Charte des règles de civilité du Collège Antoine de Saint

Transcription

Charte des règles de civilité du Collège Antoine de Saint
Charte des règles de civilité du
Collège Antoine de Saint-Exupéry
Je m’appelle __________________________________ et en qualité d’élève du collège Antoine de
Saint-Exupéry, je m'engage à respecter les valeurs de la République : Liberté, Égalité, Fraternité, Laïcité. La
mise en pratique de ces valeurs au sein du collège permet d'offrir un cadre de vie propice aux
apprentissages et à la réussite de tous.
Pour cela, je dois connaître, m'approprier et appliquer les règles communes :
 Respecter tous les adultes et leur autorité à l’intérieur et à l’extérieur du collège , y compris sur internet
 Respecter tous les élèves : les propos grossiers, diffamatoires, injurieux ainsi que les moqueries, les
brimades sont interdits même sur internet
 Ne pas harceler un élève
 Respecter et défendre le principe d’égalité entre les filles et les garçons
 Respecter les locaux, y compris les toilettes et le matériel
 Retirer ma casquette et autres couvre-chefs (exemples : bonnets, capuches...) à l’intérieur des locaux
 Donner mon carnet à tous les adultes qui le demandent, sans discuter
 Ne pas utiliser le téléphone portable, IPOD… en cours, à l'intérieur des locaux et lors de toutes activités
éducatives, ni filmer ou prendre en photos de personnes sous peine de punitions ou de sanctions
 Avoir une tenue vestimentaire et un langage corrects
 Témoigner civiquement en cas de souffrance d’un élève
 Ne pas apporter d’objets dangereux, de valeur, ni de tabac ou de produits illicites
1.
COMPORTEMENT ATTENDU DANS L’ENCEINTE DE L’ÉTABLISSEMENT
Avant d’entrer en cours, je dois :
 Me ranger le long du mur et devant la porte de la salle en silence et dans le calme
 Attendre que le professeur m’autorise à entrer en classe
 Ne pas gêner la circulation des personnes
En classe, je dois :
 Rester debout à côté de la chaise désignée par le professeur et attendre son autorisation avant de
m’asseoir
 Poser mon cartable au sol sous la chaise ou la table
 Retirer mon manteau et mes accessoires (écharpe, gants…)
 Avoir mon matériel ainsi que mon carnet et les sortir pour travailler selon les consignes du professeur
 Me lever à l’entrée d’un adulte
 Rester poli, calme, attentif et participer de manière positive
 Lever la main avant de prendre la parole et attendre l’autorisation du professeur avant de m’exprimer
 Ne pas me lever, ni me déplacer en classe sans y avoir été invité par le professeur
 Ne pas toucher aux stores, aux fenêtres ou aux radiateurs sans y être autorisé par le professeur
 Faire le travail demandé et rendre des copies propres et bien présentées
 Ne rien manger ni boire
À la fin des cours, je dois :
 Noter les devoirs avant de sortir
 Attendre l’autorisation du professeur avant de ranger mes affaires et remettre mon manteau et mes
accessoires
 Attendre l’autorisation du professeur avant de me lever ou de sortir de la salle et sortir dans le calme
 Laisser ma place propre (ne rien laisser traîner : jeter les papiers à la poubelle)
 Ranger ma chaise contre la table avant de sortir
 Mettre ma chaise sur la table lors du dernier cours de la journée
 Me rendre sans détour dans la salle du cours suivant ou bien descendre en récréation
Au Centre de Documentation et d’Information (C.D.I.), je dois :
 Ranger les documents utilisés et laisser les tables propres
 Avoir le même comportement que celui attendu pendant les heures de cours ou de permanence
En salle de permanence, je dois :
 Déposer mon carnet de correspondance sur la table
 Avoir le même comportement que celui attendu pendant les heures de classe
2.
COMPORTEMENT ATTENDU EN VIE SCOLAIRE
Pendant le temps des récréations et de restauration, je dois :





