Classe de neige 2010 - Collège de Fontenay

15/12/2010
DESCRIPTION DU SEJOUR
• Le prestataire de service :
• Station:
EVAD & VOUS
La Toussuire
• Date du séjour :
03/01 au 09/01/ 2011
• Lieu d’hébergement : LE DAHU
Route des Champions
73300 LA TOUSSUIRE
DESCRIPTION DU SEJOUR (suite)
• Le transporteur :
BOUDER
• L’itinéraire :Le + possible par autoroute (par
PARIS)
Le choix du ski comme activité de
pleine nature a été guidé par :
• l’absence d’activité de pleine nature dans le
programme EPS durant la scolarité au collège
de Chartres.
• L’intérêt pour les élèves et les sports de glisse.
• Encadrement :
- 7 enseignants (es)
- 1 infirmière
Le choix du site a été guidé par :
• Plusieurs expériences déjà réalisées sur la
station de LA TOUSSUIRE.
• Une possibilité d’accueil suffisante à la date
prévue.
• Sur recommandation de l’organisme avec
lequel nous partons depuis plusieurs années.
• Un environnement qui est en totale rupture
avec nos paysages locaux.
Le choix des classes a été guidé par :
• Le choix des classes a été opéré au regard des
différents projets proposés sur l’ensemble du
niveau 4éme.
• Le nombre de participants étant lié aux
possibilités financières de l’établissement
(coût de l’encadrement).
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OBJECTIFS DU SEJOUR SKI EN
4ème A, C et E
• Le séjour de plein air proposé par les
enseignants s’inscrit dans le programme
d’activités de l’EPS et participe aux objectifs
de formation visés durant le cycle central au
collège (5ème et 4ème).
LES OBJECTIFS VISES
• SUR LE PLAN CULTUREL
• Connaître, identifier, comprendre les
particularités et les principes d’action liés à la
maîtrise de la glisse et du ski alpin en particulier.
• Connaître les usages liés à la pratique :
l’équipement nécessaire, l’utilisation des
remontées mécaniques, les règles de sécurité en
montagne.
• Connaître l’environnement de l’activité : aspect
économique, professionnel (sports d’hiver).
LES OBJECTIFS VISES
SUR LE PLAN TRANSDISCIPLINAIRE
LES OBJECTIFS VISES
SUR LE PLAN TRANSDISCIPLINAIRE
• S.V.T
- Découvrir les adaptations de l’organisme humain
en liaison avec l’activité et l’environnement
(thermorégulation, nutrition).
- Conduire une réflexion sur l’éducation au
développement durable (changement climatique,
aménagement et développement du territoire…).
• TECHNOLOGIE
- Utiliser les nouvelles technologies (appareil photo
numérique, caméscope) favorisant les prises de
vues pour de les utiliser ultérieurement par le
biais de logiciels afin de créer un montage audio
ou vidéo). Les thèmes de ces montages porteront
sur la vie quotidienne, l’activité ski, aspect
environnemental.
- Mettre à jour un site Internet, en direct depuis le
séjour, pour raconter les évènements de la
journée
LES OBJECTIFS VISES
SUR LE PLAN TRANSDISCIPLINAIRE
LES OBJECTIFS VISES
Education Physique et Sportive
• INTERVENANTS EXTERIEURS (en fonction des
possibilités)
- Découverte de la biodiversité ou de l’aspect
économique de la station (guide de haute
montagne ou personnel de l’O.T).
• Capacité à influer sur la glisse dans un
environnement instable:
- Prendre des informations sur l’environnement.
- Conduire un virage pour changer de direction.
- S’équilibrer dans son déplacement.
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LES OBJECTIFS VISES
SUR LE PLAN TRANSDISCIPLINAIRE
• VIE QUOTIDIENNE
- Eduquer à la santé au travers des conseils
prodigués par l’infirmière et les enseignants
(risques traumatiques, récupération et
préventions des maladies : déshydratations,
angines, rhinopharyngites…)
Evaluation du séjour
• Une observation individuelle sera réalisée en fin
de séjour et aura pour but de renseigner l’élève
sur le degré de compétence acquis dans l’activité
« ski ».
• Cette observation reposant sur trois secteurs
définis (la maîtrise sur 12 points, la performance
sur 4 points, l’investissement sur 04 points)
donnera lieu à l’attribution d’une note globale sur
20 points pour l’élève qui rentrera en compte
pour le 2ème trimestre en E.P.S.
EVALUATION DE LA MAITRISE
EVALUATION ACTIVITE SKI
Capacité à influer sur la glisse dans un environnement instable
-
• EVALUATION DE LA PERFORMANCE / 4 PTS
• EVALUATION DE LA PARTICIPATION /
INVESTISSEMENT/ PROGRES / 04 PTS
EVALUATION DE LA PERFORMANCE
descend la piste :
VERTE
Avec beaucoup de
difficultés
0.5 point
Avec quelques
difficultés
1 point
Sans aucune
difficulté
1.5 points
BLEU
1.5 points
2 points
2.5 points
ROUGE
2.5 points
3 points
3.5 points
=
+
++
Incapacité à
Réagi très
surmonter une
tardivement pour
difficulté ou éviter
surmonter une
un obstacle sur la difficulté ou éviter
piste.
un obstacle.
