Nutrition et diabète - International Diabetes Federation
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Nutrition et diabète - International Diabetes Federation
Soins et défis Nutrition et diabète : défis globaux pour les enfants et leurs parents Sheridan Waldron De nombreux enfants meurent de faim ou souffrent de malnutrition à travers le monde. Par contre, l’obésité et le diabète de type 2 chez les enfants sont des problèmes majeurs dans de nombreux pays. Ces crises nutritionnelles en totale opposition influencent fortement la prise en charge des enfants atteints de diabète et leur famille. Les récentes directives internationales sur la prise en charge des enfants atteints de diabète de type 1 et de type 2 reconnaissent qu’une gestion nutritionnelle efficace et l’adoption Par contre, dans les pays développés, la prise en charge nutritionnelle du diabète de type 1 chez l’enfant évolue rapidement depuis l’introduction des injections multiples d’insuline et des pompes à insuline. Ces changements impliquent une intensification de l’éducation nutritionnelle, à l’instar de l’étude DCCT1 et le recours au comptage des hydrates de carbone pour permettre l’adaptation des doses d’insuline.2 d’un style de vie sain peuvent améliorer les résultats du diabète. L’explosion de l’obésité à l’échelle mon- L’accent est mis sur un bon contrôle glycémique afin de prévenir diale a contribué à l’émergence du diabète la cécité, la néphropathie et les décès précoces, souvent associés de type 2 chez les enfants, une condition sérieuse qui exige une approche nutrition- à la maladie cardiaque. Dans cet article, l’auteur décrit les défis nelle différente. Les changements sociétaux nutritionnels de la gestion du diabète spécifiques à chaque pays, responsables de cette situation sont com- chaque région, chaque famille et chaque enfant et prône une approche individualisée pour optimaliser la prise en charge. plexes. Dans de nombreux pays, l’obésité chez l’enfant est un problème de santé public majeur qui a contraint les gouvernements à adopter des mesures drastiques Les enfants et les jeunes doivent faire face au de type 1 meurent à cause d’un mauvais (voir l’article de Francine Kaufman dans ce diabète tout au long de leur vie. Idéalement, diagnostic ou d’un diagnostic tardif ou par numéro). Pour être efficaces, ces mesures une gestion nutritionnelle et une adaptation manque d’insuline. Au Mozambique, une doivent inclure une adaptation du style de du style de vie doivent avoir pour objectif le personne atteinte de diabète de type 1 vie associée à une réduction de l’apport maintien de la qualité de vie et le contrôle meurt généralement dans l’année qui suit énergétique et une intensification de l’ac- glycémique. Malheureusement pourtant, le diagnostic. Les conseils nutritionnels à tivité physique. De tels changements de de nombreux enfants atteints de diabète long terme sont donc inutiles. comportement sont loin d’être faciles. Mai 2007 | Volume 52 | Numéro spécial 31 32 Soins et défis Recommandations nutritionnelles pression de la société, les niveaux d’édu- En plus des problèmes d’accès aux ali- cation, etc. Une enquête récente menée ments, de nombreux mythes courants relatifs Les recommandations nutritionnelles sont auprès de diététiciens et d’éducateurs en au diabète et aux habitudes alimentaires claires pour les enfants et les adultes at- diabète de 36 pays a révélé de grandes aggravent la situation, telle que la limitation teints de diabète.3,4 Celles-ci ciblent la disparités dans les recommandations.6 des fruits et des féculents. Les thérapies com- gestion des hydrates de carbone en vue Concernant les hydrates de carbone, les plémentaires peuvent également accentuer d’optimiser le contrôle glycémique, de recommandations allaient de 40 % des la complexité de la situation, par exemple réduire les complications et d’améliorer calories totales aux Pays-Bas à 70 % au l’utilisation de la margose comme aliment les éléments nutritionnels permettant de Bangladesh. L’apport élevé en hydrates de médicinal.7 (Pour en savoir plus sur les prévenir la maladie cardiaque.3 Certains carbone dans les pays en développement thérapies complémentaires, reportez-vous enfants atteints de diabète de type 1 at- est important et s’explique par le coût élevé au numéro 3 2006 de Diabetes Voice.) teignent les cibles fixées mais beaucoup des aliments riches en protéines. Ainsi, pour beaucoup, le problème consiste d’autres éprouvent plus de difficultés pour La consommation excessive d’aliments ri- à accéder