils veulent un kilo _____ mangues.
a. du
b. de la
Est-ce que je peux avoir un paquet _____ sucre?
a. du
b. de la
Désolée, madame, mais nous n’avons pas _____ salades.
a. du
b. de la
c. de
d. des
b. de la
c. de
d. des
b. de la
c. de
d. des
c. de
d. des
c. de
d. des
b. de la
c. de
d. des
b. de l’
c. d’
d. des
Moi, j’ai besoin _____ riz.
a. du
Apporte-moi _____ lait!
a. du
Comment? Tu ne veux pas _____ pain?
a. du
b. de la
J’ai très faim. Je vais prendre _____ salade.
a. du
b. de la
Nous avons besoin _____ lait.
a. du
Je voudrais _____ eau.
a. du
Which expression in each group does not belong according to meaning?
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
Salut.
seize
escargots
magasin
danser
étude
déjeuner
pas super
génial
anglais
élève
cours
chimie
un crayon
une feuille de papier
un portefeuille
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
Pas mal.
vélo
frites
ski
nager
mardi
jeudi
barbant
super
informatique
école
élève
physique
un stylo
un cahier
une règle
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
Au revoir.
treize
glace
vélo
faire de l’équitation
récréation
lundi
passionnant
passionnant
allemand
prof
barbant
chorale
des baskets
un classeur
une calculatrice
d. Tchao.
d. quatorze
d. copains
d. football
d. dormir
d. sortie
d. dimanche
d. nul
d. chimie
d. espagnol
d. matin
d. devoirs
d. biologie
d. une trousse
d. une montre
d. un taille-crayon
14
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
a.
froid
l’hiver
limonade
délicieux
la carte
le centre commercial
le matin
embêtant
sympa
blonde
boisson
l’enfant
le mari
le chien
le bus
des fraises
de la viande
un oeuf
un morceau
le beurre
le foutou
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
b.
temps
l’été
croque-monsieur
dégoûtant
l’addition
la boum
l’après-midi
pénible
amusante
jaune
canari
le fils
la femme
la poubelle
la voiture
du raisin
des haricots verts
une bouteille
une tranche
le déjeuner
le goûter
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
c.
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chaud
le printemps
crêpe
bon
le jambon
les magasins
la piscine
méchant
gentille
rousse
chien
la fille
le poisson
le chat
le vélo
des poires
des pommes de terre
une boîte
un litre
le pain
le dîner
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frais
le soir
quiche
pas mauvais
le serveur
les vitrines
le soir
gentil
embêtante
brune
poisson
la chambre
le parent
le canari
l’aspirateur
de la confiture
des petits pois
un paquet
une poule
le sucre
le déjeuner
Fill in the blanks with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
Je (J’) _____ beaucoup le français. (aimer)
Tu _____ sortir ce soir? (pouvoir)
Mes cousins _____ à la piscine trois fois par semaine. (aller)
Je (J’) _____ brune, grande et mince. (être)
Marc _____ 16 ans. (avoir)
Est-ce que vous _____ une promenade ensemble? (faire)
Mes amis et moi, nous _____ à midi au lycée. (manger)
Est-ce que tu _____ une calculatrice pour le cours de maths? (acheter)
Je (J’) _______ du jus d’ananas le matin. (prendre)
Les élèves ne (n’) _____ jamais faire leurs devoirs. (vouloir)
Vous _____ promener le chien? (aimer)
Je (J’) _____ à la bibliothèque pour chercher un livre. (aller)
Mes parents _____ du ski à Aspen en hiver. (faire)
Thuy _____ une bouteille de lait. (vouloir)
Tu _____ très gentille! (être)
Vous _____ du lait? (prendre)
Éric et Thibaut _____ aller à la piscine avec nous. (pouvoir)
Mes frères _____ besoin de baskets pour le cours d’EPS. (avoir)
Nous ne (n’) _____ pas méchants. (être)
Tu _____ laver la voiture ce week-end? (aller)
CULTURE
In addition to the questions found below, please use any items found in ExamView or the Bien Dit! Assessment
Program.
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Decide if the following statements are a) true or b) false.
