Compte-rendu de la séance du 16 mars 2005.

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Compte-rendu de la séance du 16 mars 2005.
CONSEIL GENERAL JEUNE
COMMISSION ENVIRONNEMENT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE SECURITE
REUNION DU 16/03/2005
Présidente de la commission : Mlle Emilie CATHELIN
Présents
Margaux ANDRETTA
Alisone BAKRIME
Julie BARRALIS
Maëlic BEETS
Joris BLANCHON
Cédric BORGES-VARELA
Vincent GENOUD
Antoine GUILIANI
Safia HOOG
Issam KADICHI
Adeline-Victoria LESUEUR
Chloé MARTINETTI
Lloyd BIZAOUI
Emilie CATHELIN
Amandine CIPOLLINI
Anaïs FAITOT-ROBION
Thibault FIORETTI
Morgane MOISSONNIER
Abdelfatah OUNISSI
Anthony RODIER
Nicolas ZAMPATTI
Absents
Excusés
Syl vain BUCCINO
Guillaume GIORDANO
Constantin HENRY
Ignace BEGUIN-BILLECOCQ
Elisa BRAUN
Service de l’Assemblée
Membres de l’administration départementale
M. Eric GOLDINGER, collaborateur de cabinet
Mme Libérata FALCON, chef du service de l’assemblée
Mme Cécile GIORNI, sous-directeur à la construction et
maintenance des collèges
Mme Monique RAGAZZI, sous-directeur de la stratégie,
du développement durable et de la nature
Correspondant adulte
Mme LANTERI-MOTIN du collège Don Bosco
Personnes invitées
M. Richard CHEMLA, président du centre de découverte
du monde marin
M. Robert RAVAIOLI, agent du conseil général en retraite
1
La séance débute à 14 h 18.
Mlle CATHELIN (Carros), présidente de la commission procède à l'appel.
M. GOLDINGER présente Mme GIORNI qui apportera des éléments de réponse aux projets ponctuels formulés par les conseillers
généraux jeunes lors de la précédente réunion. Les réponses fournies par les services du conseil général figurent en annexe.
De nouvelles demandes sont formulées :
- Collège Paul Arène à Peymeinade : M. GUILIANI (Saint-Vallier-de-Thiey) souhaite l'installation de gradins autour de la cour ainsi
que la construction d'un abri à vélomoteurs et scooters.
Mme GIORNI rappelle que le collège Paul Arène dispose de préfabriqués qui vont disparaître à la rentrée 2007. A ce moment là,
les services départementaux étudieront l'aménagement de la cour et sans doute la mise en place de gradins.
Concernant les abris à vélos, elle précise qu’une plate-forme a été réalisée l'année dernière et les services départementaux
travaillent pour améliorer la couverture d'ici 2006.
- Collège Bellevue à Beausoleil : Mlle MOISSONNIER (Beausoleil) demande à ce qu’une salle spéciale soit réservée pour que les
élèves puissent déposer leurs cartables en toute sécurité.
Mme GIORNI répond qu'il s'agit d'un problème de gestion interne et invite la jeune conseillère générale à formuler sa requête au
conseil d'administration de l'établissement.
- Collège Pablo Picasso à Vallauris/ Collège Jean Henri Fabre à Nice 2/ Collège Saint-Blaise à Saint-Sauveur-sur-Tinée/
Collège Paul Langevin à Carros : MM. OUNISSI (Vallauris/ Antibes Ouest), KADICHI (Nice 2), RODIER (Saint-Sauveur-surTinée) et Mlle CATHELIN (Carros) demandent à ce que le matériel sportif soit changé dans leurs collèges.
MM. OUNISSI (Vallauris/ Antibes Ouest) et KADICHI (Nice 2) souhaitent que soient changés les filets de volley. M. RODIER (SaintSauveur-sur-Tinée) déclare que les élèves du collège n’ont qu’un seul ballon pour jouer au foot, au volley ou au basket. Mlle
CATHELIN (Carros) sollicite des nouveaux maillots et des ballons.
Mme GIORNI rappelle que chaque année le conseil général attribue des dotations d’équipements aux établissements. Cependant,
en cours d’année, les équipements sportifs ne peuvent pas être systématiquement changés ; elle incite les jeunes à sensibiliser
leurs camarades à ne pas détériorer le matériel.
