Guide du MASTER 1 - Université Catholique de Lyon

Guide du MASTER 1
« Psychologie Clinique de l’Enfant et de l’Adolescent »
Année universitaire
2012-2013
Présentation de l’institut
Fiche d’identité
A qui s’adresser ?
Liste enseignants M1
Règlement pédagogique
I. Disposition générale
1/ Organisation générale du parcours Master 1
2/ Modalités de contrôle des connaissances
3/ Absences
II. Les examens et les jurys
1/ Sessions d’examens
1.1. Déroulement de l’examen
1.2. Organisation des examens
2/ Les jurys
III. Les stages
IV. Ouverture internationale
V. Règles de fonctionnement
Descriptif des enseignements
Programme pédagogique
Emploi du temps
Fiches ECTS
Plus d’informations sur le site www.psycho.univ-catholyon.fr, Rubrique Formation/Master/Programme
Annexes
Bienvenue au Master de
« PSYCHOLOGIE CLINIQUE DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT »
Toute l’équipe du Cycle Universitaire en Sciences Humaines et Sociales de
l’Université Catholique de Lyon est heureuse de vous accueillir parmi nos étudiants.
Vous contribuez par votre sérieux et votre réussite à promouvoir la qualité et le
développement de nos formations. Le Master de Psychologie Clinique de l’Enfant et
de l’Adolescent ouvre cette année et déjà de nouveaux projets sont en cours
d’élaboration. Nous ne manquerons pas de vous tenir au courant ; aussi soyez
attentifs aux informations véhiculées par le site SHS à travers E. Campus
notamment.
Les atouts de nos offres de formation résident dans la réactualisation des contenus,
des outils pédagogiques et par une proximité certaine entre vous, le corps
enseignant et toute l’équipe SHS. Nous sommes soucieux de vous amener à réussir
en vous accompagnant dans votre formation en psychologie et dans la préparation
de concours sociaux et/ou paramédicaux, nos résultats nous confirment dans cette
voie. Nous mettons également tout en œuvre pour que ceux qui le souhaitent
accèdent au titre de psychologue au travers d’une poursuite d’études en Master
Professionnel. Certains d’entre vous, rejoindront notre Master qui se veut transversal,
dépassant les clivages des champs disciplinaires en psychologie.
Célia Vaz-Cerniglia
Directrice du cycle
Sciences Humaines et Sociales
Fiche d’identité
Domaine
Sciences Humaines et Sociales
Mention
Psychologie
Spécialité
Psychologie clinique de l’enfant et de
l’adolescent
Localisation des enseignements
Université Catholique de Lyon - 25 rue du
Plat - 69002 LYON
École doctorale de rattachement
École doctorale n° 485 EPIC (Education,
Psychologie, Information et
Communication), Université Lumière Lyon
II, PRES Université de Lyon (UDL)
Convention établie avec des partenaires
Institut de psychologie, Université Lumière
Lyon 2
Date d’ouverture envisagée
Publics concernés
Effectifs en M1- maximum
Responsable de la mention
M1 18 Septembre 2012
Étudiants possédant une licence de
psychologie (180 crédits ECTS)
40
Jean-Marc TALPIN, Responsable des
Masters de l'institut de Psychologie Lyon II
Responsable de la spécialité
Dominique RENIERS
Directrice du Cycle SHS
Célia VAZ-CERNIGLIA
A qui s’adresser ?
Adresse postale :
Université Catholique de Lyon
Cycle SHS
Site Bellecour
25, rue du plat - 69002 Lyon
Tél : 04. 72. 32. 51. 83
Fax : 04. 72. 32. 51. 66
Equipe Direction cycle SHS :
Directrice et Coordinatrice des relations internationales du cycle SHS-Psychologie :
Célia VAZ-CERNIGLIA
25 rue du Plat, esc. G - 2ème étage.
