Février 2010 Compte-rendu O7 - Université Saint

Compte-rendu de la réunion de l’Opération 7e jour
qui s’est tenue au Rectorat de l’USJ le 16 février 2010
Etaient présents
Grace Abi Rizk (FM), Soha Abdel Malak (HDF), Gloria Abdo (SS), Georges Aoun (Rectorat),
Roland Aoun (SSP), Moustapha Asaad (CEULS), Michèle Asmar (IGSPS), Carla Abi Zeid (IPM),
Henri Awaiss (ILT), Gaby Bterrany (CST), Liliane Buccianti Barakat (FLSH), Hilda Bayramian
(FGM), René Chamussy s.j. (Recteur), Fadi Geara (ESIB), Philippe Fattal (IGE), Fadi Hindi
(Comité de pilotage, administrateur CSM), Hyam Samaha Kahi (CUSFC), Krystel Khalil
(Berytech), Nisrine Abdel Nour Lattouf (IPHY), Fouad Maroun (Service du sport, SG), Nada
Farhat Mchayleh (Comité de pilotage, FMD), Paul Mattar (IESAV), Georges Melki (ISSR), Pascal
Monin (FLSH), Joseph Nassar s.j. (Vice-recteur à l’administration), Nassib Nasr (fédération des
Anciens), Jihad Renno (CSH), Toufic Rizk (Faculté des sciences), Sandrine Succar Sabbagh
(Comité de pilotage, SPCOM), Joelle Seoud (FSI), Joseph Traboulsi (FSE), Maryse Tannous
(Ecole sociale), Hayat Azouri Tannous (FP), Carmel Ghafari Wakim (SS), Garine Zohrabian (ILE,
FSEDU), Dina Zouein (BAP)
Lors de la réunion des représentants des Cellules de l’Opération 7e jour, le 16 février 2010 et du Pr.
René Chamussy s.j, au Rectorat de l’USJ, les points suivants ont été discutés :
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Projet prison
Haïti
Forum des Entrepreneurs
Projet : Junior-Entreprise
Tour de table
Divers
I- Projet prison :
Mme Michèle Asmar a annoncé qu’une visite a été effectuée à la prison de Roumieh pour
étudier le volet juridique, les activités sportives, les activités théâtrales et l’aspect du
médicament. Elle a aussi annoncé que deux réunions importantes ont eu lieu : l’une avec
Mme Renée Sabbagh de UNODC et Mme Diane Mécattaf du ministère de l’Intérieur et
l’autre, organisée par le ministère de l’Intérieur avec les différentes ONG et universités qui
œuvrent au niveau de la santé dans la prison. Elle a précisé qu’une visite de la Faculté de
médecine dentaire était prévue et que la prison de Roumieh a demandé une étude
architecturale et technique d’une cuisine au sein de la prison.
Elle a précisé que le projet a été envoyé aux responsables de la prison : « nous attendons
une réponse officielle quant aux activités que nous serons autorisés de réaliser. Suite à cette
réponse officielle, nous élaborerons un plan d’action par activité. »
Le projet concernant la prison a été distribué aux personnes présentes. Mme Asmar a
présenté les 4 axes d’intervention :
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Promotion de la santé
Développement humain
Formation et Information
Projets
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II- Haïti.
M. Fadi Hindi a exposé le projet consistant à venir en aide à Haïti en récoltant des fonds à travers
deux actions majeures :
• Un concert le 15 mars à l’amphithéâtre Abou Khater du CSH
• Des stands de vente de produits. Le stand consiste à mettre en place visuellement le
matériel que nous pourrons acheter pour l’aide d’urgence à Haiti : montrer chaque article
avec son prix. Les donateurs (étudiants, membres du personnel, visiteurs, enseignants,…)
pourront acheter le matériel virtuellement. Les produits seront répartis selon 3 catégories :
matériel de survie (sac de couchage, tente, habits, trousse de toilette, couverture, kleenex,
etc.), matériel de premiers soins et médicaux, matériel de besoins primaires (boîte de
conserve, eau, pain, etc.)
Il a ensuite annoncé que les stands seront exposés les stands comme suit :
22 mars rectorat, 23 mars CSM, 24 mars CSH, 26 mars CSS, 29 mars HDF, 30 mars CST
(A noter que le 25 mars, il n y aura aucune activité puisque ce sera probablement un jour de congé)
III- Forum des Entrepreneurs
Mme Gloria Abdo a annoncé que l’Opération 7e jour participera au forum des entrepreneurs
organisé par Berytech au BIEL du 19 au 21 mai 2009. Un stand sera réservé à l’Opération 7e jour.