Service de l’Assemblée
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Mme GIORNI précise également que le collège Pablo Picasso est en cours de réhabilitation notamment concernant les espaces
extérieurs. La création du gymnase réglera à terme les problèmes d'équipement.
M. GOLDINGER demande aux CGJ qui réclament du matériel sportif de faire remonter au comité de pilotage une liste précise du
matériel qui doit être changé ou complété afin de transmettre les besoins à la sous-direction de l’éducation pour qu’une étude soit
entreprise.
- Collège Pablo Picasso à Vallauris : M. OUNISSI (Vallauris/ Antibes Ouest) déclare que les élèves de son établissement
souhaitent la mise en place d'un club informatique. M. GOLDINGER répond qu’il s’agit d’un projet pédagogique, le conseil général
n’est donc pas compétent en la matière.
- Collège Capron à Cannes est : M. BIZAOUI (Cannes Est) évoque les problèmes des menus des cantines. Il explique que
certains interdits alimentaires résultant de la pratique religieuse ne sont pas pris en compte lors de l’élaboration des menus.
M.GOLDINGER répond qu'il existe une commission en charge des menus dans l'établissement et lui propose donc de formuler la
demande au chef d'établissement.
- Collège Paul Arène à Peymeinade : M. GUILIANI (Saint-Vallier-de-Thiey) demande l'installation d'une serre pour faire des
plantations dans le cadre des cours de Science et Vie de la Terre.
Mme GIORNI déclare que le chef d'établissement doit soumettre au conseil général un projet structuré et pédagogique, qui sera
examiné.
- Collège Les Jasmins à Grasse 1 : M. FIORETTI (Grasse Sud) désire que la route en face du collège soit restaurée.
Mme GIORNI répond que cette route est du domaine communal.
- Collège Don Bosco à Nice 1 : M. BEETS (Nice 6) rappelle que la cafétéria de son établissement a été reconstruite l’année
dernière, mais que malheureusement elle n’est pas assez grande. Les élèves doivent faire près d’une heure de queue pour pouvoir
manger. Par ailleurs, il demande des nouvelles du gymnase qui devait être construit.
Mme GIORNI considère que la question de la cafétéria doit, dans un premier temps, être examinée par le chef d’établissement
(nombre de services, horaires…).
Concernant le gymnase, Mme GIORNI rappelle que, s’agissant d’un collège privé, le seuil de la participation départementale est
limité. Elle précise cependant que le Département étudie, avec les services de la Ville de Nice, un nouveau projet de construction.
Service de l’Assemblée
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- Collège François Rabelais à l'Escarène : Mlle BARRALIS (L'Escarène) évoque les trous dans les grillages.
Mme GIORNI signalera le problème à l’ingénieur en charge du secteur et insiste sur le fait que ces dégradations sont le fait des
élèves eux-mêmes et les incite à responsabiliser les jeunes à respecter le matériel et les installations mises à leur disposition.
- Collège L'Eau Vive à Breil sur Roya : Mlle BAKRIME (Breil-sur-Roya) regrette que l’écran de signalisation installé dans le
collège ne fonctionne plus.
Mme GIORNI répond que le Département n'intervient pas lorsqu’il s’agit d’une petite panne ; dans le cas inverse, il doit être saisi
d’une demande du chef d’établissement, or en l’occurrence, ce n’est pas le cas.
Suite à ce point détaillé sur les projets ponctuels, M. GOLDINGER évoque le site internet du CGJ qui fonctionnera avant les
vacances de Pâques. Il précise que trois forums ont été créés : un forum général, un forum pour la C1 et un forum pour la C2. Il
indique qu’en dehors des CGJ, l'accès est autorisé au comité de pilotage, aux chefs d'établissements, aux correspondants adultes
et aux Conseillers généraux adultes. Ces forums faciliteront le dialogue et l'échange.
Il précise que les élèves qui n'ont pas d'ordinateurs à la maison doivent solliciter leurs correspondants-adultes pour avoir accès à
internet au sein du collège. Si des difficultés d'accès venaient à apparaître, les jeunes devront faire remonter l'information au comité
de pilotage qui se chargera de régler ce problème.
Par ailleurs, il fait remarquer qu’il existe une possibilité de mettre en ligne des questions afin de recueillir l'avis des CGJ lorsque
c’est nécessaire.
