Résumé de presse - Lémo

LÉMO
Dossier de presse : extraits
" Sans conteste le meilleur cédérom ludo-éducatif de l'année ". Adelouzes 2005
" Beau, drôle et intelligent..." Libération
" Imagination, jeu, plaisir et apprentissage..." La vie du net
" Un vent de liberté souffle sur les histoires ". Takalir
"Ce titre, brille par ses qualités didactiques et pédagogiques." laclasse.fr
" Les lettres bien vivantes et pleines de caractère que nous présente Lémo ont de quoi
surprendre et charmer ". Micro pratique
" Chaque écran est une nouvelle occasion d'émerveillement visuel et sonore. Une vraie
merveille !! " Micro Revue
" Les enfants étaient plongés dans le CD-Rom, comme vous savez ils sont parfois dans les
jeux vidéo, totalement immergés dans le truc. " France 5 les maternelles
" C'est intelligent et vraiment passionnant " TV8 Suisse
"Superbement réalisé " L'Ordinateur individuel
" L'événement de cette fin d'année ! Une superbe création multimédia pour donner aux
enfants l'envie d'aimer les lettres ". FNAC
" Un outil précieux ! ". Enseignante RASED
 Lémo lauréat du prix Jeunesse Adélouzes 2005, catégorie scolaire.
http://www.artesi.artesi-idf.com/public/article.tpl?id=9421
" Sans conteste le meilleur cédérom ludo-éducatif de l'année. Lémo a fait l'unanimité auprès
du jury, enthousiasmé et impressionné par cet excellent complément scolaire. Le scénario
est remarquable, le graphisme original et les activités sont nombreuses et variées.
Un concept innovant pour plonger dans le monde de l'écrit comme dans un jeu d'aventure."
Le jury était composé de professionnels de l'éducation et de l'enfance.
 " "Lémo" pour le lire " - Libération - 22 avril 2005
" Beau, Drôle et intelligent, le titre primé hier a tout pour plaire. Oyez l'histoire du petit miracle
multimédia Lémo, un titre pour enfants qui sort carrément du lot des cédéroms éducatifs (…)
Lémo a reçu hier le prix multimédia jeunesse des Adélouzes (…) a décidé un jury unanime.
Clairement ensorcelé par un filtre de plaisir d'apprendre. "
 " Voyage poétique et pédagogique au pays des lettres " - Micro pratique - avril 2005
" Les lettres bien vivantes et pleines de caractère que nous présente Lémo ont de quoi
surprendre et charmer : voilà un apprentissage de la lecture tout en poésie qui ne laissera
personne indifférent. (…) Les jeux sont variés et fort bien expliqués, (…) Nous nous
sommes vite aperçus qu'il s'agissait d'un produit d'exception qui aborde (c'est du jamais vu)
quasiment tous les sons et toutes les difficultés de la langue française. Dans ce jeu, tout est
beau, extrêmement bien présenté et parfaitement intégré pour permettre à l'enfant d'acquérir
des automatismes de lecture et d'écriture sans même s'en rendre compte."
L É M O – création et production multimédia
http://lemo.multimedia.free.fr – [email protected]
129, bd de la croix-Rousse, 69004 Lyon, France – 00 33 (0)9 53 96 03 48
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 " Lémo, les bases de la lecture " - Micro Revue - avril 2005
" Nous recommandons tout particulièrement ce programme aux enseignants de grande
section de maternelle et de CP. Il constitue en effet un support de cours extrêmement bien
réalisé et, par dessus tout, empreint d'une poésie incontestable. Pas étonnant par
conséquent que ce jeu éducatif soit cautionné par bon nombre d'organismes et de structures
d'état tels que le Ministère de la Jeunesse et de l'Education, le Centre National de la
Cinématographie. (…) Lémo, est davantage qu'un "simple" logiciel ludo-éducatif, une
expérience unique en son genre. Chaque écran est une nouvelle occasion d'émerveillement
visuel et sonore. Une vraie merveille !! "
" Un logiciel splendide à tous points de vue. Note : 5/5. "
 Cahier journal de laclasse.fr - 17 août 2005
http://www.laclasse.fr
" Ce titre, qui a demandé plusieurs années de développement brille par ses qualités
didactiques et pédagogiques. Sans aucun doute l'un des logiciels ludo-éducatifs les plus
intéressants du marché. "
 Script de l'émission " Les Maternelles " France 5 - 16 mars 2005
" Je suis enthousiaste parce que c'est un truc assez merveilleux, parce que le fait de
personnaliser ainsi chaque lettre de l'alphabet, ça aide les enfants à apprendre et à
mémoriser tout en s'amusant et d'ailleurs je l'ai fait essayer à plusieurs enfants et j'ai vu un
truc assez incroyable, ils étaient plongés dans le CD-Rom, comme vous savez ils sont
parfois dans les jeux vidéo, totalement immergés dans le truc, donc ça veut dire que ça
fonctionnait très bien. "
 " Lémo " - La dernière heure - 08 mars 2005
" De multiples petits jeux et activités, visuels et sonores, invitent l'enfant à maîtriser ces
lettres dont il découvre qu'elles peuvent s'affronter ou se coupler, s'animer ou se rejeter. Iles
mystérieuses, décors de cirque, d'Indiens ou de plages, histoires à retenir, lettres
ressemblant à des êtres humains, tout ce petit monde constitue la base de la lecture."