Tél : 04 72 32 51 83 – mail : [email protected]
[email protected]
Directrice adjointe et Directrice Pédagogique des préparations concours :
Catherine SIMEON
25 rue du Plat, esc. G - 2ème étage
Tél : 04 72 32 50 96 – mail : [email protected]
Directrice Pédagogique du Master SHS :
Céline BORG
25 rue du Plat, esc. G 2ème étage
Tél : 04 26 84 52 27 – mail : [email protected]
Directrice Pédagogique de la Licence SHS :
Valérie Bertrand
25 rue du Plat, esc. G 2ème étage
Tél : 04 72 32 51 83 – mail : [email protected]
Responsable des études – mission stage :
Nicolas BALTENNECK
25 rue du Plat, esc. G 2ème étage
Tél : 04 72 32 51 83 – mail : [email protected]
Responsable Administrative Universitaire :
Ingrid FABRE-RINGBORG
25 rue du Plat, esc. G 1er étage
Tél : 04 72 32 50 93 – mail : [email protected]
Secrétariat :
Assistante du Master de Psychologie
Isabelle HAINCAUD
25 rue du Plat, esc. G - 2ème étage
Tél : 04 26 84 52 27 – mail : [email protected]
Liste Enseignants Master 1
BEHAR
BEIGNARD
BORG
BOUVET
BOYET
BROLLES
CAILLOT
CHARTON
CHESNOY
CICCONE
CLEMENT
DE LA VAISSIERE
DERIVOIS
DERONZIER
DESSEZ
DI ROCCO
DUBLINEAU
DURIF-VAREMBONT
FESSELIER (YSSAAD)
FERRANT
FOURDRINOY
GAILLARD
GRANGE-SEGERAL
GUINARD
JAITIN
JOUBERT
LATOUR
LEFEVERE
MELCHIORRE
PERIE
PORTALIER
RAMPON
SMANIOTTO
Colas
Catherine
Céline
Lisette
Roselyne
Louise
J. Sébastien
Julien
Gabrielle
Albert
Caroline
Hélène
Daniel
Déborah
Patrick
Vincent
Mathilde
Jean-Pierre
Rosa
Alain
Sylvie
Georges
Evelyne
Maïa
Rosa
Christiane
Laura
Frédéric
Maud
Marie-Ange
Serge
Amélie
Barbara
Les coordonnées mail des enseignants vous seront communiquées ultérieurement.
Règlement pédagogique
I. Disposition générale
La formation des étudiants inscrits en Master à l’Université Catholique de Lyon,
UCLy est établie en convention avec l’Université Lumière Lyon 2.
Ces études conduisent au grade de Master. Elles sont organisées en 4 semestres et
coordonnées en Unités d’Enseignements (UE) capitalisables. Ces UE constituent un
regroupement cohérent d’enseignements. Des crédits européens sont affectés aux
différentes unités d’enseignement.
Ouverture du Master 1ère année : rentrée universitaire 2012
Ouverture du Master 2ème année : rentrée universitaire 2013
1/ Organisation générale du parcours Master 1
L’admission en M1 est subordonnée à l’obtention de 180 crédits européens (ECTS)
correspondant à la Licence de Psychologie. Le Master 1 s’organise en 2 semestres
et la validation de chaque semestre permet à l’étudiant d’obtenir 30 crédits
européens. La première année du Master comporte ainsi la validation de 60 crédits
européens.
2/ Modalités de contrôle des connaissances
Les semestres, les Unités d’Enseignement (UE) et les Eléments Pédagogiques (EP)
validés (par une moyenne supérieure ou égale à 10/20) sont définitivement acquis et
capitalisables.
Deux sessions de contrôle des connaissances sont organisées pour chaque
semestre.
 VALIDATION
Semestres :
Un semestre est définitivement validé :
- par compensation entre UE, lorsque la moyenne générale entre les moyennes
obtenues pour chacune des UE affectée de son coefficient respectif a été atteinte.
Quand une ou plusieurs UE ont été validées antérieurement (capitalisation, validation
d’acquis), la moyenne est calculée sur l’ensemble des UE, celles antérieurement
acquises et celles nouvellement acquises pour le semestre considéré. Une UE
acquise par équivalence entre dans le système de compensation à hauteur de la
note attribuée par la commission pédagogique (10/20 par défaut).
- par capitalisation, lorsque la moyenne obtenue est supérieure ou égale à 10/20.
Un semestre validé vaut 30 crédits européens.
Unités d’enseignement :
Une UE est définitivement validée :
- par compensation, entre EP, lorsque la moyenne générale est supérieure ou égale
à 10/20.
- par capitalisation, lorsque chacun des EP la constituant a été validé.
Dans le cas où un semestre n’est pas validé, l’enregistrement des crédits européens
est néanmoins effectué pour chaque UE capitalisée. Autrement dit, en cas de
redoublement, il suffira de passer à nouveau les EP non validés d’une UE non
validée.
Elément pédagogique :
Un Elément Pédagogique (EP) est définitivement acquis dès lors que la note
obtenue par l’étudiant est supérieure ou égale à 10/20. Aucun crédit n’est affecté aux
EP.
Dans le cas où un étudiant change d’établissement, les EP obtenus dans une UE et
un semestre non validés se voient affectés de crédits sur la base de 3 crédits pour 22
heures de cours.
3/ Absences
En cas d’absence de note à un EP aux sessions d’examens, l’UE concernée est
invalidée. Aucun calcul ne sera réalisé ni à l’UE, ni au semestre, ni à l’année.
