Ecole Municipale de Musique de Sargé lès le Mans

Ecole Municipale de Musique de Sargé-Lès-Le Mans
Rue Didier PIRONI
72190 SARGE-Lès-Le MANS
Tél. 02.43.76.38.50
E-mail : [email protected]
REGLEMENT INTERIEUR
Mise à jour juin 2015
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Préambule
L’Ecole Municipale de Musique de Sargé-Lès-Le Mans se doit de répondre aux souhaits de la
commune en matière d’accès à la culture.
Pour cela, la municipalité s’est dotée d’un véritable service culturel regroupant :
L’école de musique, mais aussi le centre culturel SCELIA et la bibliothèque en collaboration
avec le service jeunesse et les écoles primaires.
Elle s’attachera à créer les conditions favorables à l’épanouissement de ses élèves et au
développement de leur personnalité par un apprentissage :
- de l’autonomie
- de la vie collective
Un apprentissage de qualité accessible au plus grand nombre doit et ne peut se faire que dans
un cadre harmonieux, accepté par l’ensemble des acteurs de l’Ecole Municipale de Musique.
Le présent règlement entend créer les conditions nécessaires pour atteindre cet objectif.
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I - Inscriptions
1°/ Les dates de permanence d’inscription sont communiquées par courrier pour les élèves
de l’école de musique, par voie de presse, d’affichage et de tracts pour les nouveaux élèves
susceptibles de s’inscrire. Elles ont lieu généralement début septembre. Les parents (pour les
élèves mineurs) signent alors une fiche d’inscription qui les engage auprès de la Mairie de
Sargé-Lès-Le Mans pour l’année scolaire entière.
2°/ Age d’admission



Dès 4 ans (Moyenne Section de maternelle) les enfants peuvent participer à un atelier
de « jardin musical ».
L’apprentissage d’un instrument débute généralement vers l’âge de 8 ans mais peut
commencer plus tôt selon l’avis de l'enseignant.
Les adultes sont les bienvenus.
3°/ Les élèves extérieurs à la commune de Sargé-Lès-Le Mans sont admis dans les cours
collectifs sans restriction. En revanche, les classes instrumentales leur sont ouvertes dans la
limite des places disponibles. Les tarifs « Le Mans Métropole » et « Hors Le Mans
Métropole » sont alors appliqués.
4°/ Participation financière des familles
La participation financière des familles est fixée par le Conseil Municipal qui attribue à
chaque élève un tarif dont le montant est fonction du lieu de résidence (commune ou hors
commune), des activités musicales choisies et pratiquées sur application du quotient familial.
Les cotisations sont dues pour l’année entière même si l’élève abandonne en cours d’année
(sauf cas de force majeure et sur avis du Bureau Municipal). Elles sont payables à terme échu
chaque trimestre à l’ordre du Trésor Public (la possibilité de paiement par prélèvements
automatiques est proposée aux familles).
II - Organisation de l’école
1°/ Déroulement des cours

Les cours instrumentaux : en début d’année scolaire, chaque élève fixe un horaire en
concertation avec l’emploi du temps de l'enseignant.
 Pour les pratiques collectives : les horaires de cours sont fixés en début d’année et
communiqués par voie d’affichage et lors des permanences d’inscription.
 La durée de l’année d’enseignement, définie par le Conseil Municipal, débute le 14
septembre et se termine le 25 juin. Aucun cours n’est dispensé pendant les vacances
scolaires, ni les jours fériés sauf dérogation examinée par le directeur et les personnes
concernées.
 En cas d’absence d’un élève, le cours ne pourra être rattrapé. Cependant, si l’élève
avertit son professeur dans un délai d’une semaine précédant l’absence, il pourra être
envisagé de le déplacer.
En cas d’absence d’un enseignant, le cours devra être rattrapé, sauf en cas d’arrêt
maladie ou de formation
2°/ La présence des parents aux cours est soumise à la décision des enseignants.
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3°/ Il est possible d’assister momentanément à un cours sans y être inscrit en guise de
découverte et accompagné des parents pour les enfants mineurs.
III - Organisation des études
Suivant les instructions du ministère de la culture, du schéma départemental des
enseignements artistiques, en collaboration avec le CRD du Mans : école ressource
(Conservatoire à Rayonnement Départemental) et les écoles de l’agglomération mancelle,
l’Ecole Municipale de Musique de Sargé-Lès-Le Mans applique, dans la mesure de ses
moyens, les préconisations du Schéma National d’Orientation Pédagogique, organisant les
études par cycle.
1°/ Organisation par cycle
(Voir tableaux – annexe 1)