 " Lémo, les bases de la lecture " - XP Solutions - février 2005
" Voici un programme ludique qui repose sur des bases pédagogiques solides pour une
initiation à la lecture et à l'écriture. Elles sont en plus animées par un univers multimédia au
graphique poétique et moderne, alliant animations 3D, scènes vidéos et illustrations. Note
9/10 "
 " Lémo, pour le lire " - Le Dauphiné Libéré - 22 février 2005
"Un jeu ou plutôt une collection de jeux, qui transforme l'apprentissage en une série de
spectacles et d'aventures (…). Une manière très subtile de permettre d'enregistrer un rapport
entre un son et une lettre écrite".
L É M O – création et production multimédia
http://lemo.multimedia.free.fr – [email protected]
129, bd de la croix-Rousse, 69004 Lyon, France – 00 33 (0)9 53 96 03 48
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 " Dans le coffre aux trésors : CD-Rom ludique " - TV8 (Suisse) - 12 au 18 mars 2005
" C'est intelligent et vraiment passionnant "
 " Aidez-les à trouver "Lémo" pour le dire " - Marseille Plus - 25 février 2005
"Avec ce CD-Rom innovant, l'apprentissage devient même une aventure passionnante au
pays des lettres."
 " Les mots d'où ? " - PC Direct - avril 2005
" Cet ensemble multimédia semble tout à fait pédagogique et très ludique, les deux aspects
étant intimement associés ici. "
 " Bases de lecture " - L'Express (Edition Belge) -18 mars 2005
"Très colorée, graphiquement réussie, cette aventure au pays des mots est un excellent
terrain de jeu et une belle immersion dans le son et la graphie de la lettre."
 " Mon bel abécédaire " - L'Ordinateur individuel - avril 20005
" Superbement réalisé, Lémo initie les enfants à la lecture, à la prononciation et à l'écriture
(…). A notre avis : Par la qualité de sa réalisation graphique et sonore, ses histoires et ses
jeux très réussis, Lémo aidera les enfants à se familiariser avec les lettres tout en s'amusant.
(…) Au fur et à mesure que l'enfant progresse, il enrichit son propre livre virtuel, imprimable,
composé des textes, des histoires et des imagiers qui récompensent chaque jeu réussi. "
 " Lémo les bases de la lecture " - FMP mutualiste - mars/avril 2005
"…les premiers apprentissages de la lecture et de l'écriture en deviennent une passionnante
aventure sollicitant en douceur les sens et l'intelligence de l'enfant.
Procédant d'une pédagogie intuitive et bien adaptée à l'âge visé, Lémo est en outre doté
d'un environnement graphique et sonore soigné et riche en détails, qui stimule véritablement
l'imagination créatrice de l'enfant et lui donne envie d'aimer les lettres. "
 Script de l'émission " Jeux vidéos " - France Info - 27 février 2005
" Mettez donc vos enfants devant "Lémo", un CD-Rom pour apprendre à lire. Mais pas
n'importe quel CD-Rom. Visiblement, celui-ci a fait l'objet d'une réalisation extrêmement
léchée autant du point de vue graphique, (…) que du point de vue pédagogique. "
 " Les mots au pied de la lettre " - La vie du net - avril 2005
" Imagination, jeu, plaisir et apprentissage sont les principaux ingrédients de ce cédérom. "
" Les mots sans maux, la lecture par le jeu, tel est le principe de ce cédérom,
remarquablement réussi dans son interface animée. "
L É M O – création et production multimédia
http://lemo.multimedia.free.fr – [email protected]
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" Graphisme, musique, animations, comptines, jeux et activités : le cédérom est riche, son
contenu assez inépuisable. Les enfants en âge d'apprendre à lire et à écrire (5-7 ans) y sont
amenés à entendre, voir, tracer, dire, identifier et combiner les graphèmes, lettres et groupes
de lettres. "
 Script de l'émission " Les nouvelles technologies " - France Bleu Alsace - 29 mars 2005
" Lémo est un CD-Rom résolument novateur, son contenu apporte une solution inventive aux
enfants de 5 à 7 ans, en âge d'apprendre à lire et à écrire, une innovation multimédia qui
constitue une véritable réponse pédagogique à un besoin précis, la maîtrise de l'écriture et
de la lecture. "
 Catalogue FNAC - Nöel 2004 : Lancement de Lémo
"L'événement de cette fin d'année ! Une superbe création multimédia pour donner aux
enfants l'envie d'aimer les lettres. Au travers d'histoires originales et variées, construites
autour de chacune des lettres de l'alphabet, ce produit riche en contenu et très innovant
entraîne les enfants à la découverte de la lecture. Incontournable !"