IV- Projet : Junior-Entreprises
Mme Krystel Khalil a présenté le concept de la Junior-Entreprise (JE) :
• Entreprise/Association crée par l’université et gérée par des étudiants.
• Prestations de services: études et projets pour des professionnels (réalisés par les étudiants),
exemple: études marketing, sites web, logiciels…
• Modèle de cabinet de conseil ou sociétés de services qui bénéficie de l'aide du milieu
universitaire (suivi de projets, expertise…)
Elle a précisé que l’accompagnement se fera en mettant un local mis à la disposition de la JE, en lui
offrant une infrastructure bureautique ainsi que des conseils et la possibilité de suivre des
formations.
Selon elle, l’apport au niveau social d’une JE serait:
• Encourager l’esprit d’entrepreneuriat au sein de l’USJ et renforcer l’esprit de responsabilité
chez les étudiants
• Impact positif sur l’économie à long terme
• Investir le temps des étudiants dans des actions utiles et nécessaires à leur épanouissement
personnel et professionnel.
• Recruter parmi les étudiants un pourcentage de personnes handicapées.
• Une part des bénéfices sera réservée aux activités sociales de l’O7
• Future génération d’entreprises qui inclura la Responsabilité sociale dans leur culture et
leur stratégie
Son plan d’action serait le suivant :
• Lancer l’appel à la fondation de la JE auprès des étudiants de l’USJ
• Faire appel aux étudiants qui sont déjà inscrits à l’O7
• Choisir le groupe des étudiants pour le démarrage (Recteur, Comité de pilotage et
Berytech)
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Mettre en place la JE (règlement interne, système de travail, consultation,
formation,…)
Présenter la JE dans l’intervention de Monsieur Carlos Ghosn auprès des étudiants
Présenter la JE dans le forum des entrepreneurs de Berytech.
V- Tour de table
Cellule Communication
M. Pascal Monin a proposé d’inclure un article spécial Opération 7e jour dans la revue annuelle
Kalam préparée par les étudiants du Master en Information et communication de l’USJ.
Cellule Education et enfance
o Visites dans 12 a 13 camps palestiniens : 19 jardins d’enfants
o Ecole semi gratuite qui a demandé de faire un audit
Cellule sport :
o La Cellule Sport organise le 27 février une formation pour les professeurs de sport des
établissements scolaires de la région de Saida. 156 établissements scolaires ont été
contactés. La surprise a été que la moitié de ces établissements n’avait même pas un cours
de sport et des professeurs de sport. La cellule s’attend à avoir entre 20 et 40 participants.
La formation sera donnée entre 9h et 13h30. La matière enseignée sera « le
conditionnement et la préparation physique ».
o Une journée avait déjà été organisée pour les mineurs à Roumieh.
IGE
M. Philippe Fattal a annoncé que les italiens ont un budget pour acheter un équipement de la
cuisine de Roumieh mais ce budget est assez modeste.
Cellule Santé et développement humain
Volet CUSFC
o Le Projet de Ghbairy avec le CEE est accordé, un projet qui pourra impliquer d’autres
Facultés devrait commencer en mai.
o A la prison, le travail se fera à travers la participation à des activités d’éducation à la santé
et à l’hygiène, la préparation de matériel éducatif en matière de prévention (brochures,
affiches…)
o Dans le cadre d’un projet pour la diffusion du site infosanté jeunes traduit en arabe, et avec
la collaboration du Ministère de l’Education, le Centre assure des séances d’information
auprès de 400 élèves dans des écoles officielles de Tyr, Beyrouth, Baalbeck, Bourj Brajneh,
Sin el Fil, Ras el Nabeh et Achrafieh.
Volet Sciences infirmières
o Dans les écoles publiques du Maten : étude sur l’environnement sanitaire dans 62 écoles en
réponse à la demande du Caïmacam : actuellement prise de données sur l’environnement
sanitaire et sécuritaire des écoliers
o Projet d’éducation à la santé dans les écoles qui le demandent : un projet sur les méfaits du
tabac, les méfaits de l’alcool, l’Internet et la santé
Volet pharmacie
Trois projets au niveau de la prison :
o Besoin de personnes pour la dispensation des médicaments : que les étudiants qui font leur
stage officinaux passent à tour de rôle dans la prison.
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o
Suivi des aliments avec le département de nutrition.
Volet médecine
L’année dernière deux projets ont été entrepris : IDR auprès de 600 prisonniers mais le projet s’est
arrêté, Ecole de Baskinta ; ce dernier sera repris cette année.