Les étudiants sont tenus à l’assiduité en sachant que les cours sont répartis sur trois
jours : les mardi, jeudi, vendredi, et le samedi matin en cas de rattrapage.
En cas d’absence, l’étudiant doit apporter un justificatif à la séance de cours
suivante. Au bout de la troisième absence injustifiée, le cours concerné est invalidé,
et la moyenne du semestre n’est alors pas calculée. Dans le cadre d’un contrôle
continu, l’absence à un des contrôles est sanctionnée par un zéro. Dans le cadre
d’un contrôle terminal, l’absence entraîne l’invalidation du cours concerné.
II. Les examens et les jurys
1/ Sessions d’examens
1.1. Déroulement de l’examen
Ponctualité
Deux sessions de contrôle des connaissances sont organisées chaque semestre en
Master 1. Lors de chaque épreuve, l’étudiant devra se munir de sa carte d’étudiant –
ou à défaut de sa carte d’identité – et la présenter au(x) surveillant(s) avant chaque
évaluation. Tout étudiant arrivant en retard dans un délai ne dépassant pas dix
minutes ne disposera pas de temps supplémentaire. En outre, il sera
exceptionnellement admis en salle d’examen si et seulement si personne n’en est
encore sorti. L’étudiant doit déposer par terre son sac fermé, la table doit être
entièrement dégagée. Seule la carte d’étudiant et les stylos sont autorisés. Les
téléphones doivent être éteints et rangés dans les sacs et non dans les poches. Leur
utilisation ainsi que celle d’ordinateurs portables et autres supports électroniques est
strictement interdite. Tout échange entre étudiants est formellement interdit. A la fin
de l’épreuve, au moment de l’émargement, l’étudiant doit remettre la copie à
l’enseignant surveillant avant de quitter la salle définitivement. Le non respect de ces
règles implique l’annulation de l’épreuve.
Plagiat
Il peut être demandé à l’étudiant de produire des travaux écrits dans lesquels il doit
intégrer les théories ou idées de différents auteurs. Dans ce contexte, le plagiat est
retenu lorsqu’un étudiant emprunte des mots, des idées, des théories, des
statistiques sans citer leur source. Il peut être complet ou partiel. Tout emprunt littéral
non référencé sera considéré comme une fraude. L’ensemble des emprunts ne peut
excéder 30 % du contenu total.
L’étudiant qui se rend coupable de fraude ou de plagiat s’expose à une sanction
disciplinaire et peut être amené à être convoqué devant un conseil de discipline.
1.2. Organisation des examens
 VALIDATION
Les modalités d’examen sont communiquées par les enseignants aux étudiants dès
le début des cours.
Contrôle continu
La notation de contrôle continu est le résultat d’épreuves de natures diverses
(interrogations écrites ou orales, dissertations, travaux pratiques, exposés, dossiers,
fiches de lecture, etc…).
Contrôle final
Les épreuves terminales sont écrites et/ou orales. Les modalités sont déterminées
par l’enseignant en cohérence avec le projet pédagogique du Master et en accord
avec l’équipe de Direction.
Les dossiers et documents écrits (version papier) visant à valider un CM ou un TD
doivent être remis au secrétariat au plus tard le premier jour de la session d’examen.
Une feuille d’émargement attestera de la date de rendu du dossier. Une remise du
dossier après cette date entraîne automatiquement le renvoi en deuxième session.
Une version électronique sera demandée aux étudiants en vue de l’utilisation par
l’enseignant d’un logiciel anti-plagiat.
Seconde Session
La seconde session se déroule sous forme d’épreuves écrites anonymes ou orales.
Elle est organisée en fin d’année. L’accès à la seconde session ne peut être refusé
en cas d’absence à la première session.
Pour les UE non validées à la première session, les étudiants ont le choix de se
présenter ou non à la deuxième session pour les éléments pédagogiques pour
lesquels ils n’ont pas obtenu la moyenne. En cas de non présentation à la deuxième
session, la note de l’élément pédagogique obtenue en première session est
automatiquement reportée. En cas de présentation à la deuxième session, la
meilleure des deux notes est retenue pour la délibération.
Possibilité de redoubler son année de Master.
2/ Les jurys
Le jury de semestre (Directrice de l’institut de psychologie de UCLy et le
Responsable des Masters de Lyon 2) peut attribuer des points supplémentaires pour
porter la moyenne obtenue par la compensation entre UE à 10/20 et procéder à la
validation des 30 crédits rattachés au semestre.
