Chapitre 5 : Le consommateur
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Chapitre 5 : Le consommateur
Gestion du magasin d’optique lunetterie Gestion du magasin d’optique lunetterie BEP OL PLAN DU COURS, GESTION - VENTE BEP Optique Lunetterie M. Vidal, Lycée Fresnel, Septembre 1996 CHAP. 5 – LE CONSOMMATEUR PREMIÈRE ANNÉE: BASES JURIDIQUES ET COMPTABLES CHAPITRE 1. LE MARCHE DE L'OPTIQUE (3 séances) CHAPITRE 2. DROIT COMMERCIAL (15 séances) A. B. C. D. E. CHAPITRE 3. INTRODUCTION, DÉFINITION LE COMMERÇANT INDIVIDUEL LES SOCIÉTÉS COMMERCIALES LES CONTRATS LES MOYENS DE PAIEMENT (1 séances) (3 séances) (3 séances) (3 séances) (5 séances) COMPTABILITÉ A. B. C. D. A. ÉVOLUTION DES BESOINS Les hommes éprouvent des besoins: manger dormir regarder la télé etc. Pour satisfaire ces besoins, l'homme consomme des produits, et donc achète ces produits chez un commerçant. (12 séances) LA T.V.A. LA FIXATION DU PRIX LA FACTURATION LES DOCUMENTS COMPTABLES (3 séances) (4 séances) (2 séances) (3 séances) Les économistes distinguent: Les besoins physiologiques : Ils sont nécessaires à la survie. (manger, dormir, se vêtir, se trouver un abri, une maison... DEUXIÈME ANNÉE CHAPITRE 4. LE MAGASIN A. B. C. CHAPITRE 5. CHAPITRE 6. RÉVISIONS (5 séances) LA FAÇADE LA GESTION DES STOCKS LA PRÉSENTATION DES MODÈLES LE CONSOMMATEUR A. B. C. Les besoins de société : CADRE ET ACTE DE VENTE (1 séance) (2 séances) (2 séances) (5 séances) ÉVOLUTION DES BESOINS (2 séances) DRESSER LE PORTRAIT DE SON CLIENT(2 séances) L'ADÉQUATION LUNETTES-VISAGE (1 séance) Ils sont créés par la société dans laquelle on vit. (S’habiller de telle façon, regarder la télé, acheter un Caméscope, posséder une voiture de telle marque...) Les besoins de société ne sont jamais comblés; ils évoluent avec la société... L'achat d'une paire de lunettes correspond-il à la satisfaction d'un besoin primaire ou de société? LE VENDEUR (travail avec vidéo) (6 séances) A. B. C. D. E. (2 séances) (1 séance) (1 séance) (1 séance) (1 séance) pour lire ou travailler par exemple. (4 séances) Mais c'est de plus en plus un achat choisit pour ses qualités LA PRISE DE CONTACT SAVOIR DIALOGUER LA MISE EN VALEUR DU PRODUIT CONCLUSION DE LA VENTE PLUSIEURS INTERLOCUTEURS Travail d'entraînement à l'examen C'est parfois un achat indispensable: il permet de rectifier la vue, esthétiques... On dit que les lunettes deviennent accessoires de mode. O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 1 sur 12 O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 2 sur 12 Gestion du magasin d’optique lunetterie Gestion du magasin d’optique lunetterie Quelle est l'évolution actuelle des besoins des consommateurs? B. DRESSER LE PORTRAIT DE SON CLIENT Depuis 50 ans, les consommateurs deviennent de plus en plus exigeants: sur la qualité sur les prix Pour bien aborder son client, il faut tenter de l'identifier, de s'en faire En effet, nous sommes dans une société de relative abondance, et de une image juste, un portrait pertinent. façon générale, les achats ne sont pas indispensables. Ils répondent à des soucis de confort, d'agrément de plaisir, de remplacement... De plus, les clients sont de mieux en mieux informés : par la presse, les publicités, la télévision, l'école... 1. LES MOTIVATIONS ET LES FREINS Un bon vendeur doit découvrir les besoins de son client afin de lui proposer le modèle qui lui conviendra parfaitement. Mais les besoins du client ne sont pas toujours facilement identifiables; le client n'est pas toujours conscient de ses goûts, de ses préférences, de ses rejets... Une motivation est une raison personnelle (et parfois cachée) qui incite à l'achat. On distingue : - les motivations psychologiques Il faut donner l’impression de ... - les motivations matérielles Il faut se fonder sur une donnée réelle ... La première phase de la vente est de partir à la découverte du client, découvrir ses motivations profondes. O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 3 sur 12 O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 4 sur 12 Gestion du magasin d’optique lunetterie Gestion du magasin d’optique lunetterie Motivations psychologiques : Motivations matérielles - Orgueil : Le client aime qu'on le remarque, il cherche l'originalité, la mode, l'esthétique, le haut de gamme, la marque réputée, - L'économie : Certains clients sont très sensibles au sentiment (vrai ou faux) de faire une bonne affaire. il n'a pas peur de payer cher. Le vendeur devra argumenter sur ces différents registres. - L'aspect technique : Le client aime comprendre comment ça marche. Il veut des explications scientifiques, rationnelles, - Confort : Le client recherche un modèle commode, techniques. agréable. Le vendeur devra mettre en avant la matière, l'aspect pratique... - L'aspect pratique : Le client est surtout sensible aux facteurs de proximité, de délai, de rapidité,... - Sécurité : Le client a besoin d'être rassuré, d'avoir confiance