Les cours de formation musicale sont obligatoires jusqu’en fin de 2ème cycle (Atelier
de composition), pour le cursus traditionnel et jusqu'au niveau III pour le cursus
« jazz/musiques actuelles ». Une exception peut être accordée pour les adultes, les
élèves déjà scolarisés dans une autre école ou sur dérogation accordée par le directeur.
Il est possible de débuter directement avec l’apprentissage instrumental.
2°/ Les pratiques collectives
Les pratiques collectives (orchestre, chant choral, théâtre musical, musique d’ensemble) sont
indispensables à la formation du jeune musicien. Elles font partie intégrante des études
musicales et répondent aux exigences techniques des cycles instrumentaux et de formation
musicale.
 L’accompagnement piano :
S’adresse aux élèves instrumentiste et chanteur de tout niveau qui devront
impérativement participer à une séance par trimestre au minimum pour pouvoir
prétendre à un accompagnement lors des évaluations de fin d’année.
 La classe d’orchestre :
Est destinée aux élèves instrumentistes du cycle I. Il est possible de l’intégrer dès la
deuxième année d’apprentissage.
 L’orchestre :
S’adresse aux élèves instrumentistes du cycle II (voir de la fin du cycle I) et à tous
musiciens confirmés qui souhaitent avoir une pratique d’ensemble.
 L’atelier musiques actuelles :
Est destiné aux jeunes instrumentistes souhaitant découvrir le jazz et les musiques
actuelles.
 L’atelier jazz adultes :
Est destiné aux instrumentistes adultes confirmés souhaitant approfondir leur pratique
jazz.
 Les Imaginaires chœur d’éveil :
S’adresse aux élèves de maternelle (grande section) et du primaire (CP- CE1)
 Les Imaginaires chœur de l’avant scène :
S’adresse aux élèves de primaire/collège (CE2 / 6ème)
 Les Imaginaires chœur de scène :
S’adresse aux élèves des collèges et lycées (5ème / terminale).
 Les Imaginaires chœur d’adultes :
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S’adresse à tout musicien adulte souhaitant exploiter ses capacités vocales et
théâtrales, sans apriori de niveau.
Ces 4 ateliers regroupent les pratiques du chant choral, du théâtre et de l’expression
corporelle.
 L’ensemble vocal adultes :
S’adresse à tout musicien adulte souhaitant exploiter ses capacités vocales quel que
soit son niveau musical.
3°/ Contrôle continu - évaluations - examens / concerts - auditions
(Voir note complémentaire - annexe 2)

En formation musicale sont institués :
- Un contrôle continu des connaissances tout au long du cycle
- A la fin de chaque année :
- une évaluation écrite
- une évaluation orale devant un ou plusieurs enseignants.
- Une évaluation de fin de cycle

En classe instrumentale sont institués :
- Une évaluation régulière tout au long du cycle
- A la fin de chaque année :
- une évaluation publique devant un ou plusieurs enseignants.
- Une « évaluation-spectacle » est organisée par l'école de musique afin de valider la
fin du 1er et du 2ème cycle.
- Un examen de fin de cycle est organisé par le réseau du SDEA (Schéma
Départemental des Enseignements Artistiques) au niveau de l’agglomération
Mancelle.
(Les élèves ont le choix des épreuves)

