Éclairage et vision - Enseigner la Santé et la Sécurité au Travail

Enseigner la prévention des risques professionnels
Éclairage et vision
Établir un diagnostic
Analyser les risques
s
Évaluer
les risques
r des
ns
Identifier les phénomènes dangereux, situations dangereuses
et événements déclencheurs
EV 8
Appliquer la grille d’analyse du risque de la fiche principale EV 8
à des situations de travail
Décrire la structure de l’œil et repérer quelques mécanismes
de la vision
Repérer les caractéristiques visuelles de l’individu
Repérer les caractéristiques de la vision au travail
EV 2
EV 3
EV 4
Identifier les caractéristiques physiques de la lumière
EV 1
Exercices
EV 9
EV 10
Lister les moyens de prévention des atteintes à la santé
Analyser les plaintes des opérateurs et lister les remèdes
Après l’estimation du risque, une évaluation doit être menée pour déterminer si une réduction du risque est nécessaire ou si la sécurité a été atteinte.
En situation d’apprentissage, cette étape est rarement abordée.
EV 8
Identifier les phénomènes dangereux et estimer les risques
Définir les caractéristiques visuelles de l’individu
Définir les principales notions de l’ergonomie visuelle
Définir les exigences de la tâche visuelle
Caractériser les différents types de tâches par domaine d’activités
Caractériser les types et les systèmes d’éclairage artificiel
EV 3
EV 4
EV 5
EV 6
EV 7
EV 2
Identifier les caractéristiques physiques de la lumière
et de l’environnement lumineux de travail
Caractériser les mécanismes de la vision
EV 1
Définir le domaine d’application
Fiches principales
Éclairage et vision
Proposer
solution
Réduire les risques
EV Compl A
EV Compl B
EV Compl C
EV Compl D
EV Compl E
EV Compl F
EV Compl G
EV Compl H
EV Compl I
EV Compl J
EV Compl K
Mettre en œuvre
EV 14
EV 13
Appliquer la méthode de l’utilance et construire une carte
d’éclairement
Appliquer une méthode d’observation et d’analyse d’une
installation d’éclairage
Fiches complémentaires
Établir un projet d’éclairage simple des locaux de travail,
existants ou à concevoir, par la méthode de l’utilance
Transférer des connaissances générales sur l’éclairage à une
situation donnée en utilisant des méthodes d’observation simple
Analyser les plaintes des opérateurs et lister les remèdes
possibles
Énoncer les critères de choix des différents systèmes d’éclairage
S’informer sur les normes et les recommandations en matière
d’éclairage
Histoire des théories sur la lumière : de l’obscurité à la lumière
Les ondes électromagnétiques
Le système visuel : la rétine
Le système visuel : les voies de conduction
Le système visuel : le cerveau visuel
Mode d’emploi du luxmètre
Ergonomie visuelle des postes informatisés : principales recommandations
Guide d’analyse de l’éclairage au poste de travail
Bibliographie
Adresses utiles
Lexique
EV 14
EV 13
EV 11
EV 12
EV 10
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE ET DE SECURITE
ED 1505 . 1re édition. janvier 2002