_____ Teenage boys shake hands when they greet one other.
_____ Teenage girls kiss each other on the cheek when they greet each other.
_____ A teenager always kisses an adult on the cheek when first introduced to him or her.
_____ A male teacher would be addressed as madame.
_____ A married female teacher would be addressed as mademoiselle.
_____ An unmarried female teacher would be addressed as monsieur.
_____ You would use vous with your best friend.
_____ You would greet your teacher with la bise.
_____ A French person would start counting on his/her thumb.
_____ French is spoken on nearly every continent.
_____ If you were visiting a French town, you would want to stay overnight in the Hôtel de ville.
_____ French students begin the lycée at the age of ten or eleven.
_____ The first year of the lycée is called seconde.
_____ Students specializing in literature take le bac L.
_____ Students in France enter collège after lycée.
_____ A student in sixième is older than a student in première.
_____ Some students in French-speaking countries go to school on Saturday morning.
_____ In a French school, a score of 7 is a passing grade.
_____ French students might be happy to receive a grade of 16.
_____ The final year of the lycée is called bac.
_____ A grade of 10 is passing in the French system.
_____ Back-to-school is called la rentrée.
_____ 22h30 is equivalent to 10:30 p.m. in our system.
_____ Le collège is equivalent to an American university.
_____ The first day of the week on the French calendar is dimanche.
_____ Customers in France are expected to bag their own purchases.
_____ Many shoppers bring a basket or a net bag with them to the store to carry their purchases.
_____ Prices in French stores are given in euros.
_____ Coins are only available in various denominations of centimes.
_____ Euro bills come only in denominations of 5, 10, and 50.
_____ French lycée students usually pay for their own textbooks.
_____ In French-speaking countries, textbooks are always provided by the school.
_____ The basic monetary unit of France is the French franc.
_____ A store specializing in school supplies, stationery, and books is called a librairie-papeterie.
_____ A euro is divided into 100 centimes.
_____ The C.F.A. is a unit of currency used in many African countries.
_____ In French-speaking countries, the temperature is measured in degrees Fahrenheit.
_____ The boiling point of water is 100° Celsius.
_____ In degrees Celsius, a comfortable temperature would be 70°.
_____ The freezing point of water is 32° Celsius.
_____ Francophone countries use the same system of measurement we do.
_____ If it were 32° Celsius outside, you would need a heavy jacket.
_____ It is appropriate to get a server’s attention by saying monsieur or madame.
_____ In African countries, people like to go to open-air restaurants called maquis.
_____ Being a waiter or a waitress in France is considered a professional occupation.
_____ In France, the server in a restaurant will not pressure you to leave when you’ve finished eating.
_____ In most cafés and restaurants, a 15% tip is included in the bill.
_____ It’s an insult to ask if the tip is included in the bill.
_____ If the words service compris are on the menu, you must leave a tip.
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_____ Even if the tip is included, people sometimes leave an additional tip if the service was good.
_____ Most cities in France have a MJC where students can participate in various activities.
_____ In everyday conversation, people are more likely to say treize heures trente rather than une heure et
demie.
_____ In official time, eight o’clock p.m. is expressed as huit heures.
_____ In France, the boum is a difficult comprehensive exam at the end of high school.
_____ In francophone countries, schedules use a 24-hour system of time called l’heure officielle.
_____ Il est neuf heures moins le quart is an example of official time.
_____ The French-speaking province of Quebec used to be called La Nouvelle-France.
_____ La Coupe du monde is associated with le football.
_____ La MJC sponsors all kinds of social, cultural, and educational activities for young people.
_____ Service compris on the menu means that a 15% tip is already included in the check.
_____ The Paris subway is called Montmartre.
_____ There are more than 10 million inhabitants in the Paris region.
_____ The French Open is one of the World Cup soccer tournaments.
_____ La cathédrale Notre-Dame is located along the river Seine.
_____ Le centre Georges Pompidou houses the National Museum of Modern Art.
_____ La tour Eiffel was built for the Centennial Exposition of 1889 as a temporary structure.
_____ Le musée d’Orsay, formerly a royal residence, is one of the largest museums in the world.
_____ Pariscope is a weekly guide that lists movies, shows, and exhibits in Paris.
_____ Les bateaux-mouches are tour boats along the Seine River.
_____ Astérix is a much-beloved, French comic-book character.
_____ Sacré-Coeur is a museum that houses late 19th and early 20th century art.
_____ The civil wedding ceremony in France takes place at la mairie.
_____ Social benefits in France include a paid maternity leave of six weeks.
_____ Une allocation de naissance is a birth allowance paid for every child after the second.
_____ Few French households have pets.
_____ It’s not allowed to bring a dog into a restaurant in France.
_____ Pets are not permitted in subways, trains, or in stores.
_____ As in the United States, pets in France are identified by the I.D. tags on their collars.
_____ The French government provides subsidies to French families with two or more children.
_____ The population of France is increasing steadily.
_____ In France, government subsidies to families with two or more children are known as les allocations
familiales.
_____ French women have a paid maternity leave of at least 14 weeks.
_____ Small dogs and cats may be seen in public places in small baskets.
_____ Pets in France are tattoed for identification purposes.
_____ Les faire-part are social benefits to encourage larger families in France.
_____ The metric system is used only in francophone countries.
_____ One kilometer is longer than one mile.
_____ The standard measure of weight in the metric system is the kilometer.
_____ In francophone countries, most people have a large breakfast but a light lunch and dinner.
_____ The national dish of Côte d’Ivoire is la goyave.
_____ A hypermarché is a small, local grocery store.
_____ Many stores close for two to three hours during the day in Côte d’Ivoire.
_____ Gasoline in France is sold by the liter.
_____ The largest meal of the day in francophone countries is usually breakfast.
_____ A typical French breakfast consists of bacon, eggs, and a croissant.
_____ Dinner in French-speaking countries is usually eaten around 5 p.m.
_____ Markets in Côte d’Ivoire sell food items only.
_____ Djoula is the common market language in Côte d’Ivoire.