POKEMON ou Le danger des jeux de rôle

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Christian News at Worthy News
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http://maranatha2001.chez.com/Pokemon.html
POKEMON
ou
Le danger des jeux de
rôle
Comment POKEMON et les cartes magiques affectent la
pensée et les valeurs chez l'enfant!
par Berit Kjos <http://www.crossroad.to/>
Pour des photos du monde Pokemon, cliquer ici:
http://www.pokemon.com/
ou, en français maintenant: http://www.pokemon.tm.fr
Si vous voulez aussi lire des commentaires de fans de
Pokemon et notre réponse à leurs questions
Avertissement : Le texte étant traduit de l’anglais, les noms cités des
Pokemons sont ceux de la version anglaise. Si vous suivez la série des
Pokemons vous remettrez facilement les noms correspondant dans la
série française. Vous serez d’une grande aide au traducteur si vous
pouviez lui envoyer ces noms adaptés. ([email protected])
"Qui sont les étranges petites créatures venues du Japon devenues
soudainement des super-stars mondiales? La plupart des enfants
connaissent bien la réponse: Ils s'appellent Pokemon (un raccourci pour
POCKEt MONster = monstres de poche, qui se prononce Poh-keh-mon) et
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ils ont provoqué des réactions très diverses!
"Nous venons d’envoyer une lettre aux parents disant que les cartes
Pokemon ne sont plus admises sur le campus," dit Paula Williams, un
professeur de 2ème année de Danville en Californie. « Les enfants
savent qu’ils sont supposés les ranger lorsque c’est le moment de
rentrer, mais ils sont souvent en train de faire du troc, et ainsi ils ne
sont pas à l’heure. Dans les cas les plus extrêmes, les plus âgés s’en
prennent aux plus petits pour récupérer des cartes de valeur … Ca
rend les profs fous!1
Tout cela concerne encore plus les parents. « Récemment mes
enfants ont reçu un jeu de cartes Pokemon, » disait Di Anna
Brannan, une maman de Seattle. Elles sont très populaires auprès de
nos enfants, à l’église comme ailleurs ! Je me suis méfiée tout de
suite, mais sans pouvoir discerner réellement le problème. On nous a
dit depuis que les « Cartes Magiques » qui ont été populaires au
cours des dernières années comportent des incitations que nous ne
pouvons accepter. »
Elle a raison. Par exemple, chaque enfant explorant le très populaire
site Internet des Pokemons 2 est mis en lien avec toute une sélection
de jeux occultes. Un clic sur le lien « Magic » amènent les fans de
Pokemon à un site offrant des promotions comme celle ci :
« Un phénomène de jeux mondial, le « Magic the Gathering » est aux
années 1990 ce que « Donjons et Dragons » était aux années 1980,
mais avec cette dimension supplémentaire d’une collection possible.
Voici la référence officielle du plus grand jeu fantastique pour jeunes
et adultes de la décennie, complet, avec une reproduction intégrale
en couleur de chaque carte Magique existante. »
LE MESSAGE DES POKEMONS.
Les sites web mentionnés vous donnent un aperçu des mystérieuses
créatures appelées Pokemons. Réfléchissez aux suggestions de cette
salutation :
« Bienvenue dans le monde des Pokemons, cet endroit particulier où
les gens comme toi s’entraînent pour devenir Maître Pokemon
numéro un dans le monde ! »
« Mais, demandes-tu, qu’est-ce qu’un Pokemon ? ‘Pokemon est une
créature incroyable qui se partage le monde avec les humains,’ dit le
Professeur Oak, l’autorité dominante de ces monstres. ‘Il y a
actuellement 150 espèces de Pokemons recensés. … Chaque
Pokemon a ses propres capacités de combattre … Certains
grandissent, ou évoluent, en des créatures encore plus puissantes …
Porte ton Pokemon avec toi, et tu es prêt à tout ! Tu as reçu le
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pouvoir dans tes mains, utilise le ! »3
Que se passe-t-il si les enfants suivent ce conseil? Que se passe t-il
s’ils portent leurs monstres favoris avec eux, comme des sortilèges ou
des fétiches dans leur poche, les croyant capables de leur apporter la
force dont ils ont besoin en temps voulu ?
