Conjugaison : Le présent de l`indicatif (pour les verbes du 2ème

Conjugaison : Le présent de l’indicatif (pour les verbes du 2ème groupe)
Niveau : CE2
Durée : 50 minutes
Séance : 5
Matériel : tableau, cahiers de brouillon, feuilles de classeur, fiches exercices.
Objectifs: Savoir former le présent de l’indicatif pour les verbes du 2ème
groupe
Connaître les pronoms personnels sujets correspondants à la bonne
terminaison
Compétences propres à la séance :
Etre capable de :
Compétences transversales :
Etre capable de :
-Lire, comprendre une consigne et la
respecter
-Former le présent de l’indicatif pour
les verbes du 2ème groupe
-Savoir relier la bonne personne(le
bon pronom personnel sujet) au bon
verbe conjugué au présent de
l’indicatif
-Retrouver l’infinitif des verbes
-Travailler en autonomie
Activités
Phase de
lancement
Phase de
recherche
Modalités
Consigne :
Vous allez
conjuguer les
verbes
« réussir » et
Oral/
« définir » au collectif.
présent de
l’indicatif et à
toutes les
personnes.
Les élèves
Ecrit/
conjugueront individu
Tâches de
l’élève
Rôles du
maître
Durée
Matériel
Ecouter.
Présenter,
animer.
2 min
Tableau.
Répondre à la
Observer
les
10
min
Cahiers
Phase de
mise en
commun
les verbes
elle« fournir » et
ment.
« choisir » au
présent de
l’indicatif et à
toutes les
personnes sur
leur cahier
de brouillon.
Correction
de la
conjugaison
des deux
Oral/
verbes du
collectif.
2ème groupe.
consigne.
Ecouter,
répondre,
expliquer, se
corriger.
élèves.
Animer,
poser des
questions,
valider.
de
brouillon.
10
min
Tableau,
cahiers
de
brouillon.
30
min
Fiches
exercices,
cahiers
de
brouillon.
Les élèves
feront des
exercices de
consolidation
différenciés
sur les verbes
du 2ème
groupe au
présent de
l’indicatif.
Consigne :
Réponds aux
exercices.
Seconde
phase de
recherche
1er
groupe
d’élèves :
Exercice 1 :
Complète les
phrases avec
le verbe qui
convient.
Exercice 2 :
Barre l’intrus
et justifie ta
réponse.
Ecrit/
individu
ellement.
Réfléchir,
répondre
aux
exercices.
Observer
les
élèves,
les aider.
Exercice 3 :
Conjugue ces
verbes au
présent de
l’indicatif et à
toutes les
personnes.
Exercice 4 :
Complète ce
tableau.
Exercice 5 :
Conjugue le
verbe au
présent de
l’indicatif, à la
personne
demandée.
(Attention, tu
dois recopier
toute la
phrase).
2ème groupe
d’élèves :
Exercice 1 :
Complète les
phrases avec
le verbe qui
convient.
Exercice 2 :
Barre l’intrus.
Exercice 3 :
Conjugue le
verbe au
présent de
l’indicatif, à la
personne
demandée.
(Attention, tu
dois recopier
toutes les
phrases).
Exercice 4 :
Relie les deux
parties pour
former une
phrase et
recopie-la.
Exercice 5 :
Conjugue ces
verbes au
présent de
l’indicatif et à
toutes les
personnes.
Difficultés anticipées : La formation du présent de l’indicatif pour les verbes
du 2ème groupe peut encore être difficile pour certains élèves.
Solutions anticipées : Je leur dirai qu’ils peuvent se servir de leur leçon et de
l’affiche qui se trouve en classe.
Bilan de la séance :