M. GOLDINGER é voque les sujets sur lesquels l'avis du CGJ est requis : la charte pour l'environnement et le développement
durable et le passeport contre la montée des incivilités dans les transports scolaires.
Mme RAGAZZI, sous-directeur de la stratégie, du développement durable et de la nature, présente le projet relatif à la charte pour
l'environnement.
Elle souhaite que les CGJ participent à la réalisation de cette charte. Pour ce faire, elle envisage de mettre sur le site internet un
questionnaire intitulé : "Participation à la démarche départementale d'élaboration d'une charte pour l'environnement et le
développement durable". Il sera, tout d’abord, présenté à l’assemblée plénière du 28 avril prochain. Ce questionnaire s'adresse à
tous les collégiens des Alpes-Maritimes et permettra de connaître les aspirations des jeunes sur ce sujet. Dans un premier temps,
le rôle des CGJ est de tester la pertinence de ce questionnaire.
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4
M. GOLDINGER présente le deuxième sujet relatif à la montée des incivilités dans les transports scolaires : insultes, dégradations
du matériel…Il précise que le service des transports du Conseil général souhaite élaborer une charte de bonne conduite co-signée
par les parents et les élèves, qui serait distribuée en début d'année scolaire à tous les collégiens. Très prochainement, un
questionnaire sera mis en ligne dans l'espace forum et les CGJ réagiront sur la présentation et le contenu du document.
M. GUILIANI (Saint-Vallier-de-Thiey) rappelle que les collégiens, en début d'année scolaire, signent déjà une charte dans leurs
carnets de correspondance. Malheureusement, constate-t-il, l'existence d'une telle charte n'empêche pas que le matériel soit
dégradé en cours d'année.
M. BIZAOUI (Cannes Est) désire en savoir plus sur le contenu de cette charte.
M. GOLDINGER répond qu’elle énoncerait les règles élémentaires de civisme à respecter.
Mlle CATHELIN (Carros) doute des effets positifs d'une telle initiative ; elle considère que le fait de signer une charte n'empêche
pas les jeunes de continuer à dégrader le matériel.
Mme FALCON sonde les CGJ pour connaître les raisons qui poussent les jeunes à commettre des actes d'incivilité et détériorer le
matériel dont tout le monde profite.
Mlle CATHELIN ( Carros) pense que les jeunes dégradent pour s'amuser.
Mlle HOOG (Nice 4) estime que les actes d’incivilité sont dus à la mauvaise éducation de certains jeunes et à la non-sanction de
leurs actes délictueux.
M. BEETS (Nice 6) pense que ceux qui dégradent agissent par provocation.
M. GOLDINGER désire savoir si le fait d'indiquer aux jeunes le prix du matériel dégradé aurait un impact positif.
Mlle BAKRIME (Breil-sur-Roya) pense que ces jeunes se préoccupent peu du prix.
Mme FALCON demande si la sensibilisation des jeunes et des parents à ce problème aurait un impact plus important qu'une
sanction.
Mlle BAKRIME (Breil-sur-Roya) pense effectivement qu'une campagne de sensibilisation aurait plus d'effet car les jeunes ont
besoin de comprendre en quoi leurs actions peuvent être néfastes.
Service de l’Assemblée
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Mme FALCON souhaite savoir comment les jeunes qui désapprouvent les incivilités réalisées par certains, ont la possibilité de
s'exprimer sur ce sujet.
Mlle BAKRIME (Breil-sur-Roya) déclare que les collégiens s'adressent, soit directement au jeune pour lui faire-part de leurs
désapprobations, soit au conseiller principal d'éducation.
Mlle ANDRETTA (Tende) pense que ceux qui dégradent doivent supporter les conséquences de leurs actes.
Mme FALCON désire savoir si les élèves accepteraient que la sanction soit sévère comme par exemple l'interdiction de prendre le
bus lorsque des actes graves sont commis.
M. OUNISSI (Vallauris/Antibes Ouest) déclare que les élèves ne sont pas les seuls responsables et que, dans son secteur, il y a
toujours un accompagnateur qui vérifie, avant de descendre du bus, que tout est propre. Par ailleurs, il estime que bien souvent les
jeunes s'ennuient. C'est la raison pour laquelle ils dégradent le matériel. Les équipes enseignantes devraient donc davantage
instaurer un dialogue afin d'essayer de comprendre leurs motivations. La punition n'est donc pas une solution en soi.