Volet médecine dentaire
o Les activités de promotion de la santé bucco-dentaire auprès des écoliers, continuent cette
année
o Noël, activité auprès de 80 enfants de Dar el Awlad (dépistage, promotion de la santé,
déjeuner et distribution de cadeaux)
o Un projet multicentrique qui cible les handicapés et les patients à besoins spécifiques, déjà
un contact a été établi avec Sesobel, Anta Akhi et une association au Nord pour faire des
dépistages.
o Les conditions d’hygiène dans la prison de Roumieh ne permettent pas d’intervenir sur
place. Le projet des prisons serait donc de faire un état des lieux et de proposer comment il
faut un cadre qui permettrait de donner des soins de haut niveau. décision de travailler avec
les mineurs de Fanar: dépistage et promotion de la santé.
Volet physiothérapie
o La prévention des maux de dos dans les écoles publiques se fait depuis 4 ans ; cette année,
ce projet devrait figurer sous le chapeau de l’O7
o L’ergonomie du cartable scolaire pour prévenir des maux de dos des écoliers
Cellule Développement social
o Participation au projet interdisciplinaire de la prison de Roumieh et attente d’une
autorisation. En attendant l’autorisation, le projet est prêt, les étudiants et les enseignants
qui vont les cadrer aussi ; les actions possibles ont été préliminairement élaborés. Il y aura
un partenariat avec deux ONG : Agem et la Fondation Osseiran
o Introduction d’un nouveau cours en master : le travail social en urgence.
Cellule HDF
o Pour l’année 2010 : prisons des hommes mais en dehors de Roumieh et deux villages, le 27
février : visite au village de Kfarhabou à Donnieh pour faire un dépistage du cancer des
femmes, de cardiologie et de pédiatrie.
o Fête de Noël pour les mineurs à Roumieh et centre de rééducation à Fanar le 26 décembre
o Conférence de presse : résultat du travail effectué dans les prisons au Liban par l’HDF, le
ministre de l’intérieur M. Ziad Baroud y avait été invité.
Cellule Sciences religieuses
o Promotion des étudiants qui ont suivi la formation de Ain Ebel le 6 janvier : 44 étudiants
ont été diplômés dont 21 voudraient continuer leur formation à travers la visioconférence
(une 1ère au Liban)
o A partir de Novembre, un nouveau projet qui est de donner une formation comme celle de
Ain Ebel depuis 2006 mais cette fois ci dans le Nord du Liban, à Kobayyet, sur une période
de deux ans, dans la région du Akkar où il y a un grand besoin pour approfondir la foi des
habitants et l’investir dans des actions citoyennes.
o Présentation et témoignages d’anciens qui ont participé à cette formation.
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Cellule Génie civil
o Projet de la prison : aménagement architectural de la cuisine centrale de Roumieh.
VII- Divers :
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Pr. René Chamussy a relevé qu’il est important d’avoir des exemples concrets de JuniorEntreprise à visée ou orientation sociale tel que cela se fait et se développe dans les
universités notamment en France pour voir comment ça peut se rapprocher de l’Opération
7e jour.
Mme Carmel Wakim a déclaré que c’est un peu tiré par les cheveux que de placer le projet
de Junior-Entreprise sous le chapeau de l’Opération 7e jour surtout qu’il y a eu plusieurs
propositions d’institutions ou banques (dont la banque Audi) qui ont demandé à certaines
facultés d’impliquer leurs étudiants, qui recevraient un prix, dans le développement de
projets de petites entreprises et les facultés ne se sont pas intéressés à ces demandes ; les
facultés ont dit que les étudiants n’étaient pas intéressés. Elle a estimé qu’il faudrait
proposer le projet des JE, une fois clair, au conseil de l’Université car ce projet implique
beaucoup plus les facultés et institutions de l’USJ comme étant, comme l’a dit Mme Hilda
Bayramian, un projet de fin d’études pour les étudiants où ce sera validé et comptabilisé
non comme un stage mais comme crédit. Elle a conclu : « Ce projet a un volet
professionnel et qui n’a pas de lien direct avec l’Opération 7e jour et il faudrait voir où est
la dimension sociale qui pourrait y être incrustée.»
Pr. René Chamussy répondant à Mme Wakim a annoncé : « Ce n’est pas nécessaire de
revenir au conseil d’université mais attendre d’avoir plus de précisions pour savoir de quoi
il s’agit exactement et comment ce projet peut s’orienter le sens de l’Opération 7e jour.»