à des aliments abordables tandis ches en graisses, en sucres et traités ou que pour d’autres c’est l’abondance de Facteurs influençant les habitudes alimentaires d’en-cas peu sains et de plats préparés nourriture qui pose problème.6 Par consé- est courante dans les pays développés. quent, les conseils et l’éducation des fa- Les habitudes alimentaires sont basées sur Alors que dans les pays en développe- milles doivent tenir compte des habitudes des systèmes sociaux locaux complexes ment l’accès aux aliments préparés est alimentaires, des coutumes et des mythes et dynamiques. Les différences en terme généralement moins facile, les habitudes locaux. L’éducation devrait commencer d’apport alimentaire peuvent être liées à alimentaires sont en train de changer rapi- par améliorer certains aspects individuels l’économie, la législation alimentaire, la dement, notamment sous l’influence de la de l’alimentation comme illustré dans le disponibilité des aliments, l’agriculture lo- publicité, comme l’illustre l’augmentation tableau 1 ; ces directives simples devraient cale, l’urbanisation, l’automatisation, la pu- de la consommation de boissons gazeuses améliorer le contrôle glycémique et préve- blicité, la culture, la religion, les coutumes, sucrées (également associée à la multipli- nir la maladie cardiaque. les préférences alimentaires, les mythes, la cation des caries dentaires). différentes raisons. 5 Des objectifs nutritionnels Tableau 1 : Adaptations alimentaires simples associées à des objectifs concrets réalisables doivent Varier les aliments consommés à chaque repas et au cours de la journée. l’enfant et sa famille. être négociés avec Répartir la consommation d’hydrates de carbone sur la journée, inclure des portions d’amidon à chaque repas et avec chaque en-cas (si nécessaire), par ex. du riz, des pommes de terre, des nouilles, des pâtes, du pain, des légumes secs (pois, haricots blancs, lentilles). Les outils éducatifs Utiliser les sources de protéines locales bon marché, par ex. les légumes secs, le poisson, la viande maigre et les oeufs dans la mesure des possibilités. ques sont disponibles pour développer les Tout un éventail d’outils éducatifs prati- Consommer quotidiennement des fruits et des légumes variés, idéalement cinq portions par jour. connaissances et promouvoir un change- Réduire les aliments sucrés, en particulier les boissons gazeuses, les bonbons ou les biscuits, le lait condensé. ment d’habitudes alimentaires, notamment Réduire les graisses, notamment les graisses animales et les aliments gras en les cuisinant avec moins de graisses, en retirant le gras des viandes grasses avant la préparation, limiter les pâtisseries, les biscuits ; consommer moins de produits laitiers entiers. Fédération Internationale du Diabète.7 Les différentes approches varient de la sim- Utiliser des huiles végétales riches en graisses insaturées, comme l’huile d’olive ou l’huile de tournesol. plus complexes de gestion des hydrates les Modules d’éducation au diabète de la ple éducation nutritionnelle à des formes Réduire l’apport en sodium/sel. de carbone. Il est impératif de choisir soi- Limiter les en-cas et les aliments préparés riches en calories, en graisses, en sel et en sucre. Les remplacer par des alternatives pauvres en sucres, comme des céréales, des fruits secs et des fruits. besoins de chaque enfant (en tenant compte Mai 2007 | Volume 52 | Numéro spécial gneusement des outils qui répondront aux de son âge et de sa maturité) et de sa fa- Soins et défis Les recommandations nutritionnelles doivent inclure la consommation quotidienne de fruits et de légumes. mille, notamment en raison de l’évolution constante des enfants. A mesure que ceux-ci se développent et grandissent, l’éducation doit être répétée et adaptée. Il n’est pas toujours possible pour les enfants et leur famille de respecter tous les aspects d’une alimentation saine. Les objectifs nutritionnels réalisables doivent donc faire l’objet d’une négociation avec l’enfant et sa famille. Principaux défis nutritionnels Diabète de type 1 Dans les pays en développement, les parents doivent être informés de l’importance nutritionnelle de la consommation d’hydrates de carbone locaux bon marché pour équilibrer l’insuline. Il faut également promouvoir les sources abordables de protéines, de graisses insaturées et de fruits et légumes. Dans les pays développés, les besoins en terme d’éducation doivent être adaptés en fonction de l’enfant et de sa famille. Toutefois, l’utilisation d’analogues de l’insuline