 " Lémo un logiciel éducatif " - Site de l'Apedys - Sonia Michalon orthophoniste et
doctorante en Sciences Cognitives - 7 juin 2005
http://www.apedys.org/dyslexie/article.php?sid=243
" Personnellement, je l’utilise lors de mes prises en charges orthophoniques. Les enfants
s’approprient les histoires pour chaque lettre et les différents jeux associés permettent de
renforcer cet apprentissage. Sous une forme ludique, les conversions graphèmes-phonèmes
prennent sens pour l’enfant. La technique est intégrée grâce à ce mode ludique. Les enfants
en redemandent et nous aussi. "
 " Lémo " - "Rencontres de l'Orme 2005" (Observatoire des Ressources Multimédias en
Education) - Point de vue du maître d'école Thierry Godin (Ecole primaire Merlan Village Marseille).
"... c’est d’ailleurs l’un des aspects qui m’a le plus attiré : la flexibilité du logiciel. Je pense
sincèrement que chacun peut y trouver une utilisation intéressante à mener en classe
(soutien individuel ou à deux, travail en groupe, discrimination, combinatoire…). Il permet
notamment de proposer aux élèves en difficulté une nouvelle entrée possible dans la lecture.
"Les textes et autres histoires rencontrées au fil de l’utilisation ont pu servir d’élément
introductif à une séance sur tel ou tel phonème ; le rappel de rivalité entre deux sons très
proches a permis, grâce aux images et personnages utilisés, de créer de bons moyens
mnémotechniques pour les enfants.
De plus, l’autonomie rapidement acquise face au logiciel, permet aux élèves de s’en
servir sans l’aide de l’enseignant, notamment lorsqu’ils ont terminé une tâche autre. Les
divers moyens de réécouter la consigne sont, ici, primordiaux pour assurer cette autonomie.
Enfin, l’utilisation du livre comme point de sauvegarde et de rappel du travail effectué m’a
permis de vérifier l’état d’avancement de certains dans le logiciel. Il leur a surtout permis de
lire et relire les histoires entendues lors de la découverte des sons. Ces histoires permettent
de compléter une bibliothèque de classe parfois assez ancienne… "
L É M O – création et production multimédia
http://lemo.multimedia.free.fr – [email protected]
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 " Lémo " Site takalir - Anne Oulion Savelli 2005
" La première chose qui vient à l'esprit quand on veut parler de Lémo, c'est sa réussite au
plan esthétique. Explorer son univers est un vrai plaisir. D'ailleurs, lorsque le cd-rom s'ouvre,
même si on a déjà assisté plusieurs fois à l'animation qui sert d'introduction, on s'arrête et on
s'assied face à son écran pour admirer, comme au cinéma... Un décor peint, des lettres en
trois dimensions qui surgissent pour nous entraîner, des enfants photographiés qui
prononceront les lettres en gros plan, des animations en pâte à modeler : l'univers graphique
est harmonieux, délicat, plein d'humour, et échappe vraiment au formatage. Côté son, même
remarque : les musiques, les « virgules » qui ponctuent le discours du héros, Lémo, ont été
choisies dans le même esprit. L'idée du cd-rom, c'est de faire entrer l'enfant dans un univers
poétique grâce auquel il associera les lettres avec le jeu, bien sûr, mais aussi la fantaisie. Un
vent de liberté souffle sur les histoires que chaque lettre propose... "
 " Un outil précieux ! " – Enseignante spécialisée RASED – 24 juillet 2010
" Enseignante spécialisée, j'utilise ce CD-Rom depuis cinq ans en RASED. J'ai obtenu des
résultats parfois spectaculaires pour mettre en route des enfants bloqués par l'entrée dans la
lecture et l'écriture. Nommée l'an prochain en CLIS, je compte bâtir ma méthode de lecture
pour mon groupe d'enfants non-lecteur à partir de cet outil que je juge extrêmement
précieux. […]
Les élèves adorent, en redemandent et c'est très complet (discrimination auditive,
discrimination visuelle, combinatoire, graphisme, écriture de mots, confusions auditives,
confusions visuelles...)
Et comme en plus c'est beau et poétique, les cinq étoiles sont amplement méritées ! "
L É M O – création et production multimédia
http://lemo.multimedia.free.fr – [email protected]
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