Mme Hilda Bayramian a trouvé que l’idée de créer des JE est excellente, qu’on n’a pas le
droit d’échouer et a proposé d’inclure les projets des masters dans ce projet et faire en sorte
qu’ils soient récompensés. Par ailleurs, elle a fait remarquer l’importance de perfectionner
le stand de l’O7 lors du forum des entrepreneurs au BIEL afin que les entreprises qui y
participent et les visiteurs s’intéressent à l’O7 ; pour ce, elle a proposé son aide.
Au sujet des JE, M. Georges Aoun a expliqué : « d’une part les entreprises professionnelles
au Liban n’accorderont pas leur confiance aux étudiants même si ces derniers sont
accompagnés et coachés par leurs enseignants et d’autre part pour que ce soit vraiment à
caractère social il faut cette JE puisse être orientée vers la protection de l’environnement, le
recyclage des déchets… il y a de l’argent qui peut être généré dans le cadre de ces
thématiques, ce qui pourrait faire l’objet d’une création d’entreprise logée à Berytech et
pourrait offrir à la société libanaise un exemple où l’entrepreuneuriat à caractère social peut
être aussi valorisant non seulement au niveau financier mais au niveau citoyen. ». A propos
de l’extension de l’O7 vers d’autres organisations, M. Aoun a estimé qu’il serait important
d’avoir un modèle qu’on pourrait exporter et que les autres institutions pourraient mettre en
place tel que les cellules de l’USJ ». Il a finalement rappelé qu’il faudrait distinguer entre
entrepreuneuriat social et responsabilité sociale et qu’il faudrait mettre en relief
l’entrepreuneuriat social plutôt que la responsabilité sociale.
Mme Krystel Khalil a proposé de préciser les axes de la JE qui peuvent être reliés à des
thèmes spécifiques comme l’environnement mais l’objectif est de créer une entreprise qui
génère du profit.
Michèle Asmar a déclaré qu’il est possible de former des étudiants pour les préparer à
entrer en prison vu que la Croix Rouge Internationale est prête à donner des formations sur :
comment se comporter en prison, à quoi s’attendre quand on rentre à la prison, comment
traiter avec les prisonniers. Une formation généraliste qui peut être donnée à tout le monde.
M. Paul Mattar a précisé qu’il est impossible d’organiser des ateliers de théâtre dans la
prison de Roumieh puisqu’il y a très peu d’effectif pour pratiquer ce genre d’atelier (les
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théâtreux sont de moins en moins nombreux) et les enseignants contactés sont inquiets de la
durée du projet et ne peuvent s’engager sur trois ans à raison d’une visite hebdomadaire ou
autre et d’ajouter : « former des prisonniers dans une perspective d’une réinsertion sociale,
c’est un cadeau empoisonné car le métier de théâtreux est de moins en moins sollicité et a
de moins en moins sa place dans la société actuelle. Par contre, ce serait bien d’avoir des
actions ponctuelles : d’aborder la pratique du théâtre dans la prison d’un point de vue
ludique avec un aspect de divertissement. Sur ce, le bon partenaire de l’O7 ce serait le
théâtre Monnot plutôt que l’IEASV. Avec Monnot, il serait proposé de faire des échanges
de spectacles faciles à transporter. »
Répondant à l’avis de Paul Mattar (voir ci-dessus), Mme Michèle Asmar a précisé : « les
prisonniers voudraient eux-mêmes participer à des activités de théâtre pour avoir un
moment de loisir pour pouvoir s’exprimer et non pour avoir un métier. »
Répondant à Mme Michèle Asmar, M. Paul Mattar (voir ci-dessus) a expliqué que les gens
du théâtre ne sont pas les meilleurs placés pour faire du psychodrame mais des éducateurs
ou psychologues.
M. Joseph Traboulsi a estimé qu’il est important de venir en aide aux prisonniers à travers
leur famille.
Mme Maryse Tannous a répondu à M. Joseph Traboulsi (voir ci-dessus) qu’une action
auprès des familles est en effet prévue par la cellule Développement social pour les
encourager à rendre visite aux prisonniers puisque n’ayant pas toujours les moyens pour le
faire ; intervenir au niveau des familles est aussi important pour une réintégration dans la
famille notamment dans le cas des mineurs.
Mme Carmel Wakim a précisé que le fait d’aller dans les familles ne peut se faire en
amateurisme et qu’il n’est pas professionnel d’y aller si on n’est pas formés à cela. L’action
dans les prisons est encadrée et scientifique.
Prochaine réunion : 15 avril 2010, 8h30, Rectorat
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