Mlle MARTINETTI (Le Cannet) pense au contraire que les équipes d’encadrement ne sont pas assez sévères.
Mlle MOISSONNIER (Beausoleil) déclare que dans son établissement, l'administration oblige ceux qui ont dégradé à réparer.
Mme FALCON demande s’ils considèrent que ce genre de sanction est efficace.
Mlle MOISSONNIER (Beausoleil) répond que des sanctions sous la forme de travaux d'intérêt général sont efficaces, expliquant
que les élèves n'apprécient pas de passer le mercredi après-midi à réparer leurs dégâts.
M. GUILIANI (Saint-Vallier-de-Thiey) pense que les campagnes de sensibilisation n'ont pas d'impact.
Mlle HOOG (Nice 4) estime que ceux qui cassent doivent payer.
M. BIZAOUI (Cannes Est) estime qu'il va être difficile de déterminer la personne qui devra payer. Par ailleurs, il regrette que les
chauffeurs, par peur de représailles, n'interviennent pas lorsque des actes d'incivilité sont commis. Il pense que la mise à
disposition d’accompagnateurs dans les bus devrait être systématique.
M. BEETS (Nice 6) propose que des réunions soient organisées dans les établissements, avec le professeur principal de chaque
classe. Lors de ce type de réunion, les jeunes pourraient faire-part de leurs impressions ; il déclare que le dialogue facilite souvent
la compréhension et la prise de conscience. M. GUILIANI (Saint-Vallier-de-Thiey) est favorable à cette initiative.
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Mlle BAKRIME (Breil-sur-Roya) regrette la vulgarité de certains chauffeurs et considère que ce genre d'attitude n'incite pas les
jeunes au respect.
M. GOLDINGER clôt le début, en remerciant les jeunes pour leur participation riche d’enseignements et précise que le projet sera
certainement réadapté. Les CGJ pourront continuer à donner leurs impressions sur ce sujet dans le forum.
M. GOLDINGER rappelle que lors de la dernière séance, les conseillers généraux jeunes ont décidé, à l'issue d'un vote, de
travailler tout au long de leur mandat, sur la thématique de l'eau. Ce projet consistera à réaliser 3 supports : un livret, un puzzle et
un CD Rom. Pour ce faire, il précise que le comité de pilotage propose de diviser la commission en trois groupes.
M. CHEML A, représentant du centre de découverte du monde marin, remercie de nouveaux les CGJ d'avoir retenu ce sujet. Il
précise que le projet de cette commission consiste, d'une part, à réaliser des supports ludiques puis d'autre part, d'organiser deux
sorties : une en montagne puis une autre en mer pour examiner le cycle de l’eau.
M. CHEML A précise qu'au moment de la réalisation des supports, les CGJ pourront correspondre avec lui par mail :
cdmmh2o@wanadoo. fr .
M. CHEML A e xplique plus précisément le déroulement de la ballade en mer : les CGJ partiront du port de Nice où ils étudieront la
structure des roches ; une halte à Monaco est ensuite prévue pour voir les constructions de béton puis la ballade se terminera sur
les Iles de Lérins afin de comprendre l'impact de l'activité des hommes sur ce site.
M. GOLDINGER demande aux CGJ de cette commission s’ils sont d'accord pour recevoir les élus de la C1 lors de la journée en
mer. Les CGJ acceptent la proposition à l'unanimité.
M. GOLDINGER présente M. RAVAIOLI, accompagnateur d’Etat et spécialiste de la nature.
M. RAVAIOLI précise le déroulement de la sortie en montagne. Il explique que les CGJ partiront du conseil général en car pour
aller jusqu'aux sources du Var. En chemin, une randonnée pédestre est prévue pour accéder aux gorges du Daluis. Les CGJ
reprendront le car pour accéder à la source du Cians. Ils iront ensuite visiter le bassin d'acclimatation d'Isola puis les conduites
forcées de Valabres. La journée se terminera à La Colmiane où les CGJ seront accueillis à l'école départementale de la montagne.