Tout au long de l’année des spectacles, concerts et auditions, inscrits dans le cadre de
projets artistiques, jalonnent la vie de l’école.
IV – Respect de la vie collective
Un apprentissage de qualité accessible à tous ne peut se concevoir que dans un cadre
harmonieux accepté par l’ensemble des acteurs de l’école de musique : élèves, parents, équipe
pédagogique.
1°/ Assiduité – absence
Les élèves doivent faire preuve d’une assiduité constante et respecter impérativement les
horaires.
Les enseignants doivent être avertis en temps utile de l’absence d’un élève.
2°/ Respect des locaux et du matériel
Les élèves ne sont pas autorisés à entrer dans une salle sans y avoir été invités par
l'enseignant.
Les élèves doivent respecter les locaux et le matériel mis à leur disposition. Les dégradations
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volontaires seront réparées aux frais des parents
3°/ En cas de faute grave
L’exclusion temporaire ou définitive d’un élève pourra être prononcée après concertation de
l’équipe pédagogique, du Bureau Municipal et des parents.
4°/ Assurance – responsabilité
les élèves doivent être assurés en responsabilité civile et avoir une garantie extrascolaire pour
leurs activités ainsi que pour les trajets, à la diligence et aux frais de leurs parents (ou tuteurs
légaux). Une attestation doit être fournie lors de l’inscription.
Les instruments de musique personnels sont placés sous la responsabilité totale et permanente
de l’élève.
La responsabilité de l’établissement et de son équipe pédagogique ne saurait être engagée en
cas d'incidents dépassant le cadre de l'activité :
Exemples :
- élève circulant dans tout local occupé dans le cadre de l’activité musicale ou à ses abords en
dehors des heures de cours.
- vol d’objet précieux durant les cours
- présence des produits illicites et des conséquences que cela pourrait engendrer dans un lieu
public (tabac, alcool, drogue)
Il est demandé aux parents de bien vouloir s’assurer de la présence des enseignants
avant de déposer leur(s) enfant(s).
V – Communication – information
1°/ Dates, programme et résultats
Les parents sont informés des progrès et du comportement de leurs enfants grâce aux deux
bulletins de contrôle continu (deux premiers trimestres) et à la mention délivrée lors de
l’évaluation de fin d’année.
Les dates, programmes et résultats des évaluations, les dates des concerts et auditions et de
l’ensemble des activités peuvent être annoncé par voie postale ou par mail. Ils peuvent aussi
être affichés dans les locaux de l’école mais ne donnent généralement pas lieu à une
information individuelle.
Cependant, pour des raisons économique et écologique, le mail sera privilégié.
2°/ Règlement intérieur
Le règlement intérieur est disponible et consultable au secrétariat de l’école de musique et à
la mairie ainsi que sur le site internet de la mairie http://www.sargeleslemans.fr/fr/
Chaque élève (parent d’élève pour les enfants mineurs) s’engage lors de son inscription à en
accepter la teneur dans sa globalité.
Le Maire
Marcel MORTREAU
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L’adjoint à la culture
Patrick CHABOT
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Annexe 1
ORGANISATION DES ETUDES POUR LES ENFANTS
Cours Collectifs
Formation Musicale
Hors cycle
Maternelle (Moyenne et
Grande section) et CP
Un éveil au monde sonore
Durée des études
Jardin musical
Initiation CP
0 h 30
0 h 45
Cycle I
(à partir du CE1)
Se familiariser avec le langage musical
IM1
IM2
IM3
IM4
Durée des études
3 à 5 ans
Cycle II
Apprentissage de l'autonomie
Préparatoire
Elémentaire I
Elémentaire II
1 h 00
1 h 00
1 h 00
Durée des études
Jazz/ musiques actuelles
(à partir du collège)
Formation spécifique
Durée des études
3 à 4 ans
Niveau I
Niveau II
Niveau III
3 ans minimum
1 h 00
1 h 00
1 h 00
2 à 3 ans
1 h 15
1 h 15
1 h 15
1 h 15
Cours individuels ou collectifs
Instrument
Cycle I
(âge requis pour débuter : à l’appréciation de
l’enseignant)
se familiariser avec la technique instrumentale
Durée des études
Cours individuel
0 h 30
Binôme
0 h 45
environ 3 à 5 ans
Cours individuel
0 h 45
Apprentissage de l'autonomie
Binôme
1 h 00
Durée des études
environ 3 à 5 ans
Cycle II
Parcours personnalisé
0 h 30
Pratiques collectives
Cycle I et II
instrumentales et vocales
Cycle I
Atelier jazz/mus actuelles
1 h 00
classe d'orchestre
1 h 00
orchestre
atelier jazz
2 h 00
1 h 00
Les Imaginaires
chœur d'éveil
1 h 00
Les Imaginaires
chœur de l’avant scène
1 h 30
Les Imaginaires
chœur de scène
2 h 00
instrumentales et vocales
Cycle II
instrumentales net vocales
Hors cycle
vocales
Hors cycle
vocales
Hors cycle
vocales
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ORGANISATION DES ETUDES POUR LES ADULTES
Cours collectifs
Formation musicale
Adultes
1er niveau
initiation
1 H 00
Adultes
2ème niveau
perfectionnement
1 h 00
1er niveau
2ème niveau
3ème niveau
Jazz et
musiques actuelles
1 h 00
1 h 00
1 h 00
Cours individuels (ou collectifs)
Instrument
Cycle I
Cours individuel
0 h 30
se familiariser avec la technique instrumentale
Binôme
0 h 45
Durée des études
environ 3 à 5 ans
Cours individuel
0 h 45
Apprentissage de l'autonomie
Binôme
1 h 00
Durée des études
environ 3 à 5 ans
Cycle II
Parcours personnalisé
0 h 30
Pratiques collectives
Adultes
instrumentales
orchestre
atelier jazz/musiques actuelles
1 h 00
1 h 00
Adultes
ensemble vocal adultes
2 h 00
Les Imaginaires
chœur d’adultes
2 h 00
vocales
Adultes
vocales
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Annexe 2
CONTROLE CONTINU
EVALUATIONS ET EXAMENS
SPECTACLES, CONCERTS ET AUDITIONS
(Note complémentaire)
I – Contrôle continu /évaluation et examen
1°/ Formation musicale