La poursuite des études en Master 2 (S3) est conditionnée par la validation du
Master 1 (S1 et S2). En Master 2, l’évaluation se fait en fonction des dossiers
réalisés par l’étudiant sur la base de ses stages et par une soutenance orale devant
un jury composé d’enseignants de l’université catholique de Lyon et de l’université
Lyon 2 et de professionnels. Ce jury est présidé par le responsable des Masters de
l’université Lyon 2. En outre, il sera tenu compte par l’équipe pédagogique de l’avis
formulé par écrit par les référents de stage.
III. Les stages
Master 1
L’étudiant est amené à effectuer un stage de 75 demi-journées pour le M1
(équivalent d’une demi-journée : minimum 4h). Le stage doit être réalisé en
institution, auprès d'un maître de stage psychologue qui assure un accompagnement
du stagiaire et délivrera une attestation comportant une appréciation dans le cadre
du M1. Les modalités pratiques sont réglées, dans le détail, lors de l'élaboration de la
convention de stage rédigée d'un commun accord entre l'étudiant stagiaire, le maître
de stage et le Cycle universitaire SHS. La recherche du stage incombe à l'étudiant ;
néanmoins, un responsable des stages du cycle coordonne l’ensemble des
démarches et peut faire bénéficier l'étudiant du réseau des partenaires institutionnels
déjà développé dans le cadre de la Licence. Outre le suivi administratif, le
responsable est un interlocuteur privilégié, tant pour les étudiants que pour les
maîtres de stages et leurs institutions. A destination des étudiants, il peut apporter un
soutien méthodologique et notamment les accompagner dans leurs démarches
visant à s’inscrire dans un terrain de stage ayant une pertinence dans le
cheminement de leur processus de formation. A destination des maîtres de stage, il
se doit d’être une interface entre l’université et les professionnels, notamment par le
développement d’un réseau de partenaires institutionnels visant à construire
l’accompagnement et la régulation des stages afin qu’ils constituent un élément
essentiel du processus de formation des étudiants.
La validation du stage est en outre soumise à la participation au groupe de suivi,
organisé en Master 1, et à la rédaction d'un rapport de stage, à rendre en fin de
semestre 2. Cette organisation permet ainsi de pouvoir s'appuyer sur le groupe de
suivi pour mettre au travail les situations rencontrées. En tout état de cause, le stage
devra être achevé lors de la remise du rapport de stage. La convention de stage et
une attestation de suivi effectif du stage, signée par le référent du stage seront
annexées au document.
Ce stage permet également à l’étudiant de soutenir l’élaboration de la problématique
de la note de recherche et d’en extraire le matériel clinique nécessaire à sa
recherche.
Master 2
En Master 2ème année, les stages réalisés dans au moins deux institutions différentes
ont pour vocation de permettre à l’étudiant d’endosser la place et les missions du
psychologue-stagiaire. Ce passage de « stagiaire-psychologue » au statut de
« psychologue-stagiaire » indique un niveau d’engagement élevé de la part de
l’étudiant. Encadré par le maître de stage, l’étudiant pourra, en accord avec celui-ci,
mettre en œuvre ses compétences au service des usagers et des équipes avec
l’objectif de tenir une place de psychologue-stagiaire, en tenant compte des limites
de cette position.
IV. Ouverture internationale
Des enseignements de psychologie en anglais sont prévus dans la formation pour
permettre aux étudiants d’appliquer leurs acquis linguistiques et peut-être envisager
un semestre dans une université étrangère.
Les étudiants ont ainsi la possibilité de suivre un semestre, voire deux semestres
d’études à l’étranger.
S’ils sont en mobilité pour toute l’année universitaire en M2 notamment, la
soutenance et la validation des rapports de stages et des mémoires de fin d’études
s’effectuera obligatoirement à l’UCLy.
Néanmoins, l’étude de la faisabilité de tout projet de mobilité internationale sera
supervisée par la responsable des relations internationales en psychologie (Célia
Vaz-Cerniglia) qui assure le lien et la pertinence des échanges dans les universités
partenaires. Pour information, l’Université Catholique de Lyon compte une centaine
de conventions avec des Universités étrangères sur chaque continent.
V. Règles de fonctionnement
Les étudiants sont tenus de signer un contrat pédagogique en début d’année. La
participation aux examens et le relevé de notes sont établis sur la base de ce contrat.
Les étudiants sont tenus d’arriver à l’heure en cours. L’enseignant est habilité à ne
pas accepter les étudiants qui ne respecteraient pas cette règle.
Les étudiants sont tenus à l’assiduité et à la régularité du travail.
Les étudiants doivent se tenir informés des évènements et impondérables venant
marquer la vie du Cycle SHS. Ils peuvent ainsi consulter : les infos du jour affichées
dans l’escalier G et dans le hall du bâtiment central ; leur adresse électronique
universitaire (UCLy), le site internet pédagogique E. campus et le site web du cycle
SHS (où se trouve le guide du Master)