Service de l’Assemblée
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Le lendemain, les CGJ iront au Boréon puis ils redescendront sur la commune de Castagniers pour découvrir un aqueduc du canal
de la Vésubie.
M. RAVAIOLI déclare que les jeunes élus pourront également compter sur son soutien au moment de la réalisation des supports.
M. OUNISSI (Vallauris/ Antibes Ouest) demande si cette sortie dans le haut pays rassemblera également les élus des deux
commissions.
M. GOLDINGER répond que les CGJ de la C1 ne seront invités à participer qu'à la sortie en mer, la sortie en montagne
demanderait un encadrement trop important compte tenu du nombre de jeunes (52).
M. GOLDINGER é voque ensuite le calendrier de travail.
M. CHEML A é voque la manière dont les supports peuvent être réalisés ; il pense que la forme doit être ludique et que le livret ne
doit pas excéder 15 pages. Par ailleurs, il invite les CGJ à réfléchir à une illustration, c'est à dire à la création d'un petit personnage
qui serait présent tout au long du livret.
M. CHEML A demande s’il y a de bons dessinateurs parmi les CGJ. De plus, M. GOLDINGER précise qu'un agent du conseil
général aidera les CGJ à illustrer les supports.
M. GOLDINGER présente des supports de plusieurs tailles ainsi que leurs prix correspondants. Des devis ont été réalisés sur une
base de 50 000 exemplaires, ce qui correspond à un exemplaire par collégien des Alpes-Maritimes.
Mlle CATHELIN (Carros) estime qu'il n'est pas judicieux de diffuser autant de livrets. M.OUNISSI (Vallauris Antibes Ouest) est du
même avis.
M. GOLDINGER répond que ce chiffre de 50.000 a été pris comme exemple, mais qu'il reviendra aux CGJ d'évaluer puis de
décider du nombre de supports qu'ils veulent diffuser. En revanche, il insiste sur le fait que les coûts doivent être rationalisés.
M. CHEML A propose d'associer l'Agence sur l'eau Rhône Méditerranée au financement.
Il présente ensuite le puzzle, sur lequel apparaîtraient les chiffres essentiels à connaître en matière d'eau.
M. GUILIANI (Saint-Vallier-de-Thiey) s'interroge sur l'utilité du projet. M. CHEMLA répond que cette étude apportera une
connaissance précise sur l'eau et les CGJ deviendront de véritables ambassadeurs dans ce domaine.
Par ailleurs, M. CHEMLA précise qu'en dehors du travail en commission, son association est prête à recevoir les jeunes et les
aidera à mettre en place, s'ils le désirent, des clubs natures dans leurs collèges.
M. BIZAOUI (Cannes Est) pense qu'il ne faut pas attendre la fin du mandat pour créer des "clubs nature".
M. CHEML A comprend l'impatience des jeunes mais estime qu'il est préférable de laisser mûrir un projet.
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8
Mlle BAKRIME (Breil-sur-Roya) demande des précisions sur les sous-groupes qui vont être retenus.
M. CHEML A considère que le travail en sous-groupes permettra de réaliser plus rapidement les supports.
Mlle MARTINETTI (Le Cannet) estime que le CD Rom est plus intéressant, elle propose d'y faire figurer des jeux sur le thème de
l'eau.
M. BEETS (Nice 6) est également favorable à ce type de support parce que les jeunes sont de plus en plus intéressés par
l'informatique. En revanche, il estime que l'idée du puzzle doit être conservée mais sous une autre forme voire même intégrée au
CD Rom.
Mlle MARTINETTI (Le Cannet) partage cet avis. Par ailleurs, elle propose d’intégrer les éléments d'information obtenus sur l'eau
dans les cartes maritimes qui existent déjà.
Mlle HOOG (Nice 4) désire obtenir des renseignements sur le budget.
Mme FALCON déclare qu'une fois que les CGJ auront choisi leurs supports, le comité de pilotage les informera précisément sur les
coûts après avoir demandé des devis pour obtenir le meilleur prix.
M. KADICHI (Nice 11) demande des précisions sur les supports.
Mme FALCON répète que trois supports peuvent être envisagés : le livret, le puzzle et le CD Rom.