à action rapide et prolongée a permis d’améliorer l’éducation nutritionnelle en mettant l’accent sur la gestion des hydrates de carbones (en termes de quantité et de type) et sur l’adaptation des doses d’insuline. Ce type d’approche nécessite une éducation constante centrée sur la famille visant à stabiliser le contrôle glycémique et à garder l’accent sur les choix alimentaires sains, tout en favorisant et en maintenant une bonne Mai 2007 | Volume 52 | Numéro spécial 33 34 Soins et défis qualité de vie. Une évaluation approfondie quièrent et mettent en pratique les compor- des méthodes éducatives est nécessaire tements liés à l’alimentation et à l’activité dans les différentes cultures afin de mettre physique.8 Il est essentiel que les parents en oeuvre des programmes efficaces. servent de modèles dans les choix des aliments, les habitudes alimentaires et les Obésité et diabète de type 2 modes de préparation des aliments. Sheridan Waldron Sheridan Waldron est diététicienne spécialisée en diabète auprès du Dorset County Hospital, Dorchester, Royaume-Uni. Elle est membre de la Section consultative sur l’éducation au diabète de la FID. L’obésité chez l’adulte et chez l’enfant est due à une suralimentation par rapport aux Soutien et communication calories dépensées. Il s’agit d’un problème Des relations éducatives sensibles et majeur à l’échelle mondiale qui ne cesse de soutenues entre l’enfant, sa famille et les s’aggraver. Les enfants qui développent un prestataires de soins sont essentielles pour diabète de type 2 associé à l’obésité ont parvenir à un véritable changement des généralement des antécédents familiaux habitudes alimentaires. Les diététiciens d’obésité et de diabète. Les programmes doivent tisser des relations basées sur de prévention et de traitement de l’obésité l’ouverture, la confiance, le respect, sans doivent viser l’ensemble de la famille. Ces porter de jugement. Les connaissances programmes peuvent servir aussi bien pour seules ne changent pas les comportements le diabète de type 1 que pour le diabète alimentaires, c’est pourquoi les approches de type 2 et doivent inclure des stratégies comportementales de l’éducation, qui font efficaces encourageant un changement de appel à des techniques de motivation, ont comportement. Les données scientifiques plus de chance de réussir.7 Les données indiquent qu’une approche familiale de scientifiques suggèrent également que si la gestion du poids ciblant les parents et les parents jouent un rôle actif dans les mettant l’accent sur un environnement sain soins du diabète, tous les résultats s’en à la maison a plus de chance de réussir trouvent améliorés. qu’une approche ciblant uniquement une perte de poids. La voie à suivre Des recherches complémentaires sont néces- Les enfants acquièrent saires sur les méthodes éducatives efficaces les comportements liés à pour atteindre et maintenir un bon contrôle l’alimentation et à l’activité glycémique et des styles de vie sains. Un physique dans leur milieu familial. changement global de style de vie, notamment en termes d’alimentation et d’activité Les objectifs doivent inclure notamment physique, est nécessaire de toute urgence. une plus grande consommation de fruits Il est essentiel de consommer des aliments et de légumes, le remplacement des bois- sains, d’intensifier l’activité physique et de sons sucrées par de l’eau, la promotion limiter les comportements sédentaires pour d’en-cas sains pauvres en calories, un prévenir les conséquences désastreuses de contrôle des portions, des choix alimen- l’obésité et du diabète. Il est particulière- taires plus sains en dehors de la maison, ment important de mettre en oeuvre des une intensification de l’activité physique interventions efficaces pour appliquer et et une éradication des comportements soutenir ces changements chez les enfants sédentaires. Les familles constituent une atteints de diabète de type 1 ou de type 2 cible d’intervention fondamentale car c’est afin de réduire les complications chez ces dans le milieu familial que les enfants ac- groupes déjà vulnérables. Mai 2007 | Volume 52 | Numéro spécial Références 1 D iabetes Control and Complications Trial Research Group. Effect of intensive diabetes treatment on the development and progression of long-term complications in adolescents with insulin-dependent diabetes mellitus: Diabetes Control and Complications Trial. Pediatr 1994; 125: 177-88. 2 v on Sengbusch S, Muller-Godeffroy E, Hager S, et al. 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