ESP-3212/ESP-7002 Lecturas Dirigidas / Sujets spéciaux (espagnol)

Département des littératures
Faculté des lettres et des sciences humaines
Professeur : Emilia I. Deffis
Session : Hiver 2015
ESP-3212 Lecturas dirigidas: escritoras latinoamericanas /
ESP-7002 Sujets spéciaux: escritoras latinoamericanas
Objectifs du cours
Caractériser et reconnaître un certain nombre d’écrivaines et ses œuvres parmi les plus importantes de
la littérature latino-américaine depuis le XVIIème siècle jusqu’à nos jours parmi lesquelles : Sor Juana
Inés de la Cruz, Gertrudis Gómez de Avellaneda, Gabriela Mistral, Alejandra Pizarnik, Rosario Ferrer
et autres.
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Contenu du cours
Sor Juana Inés de la Cruz : Respuesta a Sor Filotea de la Cruz (1700).
Gertrudis Gómez de Avellaneda: Sab (1840).
Delmira Agustini : Poemas (1913-24).
Gabriela Mistral : Poemas (1922-1954).
Alfonsina Storni : Poemas (1920-1925).
Alejandra Pizarnik : Extracción de la piedra de locura (1968).
Rosario Castellanos : Album de familia (1971).
Rosario Ferré : Papeles de Pandora (1976)
María Elena Walsh: Cancionero contra el mal de ojo (1976).
Elena Poniatowska : De noche vienes (1980).
Cristina Peri Rossi : La nave de los locos (1984).
Liliana Heker : El fin de la historia (1996).
Formule pédagogique
Séances des travaux pratiques avec commentaire oral des textes préalablement préparés par les
étudiants.
Les étudiants devront lire les textes et quelques études critiques reliés.
Modalités d’évaluation
Un examen écrit sur la matière du cours à la demi-session : 30 %
Commentaire oral de textes : 15 %
Un exposé oral : 15 %
Un travail écrit à la fin de la session : 40%
Bibliographie
Recueil de textes du cours.
Une bibliographie sera remise aux étudiants au cours de la session.
• Plagiat / voir Règlement des études de l’Université Laval http://www.lit.ulaval.ca/index.php?id=493
• L’usage de la nouvelle orthographe est permis à condition que l’étudiant l’ait dûment signalé dans son travail, sans quoi
les graphies jusque-là considérées comme incorrectes seront pénalisées.
er
Échelle de conversion de notes (1 cycle)
Excellent :
Très bon :
Bon :
A+ = 94-100
B+ = 82-84
C+ = 72-74
A = 89-93
B = 78-81
C = 68-71
e
A– = 85-88
B– = 75-77
C– = 65-67
Passable :
Insuffisant :
D+ = 61-64
E = 0-54
D = 55-60
Bon :
Insuffisant :
C+ = 72-74
E = 0-67
C = 68-71
e
Échelle de conversion de notes (2 et 3 cycles)
Excellent :
Très bon :
A+ = 94-100
B+ = 82-84
A = 89-93
B = 78-81
A– = 85-88
B– = 75-77
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