M. BIZAOUI (Cannes Est) estime que les trois supports sont nécessaires car ils sont très différents les uns des autres.
M. GUILIANI (Saint-Vallier-de-Thiey) s'interroge sur ce que les jeunes pourront faire d’autre si la totalité du budget n'est pas
dépensée.
M. GOLDINGER répond que cette hypothèse est peu probable, Mme FALCON expliquant quant à elle, que les jeunes pourront
choisir dans ce cas de financer une autre action.
Mlle MOISSONNIER (Beausoleil) demande s’il est possible d'organiser des sorties de sensibilisation pour tous les collégiens.
M. GOLDINGER répond que le Conseil général des jeunes ne peut pas prendre en charge ce type de visites trop onéreux.
M. KADICHI (Nice 11) demande si la commission peut profiter de cette campagne sur l'eau pour sensibiliser les personnes au
Tsunami.
Mme FALCON répond que ce thème s'éloigne de ce qui a été décidé et rappelle cependant que le conseil général a organisé un
congrès en mars pour prendre en compte ce risque en Méditerranée, et auquel les CGJ ont été invités.
Service de l’Assemblée
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M. GOLDINGER signale que la répartition de l'enveloppe budgétaire entre les deux commissions doit être déterminée pour
l'assemblée plénière du 28 avril. La commission ne se réunissant pas d’ici là, les rapports de présentation des activités qui seront
soumis aux votes de l’Assemblée, leur seront communiqués début avril afin que chaque CGJ puisse réagir via le forum en ligne ou,
plus traditionnellement, en téléphonant ou en envoyant un fa x au Comité de pilotage. Des précisions seront indiquées
prochainement par courrier, en même temps que la diffusion des codes personnels d’accès au site extranet CGJ.
M. GOLDINGER précise les dates des sorties : la sortie en mer est prévue le mercredi 22 juin (date à confirmer), la sortie dans le
haut pays se déroulera sur deux jours : les 28 et 29 juin.
M. GOLDINGER propose enfin aux CGJ de se prononcer sur le nombre de supports à retenir : 14 CGJ sur 21 préfèrent travailler
sur les trois supports, à savoir : le puzzle, le livret et le CD Rom.
Il propose ensuite aux jeunes de se répartir en sous groupes :
Réalisation du Livret : 5 CGJ
Mlles FAITOT-ROBION (Villars-sur-Var) HOOG (Nice 4)
MM. BEETS (Nice 6), RODIER (Saint-Sauveur-sur-Tinée), ZAMPATTI (Saint-Auban)
Réalisation du puzzle : 5 CGJ
Mlles ANDRETTA (Tende), BAKRIME (Breil-sur-Roya), LESUEUR (Puget-Théniers)
MM. BLANCHON (Mougins), FIORETTI (Grasse Sud)
Réalisation du CD Rom : 11 CGJ
MM. BIZAOUI (Cannes Est) BORGES-VARELA (Nice 12), GUILIANI (Saint-Vallier-de-Thiey), KADICHI (Nice 11), OUNISSI
(Vallauris/Antibes Ouest), GENOUD (Nice 9),
Mlles BARRALIS (L'Escarène), CATHELIN (Carros) , CIPOLLINI (Coursegoules), MARTINETTI (Le Cannet), MOISSONNIER
(Beausoleil)
Mlle BRAUN (Antibes-Biot) MM. BEGUIN-BILLECOCQ (Cannes Est), BUCCINO (Nice 1), GIORDANO (Cagnes-sur-Mer Ouest) et
HENRY (Cannes centre) n'étant pas présents lors de la commission, leur choix sera recueilli ultérieurement, après qu'ils aient pris
connaissance du PV de séance.
La séance est levée à 17 h.
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10
COMMENTAIRES
Très bonne participation des jeunes qui se sont exprimés très librement.
Fort intérêt pour les questions relatives à la montée des incivilités dans les transports en commun.
Les CGJ ont fait part d’intéressantes propositions.
Le comité de pilotage tient à féliciter et remercier les jeunes pour leur irréprochable comportement au cours de cette réunion de
plus de 2 h 40, sans pause.