Contrôle continu sur toute l’année avec établissement d’un bulletin trimestriel adressé
aux parents
 En fin d’année : une évaluation devant un ou plusieurs enseignants permet de
renseigner l’élève sur la qualité de sa progression et lui permettre de choisir son
orientation pour l’année suivante.
 En fin de cycle : une évaluation fixe le niveau de connaissance à assimiler en
partenariat avec les écoles de l’agglomération Mancelle.
NB : Les cours de Formation Musicale sont obligatoires jusqu’à la fin du 2ème cycle (Atelier
de composition)
2°/ Instrument
Le système des cycles, recommandé par le ministère de la culture, permet aux élèves de
progresser selon leurs capacités d’apprentissage.
Ainsi, les élèves peuvent effectuer un cycle complet en 3, 4 voir 5 années (ou plus).
 Evaluation tout au long de l’année
Le travail de l’année est évalué globalement par l'enseignant qui fait part de ses
observations par écrit grâce au bulletin trimestriel de contrôle continu et par oral durant
les cours.
 Evaluation de fin d’année
Une évaluation devant un enseignant permet de situer l’élève dans sa progression et de
faire le point sur le travail de l’année avec son enseignant, l’élève et ses parents.
Cette audition est accompagnée d’une appréciation représentative du travail de l’année
(mention : « Très bien » « Bien » ou « Assez bien »).
 « Evaluations-spectacle » de fin de cycle :
Elles sont organisées par l'école de musique et permettent une approche artistique
pluridisciplinaire. Elles se déroulent à l'espace SCELIA dans des conditions artistiques et
techniques favorables.
Ces évaluations sont accompagnées d’une appréciation représentative du travail de l’année
(mention : « Très bien » « Bien » ou « Assez bien »).
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 Examens de fin de cycle :
Ils sont organisés par le Réseau du SDEA (Schéma Départemental des Enseignements
Artistiques) et se déroulent en présence d’un jury spécialisé dans l’instrument.
Des appréciations indiquent si l’élève est admis ou reçu dans le cycle supérieur.
NB 1 : Il est possible d’opter pour un parcours personnalisé, hors cursus, exempt
d’évaluation.
NB 2 : Les évaluations et examens instrumentaux sont publics
II – Spectacles, concerts et auditions
Si l’école de musique se doit d’évaluer les élèves afin qu’ils puissent progresser
méthodiquement nous souhaitons par-dessus tout que les élèves parviennent à se procurer du
plaisir (musical) quel que soit leur niveau et le style avec lequel ils s’expriment.
C’est pour cela que nous organisons, en partenariat avec l’Espace SCELIA, service
communal-centre culturel de diffusion, une saison musicale, inscrite dans le cadre de projets
artistiques, visant à donner l’accès à la scène à tous les élèves de l’école.

Manifestations publiques
Elles sont conçues dans un but pédagogique. Grâce au partenariat avec l’Espace SCELIA,
elles comprennent des « spectacles-rencontre » avec des artistes invités, « les
Spectaculaires », des auditions, des animations, etc…
Les élèves concernés sont informés en temps utile des dates de celles-ci et sont tenus
d’apporter gratuitement leur concours à ces manifestations. Une absence à une manifestation
publique de l’école de musique est considérée comme une absence à un cours. Sauf cas de
force majeure.
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Annexe 3
DISCIPLINES INSTRUMENTALES
Chant lyrique
Chant
Bois
Instruments à vent
Cuivres
Instruments à cordes
Instruments à clavier
Percussions
Flûte traversière
Clarinette
Saxophone
Trompette
Trombone
Violon
Alto
Violoncelle
Guitare
Guitare électrique
Guitare basse
Piano
Clavier
Accordéon
Batterie
Percussion Digitale
Percussion Clavier
Les instruments enseignés répondent à une demande des élèves. En fonction des inscriptions,
l’école Municipale de Musique de Sargé-lès-Le Mans pourra, après avis du Conseil
Municipal, envisager de modifier l’éventail des disciplines enseignées.
DISCIPLINES COLLECTIVES
Formation musicale
Chant choral
Orchestres
Mise à jour juin 2015
Jardin musical
Initiation CP
Cours enfants et adultes
Cours enfants et adultes spécifiques aux
jazz/musiques actuelles
« Les Imaginaires » chœur d’éveil
« Les Imaginaires » chœur de l’avant scène
« Les Imaginaires » chœur de scène
« Les Imaginaires » chœur d’adultes
Ensemble vocal adultes
Classe d’orchestre (cycle I)
Orchestre
Atelier jazz/musiques actuelles
« Atelier jazz » adultes
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