Beaucoup le font. C’est évident pour ceux qui regardent la télévision.
Dans un épisode récent (aux USA), Ash, le héro, avait capturé son
cinquième petit Pokemon. Mais ce n’était pas assez selon son mentor.
Il devait en capturer d’autres s’il voulait devenir un Maître
Pokemon. Et plus il en capturerait, plus il en entraînerait, et plus il
aurait de puissance pour ses batailles futures.
Ainsi, Ash sortit de nouveau à la recherche d’autres petits Pokemons
remplis de puissance. Il doit d’abord trouver le « Pokemon
psychique » appelé Kadabra et l’arracher à Sabrina, son
télépathique entraîneur aux yeux roses. Avec le fantôme Haunter à
ses côtés, ça devrait être un jeu d’enfant !
Mais Ash avait sous estimé la puissance de son adversaire. Lorsque
lui et Sabrina se rencontrent pour la bataille, les deux lancent leur
Pokemon de choix dans les airs, mais seul Kadabra se change en un
super monstre avec un éclair magique. Haunter se cache. « Regarde
comme ton Pokemon fantôme disparaît, ricane Sabrina.4
Visiblement, Ash ne comprenait pas à quelles superpuissance il se
confrontait. Pas plus d’ailleurs que la plupart des fans des Pokemons
aujourd’hui! A moins qu’ils ne connaissent Dieu et ses
avertissements, ils ne peuvent pas comprendre les forces qui ont
captivé les jeunes partout dans le monde. Et si les parents sous
estiment les stratégies psychologiques qui se cachent derrière les
stratagèmes du commerce de masse, ils considéreront volontiers le
fol engouement pour les Pokemons comme de l’amusement sans
danger et du fantastique innocent. En réalité le problème est
beaucoup plus complexe que ça.
LE MARKETING, UN NOUVEAU STYLE DE VIE
La Pokemon mania supporte un conglomérat financier qui sait
comment nourrir la frénésie. Les séries télévisées sont gratuites, mais
elles conduisent les affaires qui se chiffrent en millions de Dollars.
Elles inspirent aussi les nouveaux jeux obsédants qui désorganisent
les écoles et les familles en donnant aux enfants :
- Une vision séduisante : devenir des Maîtres Pokemon
- Une promesse tentante : le pouvoir surnaturel
- Un nouvel objectif : n’arrête pas de collectionner les
Pokemons
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- Un commandement pressant : « Attrape les tous »
Ces illusions sont infusées dans la pensée des jeunes par de subtiles
clips, des slogans alléchants, et le rap Pokeman à la fin de chaque
épisode de TV :
- " Je traverserai la terre"
- Cherchant loin et profond
- Chaque Pokeman pour comprendre
- La puissance qu’il possède.
- Je les attraperai tous ! »
La dernière ligne, la mantra Pokemon, alimente le désir insatiable
pour plus de cartes occultes, de jeux, de jouets, de gadgets, et de
livres comiques. Il n’y a pas de limite pour les fournitures, car là où
finit le monde des Pokemons commence un empire toujours
grandissant qui attire vers plus de produits séduisants, occultes et
violents. Chacun de ces produits est capable de transporter l’enfant
dans un monde fantastique qui éventuellement semble de loin plus
normal et enthousiasmant que le monde réel. Là, le mal apparaît
bien et le bien est relégué à l’ennuyeux. La famille, les relations et les
responsabilités disparaissent face à la pression sociale et des médias
qui dominent les puissances lâchées par l’industrie mondiale du
divertissement.