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ANNEXE
COMMISS ION 2
ENVIRONNEMENT, AMEN AGEMENT DU TERRITOIRE ET S ECURITE
PROJETS PONCTUELS
CGJ – CANTON
Lloyd BIZAOUI – Cannes est
Abdelfatah OUNISSI –
Vallauris-Antibes ouest
Service de l’Assemblée
COLLEGE
Capron (Cannes)
Pablo Picasso (Vallauris)
DEMANDE
FORMULEE
ETUDE DE FAIS ABILITE
-
Suggère la création d’un laboratoire de sciences
physiques.
-
Prise en compte dans la
composition des menus
proposé à la cantine des
interdits alimentaires
résultant de pratiques
religieuses
-
Cour de récréation
devenue trop petite en
raison de travaux.
-
Mise en place d’un club
informatique
DELAIS DE
REALIS ATION
Etude en cours par le service des
constructions
-
Il existe dans les collèges une
commission en charge de la
composition des menus. C’est à cette
dernière que demande doit être
soumise.
-
Difficile d’envisager une autre
solution pendant les travaux …
Projet pédagogique, le conseil
général n’est donc pas compétent en
la matière.
12
Chloé MARTINETTI – Le
Cannet
Emile Roux (Le Cannet)
Chaleur insupportable
dans les salles situées
sous les toits dans le
nouveau bâtiment du
collège
-
Souhaite l’installation de casiers dans les collèges
Alisone BAKRIME – Breil-sur- L’Eau vive (Breil-sur-Roya) Roya
-
Service de l’Assemblée
-
-
Certains stores sont
condamnés et d’autres
sont si défectueux que
cela présente un danger
réel lors de toute
manipulation.
Mise en service de
l’écran de signalisation
situé dans le collège
Une étude sera diligentée
La demande doit émaner du chef
d’établissement et du Conseil
d’administration du collège. En
règle
générale,
on
répond
favorablement à cette demande mais
un avis de la commission
communale
de
sécurité
est
obligatoire car il faut trouver un
espace qui ne gène pas les flux de
circulation.
-
Dans le cadre de la réhabilitation du Etude commencée
collège une manœuvre électrique
Travaux en 2006
sera prévue
-
Lorsqu’il s’agit d’une petite panne,
le conseil général confie à
l’établissement le soin de faire
réparer
les
biens
mobiliers
défectueux, ce qui semble être le
cas. Par ailleurs, il est précisé que
l’activation du service relève de la
gestion interne au collège.
13
Issam KADICHI – Nice 11
Adeline-Victoria LESUEUR –
Puget-Théniers
Jean-Henri Fabre (Nice)
Service de l’Assemblée
Certains stores sont
condamnés et d’autres
sont si défectueux que
cela présente un danger
réel lors de toute
manipulation
-
A évoquer au CA du collège pour
une prise en compte de la demande.
-
Souhaite l’installation de casiers dans les collèges
qui leur faciliteront la
vie
La demande doit émaner du chef
d’établissement et du Conseil
d’administration du collège. En
règle
générale,
on
répond
favorablement à cette demande mais
un avis de la commission
communale
de
sécurité
est
obligatoire car il faut trouver un
espace qui ne gène pas les flux de
circulation.
Auguste Blanqui (PugetThéniers)
Souhaitent l’aménagement
d’une salle chauffée, d’un
préau et d’une cantine plus
spacieuse.
La Chênaie (MouansSartoux)
Souhaite un agrandissement Avant d’envisager l’agrandissement de
de la cantine.
la cantine, il convient d’étudier au sein
de
l’établissement
la
meilleure
rentabilité du temps (nombre de
services) et de l’espace (aménagement).
Anaïs FAITOT-ROBION –
Villars-sur-Var
Joris BLANCHON – Mougins
-
La réhabilitation de l’établissement 2007
prévoit un préau et l’agrandissement de
la cantine
14
Anthony RODIER – SaintSauveur-sur-Tinée
Thibault FIORETTI – Grasse
sud
Elisa BRAUN – Antibes Biot
Saint-Blaise (Saint-Sauveur- Souhaite un agrandissement Avant d’envisager l’agrandissement de
sur-Tinée)
de la cantine.
la cantine, il convient d’étudier au sein
de
l’établissement
la
meilleure
rentabilité du temps (nombre de
services) et de l’espace (aménagement).
Les Jasmins (Grasse)
Fersen (Antibes)
Constantin HENRY – Cannes Stanislas (Cannes)
centre
Julia BARRALIS – l’Escarène François Rabelais
(l’Escarène)
Service de l’Assemblée
-
Vétusté du préau qui est régulièrement inondé.