Analyse le terrain
pour adapter de
manière relative
sa forme de
déplacement.
Analyse le terrain
par anticipation
pour adapter
efficacement sa
forme de
déplacement.
Conduire un
virage pour
changer de
direction.
Le déclenchement
du virage est
réalisé avec « le
chasse neige.»
Le déclenchement
du virage est
réalisé avec « le
virage stemé. »
Le déclenchement
du virage est
réalisé avec « le
virage parallèle
dérapé. »
Le déclenchement
du virage est
réalisé avec « le
virage GTE. »
S’équilibrer dans
son déplacement.
Présences de
syncinésies des
bras pour
s’équilibrer de
manière précaire.
L’équilibre de
base est résolu et
se fait sur les deux
appuis
simultanément.
L’équilibre par
transfert de poids
d’un appui sur
l’autre reste
relatif.
La dissociation
segmentaire
permet de
s’équilibrer
efficacement sur
un pied puis sur
l’autre.
• EVALUATION DE LA MAITRISE / 12 PTS
NOIRE
Prendre des
informations sur
l’environnement
EVALUATION DE LA PARTICIPATION /
INVESTISSEMENT/ PROGRES
Refuse de participer, perturbe, gène
les autres.
1 point
Fait ce qui est demandé et est actif.
2 points
Participe activement avec un gros
volume d’actions et coopère.
3 points
Est demandeur et très actif, s’informe
pour chercher des solutions.
4 points
3.5 points
4 points
0 point
Fait le moins possible ou est peu actif.
4 points
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LA JOURNEE TYPE
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Le réveil : 7H15
Petit déjeuner : de 7H30 à 8H15
Départ pour le ski : 8H30
Activité ski : 9H00 à 11H30
Repas : 12H15 à 13H15 (au chalet ou sur les pistes suivant
le temps)
Départ pour le ski : 13H30
Activité ski : 14H00 à 16H30
Temps libre au chalet : 17H00 à 19H00
Repas : 19H00 à 20H00
Veillée : 20H15 à 21H30
Extinction des feux : 22H00
Dernier courrier avant départ
• Les coordonnées du chalet:
Chalet « LE DAHU»
Route des champions
73 300 LA TOUSSUIRE
04.79.05.45.59
LE TROUSSEAU
N’oubliez pas de marquer vêtements, sac et valise au nom de l’élève.
Pour la pratique du ski
• Un bonnet, des gants, des lunettes de soleil
• Une tenue de ski (une combinaison ou salopette et coupe vent ou pantalon, pull et
coupe vent)
• Deux ou trois paires de chaussettes montantes (laine ou type randonnée)
• Une crème de protection solaire (indice élevé)
• Un « stick » pour les lèvres
Pour l’après ski
• Des bottes ou des chaussures de marche ou des « après ski » avec des chaussettes
en laine
• Des vêtements chauds et secs
Pour l’internat
• Des chaussons
• Un pyjama
• Un nécessaire de toilette
• Des sous-vêtements (minimum un change complet par jour)
• Une serviette de table
• Des jeux de société, des livres, mots croisés etc.
LA JOURNEE TYPE (suite)
• Il est bien entendu que cette décomposition
de la journée sera affinée en fonction des
contraintes liées au fonctionnement de notre
hébergement.
LE VOYAGE EN CAR
• ALLER : rendez vous à 3 H (du matin) Lundi 03
janvier 11 à l’arrêt des bus devant le collège (ne
pas stationner sur les arrêts de bus).
Prévoir un repas froid pour le matin et le midi dans
un sac à portée de mains dans le car.
• RETOUR : Départ le samedi soir, voyage de nuit et
arrivée devant le collège aux alentours de 9H30 le
Dimanche 09 janvier 2011.
RECOMMANDATIONS
• N’emportez pas d’objet de valeur ni trop d’argent,
l’expérience nous montre que cela est très
souvent source d’ennuis.
• Limitez au maximum le nombre de bagages (pas
de superflu)
• En référence au règlement de l’établissement, les
téléphones portables seront coupés pendant les
temps d’activité et seront pris en charge par les
enseignants au moment du coucher.
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COMMUNICATION
• L’organisme « EVAD & VOUS » avec lequel
nous partons, mettra à votre disposition une
boite vocale. Une fiche d’information
concernant son fonctionnement vous sera
délivrée ultérieurement.
• En cas de situation d’extrême urgence vous
pouvez joindre un professeur au
06.86.81.16.01
COMMUNICATION (suite)
• Nous vous rappelons aussi que nous mettrons
chaque jour, sur le site du collège, des
informations et des photos concernant le
déroulement de notre séjour.
Adresse du site:
http://www.college-de-fontenay-chartres-debretagne.ac-rennes.fr/afaccueil.htm
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