Il n’est donc pas étonnant que les enfants pris dans la folie
Pokemonienne mendient plus de jeux et de gadgets ! Les fabricants
japonais comptent sur cela. Puisque les moyens souvent justifient les
fins économiques dans l’industrie du divertissement, le site Web des
Pokemons est plein de tuyaux, d’explications et de clips qui
encouragent à se précipiter vers l’extravagant – et aussi qui
encouragent à aller du côté de ce qui est le plus obscure dans
l’humain. Réfléchissez à leur influence :
- « Vous attrapez un Mew en trichant avec un Gameshark »
- Ahhh. Le Gameshark … Tricher est honorable. Mais vous
êtes nombreux à m’avoir demandé et m’avoir envoyé cette
information, et donc je l’affiche pour vous tous tricheurs !
- « La Pierre de Lune fait évoluer certains Pokemons comme
Clefairy. »
- « Selectionnez l’attaque que vous voulez. Tenez le bouton
appuyé jusqu’à ce que la vie de votre adversaire soit anéantie.
»
- « Une fois que vous avez capturé Zapados, vous pouvez
l’utiliser pour diminuer le niveau de santé d’Articuno … »
Alors que les enfants se délectent de ces sorts mystérieux, les parents
concernés s’inquiètent et s’étonnent. Quelles sortes de croyances et
de valeurs le monde des Pokemons et ses liens enseignent-ils ?
Pourquoi cette insistance sur l’évolution, les pouvoir surnaturels et
l’empoisonnement des adversaires ?
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CHANGEMENT DES CROYANCES ET DES VALEURS
Barbara Whitehorse a commencé à rechercher des réponses après
que son fils lui ait posé la question typique : « Maman, est-ce que je
peux avoir des cartes Pokemon ? Beaucoup de mes copains qui vont à
l’église en ont aussi. » Elle était très heureuse de voir Mathieu
s’amuser avec ses amis, mais elle lui refusa cela avec beaucoup
d’amour. Le tuteur de Mathieu l’avait déjà avertie que la folie des
Pokemon pouvait conduire à s’intéresser à d’autres types de jeux de
rôle occultes comme ce fut le cas avec « Donjons et Dragons. » A ce
moment là, elle s’était seulement demandé si le tuteur n’avait pas
excessivement réagi face à un quelconque divertissement sans
danger. Après tout, les mignonnes petites créatures Pokemon ne
ressemblent en rien aux obscures créatures démoniaques de
«Donjons et Dragons ». Cependant, lorsqu’elle appris qu’une école
chrétienne locale les avait bannis à cause de leurs liens avec
l’occultisme, elle changea d’avis.
Plus tard, au cours d’une boom donnée pour Mathieu, Barbara
entendit deux des enfants discutant de leurs petits monstres
Pokemons. L’un disait, « Je vais utiliser mes pouvoirs psychiques. »
Le monde du fantastique avait déjà envahi son monde réel. Lorsque
quelques uns des enfants voulurent regarder le dessin animé des
Pokemons à la télévision, Barbara eut à nouveau à dire « non ». Ce
n’est pas facile d’être parents de nos jours.
Cécile Di Nozzi serait d’accord. En 1995, l’école élémentaire où son
fils étudiait avait trouvé un nouveau moyen attractif d’enseigner les
maths. L’Ecole Elémentaire de Pound Ridge utilisait le « Magic :
The Gathering », le jeu de rôle qui, comme « Donjons et Dragons » a
développé un culte qui s’est répandu parmi les gens de tous âges dans
le pays (USA)
Madame Di Nozzi refusa de laisser son fils participer au « Club de la
Magie ». Mais l’un de ses camarades de classe lui donna l’une des
cartes magiques qu’il montra à sa mère. Ca s’appelait «mutation
d’âme » et représentait des esprits sortant des tombes. Comme toutes
les autres cartes de cet horrible jeu, il donnait cette instruction
morbide : « Sacrifie une créature blanche. »
« Que signifie « invoquer » demanda t-il un autre jour après la
classe.