Ne pas rester et ne pas circuler dans les couloirs ou dans les escaliers
Garder mon cartable, ne pas le déposer dans le hall ou sur les casiers
Ne pas utiliser la violence physique et/ou verbale
Ne pas cracher
Utiliser les poubelles
Dans les couloirs, escaliers et hall, je dois :
 Ne pas courir, crier, bousculer les autres, chahuter ni descendre en glissant sur les rambardes des
escaliers
 Ne pas traîner ni rester dans les couloirs, le hall, mais me rendre directement au cours suivant ou en
récréation
 Ne pas jouer avec les portes coupe-feu
 Ne pas utiliser les extincteurs et les alarmes sauf en cas d'incendie
Au portail (entrées et sorties), je dois :





3.
Présenter mon carnet avant d'entrer et de sortir du collège
Retirer mes écouteurs et éteindre tout objet multimédia
Laisser la priorité aux professeurs d’E.P.S. et aux élèves qui partent ou qui reviennent du gymnase
Ne pas monter sur mon vélo, trottinette, skate, ... dans l’enceinte du collège
Déposer l'autorisation parentale auprès de la vie scolaire en cas de sortie anticipée (rendez-vous
médical...). Un responsable légal devra venir me chercher et signer une décharge de responsabilité
COMPORTEMENT ATTENDU AU RÉFECTOIRE
Je dois :
Présenter ma carte de cantine
Respecter les personnels de service
Respecter la file d’attente suivant l’ordre de passage affiché, ne pas doubler mes camarades
Ne pas redéposer le plat choisi dans la vitrine
Ne pas jouer avec la nourriture
Laisser ma table propre, ramasser la nourriture tombée (pelle et balai à demander)
Ne pas crier et rester calme
Ne pas circuler inutilement dans le réfectoire
Ranger ma chaise et sortir du réfectoire sans nourriture une fois mon repas terminé, par la porte du
fond
 Ne pas demander ni prendre à un élève une partie de son repas (dessert…)









4.
LE CARNET DE CORRESPONDANCE
Je dois :




L’avoir toujours en ma possession
Être en possession du coupon « oubli de carnet » en l’absence de mon carnet
Ne rien inscrire dans mon carnet sans y avoir été invité et ne pas le dégrader
Le faire signer par mon responsable légal à chaque nouvelle information ou mot de professeurs
5.
LES ABSENCES ET LES RETARDS
Je dois :





6.
Pour toute absence, faire tamponner un billet à la vie scolaire avant de me rendre en cours
Pour tout retard, remettre mon carnet de correspondance en échange du coupon vie scolaire
Montrer le justificatif de mon absence ou de mon retard à mon professeur dès le début de l’heure
Ne pas entrer dans une salle de classe, sans expliquer la raison de mon retard
Rattraper mes leçons et mes devoirs
GESTION DES CASIERS (POUR LES 6ÈMES ET 5ÈMES DEMI-PENSIONNAIRES)
Je dois :
 Respecter les horaires d’accès aux casiers (interdiction d'accès pendant les interclasses et les
récréations, voir affichage situé à proximité des casiers)
 Déposer uniquement mes affaires d’école dans le casier qui m’est attribué à titre individuel
 Éviter les bousculades et respecter les élèves qui ont des casiers près du sol
 Vider mon casier entièrement tous les soirs et retirer les cadenas le jour des vacances
7.
ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE (E.P.S.)
Je dois :
 Respecter le règlement de l’établissement sur les trajets et les installations sportives
 Effectuer l’aller et le retour sur les installations sportives avec le professeur et l’ensemble de la classe
dans le calme et en respectant les consignes de sécurité énoncées par l’enseignant
 Avoir une tenue complète pour pratiquer
 Avoir mon carnet de correspondance au vestiaire
 Laisser les vestiaires propres et ne rien manger
 Ne pas porter de bijoux pour pratiquer
Date :
Lu et approuvé,
Signature de l’élève :
Signature du responsable légal :