dans le modèle présenté... C'est un client qui est venu parce qu'on lui a conseillé ce magasin. Il est sensible à la marque, la qualité, le service après-vente... Le vendeur devra donc identifier les motivations réelles de son client et argumenter en fonction. - Nouveauté : Le client est curieux. Il aime voir tous les modèles, il aime qu'on lui raconte des anecdotes, l'histoire de l'entreprise, des détails, des innovations. Il faut lui dire "c'est nouveau..." O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 5 sur 12 O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 6 sur 12 Gestion du magasin d’optique lunetterie Gestion du magasin d’optique lunetterie LES FREINS sont des facteurs conscients ou inconscients qui 2. LE COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR empêchent le client d'acheter. 2.1. Les assistés et les autonomes : Freins psychologiques (inhibitions) - la peur de la nouveauté : Certaines personnes ont toujours peur de ne pas savoir se servir d'un nouvel appareil. Plus les Le comportement assisté: personnes âgées. (Exemple : face aux lentilles) Le client assisté aime être pris en charge du début jusqu'à la fin de - la peur d'être remarqué : C'est le manque de confiance en la vente. Quand il entre, il va vers le vendeur et s'en remet à lui, à ses soi, la peur d’être regardé... Le client n'osera pas acheter un modèle conseils. Le vendeur le fait asseoir à une table et lui présente les original. modèles. Ce sont souvent des personnes âgées. Le magasin n'a pas besoin d'une grande surface d'exposition, et les montures peuvent être dans Freins matériels des tiroirs. Le client sera d'ailleurs plutôt effrayé par un trop grand - Le prix : c'est un frein souvent évoqué, mais pas toujours magasin. Il est généralement fidèle. réel. C'est un peu l'argument excuse. Le client sera presque toujours près à mettre le prix suffisant pour obtenir le modèle qui lui plaît Le comportement autonome: vraiment. - La matière : pour l'aspect écologique, protection des Le client autonome aime se sentir libre de son choix. Il regarde les différents modèles exposés et choisit seul. Le vendeur doit rester en animaux... allergies? retrait. Le choix des montures se fait généralement debout. Le magasin doit être grand avec une grande surface d'exposition. O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 7 sur 12 O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 8 sur 12 Gestion du magasin d’optique lunetterie Gestion du magasin d’optique lunetterie 3. LE SEXE 2.2. Les réfléchis et les spontanés Les femmes aiment le changement plus que les hommes. Elles Le réfléchi : dépensent plus en optique lunetterie que les hommes. Le client réfléchi aime prendre le temps de sa décision. Il pose des questions, reviendra la semaine suivante... Ce n’est pas forcément un Les hommes préfèrent les habitudes et les modèles classiques. mauvais client, mais il ne faut pas le brusquer. Les femmes sont 9 fois sur 10 à l'origine d'un choix de monture, directement pour elle, ou indirectement par influence. (amie, épouse, Le spontané : mère, vendeuse...) Le client spontané se décide rapidement. 4. L'AGE On distingue encore : - les visuels : ils seront beaucoup plus sensibles à l'aspect visuel du Les jeunes sont sensibles à la publicité produit, sa couleur, sa forme... Ils sont plus autonomes - les auditifs : ils seront sensibles à la voix du vendeur, à l'intonation, à Les vieux représentent la majorité des clients (60% ont plus de 40 l’argumentation... ans). Ils vont rarement dans les centres commerciaux, et sont peu sensible, voire réfractaires à la publicité. - les kinesthésiques : ils aiment toucher les montures, les essayer, ils sont sensibles aux matériaux... O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 9 sur 12 O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 10 sur 12 Gestion du magasin d’optique lunetterie Gestion du magasin d’optique lunetterie C. L'ADÉQUATION LUNETTES-VISAGE CRITÈRES MORPHOLOGIQUES: Morphologie: largeur de nez pommettes (saillante ou non) Exercice: longueur des cils courbure et épaisseur des sourcils sur feuille importance du globe oculaire -coller la photo d'un visage (pas trop petit) découpé dans un magazine... implantation des cheveux -sur un papier calque, dessiner deux paires de lunettes qui conviennent à ce visage. -coller les deux modèles de façon à pouvoir les appliquer sur le visage -Sur une feuille, décrire les caractéristiques du visage, le style de la CRITÈRES PHYSIOLOGIQUES personne (10 lignes) -Puis expliquer pour chacun des modèles, en quoi il est adapté à ce visage. (10 lignes pour chaque modèle) CRITÈRES ESTHÉTIQUES Monture trop grande: impression que les yeux sont près du nez trop petite: impression de décalage temporal Accentuer ou effacer certaines caractéristiques CRITÈRES TECHNOLOGIQUES O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 11 sur 12 O. VIDAL - BEP OL - Lycée Fresnel - page 12 sur 12