« Invoquer ? Pourquoi me le demandes-tu ? »
Il lui répondit que durant la récréation sur le terrain de jeu, les
enfants voulaient « invoquer » les forces des cartes de leurs
collections en levant leurs bâtons en l’air et disant, « Esprit, entre en
moi ! » Ils appelaient ça « être possédé. »
Aussi étrange que cela puisse paraître à des oreilles américaines
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(mais françaises aussi … note du traducteur !), la possession
démoniaque n’est plus l’apanage de lointaines civilisations !
Aujourd’hui, dans des écoles, d’un bout à l’autre du pays, on
enseigne aux enfants ce qui autrefois était réservé aux sorciers des
tribus ou aux jeteurs de sorts de lointains pays. Les enfants, de
partout, apprennent les formules pour invoquer les esprits «
angéliques »6 ou démoniaques, à travers une éducation multiculturelle, des livres populaires, des films, et la télévision. Il n’est pas
surprenant alors que surviennent soudainement de mortelles
explosions de violence parmi les adolescents considérés comme «
normaux »
Les jeux de rôle occultes enseignent les mêmes dangereuses leçons.
Ils ajoutent aussi le sentiment d’une force et d’une autorité
personnelles à travers l’identification avec des dieux super-héros ! Si
les envoûtements démoniaques n’ont pas changé, la technologie
moderne, les médias et l’ambiance multi-culturelle les rendent plus
accessibles et en même temps affaiblissent nos capacités de résister à
leur pouvoir de séduction.
LES JEUX DE ROLE ET LA DEPENDANCE
PSYCHOLOGIQUE.
Le spectacle télévisé des Pokemons apporte des suggestions et des
images qui préparent l’étape suivante de confusion des idées. Il
entraîne le jeune spectateur à se laisser séduire et manipuler par le
jeu de rôle, où le fantastique simule la réalité, et l’acheteur devient
l’esclave du programmeur.
Rappelez-vous, dans le royaume des populaires jeux de rôle – que ce
soit Pokemon, Magic the Gathering, ou d’autres sélections – l’enfant
devient le maître. Ainsi, dans la sorcellerie (witchcraft)
contemporaine, il ou elle manie la puissance. Leur bras, leur esprit,
ou la puissance-symbole (Le Pokemon ou quelque autre figure)
deviennent le canal des forces spirituelles. Les enfants de familles
chrétiennes ont pu apprendre : « Ta Volonté soit faite », mais dans le
monde des jeux de rôle, cette prière est changée en « Ma volonté soit
faite ! » Dieu, les parents, les pasteurs ne correspondent plus du tout
à l’image du monde fantastique de l’enfant.
Les psychologues ont lancé cette mise en garde que les jeux de rôle
peuvent conduire le participant à expérimenter concrètement,
émotionnellement, le rôle joué. De nouveau, « l’enfant devient le
Maître.» Ou en tout cas c’est ce qui apparaît au joueur.
En fait, le programmeur qui écrit les règles est le maître. Et lorsque
le jeu inclut occultisme et violence, l’enfant-héros s'habitue à utiliser
‘son’ pouvoir spirituel pour tuer, empoisonner, transformer, et
détruire, encore et encore. Non seulement cette pratique répétée
brouille la limite entre la réalité et le fantastique, mais aussi elle
endurcit la conscience et conduit le joueur à perdre le sens de la vie.
L’enfant apprend à accepter un comportement odieux comme
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‘normal’.
Pour être le vainqueur dans ce système, le joueur engagé doit
connaître et suivre les règles du jeu. L’obéissance devient un réflexe,
renforcée par la récompense immédiate ou par une consolidation
positive. Les règles et récompenses forcent l’enfant à développer de
nouvelles habitudes et des réponses automatiques à certains stimuli.
