CDRom - Univ

Supports audiovisuels disponibles en salle multimédia
I- ARABE POUR LES FRANCOPHONES
Par Nova Intelligence
C'est un CD-ROM qui offre aux étudiants une panoplie de cours et d'exercices :
A- Niveau 1- Familiarisation avec l’alphabet arabe
B- Niveaux 1 et 2 : « Au cœur de la langue arabe»
C- Lecture, écoute et compréhension
D- Révisions par le jeu.
TEST FINAL ET REMISE DE DIPLÔMES
II- PROGRAMME : « APPRENONS L’ARABE »
Par EduMagic
Ce Programme est composé de trois CD-ROM consacrés respectivement à la Grammaire,
au Vocabulaire et à la Conversation ; à chaque thème correspond un CD-ROM à part.
L’apprentissage du vocabulaire s’accompagne de quelques précisions grammaticales au
besoin avec des rappels concernant les verbes, leurs formes et leur conjugaison.
À travers chaque thème les étudiants découvrent le vocabulaire, les fonctions des mots
ainsi que les éléments de syntaxe et de morphologie.
Pour les différents exercices, les étudiants peuvent évaluer leur rythme de lecture,
s’enregistrer et procéder à des aménagements : vitesse de lecture du texte, etc.
III- PROGRAMME : APPRENEZ L’ARABE – VERSION FRANCAISE
Par Sakhr Media
Dans ce CD-ROM, on trouve 5 rubriques :
Présentation de la langue arabe : le monde arabe, culture et civilisation, calligraphies, le
Coran.
Leçons d’arabe : selon des niveaux de difficulté qui varient de 1 à 3 (à définir par les
étudiants eux-mêmes).
Les différentes leçons contiennent des chansons, des exercices de prononciation et
d’écriture, du vocabulaire, de la grammaire ainsi que des éléments de culture et de civilisation
ayant trait au monde arabe.
IV- ATABAT ‫ت‬
Par l'IMA
I- Présentation
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ATABAT, cédérom conçu par le Centre de langue et de civilisation de l'Institut du
Monde Arabe à Paris (IMA), aide les étudiants à lire, écrire, comprendre et communiquer en
arabe.
ATABAT contient des exercices variés qui permettent aux étudiants de maîtriser la
prononciation et le système graphique et d'acquérir un bagage lexical et syntaxique propre à
faciliter la lecture et l'expression.
ATABAT comprend quatre modules détaillés ci-après :
1. Lettres et sons : ce module est consacré à l'apprentissage des signes et sons de l'alphabet
arabe.
2. Expression : ce module est divisé en huit leçons. Les exercices présentés à la fin de chaque
leçon font appel à différentes compétences : lecture, écriture, compréhension, écoute,
mémorisation du lexique et des règles syntaxiques.
3. Laboratoire de langue : ce module permet aux étudiants d'enregistrer et d'écouter leur voix,
et de comparer leur lecture avec l'enregistrement original des textes contenus dans le module
« Expression ».
5. Civilisation : Ce module présente quelque clef pour saisir la grande richesse et la diversité
de la civilisation arabe. Cet héritage riche du passé, du présent et de l'avenir est à explorer à
travers les chapitre suivants : l'histoire, la langue, les sciences, la musique, la religion,
l'urbanisme et la vie sociale, ainsi que l'architecture.
V - TELL ME MORE
PAR AURALOG
I- Présentation
Le CD-ROM Tell me More propose aux étudiants de perfectionner quatre
compétences fondamentales pour maîtriser une langue: Écouter (compréhension orale), Lire
(compréhension écrite), Écrire (expression écrite) et Parler (expression orale). Il leur permet
de naviguer selon deux modes : mode guidé ou mode libre.
II- Présentation en mode libre
Le mode libre permet aux étudiants de parcourir Tell me More d'une façon spontanée.
Ils peuvent naviguer à leur guise dans le logiciel, façonnant ainsi leur propre parcours.
III- Présentation en mode guidé
Le mode guidé permet aux étudiants d'effectuer un parcours pédagogique établi par
Tell me More. Deux types de parcours sont possibles : parcours complet et parcours planifié.
Le principe de base sur lequel s'appuie Tell me More est l'imitation. Le logiciel recrée
une situation naturelle d'apprentissage, en offrant aux étudiants la possibilité d'écouter des
sons, des mots ou des phrases. Pour améliorer leur prononciation, les étudiants peuvent
prendre comme modèle des animations 3D qui reproduisent les mouvements articulatoires
correspondant aux phonèmes propres à la langue étudiée.
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