Réhabilitation programmée incluant 2006
la demande
-
Réfection de la route
face au collège
Cette route relève de la compétence
communale.
-
Souhaite l’installation
d’équipements sportifs.
Impossible compte tenu de l’exiguïté de
l’emplacement du collège dans le vieil
Antibes
Souhaite l’installation
d’équipements sportifs.
Un projet de gymnase a été déposé Eté 2005
auprès du service de l’éducation. Une
subvention sera allouée au collège pour
la réalisation du projet.
-
Regrette la fermeture du CDI. Une vérification
sera effectuée quant à sa
fermeture temporaire ou
définitive.
Il s’agit d’une fermeture ponctuelle
relative
au
changement
du
revêtement de sol
-
Très mauvais état de la
clôture (trous dans le
grillage)
-
Le problème est signalé, mais il a été
rappelé que ces dégradations sont le
fait des élèves eux-mêmes et que les
jeunes doivent se responsabiliser en
respectant le matériel et les
installations mises à leur disposition.
15
Safia HOOG – Nice 14
Emilie CATHELIN – Carros
Margaux ANDRETTA – Tende
Cédric BORGES -VARELA –
Nice 12
Souhaitent l’installation de La demande doit émaner du chef
casiers dans les collèges qui d’établissement
et
du
Conseil
Paul Langevin (Carros)
leur faciliteront la vie.
d’administration du collège. En règle
générale, on répond favorablement à
Jean-Baptiste
Rusca
cette demande mais un avis de la
(Tende)
commission communale de sécurité est
Louis Nucéra (Nice)
obligatoire car il faut trouver un espace
qui ne gène pas les flux de circulation.
Valéri (Nice)
Antoine GUILIANI – St Vallier P. Arène (Peymeinade)
Installation de
autour de la cour
gradins -
Lorsque les préfabriqués seront 2007
retirés, les services étudieront
l’aménagement de la cour et
prendront en compte cette demande
-
Une plate-forme a été réalisée
l'année dernière et les services
départementaux travaillent pour
2006
améliorer la couverture d'ici 2006.
Installation d’une serre
-
Le chef d'établissement doit
soumettre au conseil général un
projet structuré et pédagogique, qui
sera examiné.
Mise à disposition d’une
salle pour entreposer les
cartables
Problème de gestion interne. La
demande doit être formulée au conseil
d'administration de l'établissement
Construction d'un abri à
vélomoteurs et scooters
Morgane MOISSONNIER Beausoleil
Service de l’Assemblée
Bellevue (Beausoleil)
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Abdelfatah OUNISSI –
Vallauris/ Antibes Ouest
P. Picasso (Vallauris)
Issam KADICHI – Nice 11
J-H Fabre (Nice)
Anthony RODIER – St Sauveur
sur Tinée
St Blaise (St Sauveur)
Emilie CATHELIN - Carros
Maëlic BEETS – Nice 6
P. Langevin (Carros)
Don Bosco (Nice)
Les jeunes sont invités à sensibiliser
leurs camarades pour qu’ils ne
détériorent pas le matériel. Les
équipements sportifs ne pouvant être
systématiquement changés en cours
Changement des filets de
d’année.
volley à Picasso et Fabre
Néanmoins, chaque année le conseil
attribue
des
dotations
Un seul ballon à St Sauveur général
d’équipements aux établissements.
Demande de nouveaux
Il est tout de même demandé aux CGJ
maillots et ballons à
d’établir une liste du matériel manquant
Langevin
dans les collèges concernés.
Demandes de
renouvellement du matériel
sportif.
-
Souhaite un
agrandissement de la
cantine.
-
Souhaite connaître l’état
d’avancement du projet
de gymnase commun
avec le collège Victor
Duruy
-
Avant d’envisager l’agrandissement
de la cantine, il convient d’étudier
au sein de l’établissement la
meilleure rentabilité du temps
(nombre de services) et de l’espace
(aménagement).
s’agissant d’un collège privé, le seuil de
la participation départementale est
limité. Actuellement, un projet de
construction de gymnase pour le
collège Victor Duruy, jouxtant Don
Bosco, est à l’étude par les services.
2007-2008
Service de l’Assemblée
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