Jour après jour, ce puissant processus psychologique manipule les
pensées de l’enfant, ses sentiments, et ses actions, jusqu’à ce que sa
personnalité change et ceci, comme de nombreux parents le
confirment, jusqu’à ce que l’intérêt ordinaire pour la vie de famille
commence à s’évanouir.
Peut-être avez vous reconnu dans les termes précédents ceux souvent
utilisés par des spécialistes dans l’analyse du comportement. Ils se
réfèrent à un système sophistiqué de conditionnement opérant, ou
d’une modification du comportement. L’enfant doit exercer sa
propre intelligence pour apprendre les règles complexes. Mais une
fois qu’il les a emmagasinées, les stimuli programmés produisent une
réponse conditionnée du joueur. Ces réponses deviennent de plus en
plus automatiques, une action réflexe. Naturellement, cela peut
conduire à une dépendance psychologique, une quête de forces
obscures et de frissons de plaisir plus excitants (et plus chers).
QUE PEUVENT FAIRE LES PARENTS?
Il est difficile d’enseigner aux enfants à se restreindre, eux qui
recherchent des gratifications. Voulant plaire plutôt que trop réagir,
nous nous dérobons à la pensée que nous pourrions être considérés
comme censeurs une fois de plus. L’autorité des parents ne colle tout
simplement pas avec les nouvelles vues de l’égalité sociale qui se
répandent rapidement , enseignées à travers les médias et l’école. Et
cependant, nous devons obéir à Dieu. Il nous a appris que nous
devons entraîner nos enfants à choisir Son chemin (Proverbes 22 :6),
et nous ne pouvons nous défiler de cette responsabilité.
Si vous partagez mon inquiétude, alors peut-être suivrez-vous ces
suggestions. Elle vous aideront à équiper votre enfant avec la
connaissance nécessaire pour résister aux distractions occultes :
1. Premièrement, regardez comment Dieu regarde les jouets, les
jeux et les dessins animés contemporains. En famille, lisez
l’Ecriture … par exemple dans Ephésiens 5 :8, 6:10-18
(L’armure de Dieu) ; ou Philippiens 4 :8-9 ; et Colossiens 2 :9.
Comparez ensuite avec les valeurs encouragées par les
Pokemons ou d’autres jeux de rôle.
2. Partagez vos observations. Eveillez la conscience de votre
jeune enfant avec des commentaires tels que « Ce monstre
semble avoir une idée derrière la tête » ou, « Cette créature
me rappelle un dragon ! » et ajoutez : « Sais-tu que dans la
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Bible, les serpents et les dragons représentent toujours Satan
et le mal ? »
3. Enseigner aux jeunes enfants une attitude chrétienne à
l’égard du mal avant qu’il n’apprenne à se délecter de
grossièretés, de personnages hideux … et faite cette réflexion
: « Qui voudrais jouer avec ce mauvais monstre ? Je n’aime
même pas le regarder ! Cherchons donc à faire quelque chose
qui pourra nous rendre heureux à l’intérieur ! »
4.Soyez des modèles de décisions sages. Dites à votre enfant
quelles sont les choses que vous ne voudriez pas acheter pour
vous même.
5. Lorsque votre enfant veut un jeu ou un jouet douteux, posez
lui des questions adaptées à son âge, comme par exemple :
- Qu’est-ce que ce jeu t’enseigne ? (au sujet de la
magie, de la puissance, de Dieu, de toi même) ? Parlez
à la fois des messages évidents, mais aussi des messages
cachés, subtiles.
- Demandez si cela n’a pas quelque chose à voir avec la
puissance surnaturelle. S’il en est ainsi, où est la
source de cette puissance ? Est-ce en accord ou en
opposition avec la Parole de Dieu ?
- Qu’est-ce que cela enseigne au sujet de la violence ou
de l’immoralité et de leurs conséquences ?
