Les souffrances des soldats 1) Questions (9 points) Doc. 1 1
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Les souffrances des soldats 1) Questions (9 points) Doc. 1 1
HIS Devoir 2 - Correction 3A Les souffrances des soldats 1) Questions (9 points) Doc. 1 1- A peine sortis de la tranchée, de nombreux soldats sont tués, abattus sans pouvoir se défendre. D’autres tentent de se cacher derrière des abris de fortune (des tas de terre). L’évocation de blessures affreuses montre également l’extrême violence de cet assaut. (1.5) 2- Le bilan humain est désastreux : de nombreux soldats sont morts, les autres ont d’horribles blessures… alors que d’un point de vue militaire, l’assaut a été un échec : les soldats n’ont pas réussi à prendre la tranchée ennemie. (1.5) Docs 2 et 3 3- Le dessin, fait par un soldat français présent à Verdun, montre une scène de la vie quotidienne : des soldats mangent dans la tranchée. Ils paraissent repliés sur eux-mêmes (ils ne parlent pas), englués dans la boue sous une pluie torrentielle. L’extrait de la lettre de Georges Gallois parle du froid qui fait souffrir les soldats, mais aussi de la boue, omniprésente dans les tranchées et qui gêne les déplacements. (1.5) Doc. 4 4- Cette lettre évoque la lassitude des soldats français en 1917. D’après l’auteur, le manque de permissions (qui permettaient de rentrer quelques jours dans sa famille) contribue à démoraliser les soldats, qui aimeraient pouvoir se reposer loin des combats. Surtout, les poilus sont désespérés de se battre pour rien : les offensives se suivent, avec leurs nombreuses victimes, sans que cela ne change le cours de la guerre. Les soldats en ont assez de se sacrifier inutilement. (2) 5- Certains soldats ont refusé de combattre (« Nous avons eu un régiment de la division qui a refusé d’attaquer », lignes 4-5) : on appelle cela une mutinerie, et elles se sont multipliées au printemps 1917. (1) 6- Cette lettre a été saisie par le contrôle postal car les autorités militaires voulaient éviter que l’arrière apprennent la vérité au sujet de la lassitude des soldats et des mutineries : la censure a été utilisée pour éviter tout défaitisme dans la population. (1.5) 2) Paragraphe argumenté (10 point) A l’aide des documents et de vos connaissances personnelles, rédigez un paragraphe argumenté d’une vingtaine de lignes expliquant les souffrances vécues par les soldats au front, et leurs conséquences. HIS Devoir 2 - Correction 3A Informations tirées des documents : Doc. 1 Violence des combats – importance des victimes (morts et blessés) – des assauts inutiles Docs 2 et 3 Les difficultés de la vie quotidienne : pluie, froid, boue… La lassitude des soldats : manque de permissions, inutilité des sacrifices – les conséquences : des Doc. 4 mutineries – la population n’en sait rien (censure) Plan Le soldats souffrent parce que : §1 La violence des combats §2 Une vie quotidienne difficile Docs Doc. 1 : Nombreux morts – horribles blessures… Docs 1 et 4 : des assauts inutiles Docs 2 et 3 : Pluie, boue, froid… Doc. 4 : peu de permissions Connaissances 10 millions de morts en tout La haine, la brutalité… Verdun (500 000 morts) La peur omniprésente Les rats Le manque de sommeil et de nourriture Cela a des conséquences : §3 Tout cela entraîne : Doc. 4 : des mutineries Soin, orthographe, respect des consignes : Des soldats traumatisés (peur, haine, « gueules cassées »…) /1