- Est-ce que le jouet ou le jeu comportent des symboles
ou caractéristiques qui le relient au New Age ou à des
puissances occultes ?
- Est-ce qu’il aide à l’acquisition d’un caractère
orienté vers la sainteté ?
Dans une nation consumée par l’auto-indulgence, l’auto-satisfaction,
et le pouvoir personnel, la sainteté et le renoncement à soi-même
semblent étranges et pas à leur place. Mais c’est le Commandement
de Dieu, et Jésus nous l’enseigne. Refuserons-nous de le reconnaître
? Selon l’âge de votre enfant, échangez sur les paroles de Jésus dans
Mathieu 16 :24-26, et ensuite, permettez au Saint Esprit de conduire
votre résolution.
Bien plus que des parents humains, Dieu veut Ses enfants satisfaits et
remplis de joie. Mais Il sait mieux nous donner que tout ce que nous
voulons. Il nous donne sa Parole comme le critère de ce qui nous
apporte la paix et le bonheur authentiques. L’Apôtre Paul a bien
résumé cela :
« La paix de Dieu, qui surpasse toute intelligence, gardera vos coeurs
et vos pensées en Jésus-Christ. Au reste, frères, que tout ce qui est vrai,
tout ce qui est honorable, tout ce qui est juste, tout ce qui est pur, tout
ce qui est aimable, tout ce qui mérite l'approbation, ce qui est vertueux
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et digne de louange, soit l'objet de vos pensées. Ce que vous avez
appris, reçu et entendu de moi, et ce que vous avez vu en moi,
pratiquez-le. Et le Dieu de paix sera avec vous. »
Après avoir entendu les exhortations du Seigneur et prié pour acquérir
la Sagesse, Alan Brannan, 9 ans, décida de jeter toutes ses cartes
Pokemon. « Mon ami a fait la même chose » dit sa mère ; « Son fils de
12 ans avait des cauchemars. Après une discussion avec ses parents au
sujet du jeu et de ses symboles, il a décidé de brûler ses cartes et de
reprendre son jeu de Gameboy. La nuit suivante, il dormit bien pour la
première fois depuis un mois.»
« Il nous semble que ces cartes ont comme une sorte de puissance »,
continue Di Anna Brannan. « Un autre garçon de neuf ans avait volé
de l’argent dans le porte-monnaie de sa maman (7 euro) pour acheter
plus de cartes. Lorsqu’on l’interrogea, il reconnut les faits et dit qu’il
avait entendu le démon le presser de faire cela (vol). Immédiatement la
famille se réunit pour la prière. Alors, l’enfant et sa petite sœur, tous
les deux, brûlèrent leurs cartes, mirent en garde leurs amis, et
découvrirent la joie et la liberté qui seules viennent lorsque nous
acceptons de suivre le Bon Berger.
Si vous lisez l’anglais, prenez le temps de lire les comments des fans
des Pokemons et les réponses de l’auteur ( my response) à leurs
questions.
Notes
1. Laura Evenson, "Seeing Red and Blue at Schools," San Francisco
Chronicle, April 20, 1999.
2. http://www.pokemon.com/ et http://www.wizards.com/pokemon
/Rules/ (Le 28 août nous avons découvert que les ajouts pour la
Magie: the Gathering ont apparemment été supprimés de ce dernier
site. Nous avons imprimé les pages avec les ajouts en mai 1999)
3.http://www.wizards.com/pokemon/Rules/Welcome.asp
4. "Haunter contre Kadabra," présenté le 20 mai 1999.
5. Transcrit d’un enregistrement d’une interview de Cécile Di Nozzi
à Pound Ridge, New York.
6. Pour une comprehension pratique de ces dangers occultes, lire les
chapitres 4 et 8 de A Twist of Faith.
Remerciements tout particuliers à Berit Kjos pour sa permission de
reproduire son article. Vous pouvez visiter son site à
http://www.crossroad.to/
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